認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

高中生平凡的世界讀后感篇一

我們每個人都是平凡的普通人,但這是由我們這些平凡的人組成了這個不平凡的世界。我們的平凡在于生活的平凡,我們又因為精神世界的豐富和敢于為理想奮斗而偉大。

這是一部偉大的悲劇。和《鋼鐵是怎樣煉成》的一樣,命運無法阻止孫少平為理想奮斗的腳步,他從未向現實低下過高傲的頭顱。渴望實現自我價值的理想為他的奮斗注入了不竭的源泉。

我們每天為學業奮斗的過程也是在努力提高自己的思想境界。也許我們的學習和閱讀帶有一定的功利性，也就是為了高考;但同時我們也要多進行非功利性的學習。例如關心時事政治，品味人生哲理……這樣你的眼界、你的格局會不僅僅局限在于眼前的茍且。正如那句被很多人奉為人生真諦的話所說：這個世界不只有眼前的茍且，還有詩與遠方。我們需要并且我們可以通過學習而為理想奮斗。

當今的世界是一個充滿競爭與壓力的世界，許多人過著碌碌無為的生活。認為“理想很豐滿，現實很骨感”的人大有人在。這些人被現實所打到，他們甘愿平凡。生命不息，奮斗不止，我們作為新時代的追夢人，我們需要堅持奮斗。如果你知道往哪里去，全世界都會為你讓步!理想就是我們奮斗的不竭動力。羅曼羅蘭曾經說過：世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活真相后依舊熱愛生活。生活也許就是問題疊著問題，如果我們忠于所愛，腳踏實地翻過每一座山，那么未來也許就會像普希金所說的：“那過去了的，就會成為親切的懷戀”理想就是孫少平堅持奮斗的精神支柱。我們應該堅持奮斗，我們可以堅持奮斗。

我們生洽逢時。作為中華民族偉大復興的中流砥柱，中國夢就是我們的詩和遠方。我們雖然平凡，但我們有資格做追夢人;我們雖然未成年，但我們可以通過努力學習提高思想境界;現實雖然很殘酷，但我們有夢，有夢支持我們堅持奮斗。我們有資格有理由有信心為中華民族偉大復興而奮斗!

要么死的安然，要么活的絢爛!奮斗!奮斗!

高中生平凡的世界讀后感篇二

我是看了電視劇后才來看的書，只覺"平凡"而不平庸。剛看電視劇是和母親一起看的，她就是那個年代的人，她們就是《平凡的世界》里那些平凡的人，過著平凡的生活，卻演繹著不平凡的人生。"平凡"是生活的本色，那個年代一切都是那么的平凡，但是那一代平凡的人卻用平凡的事物孕育著偉大、彰顯著神奇、締造著美好。

在《平凡的世界》里對家的責任與擔子更是彰顯了那一代人平凡背后的偉大。孫少安無非是那個年代最平凡的代表，他無聲無息的生活著，辛勤的勞作在黃土高原遼闊的土地上。他不過才二十多歲，卻因為早早輟了學，沒日沒夜的跟隨父親在地里鋤地、種莊稼，而使這個年輕人顯得更加成熟、穩重。少安對生活的執著追求和堅定的信念，似乎總會讓人在黑暗中看到那一道曙光。

少安與潤葉青梅竹馬，因為種種原因而又與愛人失之交臂。然而最讓我感動的確是秀蓮的感情，最終他們收獲了婚姻生活的甜蜜與幸福。正當幸福、美滿的生活剛剛開始的時候，病魔卻無情的將雙手伸向了秀蓮。生活的歷練讓他有著與年齡不符的堅毅和擔當，他憑著自己的堅毅個性從痛楚與絕望的打擊中走出。他仍然是堅強、勇敢的西北漢子，也讓我們感受到了他在平凡的人生里演繹的不平凡的人生。

孫少平躲在學校的角落里等著吃那個黑乎乎的"非洲黑饃饃"的時候，母親看哭了。她說在她上高中的時候兩分錢買一個腌辣椒，這個辣椒就是一天的菜……確實，他們是中國最苦的一代人。生活的貧瘠，命運的不公并沒有壓垮這個高高瘦瘦的年輕人，因為對書的喜愛，卻始終讓他對未來有著美好的憧憬。高中畢業后，他想他終于可以離開學校，終于可以為家盡一份綿薄之力。從山村教師到漂泊的攬工漢，在從建筑小工到煤炭工人，慘淡的境遇并沒有阻礙他追求美好生活的腳步。

在感情里，他比哥哥敢愛敢恨，年輕人的思想到底是怎樣的，恐怕只有那個年代的人才會知道吧！與田曉霞雖然同樣有家庭地位擺在眼前，但是他沒有重蹈哥哥的覆轍，他們還是相愛了，他們突破了傳統思想的禁錮，共同的愛好，讓他們相互理解、相互交流……然而不幸的境遇卻從未停滯阻礙少平的追求之路。那個善良、開朗、大方的女孩就因為一場暴雨走了。直到看完了整本書，我都實在不敢相信這一噩耗是真的。少平還在失去愛人的悲痛中久久不能平復，一次相似的災難又使他遭受了毀容的重創，然而這一切的遭遇都成為了他重拾信心的動力。在書海里，他對生活有著深邃的理解；在書海里，他對精神世界有著深刻的追求；在書海里，能給與他強大的精神力量；在書海里，能給他帶來巨大的勇氣。

書中說"連偉人的一生都充滿了那么偉大的艱辛，一個平凡的人吃點苦有算得了什么呢？"我佩服他們！想到這，眼前竟出現了一道光，那是一道光明的光，一道希望的曙光！

高中生平凡的世界讀后感篇三

生于平凡，歸于不凡！

初讀《平凡的世界》時，我其實并不能理解少平的思想，現在漸漸能體會到他對于這世界所保持的那樣一種熱烈而充滿奮斗精神的態度了。在和顧養民的感情沖突中，他懂得了做人要有不卑不亢的態度和遼闊的心胸；在保爾·柯察金的世界中，他懂得了自己“處世”的方向和原則；在與侯玉英、曹書記、班長等人的故事中，他檢驗、磨礪著自己所選擇的心路。

他所選擇的道路，雖不能完全被父親、哥哥、鄉親們所理解，但也得到了曉霞、金波、金秀、蘭香等許多人的理解、支持和愛護，他在平凡的世界里腳踏實地，任汗水滲入土地，奮斗出自己不平凡的一生。

初讀《平凡的世界》時，關注的是少安、少平、潤葉、曉霞等主角的命運，后來再讀時，漸漸感受到其他角色身上不同的光彩。這本書，講述了一個平凡的世界里，一群平凡的人的平凡的故事。可是這本書本身又在時間的洗練下，在一代代中國人心中變得那么不平凡，那是因為這本書有這樣的力量：讀過它之后，你就會發現，平凡中蘊含的偉大，是多么深沉而又厚重，而這部書本身，就是一部贊美中國普通勞動者的英雄之歌。

活著，是多么容易的事情，但是對于平凡的人們來講，要想有意義地活著，又是多么難的一件事情，選擇如何活著又更加作文是對心靈的考驗。

《平凡的世界》里的人們，無論是孫少安從在饑餓中掙扎到成為一名企業家，還是孫少平從高中生到成為一位挖煤工，歷經的苦痛和考驗不僅僅是肉體上的，更多的是心靈上的抉擇。

當他率先提出分產到組的時候；當他決定冒險開辦磚窯的時候；當他在致富后，走到村中的小學，想起他在這里度過的貧困而又快樂的童年，決定重修校舍的時候，他聽從了自己的心靈，而不是計較一時的得失。

高中生平凡的世界讀后感篇四

生命里有著多少的無奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。

貧瘠厚重的黃土高原上曾經有這樣一群苦難的人，他們機械式地生活，小心翼翼地生活著。今天一個政策可以塑造他們，明天一個決定也能夠摧毀他們。幸運的人抓住一根救命稻草，也只能提心吊膽的生活著，不敢有一絲作為。他們樸實平凡的就像腳下的土地、風中的塵埃，他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊藏著無窮無盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮，就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只，沒有方向，沒有出路，人生只能任由命運擺布。這種無助的感覺就如同青藤扎根在心里，越揪越緊，以致讓人窒息。

本書以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，形象地刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。

當少安因為無錢讀書而退學，獨自承擔起家庭，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜，對于家他沒有一點點的自私，為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。他的潛意識里認為自己給不了潤葉幸福，他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個家的。他是一個很精明很勤勞并且思想很先進的人，在改革開放的浪潮中能夠發家致富并不超出我們的意料，他的經歷卻是幾經坎坷，幾度起伏。在事業上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。

當少平在村里不當教師后，他沒有向命運屈服，不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢想和追求也激勵著他到外面闖蕩世界，他從漂泊的攬工漢成為正式的工人，最后又獲得了當煤礦工人的好機遇，盡心盡力地干活，成為一名優秀工人。但是，這一切絕不是靠運氣。在他闖蕩過程中，他背上的疤，告訴我們他付出了多少；他破爛的行李，告訴我們他的生活有多苦；黑夜中微弱的光芒，告訴我們他的求學精神有多么頑強。

生活沒有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。

高中生平凡的世界讀后感篇五

《平凡的世界》---一本書值得細細品味的好書。樸實無華的文字，令沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發強烈的共鳴。無論在哪里，無論當時當地是如何的喧鬧與嘈雜，只要目光接觸那些文字，情緒情感就會被拉入小說中的那時那境，體會感悟著劇中人物的悲歡離合，為他們或憂傷或歡欣，或感動淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。

是這一群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完路遙的這部小說后，人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現在的很多想法。“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。我很喜歡路遙對于這部小說的出發點--“平凡”二字，這點從主人公孫少平身上得到最突出的體現。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是因為他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。在這平凡的世界里，他認識到自己是平凡的，所以甘愿選擇平凡，在平凡中體現出了書中主人公的不平凡，在平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得事業和生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌。

細細品讀之后，是深深地思考：在這個浮華喧囂、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。做人要有獨立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨，孤獨是人生自我證明的必經之路，只要你認定了自己的理想，那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。人最重要的是活得樂觀，活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界，這樣才能不至于將自己囚禁于一個狹小的范圍內，人生才能更加充實。也許我們在平凡的工作中會遇到許多瑣碎的事、不公平的事，可是只要我們學會適應、學會改變、學會選擇與放棄、學會善待自己，那么我們就會從中體會到快樂，以樂觀的心態去面對每一天。

高中生平凡的世界讀后感篇六

多少個寂靜的夜里，我手捧《平凡的世界》，任憑卷卷書香潤入心田，一種說不出的愜意時常油然而生。畢淑敏曾說過——閱讀是一種精神的按摩，在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕，摸得著喜劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢碰撞勇者鮮血淋淋的創口……當合上書的時候，你一下子蒼老又頓時年輕。

然而，在閱讀《平凡的世界》的過程中，我真切地領悟到這種種微妙的感受，也在閱讀過程中積累了一點點感悟。

《平凡的世界》一書以1975年至1985年我國整個社會的變遷、思想的轉型為背景，全景式地反映了我國城鄉社會在這10年間生活的巨大歷史性變遷，刻畫了社會各階層普通人們的形象。書中人物自強不息的精神深深地打動了我，催我奮進。

“是的，他除過一天幾個黑高粱面饃以外，再有什么呢?只有這些書，才是他覺得活著還是十分有意義的，他的精神也才能得到一點安慰，并且喚起對自己未來生活的某種美好的向往——沒有這一點，他就無法熬過眼前這艱難而痛苦的每一個日子。”讀到這里，我不禁想起了我們的大學生活。孫少平每天只是吃幾個黑高粱面饃，除了上課還要勞動;而21世紀的我們，在大學的殿堂里，不用忍受饑餓帶來的痛苦，每頓飯吃得滿足。然而，我們都把這當做理所當然，不少同學向父母伸手拿錢時，也并沒認真想過，父母掙的錢是多么來之不易。在現今時代，學生中的攀比現象更是屢見不鮮。網絡上也應景地流傳著這樣的一句話——與其拼爹，不如想想我們的爹當年是怎樣拼的。是的，我們在父輩身上索取的不應只是金錢，而更應該是他們當年默默奮斗，堅韌不拔的毅力。面對父輩們的付出，我們也應常懷感恩之心，努力拼搏，將來好好報答父母的“三寸暉”。孫少平無足夠的食物以充饑，卻用精神食糧來慰藉自己。這是多么的難能可貴啊!自從我上了大學之后，情性日益變得浮夸，少有時候安靜地讀讀書，更莫說如饑似渴地找書閱讀、認真地獨立思考了。孫少平對知識的渴望精神感染了我，使我明白作為一名學生，主動接受知識，擁有自己的思想十分重要。

“你或許只受了點傷，正躺在某個醫院的病床上。你一定在等著我的到來……孫少平內心緊張地作各種設想。所有這些設想前提都是曉霞還活著。是的，她怎么能死呢?她怎么能死呢?活著，是的，活著!”孫少平的未婚妻田曉霞當了記者，在南部某城市被洪水淹沒時，趕赴現場報道，卻因為搶救群眾而犧牲了自己。想到田曉霞的犧牲，作為新聞學專業學生的我，不免有了點點感慨。在信息傳播手段日益發達的今天，消息的發布速度越來越快，這也使趕赴一線的記者們面臨著更大的挑戰。曾立志當一名優秀記者的我，也想象過以后轟轟烈烈的職業生活。然而，除了在采訪報道時遇到困難險阻之外，當見到群眾深陷于危急之中時，我該如何抉擇?先盡一個記者的職責，寫好報道;還是追隨作為一個人的良知，先投入到搶救群眾的隊伍中去?在讀完這本書后，我相信，我會選擇后者。這是一種對生命的愛護和尊重，這是人之所以為人最起碼要實現的價值。

讀罷本書，令我感慨的人物還有很多。孫少安的理智成熟使我佩服，田潤葉的深情熱心讓我感動，孫玉亭的革命精神令我鼓舞……書中的人物，大多都堅韌不拔、歷經千辛萬苦依然不丟失對生活的希望。他們那股熱愛生活，永不放棄的精神值得我們去揣摩、學習并升華為指導我們前進的光輝。如今的我們猶如處于溫室中的花朵，難免滋生嬌慣之氣。在邁入社會之前，我們應該坦然接受每一個困難，并利用困難來鍛煉自身素質。或許前方的道路布滿荊棘，但只要我們心懷希望，不抱怨，不放棄，定能看見曙光，收獲感動，迎接更美好的未來!

閱讀《平凡的世界》，猶如接受了一次思想的洗禮，當文字如泉水般流淌過眼前時，我仿佛覺得這是作者睿智冷靜的心靈對我幼小心靈的單獨錘擊。這是一次思想上的成長，它改變了我心的軌跡，讓我的身心充滿溫熱的'能量!

高中生平凡的世界讀后感篇七

有一個青年，他家境貧窮，在生活中，他時常受到命運的捉弄，但他卻不曾屈服于挫折，努力地奮斗，盡力改變著他那平凡的世界。

他就是孫少平——一個農村后生。和五個家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同：愛閱讀，有抱負，對事物有著獨到的見解……但在生活所迫之下，他決定去縣城打工。在那兒，他豐富了閱歷，幫助家人分憂，扶窮濟困，逐漸成長起來。知音的死亡、工作時造成的破相也沒能摧毀他。身殘志堅、性格堅毅的他在生活中活出了不平凡！

在平時課外閱讀中，我了解到周文王在被關押拘禁時推演出了《周易》；孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》；屈原在被流放蠻荒之地后創編了《離騷》；左丘明雙目失明后為解析《春秋》而作《國語》；孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，才有《呂氏春秋》流傳于后世；韓非被囚禁在異國，寫下了《說難》《孤憤》。

奮斗是克服困難的良方，這是很多先人教給我們的道理，同樣這也是孫少平教給我們的道理，在我們的學習之中也是如此——對學習中的挫折，努力克服，堅持不懈的奮斗，同樣也能取得成功。我有一個同學，天資并不十分出眾的她，在英語方面刻苦鉆研，虛心向大家求教，雖然她的多次測驗不理想，但她沒有屈服，她更是鉆之彌堅，更加認真的學習著英語。終于，在她的不懈努力下，她的英語成績突飛猛進，她成了英語學科的黑馬，在期中測驗取得了全班最高分！

命運沒有給我們任何人特權，也看不起我們哪個人軟弱，我們不能做命運的奴隸，我們只有在磨難之中才能更加堅強，只有在磨難之中才能茁壯成長，只有在磨難之中才能擁有美好的未來！

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高中生平凡的世界讀后感篇八

從小到大我讀過不少的小說，有一些情節特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。

讀完平凡的世界，我覺得可以用四個詞來概括這本書：苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農民的生命同偉人的生命具有同樣的價值，普通人的勞動同偉人的業績一樣偉大，我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對土地，對父老鄉親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個出身卑微，家境極端惡劣的農村少年，一個忍辱奮進，不卑不亢的學子，又或者說，農村的孩子，因自卑而上進，以上進求尊嚴。少平平凡的一生，分化于農田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。

田曉霞的出現，給了少平的生活更加豐富的內容。關于她的章節，我都會一遍又一遍的通讀因為有她出現的時候，總會讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個夢，她的犧牲，讓人認識到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。

因為有愛，有了溫情，有了力量，世界變得如此美麗！生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的！

《平凡的世界》這本書，因把人物以及情節都刻畫的很真實。讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風風雨雨。看后讓人很受啟發，回味無窮。

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高中生平凡的世界讀后感篇九

當我們正值青春懵懂的時候是否想過未來的生活會是怎樣的?當我們真正步入生活，我們又該如何面對?面對生活中的種種快樂、痛苦，我們是勇敢向前還是沮喪頹廢?對于生活，每個人都會有不同的感悟，但正是這些源于心底深處的感悟構成了我們這個平凡的世界。

在期間的高中生是非常艱苦的，每天拼命干活，學不到多少東西。而恢復高考卻又令他們欣喜而失望，他們的能力是絕對考不上大學的。而他們也將走入社會去面對屬于自己的生活。

少平是一個窮學生，他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上，不服輸的勁，他毅然離家去一個全新的地方當小工，后來又去挖煤。雖然日子很苦，可他從未消沉因為他是在靠他自己的手賺錢，他不用靠別人養活。

而他的哥哥少安也同樣是個不服輸的人，他開辦磚窯，在生意接近低谷時又出現轉機使他燃起了奮斗創業的希望，重新興辦磚窯成了響當當的“萬元戶”。

同時，我們在生活中不可避免的會遇到屬于我們的那份——愛情。

少安為了能讓弟弟妹妹上學，毅然留在家幫父母種地。小時候他經常和鄰居家的女孩潤葉一起玩，可是人家父親做的官越來越大，就搬離了他們。潤葉只喜歡少安，少安又不可否認的喜歡潤葉，可是少安不敢接受這份戀情，他……太封建了。他只去山西娶了一個能干的女子。而潤葉一氣之下嫁給了一個一直追求他的司機李向前。她和李向前的“夫妻”只不過是徒有虛名。她甚至沒在李向前面前笑過，二人結婚后不久就分居了。可是當潤葉得知李向前因郁悶飲酒不慎開車出了車禍失去雙腿時，潤葉的心一下子燃起來了，她重新負起了一個妻子的責任一心一意地照顧起向前。

少平高中畢業后沒考上大學，當過幾年教師，后來獨自一人去闖蕩，經歷了許多磨難。可他與中學同學曉霞相愛。曉霞是地委書記的女兒。他在一顆火熱的心下又隱藏著一條冰冷的河。因為他認為他和曉霞因為“地位”的關系會很難在一起。正當他為此糾結之際，曉霞在采訪時為救一個被困在洪水中的女孩一下子被洪水沖走了，連尸骨也沒找到，兩個生龍活虎的年輕人，兩顆火熱的心就這樣被洪水沖走了，消逝了。

他們的愛情都是凄美而又悲涼的讓我們不禁看到那個年代的等級觀念對人的影響之大毒害之深。可是即便是現在這種觀念又何曾少呢?誰家父母不看看兒子、女兒是否門當戶對呢?殊不知有多少段美麗的愛情就斷送于此啊!