無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

垃圾分類日記四年級篇一

大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣，為我們提供干凈的水源、美麗的'風景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞，水不再清了，空氣也變得污濁了，所以我們要保護大自然。我建議，要進行垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。

如果人類再亂丟垃圾，那么我們的家園會被垃圾嚴重污染，這樣也會嚴重影響到我們的健康，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都進行垃圾分類的話，那大自然一定會變得更美好。

我相信，總有一天大自然又會變回原來美麗的樣子!

垃圾分類日記四年級篇二

今天早上，媽媽在廚房打掃衛(wèi)生，我忽然想起電視上說的垃圾分類，便想趁這個機會，分一分類。為地球添一份“健康”。

曾經(jīng)在電視上看過人們對垃圾的厭惡：垃圾是危害我們的“毒品”，是破壞地球的“犯人”，我覺得垃圾并沒有做錯什么，他只是被我們?nèi)祟惙佩e地方的資源，他們也許也存在利用的價值。

雖然我們的城市已經(jīng)有許多不辭辛勞的環(huán)衛(wèi)工人，但僅僅依靠這些環(huán)衛(wèi)工人，還是遠遠不夠的，更要靠我們自覺地把垃圾分類，丟進合適的垃圾桶。這些垃圾才可能變廢為寶，經(jīng)過回收在進行利用不僅僅可以減少對地球的污染，保護環(huán)境，還可以大大提高地球中資源的利用效率。

經(jīng)過網(wǎng)站查找資料發(fā)現(xiàn)：其實一噸廢紙等于二十棵生活了三十年的大樹，如果每個人節(jié)約一噸紙就等于保護了十棵大樹，這樣一來綠樹環(huán)繞家園或是森林遍布城市也不再是夢想了。從現(xiàn)在開始，一起進行垃圾分類吧。

電視上說垃圾分類有很多：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。

我把紙制，布制品與塑料制品放進一個塑料袋，上面貼著一個標簽，寫著“可回收”。把洗滌劑，剩飯放進另一個個塑料袋，標簽上寫的是“不可回收”。最后把廢電池，電子產(chǎn)品，過期藥品放入剩下的袋子，標簽上寫了“有毒有害”。

下樓倒垃圾時，我把可回收垃圾丟在綠色垃圾桶，把不可回收垃圾丟在x垃圾桶，有害垃圾應(yīng)該丟在什么顏色的垃圾桶呢？當然是紅色垃圾桶。

垃圾分一分，環(huán)境美十分。為了讓地球變得更加干凈，美麗，清爽，大家一起分類吧。

垃圾分類日記四年級篇三

今天我學了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

對垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點也不好。做的好的人比如我的`奶奶，她把垃圾分成四個袋子，就算小區(qū)只有兩個垃圾桶，她也要騎著電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學，因為他天天在垃圾桶邊學完這一課，我發(fā)現(xiàn)學校里有同學做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學卻把它們放在了其它垃圾里！

怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機器人，人們把垃圾放在標準的機器人垃圾桶旁，機器人可以自己分類垃圾，再放進”身體”里，然后自動處理，那該多么好呀！

垃圾分類日記四年級篇四

那么一個地方，堆著許許多多的垃圾，它叫“垃圾城”。那些垃圾可不是土生土長的，它們都來自于繁華的都市，各自都有著與眾不同的經(jīng)歷。

有一天，它們聚集在一起，展開了“出生”大討論。塑料瓶率先發(fā)話了，它搖搖擺擺地走到眾垃圾中間，說到：“嘿，我美麗的肚子里原來裝滿了可口的果汁，孩子們都搶著要我。”說到這，塑料瓶子得意地笑了笑，可隨后又傷心了起來。“你們知道么，美麗，那都是曾經(jīng)的，當孩子們喝完了后，我就被拋棄在大馬路上了。這對我來說是多殘忍！他們把我踢來踢去，腳從我身上踩過，車輪從我上面碾過……”說著說著，塑料瓶放聲大哭了起來。易拉罐上前摟住它，安慰道：“唉，朋友，你的心情我很理解，當我被人扔到草叢曝曬數(shù)日，又被踢到湖里時，我的心情也和你一樣。其實我們并不是毫無價值！如果人類把我們二次利用的話，我們的用處可大啦！垃圾，只有混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就是寶貝！我聽說呀，廢塑料處理后可制成紐扣、筆筒等用品，還是煉油的好原料，有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。廢紙回收能再制成紙，即可節(jié)省填埋空間，又可以減少水污染；而我回收后也可以重新制成其他用品。我們的價值還不小呢。”

易拉罐短短的幾句話，立刻引起了朋友們的共鳴。“是呀，我們這些廚房垃圾雖然臭烘烘的，但我們是高質(zhì)量的有機肥料。通過生物垃圾處理機，可將生物垃圾烘干、粉碎，制成高效的有機肥，產(chǎn)生經(jīng)濟效益。人類可以用它種花、養(yǎng)草，用它施肥種出的蔬菜，比起化肥食品來，既安全又健康呢！”“我們雖然從汽車、摩托車那‘退役’了，但廢舊輪胎也能被還原成價格不菲的燃油！”……眾垃圾七嘴八舌地興奮起來。

“既然我們這么有價值，那一定要告訴人類！”經(jīng)過商議，垃圾們一致同意派瓶子當“使者。

垃圾分類日記四年級篇五

20xx年x月x日星期x晴今天我在家做了一件好事，那就是把垃圾桶里的垃圾進行了細致的分類。

事先我和爸爸媽媽通過上網(wǎng)找尋資料，了解了垃圾的基本分類：有可回收垃圾、廚余回收垃圾、其它垃圾、還有有害垃圾。緊接著我們將日常生活中收集的月餅盒、紙皮箱制作成垃圾桶，我負責繪制宣傳畫、垃圾桶版面，爸爸負責固定嚴實紙皮箱、媽媽做指揮用手指了指地上的垃圾說“像魚骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾放入廚房垃圾。電池燈泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。還有廢紙、塑料、鐵和木頭制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我們便手忙腳亂地干了起來。

我們忙活了大半天，總算分類好了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。我想：一定要好好學習關(guān)于環(huán)保的知識，使我們的環(huán)境更加美麗。

垃圾分類日記四年級篇六

7月30日，我和我們班的小朋友一起去參加垃圾分類社會實踐活動。一早，我們就來到了金地家園，這里已經(jīng)聚集了很多來參加活動的同學。我們八個人舉著小旗在環(huán)衛(wèi)所叔叔的帶領(lǐng)下參觀了小區(qū)的垃圾分類設(shè)施，這里有紅色、藍色、黃色、綠色的垃圾分類桶，還有可愛的“小熊貓”。此“小熊貓”可不是彼“小熊貓”，它是專門用來回收舊衣物的。

離開金地家園，我們來到了羅桐社區(qū)。在這里，叔叔給我們上了垃圾分類課，告訴我們?yōu)槭裁匆M行垃圾分類、怎樣進行垃圾分類。我們不僅知道了垃圾分類的重要性，而且學到了很多的知識，比如礦泉水瓶是可回收垃圾、廢舊電池是有害垃圾等等。

上完課，我們還做了垃圾分類投籃和畫紙扇的小游戲，在游戲中我們又一次學到了垃圾分類的一些方法。

今天的活動雖然短暫，但是我們學到了很多課堂上學不到的知識。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護唯一的地球吧!

垃圾分類日記四年級篇七

20xx年x月x日星期x晴在家里，提醒大家進行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個垃圾桶，一個是可回收，一個是不可回收。和同學學習，討論垃圾分類的的方法。在郊外，我們要用兩個袋子進行垃圾分類，把看到的垃圾撿起來，進行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊員。這樣就可以輕輕松松的進行分類了。

人人都進行垃圾分類，地球就變得美麗了。我們就會看到茂密的樹林，清澈見底的湖水，蔚藍的天空和藍藍的大海，人人都露出甜甜的笑臉。

垃圾分類日記四年級篇八

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然后分別丟進對應(yīng)的垃圾桶。

“動手分一分，垃圾變成寶！”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。

今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級的小學生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個身穿不同顏色衣裳的“士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想后決定回去請教媽媽。

在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識。藍色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。

在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的“營養(yǎng)品”。

現(xiàn)在我們國家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類，我當然也要積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！

生活垃圾分類處理，可以保護地球，讓資源二次利用。我們小區(qū)開展垃圾分類活動有一年多了，今天我和媽媽一起考察了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。

我們發(fā)現(xiàn)了一些好的方面。第一，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了"廚余垃圾"和"其它垃圾"兩種分類垃圾桶，垃圾桶外面的標識清楚。第二，小區(qū)里隨處可見垃圾分類的宣傳資料，路燈桿上有四幅宣傳垃圾分類的宣傳畫，草坪上也有兩個宣傳牌，物業(yè)管理的大樓門口有兩張關(guān)于垃圾分類的海報。同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。第一，小區(qū)里一共放置了57個分類垃圾桶，但是里面的垃圾根本沒有分類，因此沒有按照分類垃圾的標識進行分類放置。第二，垃圾桶的放置不合適，例如用來放置最有二次利用價值的可回收垃圾的垃圾桶在整個小區(qū)竟然只有2個。

垃圾分類是一件利國利民的好事，功在當代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現(xiàn)在開始，從我做起”。

垃圾分類日記四年級篇九

20xx年x月x日星期x晴本周我在報紙上看到了一個關(guān)于垃圾分類的暖鏡頭。在三鳳四巷7號的龍阿姨是一個分類垃圾的堅定執(zhí)行者。在她家斑斑駁駁的外墻上釘著一顆釘子，上面掛了一包用綠色垃圾袋裝好的廚余垃圾。而且，里面的垃圾還分得很清楚、徹底又準確，絲毫沒有分錯任何一件垃圾。她說，知道她們的社區(qū)在搞垃圾不落地試點后，她每天都在家分類垃圾。并且，分好的廚余垃圾和其他垃圾她都會用不同顏色、大小的垃圾袋裝起來。她還介紹，在環(huán)衛(wèi)工來收垃圾時她才會把其他垃圾拿出去倒。之所以把廚余垃圾掛在墻上，是因為一來是怕招來老鼠、野貓等動物把袋子扯破從而把垃圾散落在街道上污染環(huán)境，二來也方便環(huán)衛(wèi)工進行監(jiān)督。龍阿姨的方法真好呀!她可真是一個垃圾分類行動的忠實執(zhí)行者啊!

垃圾分類日記四年級篇十

一天，我做了一個夢，夢見了我飛上藍天。我原本以為，一定會看見許多山水，沒想到，我看見的是一幕令人惡心的畫面。

一個小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細一看，天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒有分類，這里幾個飲料瓶，那里一個香蕉皮……在一個角落里，竟然還有幾個電池!這時，我看見一群蒼蠅向這兒飛來，我只好離開了這不毛之地，來到一戶人家中。家里只有一對老夫妻。我問他們：“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭，說：“以前這里會有一輛垃圾車把它們運走，現(xiàn)在許多人都進城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說了，我十分心急，便替他說了：“所以垃圾車不來運垃圾了，是嗎?”老奶奶點點頭。我氣憤地說：“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她，說：“我相信您一定也很討厭它們。您放心，我一定把它們清理的干干凈凈。”

于是，我打了電話，叫來了許多好朋友的家長，還帶了幾個大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進了垃圾筒里，然后叫來了一輛垃圾車，把垃圾運走了。

垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理，就不會發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學們，加油!

知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

因此，我建議：

一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強環(huán)保意識。

二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。

三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

垃圾分類日記四年級篇十一

大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會被垃圾嚴重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴重污染，所以我們就一起行動起來吧！如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會變得更美好。

我相信，總有一天，大自然會變得跟美好！

垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質(zhì)含量，從而把填埋對環(huán)境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。

建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進入焚燒爐的無機質(zhì)含量和進入填埋區(qū)的有機質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關(guān)標準，如規(guī)定進入填埋場的有機質(zhì)含量和進入焚燒爐的無機質(zhì)含量不得超過10％（干基），只有以法律法規(guī)、技術(shù)標準形式前置推行，方可收到一定效果。

于是，我校開展了垃圾分類的活動。

這天，我興致勃勃地沖入家門，對爸爸說：“爸爸，今天我學會了垃圾分類，也了解了垃圾分類呢！你們還不大了解吧！讓我來教教你們吧！垃圾分類，從家庭做起嘛！”

“是嗎，說來聽聽！讓我們也長長見識！”媽端著一盤水果，饒有興趣地湊過來。

我拿起一片橘子，滔滔不絕地說了起來：“現(xiàn)在大量資源被破壞，如果不回收利用的話，人類將把自己推入無底深淵！……”

“那么怎么樣垃圾分類呢？”爸爸打斷了我的話。

“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦！”我吞下了橘子，“廚房垃圾、塵土等都是不可回收的！”

“還有！”我突然嚴肅地說：“電池是有害垃圾，和過期藥品等是一類的！要投放到專門的回收箱里，可不能亂扔呀！”

“要不，我們家也試試？”媽媽試探性地問我。“好呀！”我立刻躥入房間，準備起來。

很快，完成了。我想：以后，一定要按照規(guī)定扔垃圾。垃圾分一分，環(huán)境美十分嘛，以后，天一定會更藍，草一定會更綠的！

我瞇起眼，看著天空，陽光普照大地，灑上了一層閃閃的金暉。

垃圾分類日記四年級篇十二

垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。

垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準公共資源，垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。

20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個垃圾分類投放點設(shè)督導員。