每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

這樣的我三年級篇一

我叫陳思來，今年十歲，身高一米四，很瘦。用一個成語來形容，就是“骨感”。臉圓下巴圓。頭發烏黑亮麗，眉毛濃密，像一堆雜草。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆寶石。耳朵不大不小，聽覺非常靈敏。我的鼻子有點彎。人家說叫“鷹鉤鼻”。我嘴巴薄，會說話。

我的性格和其他同齡人不一樣。我有一個短粗的。我一生氣，班里的人都怕我！有一點讓我覺得很奇怪！為什么我總是比我要打女生的時候少施加數倍的力量？我花了一個月才想明白原因。因為男生打女生很不好，男生打男生沒什么，但是男生打女生會被別人罵；“一個男人，一個男人，去和一個控制不住自己的弱女子戰斗！

要說我的愛好，我愛看書。每天早上起床的時候，我都會輕輕的把床頭柜上的書撿起來，趴在床上，一句話不說的看完。一個小時過去了，媽媽走過來，輕輕咳嗽了一聲。我聽見了，說：“誰來了？”媽媽也回答；“你媽也”。我再說一遍；“你是骨頭太太，先吃個老孫子吧。”我媽聽了，大怒，擰我耳朵說：“讓你嘗嘗我佛掌的厲害！”

我就是這樣的人。你喜歡我嗎？

這樣的我三年級篇二

我叫宋昕睿，今年8歲了，是十五小三六班的一名小學生。我的個子不高不矮，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能說會道，人見人愛。

我還有很多別的優點，如喜歡數學，愛鉆研難題，還有喜歡畫畫，參加繪畫大賽我還拿過二等獎呢！

不過，金無足赤，人無完人。我也還是有缺點的，我做作業時拖拉，有時能磨蹭到晚上十點多。我下決心改掉，卻還是管不住自己。而且我很馬虎，加號減號會分不清，大于號小于號會分不清等。

你們瞧，這就是我，一個人見人愛的我，一個馬虎的我，一個想和你成為朋友的我！

這樣的我三年級篇三

短短的頭發,圓圓的腦袋上嵌著一雙會說話的大眼睛,高高的.鼻梁。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構成了一個性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。

說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,于是媽媽干脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認命了。

我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課余時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。

我喜愛交朋友,也樂于幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎么不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑著說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這只“鼠”挑戰!

同學們,現在總該知道我了吧!愿意和我交朋友嗎?

這樣的我三年級篇四

我非常愛看書，我們家的書柜被小說、科幻故事和散文塞得滿滿的。而今天，我讀到了一本自己最喜歡的書，發自內心的喜歡——《頭腦體操》。

頭腦體操，就是指給你的大腦做體操，把你僵硬的腦子變得柔軟。解釋了半天，你可能還是對“把僵化的大腦邊柔軟”這句話感到不解。其實，這是紙一些人，有著發達的記憶力卻沒有豐富的想象力和豐富的創造能力。

有時候我也是這樣的。就說，語文考試，識字寫字部分肯定是有把握的，因為只要花時間去記一記課本，就可以全部做對了；而閱讀部分別說我們，就連好些大人都考不了滿分，這又是為什么？因為閱讀題需要你開動腦筋，從多個角度考慮問題。我在語文考試中總要錯這么幾道閱讀題，真是感到慚愧啊。

數學考試也一樣，我們死記硬背，記住了一個有一個公式，可是考試時的題目從另一個角度向我們提問，我就懵了。

啰嗦了半天，你也一定知道了，其實不管怎樣的人，都應該讀讀這類書，它能幫助你解決生活中的困難，因為它能教你在遇到困難時拋棄常識，換個角度思考問題。下面我從《頭腦體操》中摘錄一些有趣的題目，希望同學們有所啟發。

1。最最簡單的

閱讀提示：雖然這是比較簡單的題目，但如果你的大腦太硬，還是答不出的。

問題：24個人要排成6排，每排5個人，怎么排？

我思考的過程：24除以6等于4，不對啊，每排應該是4個人才對，怎么會是5個人呢？

答案：把他們排成六邊形，每邊5個人。

我沒想到的：把24個人排成6排不一定是規規矩矩的6列橫隊或縱隊！

2。難度稍大的

閱讀提示：你一定要學會往多方面思考問題才能答對這道題哦！

我思考的過程：……我認為只能用筆滑過紙的邊緣轉到紙的反面了。

答案：把紙帶扭一下，再使它變成一個圓形輪狀物體就行了。

教訓：我這顆腦袋只會從一個角度考慮問題，所以連這樣一個簡單的動作都想不到。

《頭腦體操》中還有許多有趣的題目等著你去探索答案呢！感謝這本書，它使我學到了許多有用的東西！

這樣的我三年級篇五

如果能讓人生能有彩排，能讓自己選擇人生，那么我愿意有這樣的人生。

我希望我能每天游山玩水。我要領略泰山的巍峨、華山的險峻、恒山的美麗、嵩山的雄偉、衡山的高大；我要體驗法國的埃菲爾鐵塔的堅挺，美國舊金山的奧妙，埃及金字塔的神秘；我要學習古巴、印度的古文明；我還要探索宇宙的每個星球，為人類找一個合適的家園……總之，我不會放過宇宙的每一個角落。

我希望我能有一個農場。每天在里面種西紅柿，種白菜，種蘿卜，種水果；每天在里面養豬，養牛，養羊，養鳥兒；每天在中間擠牛奶，擠羊奶，揀雞蛋，投飼料。住在一個小木屋里，每天在屋外的院子里寫生。畫牽牛花兒，畫紫羅蘭，畫狗尾巴草，端一杯香閏濃滑的咖啡，遙望碧藍的天空……真是美極了。我會做遍世界上所有的事兒。

……

我想做的太多太多：有一個穩定的工作，每天游山玩水……但有這些的前提是，好好學習，天天向上，才能實現這美好的心愿。

這樣的我三年級篇六

你好！我的名字叫羅景庭，我的身高很高，有點胖胖的，好像有一顆球在肚子里面；我的臉圓圓的，眼睛大大的`；常常會不服輸，但很有同情心，有的時候會幫助別人，所以我可以說是“好人”吧！

我的興趣是打電腦、看電視、去公園玩、看書、跑步......，這些都是我喜歡做的事，另外我還喜歡聽音樂，在優美的音樂聲中，可以讓我的心情平靜放松自己。假日的時候我喜歡和全家人一起到戶外騎腳踏車，沿著自行車道，可以一邊運動又可以一邊欣賞美麗的風景，全家人和樂融融，真是開心！

每個人都有自己的志愿，而我的志愿是當一個公務員，因為公務員是在政府機關，為人民服務。象是郵局、電力公司、稅務機關都是和每個人息息相關的工作。爸爸說：“專心的做好自己的工作，就是對自己負責。”我希望我所做的每一件事情都不會讓家人操心。

升上五年級的我，是高年級生了，做什么事情都應該成為低年級同學的榜樣，不能再像以前一樣那么幼兒，在未來的日子我應該要更加努力。

這樣的我三年級篇七

短短的頭發,圓圓的腦袋上嵌著一雙會說話的大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構成了一個性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。

說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,于是媽媽干脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認命了。

我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課余時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的.知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。

我喜愛交朋友,也樂于幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎么不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑著說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這只“鼠”挑戰!

同學們,現在總該知道我了吧!愿意和我交朋友嗎?

這樣的我三年級篇八

短短的頭發,圓圓的腦袋上嵌著一雙會說話的大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的`牙齒。這就構成了一個性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。

說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,于是媽媽干脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認命了。

我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課余時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。

我喜愛交朋友,也樂于幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎么不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑著說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這只“鼠”挑戰!

同學們,現在總該知道我了吧!愿意和我交朋友嗎?