范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

部隊骨干申請書班長篇一

首先感謝管理處和辦公室領導能給我這次學習和進步的機會，在學習當中，我感覺到班長骨干在部隊建設中的重要性，以下是我學習的體會：

提搞職責意識，明白自己是個“頭”,有的班長覺得自己是部隊里最小的"長"，不算什么"頭"。經常對進行職責意識教育，引導認清責任當好"兵頭"，做到對工作負起責任，對戰士親如兄弟，對自己嚴格要求。班長履行職表現在，集合站隊班長站在前頭，值勤訓練班長走在前頭，臟活累活班長干在前頭，落實條令抓在前頭。“喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動就是無聲的命令。班長骨干以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量，會在戰士中起到“此時無聲勝有聲”的作用。班長骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來”。

戰士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全定型，易于沖動。為此，班長骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智;二是把做事的道理講透，使他們懂事;三是把當兵的意義講深，使他們安心;四是把部隊的紀律講明，使他們遵規守紀。這樣戰士才能自覺做到什么可為，什么不可為。

傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展的需要。那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發現新問題，解決矛盾，真正把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士思想，創立家庭聯動、環境熏陶與社會帶動為一體的充人型管理體系;三是破除不分對象施管，任務層層加碼、標準隨意提高，訓練不分層次、教育沒有主次等簡單粗暴型管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破除嚴而不愛、愛而不嚴的行為，確立依法帶兵的觀念。

對待戰士要誠實守信、對待戰士要以心交心、對待戰士要用心換心。尊重戰士，以自己的誠心換戰士的真心。

新形勢下，戰士的文化修養、個體素質、民主意識都有了明顯的提高，班長骨干的一言一行都會引起戰士的關注。為此，班長骨干必須為人師表，言行一致。在工作、生活、學習中要當好“三種人”：一是理論修養上要當戰士的引路人。二是完成工作任務要做戰士的帶頭人。三是生活上要做戰士的知心人。

一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠。班長骨干要引導戰士學習成才，培養團結人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑戰，培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

這樣的班長骨干才能讓戰士們信服，在日常管理工作中運用自如，各項工作才能順利開展不斷提高。

部隊骨干申請書班長篇二

尊敬的黨支部:

我自愿，申請留隊轉為一級士官。

我叫xxx，于xxxx年xx月應征入伍，在xxxxx地方服役.經過自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，請領導考慮，我的申請。

“義務有期、奉獻無止”在短暫的這幾個月，我積極學習政治理論，認真履行職責，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學習提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎，增強為部隊、為人民服務的意識，在崗位上盡職盡責、盡心盡力。我也看到了自己在進步的步伐和提高的音訊，我深知，今天取得的成績是領導的關懷和戰友們的幫助而取得的，我首先感謝中隊領導對我照顧和幫助，謝謝戰友們對我的關心，我無以回報，只有認認真真地干工作，踏踏實實做人來回報部隊對我的培養和教誨。

在部隊這幾個月里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關心、幫助、團結、尊重和責任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠遠超過了愛任何東西。我不希望現在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機會爭取永遠地擁愛這身軍裝，在寫這份申請之前。我已經過一番考慮。我要對部隊，領導和自己負責將銘記軍人誓詞和職責，向組織和領導承諾在我留隊轉入士官之后，堅決做到以下幾點：

一.堅持黨對軍隊的絕對領導不動搖，服從組織安排遵守各項規章制度。遵守條令條例完成好領導交給的各項任務。

二.積極努力學習政治自覺學習科學文化知識不斷提高自己的'文化素質。

三.積極參加軍事訓練增強體質，打牢為部隊為人民服務的自身過硬體質。

四.努力學習專業知識把自己培養成為部隊建設有用之才。

五.尊重領導團結同志積極向黨組織靠攏繼承和發揚部隊的優良傳統。

六.積極向身邊的榜樣學習，處處起模范表率作用爭當先進。

七.轉入士官后堅決堅持繼續保持過去那種工作熱情。

八.堅決按照《現役士官服役條令》及《士官管理規定》，安心服役絕不違反上級規定，不在駐地找對象、結婚、盡職盡責地為部隊做貢獻。

以上八點是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的將堅決以上級領導指示為準。

請組織和領導考慮我的申請。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

部隊骨干申請書班長篇三

管理專業畢業的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了實現自己從軍報國的夢想，更好地發揮自己的才能，實現人生價值，謹向各位首長作自我推薦，奉上我的入伍志愿書。

我志愿加入

中國

中國

黨

領導

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在紀律嚴明、崇高理想的綠色軍營里展露自己的才能。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的'在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出突出的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注，衷心祝愿祖國的國防事業蒸蒸日上，祝您身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

部隊骨干申請書班長篇四

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，這對于離開軍營投身家鄉建設的我而言，是一份莫大的'鼓勵。懷著加盟貴單位以實現自身價值的強烈渴望，我真誠地推薦自己。我是武警8750部隊醫院20xx年軍轉干部張莉，中共黨員，大學本科學歷，曾任部隊醫院內科醫生，技術10級，少校警銜。

1999年，我從天津武警指揮學院畢業入伍，被編排到武警8750部隊醫院內科工作，隨后分別在急診科、大外科輪崗鍛煉一年，通過輪崗，我全面熟悉了部隊醫院的業務流程，熟練掌握了專業技能，并進一步學習了戰地救護知識。

20xx年，我順利通過國家執業醫師考試，并獲得執業醫師資格證書，在醫院對外有償服務中擔任主治醫師。20xx年，因業務拓展需要，部隊醫院黨委選派我到云南省第一人民醫院進修，通過學習，使我進一步鍛煉和提升了臨床技能操作水平，掌握了地方醫院的運行模式和國家相關醫療保險的服務體系、管理使用和操作規定，大大促進了我在部隊醫院參與開展婦產科組建、發展及醫療糾紛相關工作，起到積極作用，20xx年被授予三等功獎勵。

日常工作外，我還多次承擔了武警總部首長對我部各項檢查期間的接待任務：20xx年8月緬甸內戰，大量難民涌入我邊境，我作為第一批隨隊醫生進駐云南省南傘口岸，參與為維護治安、安臵難民等相關工作，除了負責日常醫療保障及部分難民的醫療求助外，還帶領醫療小分隊深入傣族、佤族村寨進行醫療巡診，被《解放軍報》等報刊專題報道。

20xx年至今，每年12月我便隨隊進駐迪慶小中甸地區，參與維護云南藏區社會穩定，奔赴一線協調解決維穩問題，其工作得到了各級首長的高度評價和肯定。13年的軍旅的生涯鍛煉了我吃苦耐勞的作風、堅韌不拔的意志、忠于職守的情操和甘于奉獻的品質。部隊是所大熔爐，它培養了我，鍛煉了我，讓即將轉入地方工作的我充滿信心。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

部隊骨干申請書班長篇五

尊敬的領導：

我于x年7月畢業于____，于x年8月分配到____工作。__年8月因工作的需要來到___任教，然后又于__年8月來到___任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

一、教學方面：在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績：

二、個人素養方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步并達到了培訓開發區教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現在我各個方面考核合格已經符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝!

申請人：___

20__年_月_日

部隊骨干申請書班長篇六

尊敬的營領導：

我是-，大二學員，現隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優秀士官、優秀骨干，于20xx年考學進入本校兵器工程專業地炮方向。在當兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我帶兵的基礎能力，增長了我的帶兵經驗，給予了我帶兵的信心。入校以來，歷經一年的觀察與學習，我從一名普通的戰士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認真揣摩班長骨干的帶兵經驗，了解院校與基層部隊的區別，認真學習管理方法，為了讓自己能夠更快地學習成長，同時檢驗自己的學習效果，本人在此寫下申請書，請求在下學期擔任骨干，希望營領導能夠給我這次機會。作為一名部隊考學的戰士學員，基層的經歷以及院校生活的結合讓我學到了很多東西。

一、鍛造了我力爭上游的積極態度。我深知，部隊是一個大集體、大熔爐、大學校、大社會，作為這個集體中的一份子，要想做每一件事情，都必須要先有積極向上的態度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態度去學習如何做好管理，不能虛度光陰。

二、培養了我強烈的責任心。擔任骨干期間，我深刻意識到，責任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強烈的責任心去帶領自己的所屬人員去完成每一個任務，因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此，要想把人帶好，就要對上級負責，對集體負責，對所屬人員負責，對身著的軍裝負責。所以說，強烈的責任心是一名優秀骨干的必備條件。

三、提高了我管理帶兵的能力素質。五年的軍旅生涯，兩年的骨干經歷讓我管理方面的經驗大幅度提高，應對各種任務的能力不斷提升，無論是工作學習生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時，能夠針對不同的時期，不同的任務特點，不同的人員階層，而用不同的管理方式靈活變通，分清主次，緩急、輕重，做到有章可循，有法可依。

四、加強了我自身的自制力。擔任骨干經歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力，要想管理好別人，必須先管理好自己，要想別人做的好，自己就應該帶頭做得更好！并且作為骨干，不能因為自己的個人情緒化而影響工作，要從大局出發，從實際出發，干好工作任務。

我也深刻地認識到自身仍然存在著許多缺點與不足。

一、自我要求比較低。作為一名戰士學員，作為一名受軍隊教育了五年的軍人，在日常的工作、學習、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學校的同年級地方學員相比，我本應該對自己要求得更加嚴厲，本應該站在排頭當先鋒做榜樣，但在平時，我思想上卻存在著只求過得去，不求過得硬的想法，在許多事情上給自己降低了標準，學習上偷懶耍滑，工作中不求過硬，訓練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。

二、作風紀律不過硬。在學校一年來，本人在作風問題上仍存在許多問題。作風是一名合格軍人的體現，是自身素質能力的外在表現，在學習上，自管自控松懈，抱有為考而學，為過而學的想法，在生活中，有時會利用時間空隙、管理漏洞，給自己放松的機會，在訓練中，沒有能夠做到依據計劃進行，對訓練抱有始終如一的熱情，沒有領會到作風紀律是自己的東西，鍛造好的作風紀律得益的在于自己。

三、工作態度不夠積極。在日常的工作中，本人常常只對于骨干要求的事去做，而看到應該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排，沒有能夠主動找事，沒有主動向上級報告問題，沒有主動向上級匯報思想，對一年級同志未能加強幫教。

四、學習態度不夠端正。作為戰士學員，在學習上基礎較為薄弱，起步比同一批的地方學員要晚，但是在學習中思想上仍然不夠重視，常常想著偷懶一時，保過就行的想法，導致學習成績不高，未能走在前列當好先鋒，做好榜樣。

在下學期的工作中，我主要希望從這么幾方面來提高自身素質、能力、水平，確保無論是在哪個工作崗位上都能盡心盡職，努力進取，決不辜負領導的諄諄教導和期望。

一、努力提高自身要求。下學期將進入大三，歷經一年的磨礪，本人從思想上明白了對自身嚴要求的重要性。在學習上，以力爭前茅為自己的奮斗目標，戰士學員低的起點決定不了我的成績高度，我將以更加認真執著的態度去對待學習；在訓練中，給自己制定合理訓練計劃，加強訓練量，把自己的優勢發揮出來，以在運動會上能夠為連里贏得榮譽；在平時的生活中，不斷提高自身的作風紀律，嚴格要求自己，身先士卒，勇站排頭當尖兵。

二、認真對待本職工作。下學期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學員，我將以積極的態度、熱情的態度來對待本職工作，對自己崗位內的事情做到盡職盡責，對工作做到點滴必爭，對上級安排的各項任務做到堅決以最高的標準完成。

三、不斷提升作風紀律。針對本學期作風紀律不強的不足，在下學期中我將以各種條令法規為指導，以營里、連里的各項要求為紅線，嚴格遵守各項紀律，并同時不斷提高作風，樹立嚴要求高標準的思想態勢，凡事事無巨細，不漏死角，在作風紀律上做到盡善盡美。

四、更快提高管理能力。在下學期中，本人希望能夠借助骨干位置，加強學習借鑒，多向骨干詢問經驗，大膽嘗試各種好的管理方法，不斷提高任職經驗，讓自己成長得更快以適應未來下部隊的第一任職。

最后，希望營領導能夠給我這個機會，讓我有一個學習的舞臺，我必將用飽滿的態勢、積極的態度去做好每一件事，絕不辜負領導的一片期望！

參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要總結如下：

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。

一是認真學習黨的各種重要思想，思想匯報專題深刻領會其科學內涵，認真學習“創先爭優”，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。

二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓、會議，通過執法培訓，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。

我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。

(一)辦公室工作。可以說辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯系他人，使群眾能盡快辦好手續，樹立好運政的形象。同時在組織會務、范文top100后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。

(二)違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》，了解法律法規，并解讀大理州交通運政管理處下發的行政處罰自由裁量權基準執行標準;然后向有經驗的同事請教相關問題，向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時，認真向他們解釋相關的法律法規，使他們回顧三個月的來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。

尊敬的領導：

我于__年5月9日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在實習過程中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。__公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

申請人：

時間：

部隊骨干實習申請書2

尊敬的學院領導：

本人系__專業__班__(學號:)學生，我應聘于，現因該單位需要，要求我在年月提前實習。經家長同意，特向學院申請于年月日離校前往實習，并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守單位的規章制度，信守合同，給用人單位留下好印象;

3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員匯報一次學習、生活和工作情況。本人聯系電話:(家庭)(手機)

此致

申請人簽名(學生)：

申請人家長簽名：

年月日

部隊骨干實習申請書3

尊敬的學校領導：

本人夏___是09屆電子商務1班學生，我應聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現因工作需要，該店要求我提前工作實習，經家長同意，特向學校申請于20__年2月28日離校前往工作單位實習，并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守工作單位規章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。

2、實習期間遵紀守法，維護學校的形象，絕不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全，如出現安全事故，后果自負。

3、嚴格按照我校安排的時間回校參加考試及其他有關畢業工作，并做到每個月主動以書面或電話方式向本班班主任匯報一次學習、生活和工作情況。

4、嚴格按照繳費時間繳清學費。

本人聯系電話：

公司聯系電話：

此致

敬禮!

申請人簽名：

申請人父母簽名：

201_年__月__日

尊敬的領導：

我是__學院__級___專業班的學生__，大一擔任班級體育委員，大二擔任團支書，現擔任生活委員。欣聞學校正在評選“優秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。在我擔任班干部以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴于律己，認真處理班級事務，各方面都起到了模范帶頭作用。經過兩年的工作鍛煉，不僅在學習工作方面取得了優異的成績，而且也得到了同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生干部。

作為二十一世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀以及“中國夢”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神，從而不斷提高自身政治修養。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

此外，在生活中，我認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

在校園文化活動中，我一直堅持“重在參與”，經常參加。雖然沒有取得什么成績，但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用于實踐，才能發揮它的作用。這樣，更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實干，從生澀到悠閑，從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

此致

敬禮

申請人：我愛文學網

20__年_月_日

我叫xx，女，今年xx歲，小學高級教師。xxxx年xx月畢業于xx師范，現本科學歷，縣級教學能手，xx市小學語文骨干教師，青年教師教學能力市級達標者，系xx中心小學教師。從教xx年來，忠誠黨的教育事業，精心教書，潛心育人，工作兢兢業業、勤勤懇懇，保質保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年xx月——20xx年xx月承擔省級立案課題“校本課程開發與實施的研究”，并代表鎮教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。20xx年xx月參與鎮小學校本課程讀本《與圣賢為友與經典同行——中華經典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業知識和專業能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業。現在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！

此致！

敬禮！

尊敬的黨支部:

我自愿，申請留隊轉為一級士官。

我叫___，于____年__月應征入伍，在_____地方服役.經過自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，請領導考慮，我的申請。

“義務有期、奉獻無止”在短暫的這幾個月，我積極學習政治理論，認真履行職責，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學習提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎，增強為部隊、為人民服務的意識，在崗位上盡職盡責、盡心盡力。我也看到了自己在進步的步伐和提高的音訊，我深知，今天取得的成績是領導的關懷和戰友們的幫助而取得的，我首先感謝中隊領導對我照顧和幫助，謝謝戰友們對我的關心，我無以回報，只有認認真真地干工作，踏踏實實做人來回報部隊對我的培養和教誨。

在部隊這幾個月里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關心、幫助、團結、尊重和責任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠遠超過了愛任何東西。我不希望現在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機會爭取永遠地擁愛這身軍裝，在寫這份申請之前。我已經過一番考慮。我要對部隊，領導和自己負責將銘記軍人誓詞和職責，向組織和領導承諾在我留隊轉入士官之后，堅決做到以下幾點：

一.堅持黨對軍隊的絕對領導不動搖，服從組織安排遵守各項規章制度。遵守條令條例完成好領導交給的各項任務。

二.積極努力學習政治自覺學習科學文化知識不斷提高自己的文化素質。

三.積極參加軍事訓練增強體質，打牢為部隊為人民服務的自身過硬體質。

四.努力學習專業知識把自己培養成為部隊建設有用之才。

五.尊重領導團結同志積極向黨組織靠攏繼承和發揚部隊的優良傳統。

六.積極向身邊的榜樣學習，處處起模范表率作用爭當先進。

七.轉入士官后堅決堅持繼續保持過去那種工作熱情。

八.堅決按照《現役士官服役條令》及《士官管理規定》，安心服役絕不違反上級規定，不在駐地找對象、結婚、盡職盡責地為部隊做貢獻。

以上八點是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的將堅決以上級領導指示為準。

請組織和領導考慮我的申請。

此致

敬禮

申請人

20__年_月_日

尊敬的連隊黨支部:

我叫xxx，四川，甘雨。1992年7月出生，2009年12月入伍。實現了我的愿望。不知不覺在部隊鍛煉了一年多了，煉就了一身過硬的軍事本領，準備在部隊里一展拳腳的時候卻面臨著退伍，我真是很舍不得離開軍營，軍營培養了我，軍營是我溫暖的家，這兩年的軍營生活使我對部隊產生了濃厚的感情，但“鐵打的營盤，流水的兵”這句故老的話，經過時間的引證，要面對“退伍光榮”這幾個另人心潮起伏的字眼。又到了一年一度的預提指揮士官集訓的時間，所以我介此機會，特寫加入今年預提指揮士官集訓申請書。如果這次我能參加集訓，我將做到一下幾點:

一、端正思想態度，提高認識，我會報著感恩之心來珍惜這來之不易的機會，堅決服從組織安排，做到組織讓我干啥，我就干啥得到態度。服從命令、聽從指揮。時刻以一名士官的身份來要求自己，用條例條令和規章制度來規范自己的言行，從每一件小事做起。

二、在軍事訓練中，樹立以練為戰思想，使訓練貼近實戰，牢固自己的使命和任務，擺正自己的位置，踏踏實實干工作，發揚特別能吃苦耐勞的精神，練就過硬的軍事技能，高標準、高質量的完成各項任務。

三、生活中團結戰友，積極幫助落后的同志，自己遇到不懂不會的問題謙虛的向好的同志請教學習，同時也積極配合班長開展好班里的各項工作，時刻為班里的事著想，與班里的戰友共同努力、共同提高，為班級爭光添彩。如果這次我能參加集訓，我會以一名骨干的標準要求自己，完成上級賦予的各項任務，積極參加中隊建設，一切以中隊利益為重，發揮我的光和熱為中隊建設而奮斗，做出新的貢獻。

如果沒有被選上，我也會一如既往的干好工作，服從組織安排，在我軍營生涯中畫上完美的句號!我誠懇的向中隊黨支部申請參加集訓，敬請中隊黨支部審查決定，我會繼續干好自己的各項工作。

尊敬的領導：

我于x年7月畢業于____，于x年8月分配到____工作。__年8月因工作的需要來到___任教，然后又于__年8月來到___任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

一、教學方面：在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績：

二、個人素養方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步并達到了培訓開發區教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現在我各個方面考核合格已經符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝!

申請人：___

20__年_月_日

尊敬的營領導：

我是黃錦江，大二學員，現隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優秀士官、優秀骨干，于20xx年考學進入本校兵器工程專業地炮方向。在當兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我帶兵的基礎能力，增長了我的帶兵經驗，給予了我帶兵的信心。入校以來，歷經一年的觀察與學習，我從一名普通的戰士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認真揣摩班長骨干的帶兵經驗，了解院校與基層部隊的區別，認真學習管理方法，為了讓自己能夠更快地學習成長，同時檢驗自己的學習效果，本人在此寫下申請書，請求在下學期擔任骨干，希望營領導能夠給我這次機會。作為一名部隊考學的戰士學員，基層的經歷以及院校生活的結合讓我學到了很多東西。

一、鍛造了我力爭上游的積極態度。我深知，部隊是一個大集體、大熔爐、大學校、大社會，作為這個集體中的一份子，要想做每一件事情，都必須要先有積極向上的態度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態度去學習如何做好管理，不能虛度光陰。

二、培養了我強烈的責任心。擔任骨干期間，我深刻意識到，責任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強烈的責任心去帶領自己的所屬人員去完成每一個任務，因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此，要想把人帶好，就要對上級負責，對集體負責，對所屬人員負責，對身著的軍裝負責。所以說，強烈的責任心是一名優秀骨干的必備條件。

三、提高了我管理帶兵的能力素質。五年的軍旅生涯。

尊敬的連隊黨支部：我叫xxx，四川，甘雨。

1992年7月出生，2009年12月入伍。實現了我的愿望。

不知不覺在部隊鍛煉了一年多了，煉就了一身過硬的軍事本領，準備在部隊里一展拳腳的時候卻面臨著退伍，我真是很舍不得離開軍營，軍營培養了我，軍營是我溫暖的家，這兩年的軍營生活使我對部隊產生了濃厚的感情，但“鐵打的營盤，流水的兵”這句故老的話，經過時間的引證，要面對“退伍光榮”這幾個另人心潮起伏的字眼。又到了一年一度的預提指揮士官集訓的時間，所以我介此機會，特寫加入今年預提指揮士官集訓申請書。

如果這次我能參加集訓，我將做到一下幾點：一、端正思想態度，提高認識，我會報著感恩之心來珍惜這來之不易的機會，堅決服從組織安排，做到組織讓我干啥，我就干啥得到態度。服從命令、聽從指揮。

時刻以一名士官的身份來要求自己，用條例條令和規章制度來規范自己的言行，從每一件小事做起。二、在軍事訓練中，樹立以練為戰思想，使訓練貼近實戰，牢固自己的使命和任務，擺正自己的位置，踏踏實實干工作，發揚特別能吃苦耐勞的精神，練就過硬的軍事技能，高標準、高質量的完成各項任務。

三、生活中團結戰友，積極幫助落后的同志，自己遇到不懂不會的問題謙虛的向好的同志請教學習，同時也積極配合班長開展好班里的各項工作，時刻為班里的事著想，與班里的戰友共同努力、共同提高，為班級爭光添彩。如果這次我能參加集訓，我會以一名骨干的標準要求自己，完成上級賦予的各項任務，積極參加中隊建設，一切以中隊利益為重，發揮我的光和熱為中隊建設而奮斗，做出新的貢獻。

如果沒有被選上，我也會一如既往的干好工作，服從組織安排，在我軍營生涯中畫上完美的句號！我誠懇的向中隊黨支部申請參加集訓，敬請中隊黨支部審查決定，我會繼續干好自己的各項工作。稍微一改就可以了。

部隊骨干申請書班長篇七

尊敬的領導：

非常感謝領導給予在xx工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因，今天我在這里提出正式的辭職申請。

在xx兩年的工作時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和xx部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續并永久保持下去。

xx的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿xx在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人

日期

部隊骨干申請書班長篇八

尊敬的連隊黨支部:

我叫xxx，四川，甘雨。1992年7月出生，2009年12月入伍。實現了我的愿望。不知不覺在部隊鍛煉了一年多了，煉就了一身過硬的軍事本領，準備在部隊里一展拳腳的時候卻面臨著退伍，我真是很舍不得離開軍營，軍營培養了我，軍營是我溫暖的家，這兩年的軍營生活使我對部隊產生了濃厚的感情，但“鐵打的營盤，流水的兵”這句故老的話，經過時間的引證，要面對“退伍光榮”這幾個另人心潮起伏的字眼。又到了一年一度的預提指揮士官集訓的時間，所以我介此機會，特寫加入今年預提指揮士官集訓申請書。如果這次我能參加集訓，我將做到一下幾點:

一、端正思想態度，提高認識，我會報著感恩之心來珍惜這來之不易的機會，堅決服從組織安排，做到組織讓我干啥，我就干啥得到態度。服從命令、聽從指揮。時刻以一名士官的身份來要求自己，用條例條令和規章制度來規范自己的言行，從每一件小事做起。

二、在軍事訓練中，樹立以練為戰思想，使訓練貼近實戰，牢固自己的使命和任務，擺正自己的位置，踏踏實實干工作，發揚特別能吃苦耐勞的精神，練就過硬的軍事技能，高標準、高質量的完成各項任務。

三、生活中團結戰友，積極幫助落后的同志，自己遇到不懂不會的問題謙虛的向好的同志請教學習，同時也積極配合班長開展好班里的各項工作，時刻為班里的事著想，與班里的戰友共同努力、共同提高，為班級爭光添彩。如果這次我能參加集訓，我會以一名骨干的標準要求自己，完成上級賦予的各項任務，積極參加中隊建設，一切以中隊利益為重，發揮我的光和熱為中隊建設而奮斗，做出新的貢獻。

如果沒有被選上，我也會一如既往的干好工作，服從組織安排，在我軍營生涯中畫上完美的句號!我誠懇的向中隊黨支部申請參加集訓，敬請中隊黨支部審查決定，我會繼續干好自己的各項工作。

部隊骨干申請書班長篇九

尊敬的學校領導：

你們好!

很高興有這次評選鎮級骨干教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮級骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想參選鎮級語文學科骨干教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學任務。連續幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。

班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。我還注重培養班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。

我負責的班級在學校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，被評為阿城區先進班集體。

在教學工作中，我堅持備課寫詳案，充分發掘教材重、難點，精心設計教法，并加強理論聯系實際的教學方法，充分利用學校的教學資源培養學生的興趣，訓練學生的動手操作能力。為全面培養學生素質，我結合學科及學生特點，不斷探索新的教法，在“導”上下功夫，常采用“啟發式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法，與學生合作、交流、商討，盡可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂于學習、善于學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧學中增強能力，培養智力，從而大面積提高了教育教學效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學習教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學的方式方法，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發現自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校領導批評指正。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

部隊骨干申請書班長篇十

尊敬的連隊黨支部：我叫xxx，四川，甘雨。

1992年7月出生，2009年12月入伍。實現了我的愿望。

不知不覺在部隊鍛煉了一年多了，煉就了一身過硬的軍事本領，準備在部隊里一展拳腳的時候卻面臨著退伍，我真是很舍不得離開軍營，軍營培養了我，軍營是我溫暖的家，這兩年的軍營生活使我對部隊產生了濃厚的感情，但“鐵打的營盤，流水的兵”這句故老的話，經過時間的引證，要面對“退伍光榮”這幾個另人心潮起伏的字眼。又到了一年一度的預提指揮士官集訓的時間，所以我介此機會，特寫加入今年預提指揮士官集訓申請書。

如果這次我能參加集訓，我將做到一下幾點：一、端正思想態度，提高認識，我會報著感恩之心來珍惜這來之不易的機會，堅決服從組織安排，做到組織讓我干啥，我就干啥得到態度。服從命令、聽從指揮。

時刻以一名士官的身份來要求自己，用條例條令和規章制度來規范自己的言行，從每一件小事做起。二、在軍事訓練中，樹立以練為戰思想，使訓練貼近實戰，牢固自己的使命和任務，擺正自己的位置，踏踏實實干工作，發揚特別能吃苦耐勞的精神，練就過硬的軍事技能，高標準、高質量的完成各項任務。

三、生活中團結戰友，積極幫助落后的同志，自己遇到不懂不會的問題謙虛的向好的同志請教學習，同時也積極配合班長開展好班里的各項工作，時刻為班里的事著想，與班里的戰友共同努力、共同提高，為班級爭光添彩。如果這次我能參加集訓，我會以一名骨干的標準要求自己，完成上級賦予的各項任務，積極參加中隊建設，一切以中隊利益為重，發揮我的光和熱為中隊建設而奮斗，做出新的貢獻。

如果沒有被選上，我也會一如既往的干好工作，服從組織安排，在我軍營生涯中畫上完美的句號！我誠懇的向中隊黨支部申請參加集訓，敬請中隊黨支部審查決定，我會繼續干好自己的各項工作。稍微一改就可以了。