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撒謊的檢討書篇一

親愛的老師：

我真的錯了，剛剛都被你嚇到了，我的寶貝要離開我我可怎么辦。我之前就是犯傻，竟然會說出欺騙你的話。在這篇檢討書里，我十分嚴肅的表達我最最最最最直接的抱歉。寶貝，我讓你傷心了，對不起。

我剛剛不應該在氣頭上說那些話，我雖然犯傻說了氣話，可是沒有一絲一毫不想和你在一起的意思，我的寶貝是一個值得我去珍惜也懂得珍惜我的姑娘。我特別喜歡看你笑，看你滿足的吃好吃的樣子，看你睡醒迷迷糊糊的樣子，看你對我笑的樣子，撒嬌的樣子。各種各樣的你。然而這各種各樣的你只有你在我身邊時我次能看得到，所以為了這些無論多遠我都會去見你呀。現在我們有一些距離，但是這些舉例都不會是問題，我會想辦法去解決，你要相信我。

我真的真的好愛你喲，我有時候也不知道這份愛是否值得你去等待。還得等待我實現對你的各種諾言的那一天。但是我會去一直努力的，一直一直去努力。這就是一個男人對女人承諾的全部意義。陪你一直一直走下去，哄我的寶貝，做一個堅強的給你依靠的老公。我要學的，要變得更好的地方還很多，我們一起慢慢來，比起最開始我們已經一步一步往前走了很久了。我也改變了很多，變得更好了。

我們在一起已經七個多月了，馬上就是八個月，再后面就是一年，幾年幾十年。寶貝不要離開我好不好，不要離開我。我把什么都計劃好了，回頭發現你不見了，那一切也都是沒有意義了。

你是我所有的人生規劃中最最重要的一部分，不要離開我。

我可不能沒有你，絕對不能。我想照顧寶貝一輩子，給你做最最堅實的依靠，我的寶貝在我身邊時什么都不需要去害怕的那個人。

寶貝我愛你，永遠都愛你。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

撒謊的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

關于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名員工，理應遵守公司工作規章，更應該遵守誠信。我在吸取本次錯誤經驗教訓之后，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

撒謊的檢討書篇三

尊敬的領導同志：

事發于xxx市局財務科在財務清查工作中，發現一份被涂改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實，我是該處罰決定書對應案件(xxx非法經營案)的承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

經核實，xxx一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣，但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時，工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時，要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在xxxx一案結算罰沒票據時，作為承辦人，我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣，與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣，在數額上有出入，便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下，就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵，造成極其不良的后果。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

2、事發后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念。

檢討人：

20xx年xx月xx日

撒謊的檢討書篇四

親愛的___：

我知道誠信對于一個人來說很重要，我卻說謊，我知道自己的行為是一個嚴重的錯誤，我心里已經深深意識到了，我希望自己能改掉這個毛病，現在，我向你遞交檢討書。

上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中說："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦!對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關系"!

到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。

撒謊的檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤，20cc年9月20日晚上范同學因為跟女朋友分手心情很不好，所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對范同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。

現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我一定嚴肅自身，努力改正!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

爸爸：

上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中說："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦!對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關系"!

到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。

這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"陰謀"，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的"陰謀"，還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。

第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩

躁

第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類"造福"的謊言，我希望給人們"造福"的謊言。

第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的班主任：

您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。

撒謊的檢討書篇六

尊敬的領導同志：

事發于xxx市局財務科在財務清查工作中，發現一份被涂改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實，我是該處罰決定書對應案件（xxx非法經營案）的承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

經核實，xxx一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元；依法送達當事人的案件文書（包括《處罰決定書》和《處罰告知書》）上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣，但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時，工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時，要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在xxxx一案結算罰沒票據時，作為承辦人，我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣，與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣，在數額上有出入，便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下，就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵，造成極其不良的后果。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

2、事發后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念。

檢討人：

20xx年xx月xx日

撒謊的檢討書篇七

親愛的老師：

我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，我們學校在省里中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

xxx

20xx年xx月xx日

撒謊的檢討書篇八

尊敬的領導：

您好！

我知道誠信對于一個人來說很重要，我卻說謊，我知道自己的行為是一個嚴重的錯誤，我心里已經深深意識到了，我希望自己能改掉這個毛病，現在，我向你遞交檢討書。

上星期xx，本來是要參加會議的，但是我怕時間來不及，因此我發了一個短消息給主管，信中說：＂主管你好，我是因為身體不適，這次會議就不參加了。對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝！＂主管回信說＂好的！沒關系＂！

但是后面我又在回家的途中遇到了準備看望我的主管。當時的情況很尷尬，并且主管當時也是非常生氣的，無奈我只好把主管邀請到家里，然后把來龍去脈都說清楚，并先向主管道歉，表示了我的歉意。

這件事情是我不對，本來我也可以直說，但是我卻撒謊以另外的方式來，實在很抱歉，特別主管還專門去看我。而我也沒有什么別的理由可以去推脫，不對的就是不對的。

中華的美德是誠信，我們的第一張身份證也是誠信，可是我卻丟失了這個。

通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

實在是太不應該了，而且我這樣做也會使自己失去了別人的信任，這樣以后要是真的想請假，一定不會有人相信的。

第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。

第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。

第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給自己帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓主管感到不適。

這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

撒謊的檢討書篇九

親愛的媽媽：

您好！

我對之前對您的態度十分抱歉！我不應該和身為母親的您頂嘴、吵架，不應該在別人面前說您的壞話，說您“不好”！我道歉，這是我的不對！

您為了我在新區和陳家山來回奔波，回家還受到我的冷眼相待。我知道，您心里難過：好不容易養這么大個兒子，還這么不孝順。我道歉，這是我的不對！

我從小就不干好事，騙人、拿錢去網吧，還屢教不改，一次一次的騙您，對您說謊話，找著借口去網吧，一次又一次說：我知道錯了，以后再也不會了。又一次次的違反這個諾言，看著您一次又一次傷心，一次又一次地哭，我道歉，這是我的不對！

您對我很嚴，給電腦設密碼也是為我好，害怕我沉迷在網絡中，無法自拔，成為“網癮少年”。我知道您的用意，我不該偷偷上網，找空隙就跑回去玩游戲，不該坐在電腦前就不動，不該一心想著上網，不該去網吧。我道歉，這是我的不對！

我變得很叛逆，您讓我干的事，我就不好好干，專門氣您，對您說的話當聽不見。我不應該和您頂嘴，對您發脾氣，不應該對您吼，不應該把你從qq好友里刪除，不應該只顧自己玩而不理您，更不應該對您置之不理。我道歉，這是我的不對！

您的管教是對的，盡管您對我的學習抓的很緊，我還是名次一下再下，從第一考場滑進第二考場。您買的資料我不做，做了的也不認真，做出來的不正確，又留一大堆問題懶的不寫，也不去解決，這些我都不應該。

我學習不主動，老師布置的作業我就寫，不布置的我就不寫，您買的資料碰也不碰，學習的時候不專心，一回家只知道看電視、上網、享受，不知道學習；在學校小禮拜也要跑出去打籃球，不把心思放在學習上，成績一落千丈。我道歉，這是我的不對！

您給我買資料，不讓我下樓玩是為了讓我一心一意學習；您不讓我去網吧，打我是為了教育我不要學壞；您給電腦設密碼是為了不讓我一有空就上網；您批評我是為了讓我及時改正；您訓斥我是為了讓我知道錯誤；您和我換手機是為了讓我不要分心；您聽到我考得不好，就趕忙教育是為了讓我及時改正；您檢查mp5是為了不讓它出現在學校；您不讓我看動畫、小說，是為了讓我保護眼睛；您不批準我出校玩是為了讓我把心留在學校；您聽到我的好成績也批評我是為了讓我不要驕傲。您做的一切的一切都是為了我好，我卻一次又一次誤解！我道歉，這是我的不對！

您的辛苦和不易，我全都放在心上，頂嘴、吵架都過去了！我會按您說的辦，您批評我認真地聽著，您有事我會立馬照做！對之前的劣行，我道歉，這是我的不對！希望您不要再傷心！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

撒謊的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我在昨天的晚自習上，明知道xx同學是逃課出去玩了，卻撒謊說他不舒服，上廁所去了，老師在廁所沒找到了他，再追問我，我才告訴老師。

xx同學是和我玩得比較好的同學，從小我們就是鄰居，經常一起出去玩，很多有趣的活動，也是他帶領我去玩的，像學習騎單車，游泳，打籃球都是他教會我的，可以說他是我童年最好的玩伴了，當然他因為貪玩，所以成績一直以來都不太好，到了初中，更是在班級倒數的幾位了，我也說過他，不要老是出去玩，應該學習下，但他嘴巴里說好，但是還是出去玩，可能是習慣了出去玩，靜不下心來學習。

這次也是這樣，他說想出去玩，然后又擔心被老師抓到，然后跟我說，如果老師問起，就說是去上廁所了，想必老師不在意，就不會深究，逃過去了，可是沒想到這次老師是專門找他有事，之前他沒有做好作業，老師想和他講講道理，問清楚原因，結果卻發現居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對我也是很失望，我平常都是比較乖的學生，想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒

有幫助

雖然友誼是很寶貴的，但是其實我這樣做并沒有真的幫到他，而是害了他，因為如果這次瞞過去了，那么就有下次，再下次，再這樣下去，xx同學真的不用學習了。我們是剛進初中不久的學生，還有足夠的時間來學習，如果xx同學一直貪玩下去，到了初三，再想補救就遲了，我如果真的是為了他好，就應該勸阻他，不要他出去玩，實在是不聽，那可以告訴老師，讓老師

來幫助

晚自習的時間，本來就很寶貴，每天上課，

寫作

老師，請您原諒我撒謊隱瞞的事情，我的本意只是不愿意xx同學受罰，如今我也知道我的用意本來就是錯誤的了，今后不會再犯了，更是要幫助老師教育他，讓他在今后的學習中不要那么貪玩，認真點學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

撒謊的檢討書篇十一

尊敬的班主任老師：

針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤，20cc年9月20日晚上范同學因為跟女朋友分手心情很不好，所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對范同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。

現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我一定嚴肅自身，努力改正！

檢討人：

x年xx月xx日

撒謊的檢討書篇十二

尊敬的xx老師：

您好！

在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業的不良作風，對于因我錯誤給您造成的`困擾，向您表示最誠摯地道歉。

回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。

如今，經過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：

第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業，并且做完之后上交給老師修改。

第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學習以彌補我的過錯。

第三，我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況，認真完成周末作業。

最后，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力好好學習，以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，由于我的錯誤害您生氣動怒了，對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要好好學習，讓老師為我少擔心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日