每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一周的感受日記篇一

不知不覺，過去了許多天，我已融入到了初一四班了。和藹可親的老師，活潑可愛的同學，干凈整潔的教室，使我的學習興趣悄悄萌發了，讓我對未來產生無限憧憬。

“交作業了！”一進教室，便聽到這樣的聲音，到底是誰呀？真是不見其人，先聞其聲。我一坐下來，就有好幾個組長前來要作業，我只好在眾多催促的聲音中快速的拿出作業，啊！耳邊終于清凈了。早讀的時候，教室里總會出現許多人忙碌的身影，多么的勤奮的同學呀！

“打開課本第2課。”老師用自己沙啞的聲音，竭力讓自己大聲，使所有人都能聽見，可誰能發現，老師的臉頰漸漸的紅起來：老師發燒了，果然不出所料，下午遲遲沒有老師的身影，原來老師因病請假了。啊！老師竟然發著燒，還堅持給我們上課，多么兢業的老師啊！

“這兒掃掃，還有這兒。”許多值日生都手拿掃帚，準備把教室做大整理，哈，這兒有一張紙，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這張紙回到了他的家———垃圾簍。不一會兒，教室就被打掃的一塵不染。多么熱愛勞動的同學呀！

“這道題怎么做？”一下課，有的同學就手拿課本，走到數學課代表面前，問起提來。多么積極向上的同學！

熱愛勞動，積極向上的同學和兢兢業業的老師，還有干凈的學習環境組成一個欣欣向榮，勤奮努力的初一四班，永遠閃閃發光。

一周的感受日記篇二

都說時間是寶貴的，的確啊!一眨眼，初一就連聲再見也沒跟我說，就匆匆忙忙地走了。

又開學了，又是一個嶄新的階段——初二。一個新的學期，又要灌注新的力量進去。有了新的力量，生命之花就會更加璀璨奪目!

總是覺得學習時間是那么地漫長，玩樂時間又是那么地短暫。的確啊，這兩個月的時間又是多么地快啊，仿佛那是一轉眼的時間。

一只腳踏進校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎難道又要被組長和科代表天天跟著屁股追作業嗎難道又要像以前那樣上課時魂不守舍，心都不知要跟著誰游歷世界嗎當第二只腳再跨進校門的時候，我就暗下決心，這個學期，我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標前進，相信前方的攔路虎必須會跪倒在我的胯下!

初二了!人又更加成熟了，更加穩重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。

初二了!不能再像初一那樣，過著籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山，我要背起來了，那么沉重，都喘可是氣來了，還怎樣打球啊。

初二了!全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個伴侶，要想把中分拉上去，這個好朋友當然必不可少。

初二了!又是一個人生中的小轉折點，教師們都說這是個學習上的分水嶺，可我覺得這是一場賭博，前途就是賭注。所以這步棋是必須要下得惟妙惟肖的。

初二了!面臨的可是兩可中考，而中考是我們人生的一大轉折點，不容忽視啊，弄得我心里都異常地忐忑不安。

總之，向目標前進吧!

一周的感受日記篇三

在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學不一樣,在小學都是同學們推選,可中學卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于現在成了一個“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦.突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說“無官一身輕嘛”.每天上午上學時間也比小學早了許多,中學并沒有我想的那么輕松.英語和科學都成了主科,書變厚了,作業量也變多了,我也知道初中三年競爭會非常激烈,因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中,讀一個好大學.哎~有什么辦法呢?人總是要長大的,總是會遇到挑戰的,總要學會忍耐和拼搏,我想我會挺過去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地.這時我不由自主地哼著:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”

一周的感受日記篇四

有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，盡管他看不見，但他并沒有放下他的夢想，一向堅持并努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一向沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一向有一位默默支持著他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。

是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。

這時，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這是您對我深深的愛呀！我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”！

這天，我們開始了新學期的生活，讓我們為了自己的新學期、新人生而努力吧！讓我們為了報答那些關愛著我們的每一個人而努力吧——因為我們都明白：感恩就是幸福。

一周的感受日記篇五

這第一周的生活，讓我受益太多，收獲太多，感悟太多。

各位同學們又長高了，自主學習能力強了，成績在提高，一步步提升，臉上多了幾分笑容，少了幾分頑皮任性。

我收獲的知識也很多，吸取這些知識的同時，我感覺幸福又快樂。開學第一周是快樂的`第一周，我期待——第二周將更加精彩!

一周的感受日記篇六

由于我的一時大意，再加上自我聽信讒言，結果初三補課的報到時間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到，沒想到自我像笨蛋一樣被人耍了，心境真是糟糕透了。

直到來到學校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的`同學都來了許多。真不明白他們是怎樣想的，或者說我們是怎樣想的。但為之奇怪的是幾乎每個班都來了7p8個人，可謂獨我們班就我一個，難道說我真的很笨嗎想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應當是：明白來卻起不來。

雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心境依然不好，要明白我從家走到學校得半個小時，更何況還在這等一上午，寒假的時間可不能輕易浪費。唉!第一天開學就弄錯日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半;反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業做完了沒有比較實際點。

一周的感受日記篇七

新的學期給你一個怎么樣的感受?你體會到了嗎?下面是由小編為大家帶來的關于開學第一周感受周記，希望能夠幫到您!

漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐,放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學的最后一個學期，對我來說意味著什么?我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。

踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學來到班上，一定讓老師累壞了!看著那發下來的嶄新的書本，每個人心里都很激動，它即將要伴隨大家度過這小學的最后一個學期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學習了。捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽!

轉眼間，新學期已經過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

什么是幸福? 懂得感恩便是一種幸福。

有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，盡管他看不見，但他并沒有放棄他的夢想，一直堅持并努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一直有一位默默支持著他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。

是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。

這時，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對我深深的愛呀!我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”!

今天，我們開始了新學期的生活，讓我們為了自己的新學期、新人生而努力吧!讓我們為了報答那些關愛著我們的每一個人而努力吧——因為我們都知道：感恩就是幸福。

一周的感受日記篇八

夢想高于現實卻源于現實，夢想的實現需要我們在現實中努力。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。終身學習將為人生增光增彩，青春的輝煌，需要夢想去激勵、去創造。智慧的選擇將為夢想插上理性的翅膀，青春的成長，需要經受必須的考驗，用進取的態度和行動去應對學習壓力，我們從中收獲的，將不僅僅是學習成績。

實現夢想需要對人生做出規劃。這個規劃要盡可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應為找不到目標而迷失方向；這個規劃還要盡可能具體，能夠按時間遠近，重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，夢想就不會僅僅是我們的完美愿望。

我們的具體夢想不是一程不變的，而是發展變化的。有時我們要根據自我的本事，興趣等實際情景，對自我的夢想適當進行調整，以縮短夢想與現實之間的距離，推動夢想的實現。

夢想能夠有很多，但通向夢想的道路僅有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。所以，各位朋友們，讓我們不斷增強自身本事，提高自身素質，為自我的夢想而奮斗吧!

一周的感受日記篇九

開學已經一周了，我逐漸開始適應中學的環境，中學的學習氛圍。在這個新的.學校里，我又認識了許多新的同學，有時遇到那些昔日的好伙伴，兩人打聲招呼便匆匆離去，有些老同學碰到了連聲招呼也不打便擦肩而過，仿佛不認識一般，這使我心里難免有些酸楚和惆悵。

第一周的感受非常多，有傷心，有快樂，失意，也有喜悅。就拿我們第一次數學考試來說吧，為了在第一次考試打一個“大勝仗”，我每天除了做老師布置的作業，還要復習，做練習題，把數學概念背得滾瓜爛熟，本已是勝券在握，可一到真正的考試，我那粗心的老毛病就又犯了，明明是一道簡簡單單的選擇題，我卻做錯了，與100分擦肩而過，當我拿著那張因為我粗心而沒有得到滿分的試卷，望著那一個鮮紅的大叉，它們都好像在責備我，嘲笑我，我的心里真不是滋味，我暗暗下決心，下一次考試一定要考滿分，一定要改掉我那粗心的毛病。

現在，我終于知道了中學的生活是充實與忙碌的，我們漫游在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，中學的生活府成為我們腦海中難以抹去的記憶。

一周的感受日記篇十

開學一周的時間過去了，在這周中我的工作相當的忙碌：

1、在教學上要完成數學、歷史兩門課程的.教學工作。

2、同時還要完成一個班的班務管理工作。在這一周中，學生表現的都相當配合，他們會的肯定支完成，就是不懂、不會的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學生們！

現在班級小組競賽正式開始，學生的自主管理系統已經初見成效。班委會成員中的骨干力量得到確定。班務工作有了一個好的開端。

學生的表現都很理想，其中董毅同學在生物科代表的這一職務中相當稱職，同時他在其他方面的表現也是可圈可點。值得表揚，希望他能堅持下去，取得一個好的成績。王超同學在周五的值日中表現也比前幾次要好很多，他在努力完成，這就是一個好的開始，真得希望他能堅持下去。當然其他同學也有很多值得老師表揚的。老師也全部記在了心中！

一周的感受日記篇十一

似乎是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里仍是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。今天的`我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切好像都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，功課也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，不外有了下戰書的自習課可以讓我減輕了功課多的壓力，一堂自習課可以讓我寫完一些比較好寫的功課。這樣看往返家也沒有多少的功課了。

記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊？”我的小學同學說：“小學好，功課少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早。”可我覺得初中比小學好，有新的環境，熟悉了新的同學，交了新的朋友，有的新課程仍是我喜歡的。

上初一了，既激動還緊張，不外我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

一周的感受日記篇十二

轉眼間，我升入初中已經一個星期了。

初中和小學就是不一樣。

首先，我所在的校園要比原來就讀的小學大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。

其次，在小學，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的.小學弟小學妹們。

變化最大的一點，就是教學方法的不同。在小學，一句話或是一個段落，老師能反反復復講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對于接受能力強的同學來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，老師當堂講過的知識，下次就不再重復了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課后，還需要仔細復習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更扎實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。