心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

初三畢業(yè)心得體會篇一

初三畢業(yè)考試是每個初中生都必須經歷的一場大考，對于學生來說是十分重要的一場考試，因為它將直接決定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中，我經歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也意識到了考試的重要性，也積累了一定的心得與體會。

第二段：備考階段

備考階段是非常重要的，我們需要做好一定的規(guī)劃和準備，才能順利的應對考試。在這個階段，我主要是在學校的自習室里呆著，利用每個課間和晚自習時間做好針對性的復習計劃，有重點復習必考知識和重點，對于較難的題目錯誤率高的做法，我都會做題和背誦名師講解，加深印象。

第三段：考試過程

考試過程中，每個人都會遇到不同的問題，像我一樣，因為緊張會忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信，這些都是在備考階段沒做好所導致的短板，所以在考試之后，我反思并記錄下來，以后再接受考試的挑戰(zhàn)時能夠避免同樣的錯誤。

第四段：反思與總結

要想取得好的成績，要及時反思，總結好做錯的題目或者是沒做好的題目，學習別人優(yōu)秀的方法。因為一次次的反思和總結貫穿整個備考和考試過程，所以才會有“反復提高”的說法。對于我來說，記錄并記錄每次自測的錯誤題目和收獲的方法，大大提升了我記憶和學習的效率，在考場上，我也自信滿滿。

第五段：結語

初中生活即將告一段落，新的生活即將展開，在這段短暫的時光中，我們感受了成長、體驗了人生、收獲了幸福、學到了知識。這場畢業(yè)考試，我并沒有取得優(yōu)異的成績，但我一直相信，學習不是終點，而是人生的起點。在新的起點，面對新的挑戰(zhàn)，我的心中充滿決心和信心。

初三畢業(yè)心得體會篇二

在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。

一次，我走進了一家離我們學校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調了?他說他領了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味了。

三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

初三畢業(yè)心得體會篇三

中考是初中生涯的重要節(jié)點，它不僅是升入高中的關鍵，更是沉淀三年來的努力與汗水。小編作為一名初三畢業(yè)生，在中考中堅持努力，也憑借著自己的經驗，整理出了一些值得分享的中考心得體會。希望能夠為即將迎來中考的各位同學提供一些幫助。

二、環(huán)節(jié)一：備考階段

中考的備考階段從初三的開學至中考之日，之所以稱其為“備考階段”，是因為整個初三的學業(yè)中，最關鍵且最需要花時間精力的時間就是這一段。前期需要將課程進度跟上，并且勤做練習，有效提高自己的成績。后期要進行針對性復習，強化重點知識，主要還是通過做真題進行檢驗。對照答案認真糾錯、整理錯題集，方便復習。三種模式交替進行，才是一個科學準確的備考方式。

三、環(huán)節(jié)二：考試前

中考前的一個月可以說是學習最后的沖刺，各位同學要保持精神狀態(tài)良好，要不斷注入自信心，讓自己充滿能量，不畏負荷。在這一段時間里可以安排模擬考試，在模擬考試后仔細檢查，做好各個環(huán)節(jié)的加強和調整。應把握好考試前的幾天時間，輕松地復習重要的知識點，不出門，不玩電腦，保證充足的睡眠時間。保持良好的心態(tài)，堅信一定會取得好成績。

四、環(huán)節(jié)三：考試當天

中考當天，要有個好狀態(tài)，起早，好心情。足夠出門的時間，帶好一切考試所需用品。所謂、苦口良藥、勝利佳話，保持良好的心態(tài)才可發(fā)揮出平常的水平。因此，做好調節(jié)情緒的準備工作非常必要。到達考試場地后，先仔細閱讀考試要求,關注考試時間和答題方式，并試著在有余裕的情況下做完卷子，盡可能不留下空白。

五、環(huán)節(jié)四：考試后

考試后心態(tài)也很重要。首先不要過分保持期望值，要盡快適應結果，拋棄那些可能推遲心情的情緒。同樣的，也不要相信口口聲聲說自己沒有考好的同學，因為有時候感覺不好的試卷也會超過本來很自信的試卷。一定要保持冷靜，接受事實，拍拍自己的肩膀并告訴自己一句“well done”，因為任何一個人的努力都值得喝彩！

六、結論

中考對于每個初三畢業(yè)生來說都是一個標志性的經歷。我們都經歷過自己為之努力奮斗的時刻，有時候也因過分期望自己而失去信心，然而這并不能阻擋我們向理想的進軍。當然，每個人的經歷和體驗都不盡相同，但是共通之處在于時刻保持積極的心態(tài)，為了自己的理想不斷前行的決心。小編在這里代表自己和所有一過中考的同學們向前方的初三同學致以祝福，也希望幫助到更多苦苦追求命運的中學生們。

初三畢業(yè)心得體會篇四

初三畢業(yè)生軍訓是一次特殊且重要的經歷。通過參加軍訓，我們可以增強身體素質，培養(yǎng)團隊合作精神和紀律意識，錘煉意志品質，并為以后的學習和生活打下堅實的基礎。軍訓是我們從小學到初中的轉折點，也是個人成長的重要標志。

第二段：對軍訓內容的認識與體會

在軍訓過程中，我們接受了多項課程的訓練，包括軍體拳、站姿站決、軍事課程等。通過軍體拳，我們增強了肌肉力量，提高了身體柔韌性；而站姿站決則讓我們矯正了不良的坐姿和站姿習慣。此外，軍事課程更使我們了解到軍人的艱辛與奉獻精神，激發(fā)了我們愛國愛家的情感。

第三段：團隊合作和紀律教育

參加軍訓的過程中，我們時刻和隊友們密切配合，完成各項任務。團隊合作讓我們學會分享與合作，學會信任和被信任。同時，紀律教育在軍訓中十分嚴格，要求我們嚴守紀律，準時起床、整理被褥、按時出操，體驗了軍人的嚴肅態(tài)度，養(yǎng)成了良好的生活習慣。

第四段：意志品質的錘煉

軍訓期間，我們面臨著各種艱苦的訓練，如長時間的太陽暴曬、高強度的體能訓練等。在這些嚴峻的環(huán)境下，我們要學會堅持，不放棄。這時，意志品質得到了鍛煉和提升，擊鼓奮起、迎難而上成為我們校園生活的座右銘。

第五段：給未來自己的建議與祝福

通過這次軍訓，我們不僅體驗到了軍人的艱辛和付出，更學到了很多寶貴的人生經驗。今后，我們要珍惜這份經歷，用它在學習和生活中不斷進取，為實現自己的人生目標奮斗。祝福我們初三畢業(yè)生在未來的人生旅程中，能夠充分發(fā)揮出軍訓經歷的積極影響，取得更好的成績和進步。

以上是一篇關于“初三畢業(yè)生軍訓心得體會”的五段式文章。通過軍訓，我們不僅鍛煉了身體和意志品質，還學到了團隊合作和紀律意識。這些經驗和收獲將會對我們的未來學習和生活產生積極的影響。希望我們初三畢業(yè)生能夠用這些寶貴的經歷和體驗堅持不懈，不斷進取，為實現自己的人生目標努力奮斗。

初三畢業(yè)心得體會篇五

隨著中考的結束，作為初三畢業(yè)生，我終于可以松一口氣了。回首這一年，中考備考之路異常漫長，卻又十分充實。在這段不算太長但卻極為重要的日子里，我獲得了很多心得和體會，現分享給大家。

第一段，準備工作。初三，中考前的四個月甚至半年時間，我們學校便組織前期復習。復習的科目很多，其中語文、數學、英語、物理、化學、歷史六大科目主之。我們要熟悉自己的弱點和優(yōu)點，集中精力，力爭在剛剛過去的中考中得到一個好成績。在這段時間里，我們要注意三件事：一是要學會做筆記，二是要注重詞匯的積累和應用能力的提高，三是要發(fā)揚我們的創(chuàng)造性思維，多思考題目的難點和難度。這些基礎工作為中考打下堅實的基礎。

第二段，備戰(zhàn)心理。在初三這段時間內，我們都會遇到一些壓力和焦慮，這很正常。對待這種情況，我們應該用積極的態(tài)度去面對，不讓自己迷失方向，做到穩(wěn)定情緒。同時，我們還要充分導入自我心理疏導，建立自我信心，在中考中更加有底氣和自信。我們要明確自己的考試目標，合理分配好時間，一切從現在開始盡自己最大的努力，相信自己能迎難而上，取得好成績。

第三段，學科能力。學科能力在中考前十分重要。語文、英語、數學，都需要有自己的策略和方法。例如，在復習時，能夠明確思路，假設“小學”初中其實都是一樣的，而本質區(qū)別至多是上下深度各方面體現。從中突破，也許就能夠拿到更好的成績。數學也一樣，要找好自己的套路，熟能生巧，并且我們要想辦法了解題目、歸納問題特點，簡單易懂，并且清晰明了。各個領域要遵循自己的節(jié)奏，推出自己的路線圖，盡量遵守并且密切關注變化，打出來的一定會是神兵利器。

第四段，心態(tài)與時間的管理。在備考期間，我們需要學會好的時間和心態(tài)管理，這是十分重要的。學會如何調配時間，如何提高效率，做到可以多勞非累，避免對復習和自己身體的過渡消耗；同時，在整個備考階段中，我們還要注重自己的心態(tài)管理。如何保持心情充滿活力，如何隨時保持狀態(tài)，提高我們的興趣和積極性，這些隨時抓住鳥頭的技巧必須從現在開始發(fā)揮出。

第五段，不斷總結。在復習的這段時間里，我們還需要一直反復總結，收集這一年來的經驗和教訓，為自己的中考成績做出最后的較遠投資。要不斷地看，學，用，評估，優(yōu)化思路，轉化成自己的長久所得。這是創(chuàng)業(yè)人必須懂得的一件事，也是在中考這一歷程中我們必須不斷強調的。

中考是一個十分重要的考試，在初三的時候，它就是我們全年的一大任務。如果我們能夠明確預期，并且在復習上下硬功夫，增強我們的心理素質，提高我們的專業(yè)能力，及時調整口語和筆記，就能夠以出色的表現取得優(yōu)秀的成績。

初三畢業(yè)心得體會篇六

積極同學科教師研究學生，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。

特別是在新學期開始，班級中出現了部分學生違紀的現象，及時的發(fā)現不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內開展“我怎樣為三班做貢獻”的大討論，形成了較高的班級凝聚力，促進了班級工作的開展。

加強后進生的思想轉化工作。一班總體上來說后進生較多，而且大都習慣差，學習差，屬于雙差生。我知道，班級很多問題的發(fā)生，與這些學生的帶動有一定關系，應此，我下定決心要加強對他們的管理，平時我經常找他們談心，了解他們的思想動態(tài)，并且和他們建立較好的師生關系，在平時多激勵他們，多要求他們，多關注他們，讓他們體驗到老師對他們的關注，漸漸的他們在一點點的進步中，習慣有了很大的改觀，成績也有了提高，對班級整體的氛圍起到了很好的推動作用。

總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構成了班主任的生活，就像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個學期來，我的工作取得了一定的成績，也有一系列的問題存在：由于是兼職班主任，教學任務相對較重，有時在處理問題方面還有一些急躁，對于部分學生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。

初三畢業(yè)心得體會篇七

剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經愛過的，曾經痛恨的，曾經癡迷過的，曾經信奉的，曾經依賴的空間和時間已經隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經愛過的，癡迷過的和信奉過的。

我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

而我將永遠會保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。

畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

說真的，我到現在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

一個充滿愛和恨的班級。

初三畢業(yè)心得體會篇八

隨著時間的推移，初中三年的學習生活即將迎來尾聲。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活，培養(yǎng)他們的毅力和團隊意識，學校組織了一次難得的軍訓活動。在這短短的一周里，我收獲了許多，體驗了許多新奇的事物。下面我將分享一下自己在此次軍訓中的所思所感。

首先，軍訓讓我深刻體會到了紀律的重要性。軍訓期間，我發(fā)現每天的活動都有規(guī)定的時間和步驟，一旦違反了規(guī)定，就會受到相應的懲罰。剛開始的時候，我并不太習慣這樣嚴格的管理，但隨著時間的推移，我慢慢明白了軍訓的目的是為了培養(yǎng)我們嚴守紀律的品質。通過參加晨練、集合等各項活動，我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守紀律的好習慣。

其次，軍訓鍛煉了我們的毅力和耐力。軍訓期間，天氣炎熱，但我們依然需要堅持進行體能訓練和軍事課目，這對我們的體力和意志都是一種巨大考驗。盡管有時我會感到疲憊和煎熬，但我明白只有堅持下去，才能克服自己的困難，取得更好的成績。通過軍訓，我學會了堅持不懈，不輕言放棄，這對我今后的學習和生活都將產生重要的影響。

此外，軍訓也培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。在軍訓中，我們要經常進行集體行動，比如集合操、防空警報等，這需要我們相互協(xié)作，齊心協(xié)力。每次的集體行動都要求我們做到精確、齊刷刷，而這需要大家緊密配合。通過這一系列的集體行動，我深刻體會到團隊合作的重要性，也對以后在集體中的角色有了更清晰的認識。

與此同時，軍訓也讓我明白了身體的力量是無窮的。在軍訓的過程中，我們進行了很多有關體能和軍事技能的訓練，比如爬繩、爬墻、跑步等，這些對我們的身體素質提出了很大的要求。通過不斷地鍛煉，我的身體逐漸變得更加健康和強壯。我相信，只有擁有健康的身體，我們才能更好地面對接下來的學業(yè)和未來的挑戰(zhàn)。

最后，軍訓也讓我對軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個星期的軍訓中，我們接觸了一些真正的軍人，他們嚴以律己、嚴格要求，給了我們很大的啟發(fā)。通過與他們的互動，我了解到軍人不僅要具備堅強的體魄和毅力，更要有高尚的品質和強烈的責任感。他們舍小家、顧大家，用自己的付出與犧牲換來了和平與安寧。這讓我深感軍人是社會的脊梁，應該倍加尊重和崇敬。

總之，初三畢業(yè)生軍訓是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過這一周的訓練，我收獲了紀律、團隊合作、毅力和對軍人的尊重。這些寶貴的經驗將一直伴隨著我，指導我面對未來的學業(yè)和生活。我相信，通過軍訓的磨礪，我變得更加堅強和自信，將來一定能夠克服任何困難，取得人生的輝煌。

初三畢業(yè)心得體會篇九

近日，在我的學校舉行了一場以“初三畢業(yè)生講座”為主題的活動。講座邀請了多位成功人士和專家學者為我們畢業(yè)生進行了一次精彩的分享和指導。通過聽講座，我受益匪淺，深感自己的未來充滿了無限可能。

首先，講座給我們了解了現在社會對于畢業(yè)生的需求和要求。演講嘉賓向我們介紹了各行各業(yè)的現狀和發(fā)展前景，并強調了社會對于技能型人才和創(chuàng)新型人才的迫切需求。他們告訴我們，只有有實際能力和綜合素質的畢業(yè)生才能在激烈的社會競爭中站穩(wěn)腳跟。這讓我深刻認識到，無論將來選擇哪個行業(yè)，都要不斷學習和提高自己的能力，以適應社會的快速發(fā)展。

其次，講座強調了畢業(yè)生應該樹立正確的人生觀和價值觀。演講嘉賓生動地講述了自己的奮斗史，并分享了成功的經驗和感悟。他們告誡我們不要迷茫和心灰意冷，在人生的道路上，一定要堅持自己的夢想，要勇敢面對困難，要永不放棄。我被他們的故事所鼓舞，決心在未來的道路上積極向前、勇往直前。

此外，講座還向我們傳達了良好的學習態(tài)度和積極向上的心態(tài)的重要性。演講嘉賓從他們的親身經歷出發(fā)，告訴我們成功離不開執(zhí)著的學習和樂觀的心態(tài)。他們鼓勵我們要培養(yǎng)好的學習習慣，要善于思考和解決問題，要保持對未來的希望和對自己的自信。這對我來說是一個重要的提醒，我將努力積累知識和鍛煉自己的思維能力，以迎接未來的挑戰(zhàn)。

最后，講座還給了我們一些建議，幫助我們更好地規(guī)劃未來的高中階段。演講嘉賓們指出，高中是一個重要的階段，要培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和興趣愛好。他們建議我們積極參加各種課外活動，并多與老師、同學交流，和同學們一起成長。同時，他們還提醒我們要注意自己的心理健康，要學會放松和調節(jié)。這些建議對于我們這些即將步入高中的畢業(yè)生來說是非常珍貴的，我將牢記于心，努力落實到實際行動中。

通過這次初三畢業(yè)生講座，我收獲了很多。我更加清楚了自己未來發(fā)展的方向和目標，明確了自己應該努力提升的能力和素質。同時，講座也激發(fā)了我對未來的熱情和動力，讓我充滿信心和勇氣地面對將來的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅持努力，我一定能實現自己的理想，為社會做出一份貢獻。

總之，初三畢業(yè)生講座給了我們很多的啟示和教育，讓我們明確了未來發(fā)展的方向和目標。通過這次講座，我們不僅學到了知識，也學到了如何樹立良好的價值觀和正確的人生態(tài)度。更重要的是，我們深刻認識到，只有在不斷學習和提高自己的基礎上，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現自己的夢想。初三畢業(yè)生講座是一個重要的里程碑，相信它將成為我們未來人生道路上的強大動力和堅實基石。

初三畢業(yè)心得體會篇十

大學網推薦的是初三畢業(yè)感言

讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者！

再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的.跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在|州中學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能常回家看看。

同學們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s！

初三畢業(yè)心得體會篇十一

“史記”是我國古代第一部紀傳體通史，由司馬遷撰寫，被譽為史學經典，具有極高的歷史價值和學術地位。我在初三畢業(yè)的暑假里，有幸讀了這部經典之作，并從中汲取了豐富的文化知識和人生智慧。下面，我就給大家分享一下我讀完《史記》之后的心得體會。

首先，讀完《史記》讓我了解到了我國悠久的歷史文化。《史記》全書共分紀、表、書、世家、列傳五個部分，記載了從夏朝到秦朝兩千多年的歷史，涵蓋了政治、軍事、經濟、文化等多個方面的內容。通過閱讀《史記》，我對中國古代歷史的發(fā)展和演變有了更加清晰的認識，也進一步了解了我們偉大的祖先們的智慧和拼搏精神。

其次，讀完《史記》讓我體會到了歷史的重要性。史書是人類文明的記載者，它記錄了人類社會的進程和發(fā)展。正如司馬遷在《史記》第一篇“太史公自序”中所言：“非有明求，莫能述其事。”也就是說，我們必須要認真對待歷史，去探求歷史背后的真實和意義。只有了解歷史，才能更好地認識和把握當下，更好地面對未來。

第三，讀完《史記》讓我深刻認識到歷史的價值和意義。歷史不僅是學科，更是一種思想的啟迪和智慧的積淀。通過閱讀《史記》，我領悟到了歷史的啟迪作用，它可以引導我們正確看待人生，正確對待成功和失敗。歷史上那些可歌可泣的英雄事跡給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白只要努力奮斗，就一定能夠取得成功。

第四，讀完《史記》讓我學會思考問題、分析問題。《史記》作者司馬遷用大量的細節(jié)來論證和分析，這讓我認識到在研究和解決問題時，不能只看表面，更要深入思考和分析。世上沒有簡單的事情，更沒有簡單的答案。通過《史記》的學習，我學會了思考和分析問題，也提高了自己的邏輯思維能力。

最后，讀完《史記》讓我更加珍惜時間和學習機會。司馬遷是在監(jiān)獄中完成《史記》的寫作的，他憑借堅定的信念和不滅的學習熱情，完成了這部史學巨著。這給了我很大的啟示，讓我明白時間是寶貴的，學習的機會是珍貴的，我們要珍惜時間，抓住學習的機會，不斷充實自己，不斷追求進步。

通過閱讀《史記》，我收獲了很多。它讓我了解了我們偉大的祖先們的拼搏精神和智慧，讓我認識到了歷史的重要性和價值，讓我學會了思考和分析問題，也讓我更加珍惜時間和學習機會。希望在未來的學習和生活中，我能夠將《史記》所教給我的智慧和思維方式應用到實踐中，取得更好的成長和進步。

初三畢業(yè)心得體會篇十二

中考來了，中考又走了。

中考結束了，我們從考場回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺我們與這個班級的關系斷絕了。同學們忙著填同學錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內心的，沒有做作，沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們曾經學習過，歡笑過的地方，教室的每件物品我似乎都可以說出一個故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。

終于我們要離開這個教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然：自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個班級嗎?2個月后這里又會有一些新面孔，就像我們當初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的心情走出了校門，雖然重復著3年中經常做的動作，但心情卻不一樣。

幾天前，我到學校辦事，我遠遠地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見了我們的數學老師，平時她對我們要求非常嚴格，而今天見了我卻很親切，還詢問我這個暑假的打算，嚴格歸嚴格，其實我們還是很尊敬她的。

我又來到了我們教室的那層樓，一切都沒變，只是安靜了好多，沒有了往日的喧囂和緊張，也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級新生的家長在忙上忙下地詢問入學的事，這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開了。

在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航。回憶固然重要，但是我們應該面向未來，為自己的母校爭光!

初三畢業(yè)心得體會篇十三

近日，我們初三年級舉行了一次關于畢業(yè)生發(fā)展規(guī)劃的講座。作為畢業(yè)生的我們，懷著期待和好奇的心情參加了這場講座。聽了講座，我深感啟發(fā)很多，具體如下。

首先，講座中強調了自信與拼搏的重要性。作為即將步入初中的我們，擁有過去學習成果的回顧和展望，但也有很多的不安和疑惑。講座中講師以親身經歷告訴我們，不論在中學還是將來的高中，自信都是必不可少的品質。信心能夠給我們帶來前進的力量，讓我們更有動力去面對困難和挑戰(zhàn)。而拼搏是斗爭的態(tài)度，無論遇到怎樣的困境，都要堅持下去。我們初三畢業(yè)生要有自信，要有拼搏的精神，面對任何困難，都要堅信自己能夠戰(zhàn)勝它。

其次，講座中強調了正確的目標和計劃的制定。講座上，講師給了我們很多關于高中學習和生活的建議。他告訴我們，要明確自己的目標，然后有計劃地去實現它。讓我們抱著積極向上的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們學會做一個有目標的人，將目標劃分為小目標，每天積累一點點的進步。讓我們在初中生涯中，做到每天進步一點點，最終達到我們的目標。

再次，講座中強調了合作與分享的重要性。一個人的力量有限，只有與他人進行合作，才能夠取得更大的成功。講座中講師分享了他的故事和經驗，告訴我們合作和分享的重要性。團隊力量是無窮的，通過與他人的合作和交流，可以快速地提高自己的能力和水平。分享是一種付出，也是一種成長。讓我們學會欣賞他人，分享自己的經驗和知識，共同進步。

再者，講座中強調了積極的心態(tài)和正確的學習方法。講座中講師告訴我們，積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和壓力。面對高中的學習，我們要積極主動地去學習新知識，不怕困難，不怕失敗。同時，講座中提到了正確的學習方法，告訴我們要養(yǎng)成良好的學習習慣和規(guī)律的作息時間。同時，要善于總結歸納，善于提問思考。只有這樣，我們才能夠更好地掌握知識，提高學習效果。

最后，講座中講師還為我們講述了很多關于高中生活和未來發(fā)展的經驗，讓我們有所啟發(fā)。我們明白了高中是一個新的起點，而不是終點。只有我們對自己有更高的要求，不斷奮斗，才能夠追逐我們的夢想，取得更大的成績。高中生活既充實又充滿挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，不斷努力，就一定能夠在高中取得優(yōu)異的成績。

通過這次畢業(yè)生講座，我受益匪淺。我明白了自信和拼搏的重要性，懂得了正確的目標和計劃的制定，了解了合作與分享的重要性，掌握了積極的心態(tài)和正確的學習方法。希望我們初三畢業(yè)生能夠將這次講座的收獲發(fā)揮到最大，勇敢地面對高中生活，以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度去實現我們的夢想！

初三畢業(yè)心得體會篇十四

七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際??當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現。

初三畢業(yè)心得體會篇十五

在初三的學習中，我在班級的紀律上嚴格的加強了管理力度，以此保證同學們能將更多的時間用在學習上。同時，我也同樣加強了對自我的要求，給同學們做出榜樣，并且在施加壓力的同時也不忘加以引導，讓班級能朝著正確的方向大步前進!

家長方面

在今年，我積極抓住家長會的機會，向各位學生家長介紹同學們的情況，并呼吁家長配合學校，在家中督促好學生學習，但也不要給學生太大的壓力。并且在日常的時候，我也常常聯系家長，向家長交流學生在學校中的情況，并且給家長建議，讓家長更好的引導學生。

這一年的努力中，我們班上的學生都發(fā)生了很大的變化，每位同學都在積極的朝著正確的方向前進，即使那些過去調皮的學生，也意識到了現在的情況，開始在課堂上更加認真的去學習。

如今，這些學生都已經完成了學業(yè)，而我也會嚴格的做好準備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學生的到來!

初三畢業(yè)心得體會篇十六

剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經愛過的，曾經痛恨的，曾經癡迷過的，曾經信奉的，曾經依賴的空間和時間已經隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正 在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披 在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以為常的，此刻都卻成了我 的最愛，還何況我曾經愛過的，癡迷過的和信奉過的。

我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢幻中拖拽出 來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過 去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

而我將永遠會保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。

畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

說真的，我到現在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

一個充滿愛和恨的班級。

初三畢業(yè)心得體會篇十七

古人云：“史書既足以觀古通今，亦足以知興衰盛衰之變。”史書是我們了解歷史，認識社會發(fā)展規(guī)律的重要工具，而《史記》更是中國古代史書中的經典之作。在初三畢業(yè)前夕，老師將中學階段讀《史記》的時間定為十分，每天讀一篇，用十天的時間讀完《史記》。通過讀《史記》，我深刻地認識到歷史的重要性，也對古人的智慧與胸懷佩服不已。下面，我將結合自己的讀書心得，談談初三畢業(yè)讀史記給我的啟迪與體會。

首先，《史記》教會了我歷史的重要性以及對現實的指導作用。通過《史記》，我了解到歷史是人類經驗的結晶，是社會發(fā)展經驗的總結，只有深入了解歷史，才能更好地指導現實。《史記》中的歷代帝王、賢臣良將、紈绔子弟等各種形象形形色色，但他們的故事都告訴我們一個道理：從歷史中吸取教訓、汲取智慧，我們才能避免重走彎路，使自己在多變的現實中更加成熟和堅定。

其次，《史記》讓我認識到古人的智慧和胸懷。《史記》是我國第一部紀傳體通史，被譽為“十二帝紀年”的開山之作。在這部史書中，除了記載了歷史事件和人物的事跡外，還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點。《史記》中，司馬遷通過對事物的描述和評價，既傳達了他對歷史的獨到見解，也展現了他辨明是非，厚道寬容的胸懷。古人之長于語言筆法、才智思辯，讓人敬畏和佩服。通過閱讀《史記》，我深深地感受到古人的智慧和胸懷，他們的智慧是我們學習的榜樣，他們的胸懷是我們需要弘揚的品德。

再次，《史記》啟示了我勤奮學習的重要性。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道：“世有賢人之述而不能稱之，則儒之罪也；有不肖之輩之說者，然后復聞之，則傳之世也。”可見司馬遷希望通過自己寫作，讓后世的人們了解歷史、認識過去，并從中得到啟示。而讀《史記》之后，我深感人生有限，時間寶貴。我們要以古人為楷模，努力學習，不斷提升自己，為將來的社會奉獻自己的力量。

最后，《史記》提醒我要珍惜現在的生活并為之努力。通過《史記》，我看到古人的命運、境遇、奮斗和犧牲，讓我更加明晰人生的意義和價值所在。我們當下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜，也是為了更好地理解并改進我們的未來。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這樣一句名句讓我們深深地意識到擁有一個健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明，可鑒五千年，通過讀史，我們才能更好地認識到人生的價值和人生的意義，明確自己的目標，珍惜現在的生活，并為之努力奮斗。

總之，初三畢業(yè)讀《史記》，讓我有更多的機會認識歷史，懂得歷史的重要性和對現實的指導作用。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已，他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動了我。通過讀《史記》，我明確了自己的人生目標，珍惜現在的生活，并為之努力奮斗。讓我們珍惜現在的生活，為了更好地未來努力奮斗吧！