范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級小學生自我介紹英語篇一

我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發亮的.馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

我和大多數女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。

我非常迷戀diy，經常閑來無事的時候，自己設計制作一些小玩意，如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。

學校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學校參加了多次市、區級的小發明、小創意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。

記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕，要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達終點時，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。

當我把機器人做好，到水上試行時，卻發現了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會被這點小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救，“媽媽，快幫我看看！”我說道。媽媽認真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧！”我說：“不行，我今天一定要把它做好！”

我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉：“有了！我終于找到原因了！”我找來了kt板，把螺母的兩邊用kt板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你真棒！太厲害了！你真是越來越聰明了！”

看到了吧，這就是我，一個愛較勁的我！

三年級小學生自我介紹英語篇二

我叫郎英琦，今年九歲了。我性格開朗，很喜歡跟別人打交道。

有時候，班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎，所以，同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我從不在乎，我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經給我講過姥姥的故事，她讀小學二年級的時候，她班里的同學知道了她的小名，于是，她就因為這點小事不上學了，成為一個沒有文化的人。媽媽說，名字就是個代號，所以，無論同學們稱呼我什么，我都不會生氣。

我的愛好很廣泛，如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好，讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會，都拿到了很高的'獎項。我最喜歡唱歌了，幾乎每天都要放聲歌唱。晚上，我總是打開音樂，在鏡子面前邊唱邊跳，心情愉快極了！

我從小就特別要強，小時候，我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次，我和媽媽比賽爬樓梯，我沒得第一，就哭著要下樓重比一遍。現在的我，也喜歡跟媽媽比賽，但是，我再也不像以前那樣淘氣了。

也許是因為要強，我做每一件事都很認真。

這就是我，一個普普通通的女孩兒。

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三年級小學生自我介紹英語篇三

我叫蔡雨芮，今年九歲，三年級了，在天涯石昭忠祠小學上學，長著中等的身村，腦袋不大不小，剛剛好，身高有一米三三。

我有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神又閃著亮光的眼睛，有點塌的鼻子。鼻子下面是一個小巧的嘴巴，不太愛說話，笑起來像個倒掛的月亮，還有一個小酒窩。

我喜歡看書，一天到晚不停的看，有一次，媽媽叫我吃飯，我邊吃邊看，我喝水時，也在看書，一直嗆個不停，有時候，我一看就是幾個小時，月亮都出來了，還在看書，上課的時候也在看，被老師發現過幾次，還被繳過兩本，我知道上課看書不對，今后一定要改掉這個不好的習慣。

我的.性格千變萬化，一會兒變天真，一會兒變害怕，一會兒變馬虎，一會兒又變細心，記得有一次，當時，媽媽買了一個布娃娃，我看都不看就啃，我嫌不好吃，媽媽被我的行為弄得哭笑不得。

媽媽說我是個頑皮的孩子，因為我有時起的比媽媽早，總想弄醒她，不是潑水就是亂叫，所以媽媽說我頑皮，可我不覺得頑皮。我還有很多缺點，比如上課愛搞小動作，寫作業速度慢，以后我一定要改正。

小伙伴們，你愿意和我做朋友嗎？

三年級小學生自我介紹英語篇四

大家好!我叫xx，今年9歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

看看我的.長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

三年級小學生自我介紹英語篇五

有一雙大眼睛，雖然是男孩子，但睫毛還是長長的.。我的皮膚黑黑的，那是成天在太陽底下玩的結果。

我喜歡收藏，尤其是橡皮。我對橡皮到了癡迷的程度，以前對橡皮還沒什么興趣，那是處于一次偶然，我被超市里奇形怪狀的橡皮吸引以后，從那起一見到橡皮就恨不得一把搶過來。每次去啟路文具店總會帶一包及其美麗又賦有創意的橡皮。爸爸似乎挺支持我，我想要什么樣的橡皮他都會給我買。不過他也有限制，每次只能買一塊，有時我還會為選哪塊而做不出決定。現在，我不僅收集了藥丸型的：蘑菇型的;數字型的;昨天還新買了甜甜圈的和三個彈球型的以及一些根本沒什么創意的橡皮，我的橡皮多吧!

我不僅喜歡收集橡皮，還喜歡收集一些亮晶晶的小東西，但總會被丟得“無影無蹤”，嘻嘻。

我還是一“銀行家”，擁有一個“私人金庫”。只要我能帶給媽媽一個令她滿意的好消息，我的“金庫”里就會多一兩塊錢。日積月累，我已經變成一個“小富翁”了。但我還要繼續努力，爭取把夏令營的錢賺夠了。

三年級小學生自我介紹英語篇六

那活潑開朗就讀于三年四班的女孩是誰呢?嘻嘻，是我----李xx。我呀!眼睛雖然不大，但卻是"火眼金睛";我的聲音雖然不甜美，但我的小嘴卻非常能說會道，總能給人留下深深的印象。

讓我告訴你們一個小秘密吧!我可是一個小小的"書呆子"呢!在二年級的一個早讀課上，我一直在看課外書，數學老師來上課了，叫我們把課外書收起來，可我看得太入迷了，連老師說什么都不知道。后來老師越叫越兇，越叫越大聲，同桌見狀推了推我，這時我才如夢初醒，知道又忘記時間了，趕快把書收起來。

再讓我告訴你們一個小秘密吧!我呀，還是家里的`食品"一口清"呢!有一次，我去外婆家吃晚飯，大家都吃飽了，只有我覺得還沒吃夠，看見餐桌上的剩菜、剩飯，我的食欲又來了，于是又坐了下來狼吞虎咽地吃了起來，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才頂著那圓溜溜的小肚子，心滿意足地離開了外婆家。

現在活潑快樂、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點，但我堅信每天進步一點點，以后的我會是優秀的。

這就是"我"

三年級小學生自我介紹英語篇七

我姓楊名柳，今年9歲。在書上偶爾會看到我的名字，同學們常拿這些事來跟我開玩笑。

我長著兩條黑黑的眉毛，眉毛下長著一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。

我的性格活潑開朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂，就走過去問：“姐姐，怎么了？”姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的，就說：“姐姐，我給你講過笑話吧。”姐姐很不在意地說：“你愛講就講。”姐姐聽了我講的笑話后哈哈大笑。看見姐姐被我逗笑了，我開心極了。

我有個毛病，就是做什么事情都很馬虎。一次，學校舉行期末考試。考試時，我心想：今天千萬不能馬虎了。離考試結束還早，卷子做完了，我也反復地檢查了，沒有發現錯誤。批閱的卷子發下來了，我看見卷子上的分數，心里十分忐忑不安。我很快地鎮靜了下來，仔細地檢查著卷子上的錯誤。原來是，應用題的“答”沒寫。這件事讓我哭笑不得。現在，我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。

我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好，但是我只要有多余的時間，我就會畫畫。

這就是我，一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。

三年級小學生自我介紹英語篇八

各位老師，同學們：

你們好

我不但是個"大胃王",還是一個"小書迷"呢!每當我一拿到一本好書，我都會一直看那本書，就連我上廁所和做其他事時，我的手里總是捧著那本好書，直到我快看完那本書時，我才肯上床睡覺，不然我怎么樣都不會睡覺，你看，我真的是一個小書迷吧!

這就是我，一個真正的我。

世上只有一個"我"

三年級小學生自我介紹英語篇九

自我介紹

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

這就是我，一個普普通通的小女孩。

我,是一個富有雙重性格的女孩兒,一個是開朗一個是內向,如果你看見了我,一定看不出我的內向,因為,大部分與我熟悉的人,都認為我是一個活潑,調皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰知呢? 我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫

作文

hi,大家好。my name is hu zheli，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎?”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧!

三年級小學生自我介紹英語篇十

我叫xxx，今年11歲了，是角美鎮中心小學的一名三年級學生。

我理著一頭短發，方形臉，一雙明亮的眼睛滴溜溜地轉。我的身材有點兒胖，看上去很結實。

我喜歡打籃球，做完作業就和同學們打籃球。在籃球場上你追我趕的，打得不可開交。既愉悅了心情，又鍛煉了身體。媽媽說過，身體是革命的本錢，只有有一個好身體，才是做事情的基礎。

我還喜歡看書，一看書就沉浸在書的海洋里。有一次，我還在看書，媽媽來叫我吃飯，說了幾句話，我都還沒反應過來，不知道媽媽剛才在說什么話呢!

當然啦，人不可能是十全十美的'，我也有自己的缺點呀。比如我太文靜了，平時不多言語，而且膽子特小。小時候我總以為世界上真有鬼，不敢靠近黑暗的地方。然而，隨著知識的拓展，慢慢地，我知道了世界上沒鬼。雖然知道世界上沒有鬼，但這個毛病仍然存在。唉，江山易改，本性難移呀!

我希望自己改掉缺點，發揚優點，做個優秀的中國少年。

三年級小學生自我介紹英語篇十一

鏡子說："這個小姑娘長的挺漂亮，圓圓的蘋果臉，彎彎的柳葉眉，小小的蒜頭鼻，紅紅的櫻桃嘴，不胖不瘦的身材，個子高高的。她十分注重儀表，整天在我面前這照照，那照照的，還用媽媽的'畫眉筆畫過眉呢!"

媽媽說："她呀天性活潑的就像男孩，給她買裙子還不要，非要穿運動裝。"

老師說："她是一個可愛的女孩，陽光熱情，大方，一點兒也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗讀都很棒!"

同桌說："這家伙脾氣實在是太怪了，你瞧，又生氣了，不過，你放心，10秒之內她會主動跟你和好，哎，拿她沒辦法。"

枕頭說："別看她外表裝得沒心沒肺的，其實脆弱得很，考試沒考好，被媽媽罵了，在學校受欺負了，回家肯定會抱著我大哭一場，搞得我渾身濕漉漉的。"

咦?這個女孩是誰呢?沒錯，就是我——一個調皮可愛的女孩!

三年級小學生自我介紹英語篇十二

我的名字叫蔡鑫哲，我出生在新昌，性別是男，我名字叫蔡鑫哲是因為我小時候缺金，哲是因為我爸想我以后當哲學家，我媽也是這樣想的。

我身高差不多1.45cm吧，在我們班里面我不算太高，但是與身高中等的人相比要高一些。

我喜歡畫畫，長大之后想當一個畫家。我之所以想當畫家是因為我一二年級時畫畫水平名列前茅。但是三四年級的時候不太好，我常對媽媽說：我想報一個畫畫的家教。”媽媽不讓。

她給我報的其它家教多了，有葫蘆絲、口才、作文、羽毛球、書法。

我有時還想當一個天文學家，我覺得天上的.星星有無數個未解開的秘密，可是我姐姐說：一臺天文望遠鏡足以讓你傾家蕩產，算了吧。”

我學習不好，從高到低是數學，英語，科學，語文，我的語文只有七十幾分。因為我語文不好所以老師把我的位子排在了第一個，雖然這里是第一個，但是我還敢講話，因此常常被老師打。

三年級小學生自我介紹英語篇十三

我叫xxx，今年九歲了。我性格開朗，很喜歡跟別人打交道。

有時候，班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎，所以，同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我從不在乎，我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經給我講過姥姥的故事，她讀小學二年級的時候，她班里的同學知道了她的小名，于是，她就因為這點小事不上學了，成為一個沒有文化的人。媽媽說，名字就是個代號，所以，無論同學們稱呼我什么，我都不會生氣。

我的'愛好很廣泛，如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好，讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會，都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了，幾乎每天都要放聲歌唱。晚上，我總是打開音樂，在鏡子面前邊唱邊跳，心情愉快極了！

我從小就特別要強，小時候，我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次，我和媽媽比賽爬樓梯，我沒得第一，就哭著要下樓重比一遍。現在的我，也喜歡跟媽媽比賽，但是，我再也不像以前那樣淘氣了。

也許是因為要強，我做每一件事都很認真。

這就是我，一個普普通通的女孩兒。

三年級小學生自我介紹英語篇十四

早晨，起床后，我來到鏡子前。

咦?我面前出現了一個差不多1米7高的人。

他留著一頭烏黑的長頭發，長著一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發愣。

這不就是我嗎?

我這個人呀，有點兒調皮，在學校里常被老師叫進辦公室，教訓一番。

但我也是有優點的呀。

喜歡問為什麼就是我的一大優點!

在家里，媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。

有時。

媽媽正在廚房做飯。

我進去后，看到什麼就問什麼。

當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時，便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時，便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。

我媽媽可不是一個耐性子的'人，如果高興時，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠遠的。

有時我媽媽都說養我真辛苦呀。

媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個講那個。

在學校里，雖然由于調皮常被叫進辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。

有一次，老師布置了一篇作文，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫好后，不一會兒，同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著，這時老師發現了我，便走到我面前說：“xx，你怎麼還不寫呢?”我說：“老師我有個問題想不通。”

老師說：“你說說看，是什麼一個問題。”我說到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹，兩個木代表著樹多，三個木代表著樹更多，樹都是一排一排的，可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師，你說對不對?”老師聽后臉色突變。

說到“你不寫你的作文，瞎想，你問它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫成“木木木”，考試時又有誰給你打對呢?下課后到我辦公室來一趟，我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎沒撈著，卻又去挨說，真倒霉。

由于我經常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學們十分佩服我，因此他們給我起了個外號“活電腦”，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學家，因為宇宙中的各重現象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

這就是我，對我感興趣嗎?來交個朋友吧!

三年級小學生自我介紹英語篇十五

大家好!

我叫常茹，今年8歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。