在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的日記初中生篇一

不久前，爸爸在花卉市場給我帶來了一盆風信子。爸爸讓我照顧好它。

剛買回來的風信子看起來也很可愛。風信子的根圓圓的，好像一個洋蔥。它的莖是深黃色的，莖上面有很多葉子。風信子的頂端還有著花苞，現在還沒有開放。

我每天都會給風信子澆水。幾天過去，我發現風信子長高了，它的花苞也變得大了一些，圓了一些。我想，應該過不了多久，風信子就會開花了。

沒過多久，風信子果然開花了。花朵兒是粉紅色的，像可愛的小姑娘粉粉嫩嫩的小臉蛋兒。花朵的形狀就像一個小喇叭，好像在大聲地告訴我們它開花了。也有一些花骨朵兒長得比較慢，到現在還只是含苞待放。

兩天以后，我來到陽臺看風信子，發現它的所有花兒都綻放了。微風吹過來，風信子在迎風搖曳著，好像在歡快地跳著舞。

我喜歡風信子，我一定要精心的呵護它。

成長的日記初中生篇二

啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著“黃金右腳”，連球鞋都飛進了球門，守門的李明宇只接到鞋，沒有接到球，看得我們都捧腹大笑！這時只有幾顆星星在天空中，大多數的星星都在月亮那兒給月亮祝壽呢。我特別的高興。當我遇到困難，她會即會支持我，又會鼓勵我，當我垂頭喪氣地回家，她會照顧我！

這是一個綻放夢想的時代，每一個人都是夢想家。中國夢從我們的夢開始。在每一個階段盡情放飛你的夢想，讓她帶領你前行，照亮你的人生。

我的夢想有許多，也在隨著年齡的增長不斷改變，有：老師﹑翻譯家﹑美食家﹑主持人……但我現在的夢想是做一名主持人，做一名能夠主持春節晚會的著名主持人。主持人，一個令人羨慕的工作；一個令人開心的工作。我想，做好一名主持人，首先要學習好，考取一所好大學，其次要練好聲音。讓觀眾聽我們主持時，仿佛身臨其境。

堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我﹑實現自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離夢想更進一步。而實現夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創造，只有不斷探索﹑不斷創新，才能讓夢想激發生命中更多的潛能。

中國夢，承載著中國民主﹑富強﹑公正﹑和諧﹑自由的最基本價值觀，承載著自強不息的中國精神。

中國夢，需要我們每一個人付出的努力，共同構筑夢想。讓夢想照耀中國，閃耀全世界！

中國夢，我的夢！

成長的日記初中生篇三

遨游在湛藍的天際中，春日的暖風徐徐地吹過耳際，撫摸著我的臉頰。青紗般的云彩拌著風輕輕跳躍，隱約露出太陽緋紅的臉。

突然間，我看見了個逆著風的風箏的線緊緊拽著風箏，不禁想到：為何不讓風箏掙脫這線而自由飛翔呢？我伸手剪斷那根線，不想那風箏立即墜落下來。我愣住了：原以為那線是風箏的束縛，卻不知道，線是它生命的支柱；原以為風箏是對自己無知的自虐，卻不料那才是風箏對自己的善待。

風箏尚且知道為了成長寧愿被線勒住，那我們這些自命智慧的人類又該怎樣呢？我們善待自己的原則不能總是剪斷束縛的線。這些“線”是父母的嘮叨，是老師的教導，是對我們的勸告，是……折線“線”往往是我們面臨種種不良誘惑時，懸崖勒馬的韁繩；是我們風雨中搖擺不定時，鑒定自己的信念；是我們茫然無措時，強大的精神支柱……這些“線”，是你處事的原則，是你生活的道德準則。

當然，被“線”勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到厭煩。但是為了成長，付出這些代價又有何妨呢？畢竟善待自己不是一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。

善待自己，就讓自己勒著線成長。那一次次的束縛絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！

成長的日記初中生篇四

（一）

今天，我泡的綠豆發芽啦！它們露出了一條條白色的“小尾巴”，我從杯壁仔細的觀察它們，可愛的豆寶寶們像極了一只只小蝌蚪，白色的嫩芽又像一只蝸牛的觸角，仿佛又像一顆顆沉在水底的綠色寶石。

10月3日，星期三，晴

（二）

我的豆寶寶的“尾巴”已經有2厘米了，它的嫩莖像一把小鋼刀，也像一個掛毛巾的粘鉤。嫩莖從頭上開始長，一直長到下面，有的莖已經蔓延到別的豆寶寶身上了！

10月4日，星期四，陰

（三）

我的豆寶寶們的力氣可真大呀！今天早晨我一看，豆寶寶們已經把我給它們蓋的“棉被”都頂起來了。豆寶寶們已經長的很高了，最高的已經有14厘米長了呢！他們的葉子像一把小剪刀，也像小燕子的尾巴！媽媽說：“這就是發芽的`全過程，等過幾天就會變成好吃的豆芽菜了！”我驚奇的睜大眼睛，覺得太有趣了！

成長的日記初中生篇五

有一次數學考試，我考了69。5分，心里頭特別不好受。

老師把試卷一發下來我就飛快地開始做前面的題目。這些題很簡單，我不一會兒就做完了。心里暗暗地想：100分我拿定了！做到應用題時，我一下子呆住了，原來這些題我都不會做，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這些題想了很久都沒有想出來。

叮叮叮叮下課了，組長開始收卷子了，我還有三道應用題沒做，急得眼淚都流了下來，又不得不交卷子。我非常傷心，晚上覺也睡不著。

過了幾天，卷子發了下來。我一看，69。5分，沒有我想象的那么差，心情稍稍好了一些。我把這件事告訴了爸爸，爸爸雖然原諒了我，但我還是不能原諒我自己，考試中由于馬虎這個老毛病，總是讓我失掉了許多分數。我堅決要改掉這個毛病：首先，把每一個字、每一個句子看清楚，做到認真審題，這樣有些應用題就會迎刃而解。其次，要抓緊時間，爭分奪秒，提高答題速度。最后，要集中注意力，聚精會神，做到不受干擾。我相信，不久我一定會改掉馬虎這個毛病，考到100分！

成長的日記初中生篇六

我們經常抱怨上帝不能賜予人完美無瑕的身段與智慧，給人缺憾乃至缺陷。但是，卻忘了理想可以使我們乘風破浪。

正如雪菜所言：“除了變，一切都不會長久的”同樣，面對上帝的安排，我們只有因勢利等，利用已有財富，彌補缺陷造成的缺憾。

正是缺陷，是一種成熟的表現。再一次學術會議后，一女記者向霍金提了一個尖銳的問題“霍先生，你不認為命運使你失去很多嗎？”霍金用能活動的手指敲擊鍵盤“我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心”他以堅強和樂觀的感染了身邊人，鼓勵了人們精神的成長。

真正的智者，決不會回避缺陷，就像是接受無影燈的照射一樣，坦然地面對人們對自己的缺陷投來的眼光，并為克服缺陷而夙興夜寐。

成長的日記初中生篇七

今天我在學校過得很開心。老師也沒有批評我。只不過，在臨近放學的時候，發生了一件事：

我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然，一個足球滾到我的腳邊，接著就有一個面帶怒容的老師走了出來，她看看我，又看看足球，就開始指責我，完全不顧我的解釋。我說這不是我干的，我沒有玩球，可她只是輕蔑地說：“小鬼頭，別騙我，到你班主任那兒去……”經過將近一個小時的說教，我終于得以脫身。委屈地回到家，我都不知道足球到底做了什么，我又到底做了什么。

今天我在學校過得很開心，老師也沒有批評我。只不過在臨近放學的時候發生了一件事：

我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然一個足球滾到我的腳邊，接著就有一個稍帶慍色的老師走了出來，她看看我，又看看足球。我害怕極了。老師蹲下來，叫我不要害怕。她笑瞇瞇的看著我，聽我把事情說了一遍，就拍拍我的頭，溫柔地叮囑我小心回家。走在陽光下的我，高興極了。

×年×月×日星期一雨

倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我十分氣憤地要求她賠償。盡管她一再解釋并非她弄壞的，但我看到的事實是：被子碎了，而她是唯一在場的人。難道是我眼花了嗎？不，沒有。所以，沒有什么好解釋的，她必須賠償。

后來老師把我們喊去，同桌委屈極了。她說自己甚至不知道做了什么，而我輕蔑地笑了……此后，大家便遠離我了。

×年×月×日星期一雨

倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我雖然十分傷心，但還是聽她說了事情的經過。我知道不是她干的，便也不再追究。沒想到她竟很感激地說，謝謝我相信她。我沒想到一個小水杯可以換來我們的友誼。我很開心，我有越來越多的朋友了。

后記：孤獨的人，因為不信賴別人，也得不到別人的信賴，常常埋怨老天自己的不到愛。孰不知愛是建立在信任的基礎上的。世界之所以美好，是因為人人心中有愛、有信賴，才能讓我們彼此相依，走向未來。

成長的日記初中生篇八

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光;如果生活是一位嬰兒，那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。

小時候，我很愛讀書，喜歡與書相伴，喜歡在書的海洋里遨游。讀書，讓我的生活變得更加有趣，更加豐富多彩。在書中，我找到了學習的上進心，上課的自信心。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，正是這樣，隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所說：“人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活。”假如我們的身邊沒有書，我們就不可能運用我們的大腦來思考東西;假如我們的身邊沒有書，我們就不可能會創造和發明出那么多的'東西;假如我們的身邊沒有書，我們將無法來醫治自己身上的病。所以我們要向富藍林克說的那樣，要多讀書，但也不要讀太多書。