在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一次難忘的考試作篇一
考卷發下來了，我看了看卷子，切，還挺簡單的。我一邊哼著小曲一邊做著試卷，沒有檢查就把卷子交給了老師。
下午，考卷就發下來了。我滿懷自信地翻開卷子，露出了一個鮮紅的數字94。我頓時感覺昏天暗地，我忙自己安慰自己：可能老師批錯了?？吹轿义e的題，心里有點后悔，我趴在課桌上，把臉埋在胳膊上，誰叫我我也不理，自己默默地留下了眼淚。
放學了，我背著沉重的書包，踏著沉重的腳步，我感覺書包中的卷子有千斤重，壓得我喘不過氣來。我不由得想起了我的父母，爸爸媽媽對我這么好，而我只考了94分來回報他們……
回到家，我就撲到了床上。不知不覺中我做了一個夢：在學校，我走進了教室，老師**地瞪了我，她仿佛是只老虎，而我是一只小白兔。
我嚇得一下子坐在床上，心里好像有幾個小兔子直跳，回想著剛才做夢的情景。
從這次考試中讓我知道：考試一定要好好檢查，這樣才能考出好成績
一次難忘的考試作篇二
【第1篇】
星期四，我們班進行了一場語文測試，我的成績，不太盡如人意。
老師剛發下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來，拿起鋼筆，剛柔相稱地寫起鋼筆字。我寫一會兒還停筆端詳，端詳。呀！這個字真漂亮！準得被老師夸獎了！我心里想象著老師表揚我的情景，耳畔似乎聽到老師在“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫得很好看！”
我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒有注意到題目答錯了沒有，有些題目是模棱兩可地瞎寫了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心檢查，就在座位上東張西望。因為無所事事，我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課，我第一個就交上了試卷?！俺鋈ネ鎳D！”我自以為考得非常好，便一陣風似地跑出了教室。
第二天，老師讓我幫著發試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了分，我心想：“這也太弱了吧！我準比她好！”第二張是朱優優的，她考了分，我又想：“天哪，她就考了這么一丁點兒！”不一會就發到我的了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了！不可能呀！”我說什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯了一條；根據課文內容填寫時，有一處書名號沒加；閱讀短文的歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……
哎，怎
一次難忘的考試作篇三
哇！又要鋼琴考級了，不是下個月才要考嗎？時間怎么就像個跑百米的選手，一下子就到了這個時候了？媽媽每天都在催促我：再多練一次、就再多練一次吧！總覺得有千斤重的石塊在我肩上。
這次要考級的是八級，要考視奏、聽奏、指定曲和自選曲，一聽到就覺得很難，可是我還是努力的試著把譜背起來。再過一天，我又要去上鋼琴了，我彈的音色有些地方不是很優美，有些拍子又不是很準確，心里只想到“完蛋了！距離考級的時間就快到了，這次一定慘了?！?/p>
當我在絕望的時候，鋼琴老師對我說：“沒有關系，我相信你一定做得到！”聽到這句話，全身都燃燒了起來，我決定要更認真努力的練習。
到了考級的那一天，全家人陪著我去。我又緊張又害怕，渾身不自在，突然想到老師的那一句話，心情才漸漸安定下來。我在心里面默默的演練了好幾次，輪到我考級時，我慢慢地走了進去，腦海里再次浮現老師的那一句話，終于，順利檢測完畢了。
隔了幾天，成績公布了，我終于通過考級了，看了手中的考級證書，我又想起老師的話“沒有關系，我相信你一定做得到！”
是的！我真的做到了！
一次難忘的考試作篇四
這節課，老師突然說：“今天考試！”?。客瑢W們不約而同地張開了大嘴。我聽到以后，心里“砰砰”直跳，但我心想我肯定能考一百分，心里特別有把握。
考卷發下來了，我看了看卷子，切，還挺簡單的。我一邊哼著小曲一邊做著試卷，沒有檢查就把卷子交給了老師。
下午，考卷就發下來了。我滿懷自信地翻開卷子，露出了一個鮮紅的數字94。我頓時感覺昏天暗地，我忙自己安慰自己：可能老師批錯了。看到我錯的題，心里有點后悔，我趴在課桌上，把臉埋在胳膊上，誰叫我我也不理，自己默默地留下了眼淚。
放學了，我背著沉重的書包，踏著沉重的腳步，我感覺書包中的卷子有千斤重，壓得我喘不過氣來。我不由得想起了我的父母，爸爸媽媽對我這么好，而我只考了94分來回報他們……
回到家，我就撲到了床上。不知不覺中我做了一個夢：在學校，我走進了教室，老師狠狠地瞪了我，她仿佛是只老虎，而我是一只小白兔。
我嚇得一下子坐在床上，心里好像有幾個小兔子直跳，回想著剛才做夢的情景。
從這次考試中讓我知道：考試一定要好好檢查，這樣才能考出好成績。
一次難忘的考試作篇五
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。在我的小學生活中，經歷了許多次考試，而那一次考試卻令我記憶猶新。
記得那一次，亂嗡嗡的教室突然變得安靜下來，靜得連針掉在地板上的聲響都能聽得見，因為老師拿著一疊厚厚的試卷走進了教室。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了，面對這場突如其來的考試，我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。老師把試卷發下來，我把這張白花花的卷子迅速瀏覽了一遍，便拿起那支早已被我的汗水浸濕的筆“唰唰唰”地寫了起來。我真想是自己平靜下來，但心跳仍在加速。
這時，我左前方的同學a和他身后的同學b遍交頭接耳了起來。同學a靠著同學b的課桌，用左手捂著嘴，小聲地說：“喂！這個怎么做？排列亂句我怎么看不懂……”再看看同學g，他皺著眉頭，時不時咬咬筆頭，看看試卷，正冥思苦想著……
呀！那個可惡的小l，正在寫紙條，不知道轉給誰。哦！原來如此——他后面就坐著我們班的“尖子生”小d，他想問“尖子生”題??！
“叮鈴鈴……”時間可過得真快，便到了收卷的時候了，真是一波又襲?。±蠋煵活櫷瑢W們欲哭無淚的臉龐，收起了試卷。
別以為收了試卷就輕松了。這時候，便是“幾家歡喜幾家愁”，有的同學唉聲嘆氣地說：“唉！這次又考砸了！”有的同學真是“漫卷詩書喜欲狂”，說：“耶！我一道題都還沒錯！”
那一次考試令我到至今都
