每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦主持詞小學六年級篇一

合：大家新年好！

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：2021年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，

乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；

竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；

有一種舞蹈，他很有活力；

有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；

我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一齊來吧。

甲：讓我編織你們，用青春的金線。

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

甲：編成絢麗的歲月。

乙：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見！

（男）：爆竹聲聲辭舊歲。

（女）：凱歌陣陣迎新春。

（合）：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現在開始！

（男）：尊貴的各位來賓，

（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，

（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

（男）：在即將過去的2020年里，我校在各方面取得了優異的成績。

（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！

（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！

（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！

（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。

（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。

（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

（女）：請x班xx同學做好準備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。

（女）：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

（男）：表演者：xx老師等。請x班做好準備。

（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。

（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。

（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。

（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（女）：妍麗的鮮花祝你節日愉快；

閃動的燭光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。

（女）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

（女）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（合）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦主持詞小學六年級篇二

丙：時間老人領著我們————。

丁：又敲響了新年的大門。

甲：當日歷又翻開新的一頁；

乙：當小樹又增加一個年輪；

丙：當春天又擁抱著大地；

丁：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來！音樂：新年快樂。

丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話。

校長講話。

丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；

丁：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向。

丙：今天，在這歡樂的時刻，又有名同學加入了少先隊，歡迎他們入場。

馮冬冬主持入隊儀式。

丙：紅領巾在胸前飄蕩；

丁：星星火炬照耀我們前進的方向。

丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗；

丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望；

丙：感謝您，親愛的老師，

丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊員歸隊。新隊員退場，放隊歌。

甲：人生的足跡一步步向前延伸；

乙：新年應是新的征程；

甲：問一問有沒有虛度年華？

乙：問一問學會了多少本領？

丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；

甲：一張張獎狀很重很重；

乙：它包含對未來無窮的希望；

甲：一枚枚獎章很亮很亮，

乙：它有著我們金色的理想。

乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關系呢？請聽三句半：我們都有兩個家。

丙：當雅典奧運會創造中國經典，

丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；

甲：請聽相聲：最佳差生。表演者：六一中隊：陳晶劉陽。

乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊：張思明。

甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的`老師像媽媽一樣關心我們。請聽四二中隊的小合唱：每當我走過老師窗前。

乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學會該如何節約用水吧。

丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊張敏。

丁：請聽快板：大家都來讓一讓，由六一中隊白芮、黃楠、王銳為我們表演。

丙：時間是老師，生活是答卷；

丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；

丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：

合：明天會更好。

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

丙：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：用我們的行動，

丙：用我們的真誠，

丁：用我們的奉獻———。

合：迎接充滿希望的20xx年！

甲、乙：20xx新年聯歡會到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！

丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意！

元旦主持詞小學六年級篇三

（合）大家晚上好！

女：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿帆望不挑戓的20xx年正微笑著向我們走來。

男：在這辭舊迎新的日子里，我校特丼辦這場文艴晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的'熱情不激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

女：下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

男：xx市高中“迎新年，慶元旦”文艴晚會，現在開始：

女：冬天已經來了，春天還會進嗎？請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》男：今天的晚會真熱鬧，佝們瞧，高三的同學也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。

女：請欣賞由高一艴術生為我們表演的節目《瀟灑乙兵》。

男：請欣賞薩兊斯獨奏《小冤家》。

女：請欣賞現代舞《水晶》。

男：請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》。

女：請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。

男：下面請欣賞民族舞《紅扂》。

女：新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》。

男：下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。

女：請聽乙聲小組唱《大團圓》。

男：請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：

女：請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。

男：請欣賞現代舞《藍色尖叫，親近自然》。

女：請聽乙聲小組唱《在那東山上》。

男：請欣賞民族舞《月亮乙兒》。

女：請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。

男：請欣賞民族舞《桔梗謠》。

女：請聽甲聲小組唱《奔跑》。

男：下面將上場的校現代舞隊表演的現代舞《勱感節拍》。

女：請欣賞情景劇《唐人街》。

男：最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。

男：現在工作人員正在緊張迚行分數統計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

女：下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節目的負責人馬上到舞臺上來。

獲得三等獎的是：

獲得事等獎的是：

獲得一等獎的是：

請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頎獎。

結束語女：各位頌導、老帥、同學們：

男：365個日子。

女：365日辛勤耕耘。

男：365個虔誠的祝福。

女：20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失賢，但更多的是成功。

男：充滿帆望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

女：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

男：各位頌導、老帥，同學們，xx市高中慶祝20xx年元旦文艴晚會到此結束。

（合）頒祝大家新年愉快，學習迚步，合家歡樂，身體健庩。謝謝。

元旦主持詞小學六年級篇四

w。尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：

y。敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：

（合）大家上午好！

w。今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

y。新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。

（合）新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！

（合）。下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人！

w。請您欣賞童聲演唱《新年好》。

y。下面，請叔叔阿姨欣賞我們的激情律動：《拉德斯基進行曲》。

y。新年送給我們小朋友一歲，我們長高了，我們長大了。

接下來請欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。

（家長朋友，“和孩子一起成長”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個人一歲，我們成人也在和孩子一起長大啊！）。

w。哎，小楊同志，我想問你個問題。（y、什么問題啊？）你被人潑過水嗎？（y、沒有啊）。

那如果你被人潑水了，你心里會覺得怎么樣啊？（y、我想，我可能會很生氣的！這么冷的天！）你會這樣啊！那有的人可不是這樣的。他會把這件事寫下來取個好聽的名字叫《潑水歌》，請人普上曲子，然后，自己再演唱出來。

1、《世上只有媽媽好》。

w。看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場吧！（媽媽們表現得怎么樣啊？鼓勵鼓勵她們吧！）。

2、xxx和爸爸。

w。哎，小楊同志，那是怎么回事啊？你們不是說世上只有媽媽好嗎？我怎么看到還有一位爸爸呢！原來，爸爸和媽媽一樣好啊！

那是誰的爸爸啊？（y、不就是劉一謹的爸爸嗎？）。

爸爸那么辛苦給大家帶來了什么節目呀？（y、我可不知道啊）。

我告訴你吧，這位爸爸的本領可大啦！你信不信？（y、我才不信呢）你真不信啊？那好，那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害！下面歡迎劉一謹和她的爸爸登場！

3、xxx和她的媽媽。

w。大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請安弈霏和她的媽媽一起來跳個舞，好不好？

4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》。

y、下面我們看請張一帆和他的媽媽給大家帶來了什么節目？掌聲歡迎！

5、趙小雨和媽媽故事。

w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家帶來了好節目。我們來看是什么。

（小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎？我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧！）。

y。我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負。

w。游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說了。任何一個游戲都有游戲規則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規則：一、不能推、擠別人。二、已經有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規則啊。

這次，我們分兩輪進行。每輪10人，其中5個家長5個孩子。

w。小朋友說，誰奪得了搶椅子冠軍啊？鼓掌祝賀祝賀呀！

1、xxx和媽媽猜謎語。

w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家帶來了獎品呢？可是你必須猜對了謎語才能獎給你啊。小朋友可要聽好了，好好動腦筋。

2、xxx和媽媽歌《打電話》。

y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家帶來了什么節目。

3、xxx和媽媽小提琴《小星星》。

4、xxx和媽媽表演《怎么叫》。

5、xxx《感恩的心》。

w。謝謝家長帶來的精彩節目。

w、中國功夫博大精深。我們小朋友都想把它發揚光大呢！不信，請看我們的中國功夫！

y。爸爸媽媽的本領大，我們小朋友的本領也很大啊。不信，等一會就請你看一看聽一聽。下一個節目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰手里，誰就給大家表演一個節目。

w。我們小朋友一個個都身懷絕技，并且能夠獨自一個人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊！我們的進步真是太大啦！

小朋友，你們看到自己的進步，感到快樂嗎？相信家長朋友看到孩子點點滴滴的進步時，同樣會感到無比的快樂、無比的幸福！給我們鼓鼓掌吧！

w。我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長的火車，是進步的火車。小朋友可要當好小司機，當好乘客啊。

下面，如果你想繼續進步，如果你想繼續成長，就請你做好準備來乘坐我們20xx年的“進步號”火車吧。

元旦主持詞小學六年級篇五

開幕詞：

a：尊敬的各位老師。

b：親愛的同學們。

(合)大家下午好!

a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

a：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a：當日歷又翻開新的一頁;。

b：當小樹又增加一個年輪;。

a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!

a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。

a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

b：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

a：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。

閉幕詞：

a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a：我們耕耘，我們播種。

b：我們收獲、我們憧憬。

a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a：今天，我們載歌載舞。

b：明天，我們暢想未來!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。

元旦主持詞小學六年級篇六

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學們：

合：大家下午好！

（言畢鞠躬）。

a：時光荏苒。

b：歲月如梭！

b：擁抱盛夏的熱情。

a：收獲秋天的碩果。

b：感受嚴冬的凜冽。

a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

20xx年xx班元旦聯歡會現在開始！

b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。

a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！

a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了！

a：你會表演魔術？

b：我不會、但xx會。

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術。

a：大家歡迎。

b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！

a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》！

a：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！

結束語。

a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

a：新年是新的樂章，

b：讓我們用行動，

a：讓我們用真誠，

b：讓我們用奉獻。

合：迎接充滿希望的20xx！

20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！

祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。

元旦主持詞小學六年級篇七

齊：大家下午好！xxxx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，現在開始！

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。

女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。東方小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)。

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班xxxx帶來的散文《熱愛元旦》。

女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張子媚同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎xxxx同學上臺。

男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的xxxx登臺。

女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請四二班的xxxxxx表演《斗嘴》。

男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的xxxx上臺。

女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的xxxx給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請xxxx為大家表演小品《吹牛》。

女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者xxxxxx等。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的xxxx等同學閃亮登場。

女：同學們，都愛聽故事嗎?下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。男：對于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請xxxx帶我們去《捉泥鰍》。

女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節奏、韻律，下面有請四一班的xxxx真情朗讀《元旦詩歌》。

男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的xxxx同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽xxxx的“元旦詩歌朗誦”。

男：接下來有請六年級一班的xxxxxx等同學為大家帶來有趣的三句半，請欣賞。

女：下面有請xxxx為大家帶來詩歌朗誦，大家歡迎。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xxxx為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。

女：下面有請xxxx為大家帶來有趣的故事，請欣賞。

男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請xxxx等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女:我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男：哎，xxxx，我最近發現，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的。

女：我是女生。

男：女生是我。

女：我吹牛。

男：牛吹我。

女：哈哈咱倆別顯擺了。還是請xxxxxx為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。

女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢?請欣賞有五一班的xxxxxx等同學的反串表演《灰姑娘》。

男：媽媽，一說到這兩個字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂！有請xxxxxx為大家帶來的歌曲《有你的地方就是天堂》。

女：接下來有請xxxxxx分別為大家表演魔術，請大家睜大眼睛看仔細哦！

男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優美的旋律使人陶醉，下面有請xxxx為大家演唱這首《傳奇》。

女:暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們為大家帶來的歌舞《南泥灣》。

男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，下面有請xxxx等同學為大家帶來的這首《感恩的心》，大家歡迎。

女：六年級二班的xxxxxx為大家帶來了相聲，大家歡迎。

男：五年級二班的xxxx為大家帶來的是好聽的歌曲《不是因為寂寞才想你》。請大家欣賞。

女:大家都知道相聲是一門語言藝術，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽xxxxxx為大家表演相聲《吹牛》。

(結束語)。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

女：因為，我們始終相信：明天會更好。

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦主持詞小學六年級篇八

學男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀的藍圖已經展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。

學女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前。

師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，

師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，

學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節，

學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。

師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯歡會到此結束!

師女：感謝各位領導的關心支持。

學男：感謝全體老師同學們的積極參與。

學女：感謝全體工作人員的辛勤工作。

合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!

元旦主持詞小學六年級篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!光陰似箭,斗轉星移,20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。在這辭舊迎新的美好時刻，我們六川河小學全體師生今天歡聚于此,隆重舉行聯歡會，慶祝即將到來的元旦佳節!

下面，首先請校長新年致辭。

請欣賞第一個節目：1、大合唱：1.新年好。

2.每當我走過老師窗前3.我的好媽媽。

演唱：一年級2、女生合唱：萍聚演唱：席海蘭席曉蘭。

3、舞蹈：《小燕子》《兩只老虎》。

表演：尹海燕王佳怡等4、大合唱：1.感恩的心。

2.采菱演唱：三年級5、獨唱：我們多么幸福。

2.歌聲與微笑3.happynewyear。

演唱：四年級8、男生合唱：朋友。

演唱：張勇王明剛胡明方9、話本劇：龜兔賽跑。

表演：袁曉峰張強強等。

10、大合唱：1.春天在哪里。

2.每當我走過老師窗前。

演唱：二年級。

結束語。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

男：告別今天，我們將站在新的起點。

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。

男：尊敬的老師女：親愛的同學們。

男：元旦聯歡會到此結束。

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥和順利!合：再見!

元旦主持詞小學六年級篇十

史：親愛的朋友們。

付：親愛的各位兄弟姐妹們。

合：大家新年好！

朱：出席我們聯歡會的領導和嘉賓有：人員待定。

史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢。

付：展望未來，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節了，貴州20xx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞！

王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

史：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。

付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑！

合：貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯歡會現在開始。

王：領導講話。

史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家。

朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢。

史：國和家連在一起創造地球的奇跡。

朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家帶來的合唱《國家》。

王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年。

付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光。

王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象。

付：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

史、我當然知道，您說的是“戰鼓”，戰鼓是民間表演藝術的優秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節日典禮。它早在戰國時期就廣為流傳了。

史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什么樣子呢？下面請欣賞舞蹈《壞天使》。

付：王經理：今天怎么感覺有些冷呢？特別是腳。

王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧！

付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？

王：是的，他們今天也來到我們現場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。

王、付：一起去吧，接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》。

甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果。

甲：悠揚的古曲如佛界的梵音。

乙：靈動的舞姿似觀音的寶像。

甲：無聲的世界包含著生命的堅強。

乙：天使的微笑透出心靈的祥和。

甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。

王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定。

史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶。

朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。

史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》。

付：這個經典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現了不一樣的精彩。

史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節目呢！

付：而魔術、更需要多加練習。

史：你會表演魔術？

付：我不會、但xx的張總監他們會。

史：哦？那我可真有些期待呢！

付：接下來，請欣賞xx為我們帶來的“魔術”表演。

王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見。

朱：是啊！就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢？

王：下面就讓辦公室人員領著我們感受一下《山路十八彎》的美。

朱：時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。

史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力。

王：xxx，今天的聯歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、

王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演。

史：祝賀我們的8名獲獎者。

王：遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空。

朱：輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮。

王：無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念。

朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》。

史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春。

王：頒發優秀員工獎。

甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。

王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。

朱：下面我宣布獲得20xx年度優秀員工稱號的員工有：xx。

王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優秀員工上臺領獎。

朱：有請xx為優秀員工頒發榮譽證書。

王、付：抽獎一等獎。

朱：其實每一個小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，

史：它們不高大，卻擁有著強勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡！下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。

史：家，是溫馨的港灣；

付：家，是心靈的歸宿；

史：家，是母愛密密的針腳；

付：家，是慈父兩鬢的白發。

史：常回家看看，因為那里有生我養我的家；

付：常回家看看，因為那里有生我養我的爸媽。

王：請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》。

史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節。

王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切。

朱：多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的。

付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間。

朱：這里有我們對同一信念的追求。

史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望。

付：因為我們始終相信，貴州20xx有限公司、xx公司的明天會更加美好！

王：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家：

合：元旦快樂、闔家幸福。