無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

一次難忘的考試記敘文字篇一

在那天，我們剛學完課本的內容，學校立即進行第一次模擬考試。考完后，我們才知道成績出乎意料……

“叮鈴鈴——”一陣短促的上課鈴后，老師邁著沉重的步伐，抱著一堆試卷走上講臺，臉耷拉著，一副嚴肅的表情。老師的眼睛像是“預報成績臺”，比天氣預報還準。可這

一次她的眼睛像是對我們吼：“這次考得非常不好！我—很—生—氣！”我手里出了冷汗，心“怦—怦”的跳，仿佛是一只小兔子。果然，老師嚴肅地說：“這次考得非常不好，

現在讀成績……”我們屏息凝神，鴉雀無聲，彼此的呼吸聲都可以聽見。老師讀到我那點可憐的成績——92.5分。我失望到了極點，仿佛心掉進了萬丈深淵，因為那是史無前例的

差成績。我的心暗淡無比，絕望地看了看窗外：天，陰了；花，謝了；茶，涼了；小鳥再也無力地跳了。哎，等待“打”降臨吧。

仍記得那次考試，老師發下試卷，我大體一看，題密密麻麻，使我暈恍恍的，讓我發怵。開始做題了，我的空白的腦袋像打了雞血一樣，下意識地加快速度，立即寫了起來。

遇到簡單的題時，我奮筆疾書；遇到難題時，我冥思苦想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。其中有一道題使我印象深刻：《梅花魂》一文中也有老人對孩子的。

我絞盡腦汁去想，可還是不會。無奈，我胡亂一填，想碰碰運氣，試卷寫得龍飛鳳舞，天馬行空。交卷后，我長舒一口氣，但還是忐忑不安，心中有個“小疙瘩”。

回家后，媽媽親切地問我：“孩子，考得怎么樣？”“92.5分”。我冷漠地回答。“兒子，別灰心，咱們一起來分析原因。”“好”我忐忑的心情立刻煙消云散了。事后，我

分析了幾條原因：老師講課時我沒有認真聽講，導致要點沒有聽到；老師布置的作業我也沒有一絲不茍地完成；還有……

這次模擬考試給我敲響了警鐘，不能再讓“歷史重演”。下次期末考試，我一定要以優異的成績來給自己一個滿意的答案。哎，這其實是我最難忘的一次考試呀。

一次難忘的考試記敘文字篇二

在人生的道路上，會經歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，會留下許多美好的回億，在我的腦海中，只有那次考試令我最難忘。

那時我才剛上七年級，學習科目也就由五科而變成了七科。馬上就要到期中考試了，可是我還是十分悠閑，任憑媽媽在旁嘮叨，我只是看了一些與考試無關的課外書。第一天考的是語文和生物，下午才開始考試。語文我自認為沒什么問題。生物我一般看的是書上的，而老師說考的是卷紙上的題，所以我想用上午的時間來復習。但是，僅僅上午的時間怎么能夠呢？唉，現在想想真的是很后悔。

終于開始考試了。對語文的基礎我自己很有把握。但是閱讀和作文就沒有那么幸運了，閱讀和作文勉勉強強寫完。語文總算考完了。接下來就到生物了。生物的選擇題很容易，可是簡答題對于我來說就很難了。

我甚至連顯微鏡每部分的名稱都不知道，另外連草履蟲每個部位的名稱也不知道。

看到了自己答的這張卷紙，我意識到了肯定會挨老師說。但是，我沒有想到會不及格。果然不出我之所料，我的生物只得了58分，又被老師說了一頓。我的心里十分難過，心想：再考試一定不能考出這樣的成績了。經過了這次教訓，我知道了：做什么事情都不可能隨隨便便成功。凡是，只有獲得真正的努力，才會獲得真正的成功。

一次難忘的嘗試

開頭：人的一生要經歷很多。人總是在嘗試中不斷長大。（修飾一下）唯獨那一次嘗試讓我記憶猶新。 +內容

結尾：要有立意的，比如讓你學會堅強，然后點題。

我在給予中得到快樂

贈人玫瑰，手有余香。在無數次的“被贈予”中，我很快樂；在無數次的享受中，我很幸福。可是，有一種馨香，在那一年深秋，才被我發現，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動……

那天，寒風逼人，那風像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步，重新整理了衣領，可那風仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的`秋天，孤身一人的我更加難過，說不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。

回家的路上是逆風，雖然是走路，但狂風仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠處，一個賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車。搖搖晃晃的自行車不得不讓她下來，再一次嘗試。那狂風和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手，那風打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒有感覺到我的存在，就這樣，我們走了很遠一段路。她終于還是發覺了，回頭看了一下。我趕忙松開手，若無其事地塞上耳機，看著周圍。但，直覺告訴我，她笑了。在她即將轉身和我分別的那一刻，她說了一句話，只是因為風聲和音樂聲把那聲音覆蓋了，我沒聽清楚，但我猜那一定是一句感謝的話。

風還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經沒有了知覺，但心里暖暖的，好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂，那快樂，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。

我在給予中得到快樂，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠不會忘記的快樂！

我從閱讀中得到快樂

我愛好閱讀，在我看來，閱讀實乃人生一大幸事，它可以不斷充實人的精神和活力，讓人從中得到無窮無盡的快樂。這也是讓我樂此不疲的原因。

我看的第一本書是中國古典四大名著之一的《西游記》，其中孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃無比，沙悟凈敦厚老實，唐三藏心地善良。人物性格突出，讓我百看不厭。

高興的時候，讀讀書，仿佛心變得寧靜了；憂傷的時候，有書的陪伴，仿佛不孤單了。 每天，我總會帶著一兩本書上學，只有這樣，下課時，才可以開開心心地閱讀。讀《童年》時，我感悟到當時俄國社會的陰暗，在心里唾棄這些是非不分、顛倒黑白的俄國人，同情阿廖沙竟不幸地出生在這種陰暗的社會；讀《三國演義》時，我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采，在心底暗暗地為他加油助威，希望他可以幫助劉備重

建漢朝的盛世；讀《水滸》時，我感受到宋江與他的一百單八個兄弟的忠義，在心底默默為他們祈禱，祝愿他們可以起義成功，打敗那個不仁不義的朝廷；讀？

當然，閱讀也不能只局限于名著，我也十分喜歡看《十萬個為什么》、《兒童文學》等作品，它們也能豐富我們的見識，開闊我們的視野。

今天中午，奶奶有事出去了一會兒，叫我看著飯，我也滿口答應，但奶奶沒料到我手上正拿著書呢！我沉迷于書中的世界里，丑小鴨無論在何處都飽受人們的冷眼，但他卻依舊十分善良，不與人相爭，最后，也終于成為了一只美麗而善良的白天鵝；洪水涌來，船上的人們驚慌失措，一個個地被洪水卷走，第一次來到海面上的最小的人魚看到了著一幕，她沒有見死不救，但因身份不可見人，被救上來的王子認為是別人救了他，小人魚也真可憐？等等，怎會有一股糊味

迷漫在海里，不對，是飯糊了呀！深深陶醉于書中世界的我，終于記起了這件事，只可惜，等我打開鍋蓋，飯已經成黑團狀了。“不要緊。”此時的我卻笑容滿面，好像已經有了辦法，“加一盒牛奶，加一點水？”沒錯，這就是辦法，這是我才想起的再一本書中看到的辦法，如今也只能這樣了，書總不會騙人吧！

不過，沒想到的是，我也做出了一鍋香噴噴的奶香飯，還得到了奶奶的嘉獎。看吧，著是不是也屬于閱讀的快樂之一呢？