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做文明小使者的倡議書篇一

同學們：

大家好！是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為作為一名中國公民，我們既是文明的受益者，更是文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，結合我校開展的向不文明行為習慣告別活動。在此，我們向全校小學生發出如下倡議：

1、自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

2、自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、文明用語。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的`話語像春風般和善悅耳。

4、文明傳遞。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

做文明小使者的倡議書篇二

“人”怎么寫呢？好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

文明是什么？文明就是愛護我們的校園。

同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學習、成長！

做文明小使者的倡議書篇三

中國是禮議之邦，孩子的文明禮貌不容忽視。許多家庭，也因為孩子養成了文明習慣，改變了大人。希望通過孩子們文明行為和文明習慣的養成與實踐，帶動每個家庭加到到文明行列中來。

因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發出倡議：

從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起、說文明話，做文明事。在家里，做聽話的好寶寶，自己的事情自己做。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子。

金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加!

1.儀表文明。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服。

2.語言文明。會使用 “請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話。每天主動向老師、及它人問好。

3.行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾主動扔進垃圾箱內。學會自己的事情自己做，在家里在幼兒園里做到言行一致。

4.交往文明。小朋友之間學會相處，團結友愛。尊敬老師及家長。

5.用餐文明。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜。

6.環境文明。愛護幼兒園的公共設施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

做文明小使者的倡議書篇四

全市的少先隊員們：

近日來，我市舉行了爭創省文明城市的活動，為了進一步爭做文明人，不斷提高人們對文明的重要性的了解，每位公民應全身地投入到爭創文明城市活動中去。為此，我向全市小朋友發出如下倡議：

一、做身邊環境的清潔員

不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫。外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好，順手丟進垃圾桶，做到“人在一方，凈一方環境，美一方環境”。

二、做服裝上的美麗人

衣著不傷風俗，體現個性美，還要展現我們東方人的美麗。例如：男生不能上學穿背心、拖鞋，女生不能穿短裙。

三、做公益活動上的好心人

我們要做到“一方有難，八方支援。”積極參與到抗險救災活動中去。對于生活困難，身體受病痛折磨的人要及時伸出援助之手。

朋友們，創建省文明城市需要人人參與，人人動手，從我做起。每個人既要外表美，還要做到心靈美，全心全意為爭創省文明城市而努力吧！

倡議人：蔡近昭

做文明小使者的倡議書篇五

親愛的學生、朋友們：

大家好!隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的`黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

為此，我校向全體學生發出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人：xx

20xx年x月x日

做文明小使者的倡議書篇六

朋友們：

“文明交通出行”是文明城市創建的重要組成部分，不僅反映出一個城市的文明程度，更折射出交通參與者的文明素養。為弘揚和培育社會文明風尚，切實增強廣大市民“文明交通出行”意識，摒棄交通陋習，全力打造安全、和諧的出行環境，我們倡議:

一、爭做“文明交通出行”的踐行者。

主動學習掌握道路交通安全知識;自覺摒棄開車不系安全帶、隨意變更車道、車窗拋撒垃圾、占用應急車道等交通陋習;堅決杜絕闖紅燈、跨越隔離設施等危險行為;堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、超員超載等危險駕駛行為;做到文明候車、文明乘車、文明開車，共同維護有序、安全、暢通的交通環境。

二、爭做“文明交通出行”的宣傳者。

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務精神，踴躍加入“文明交通出行”志愿者行列，積極參與“文明交通出行”公益活動，主動勸導和糾正身邊的不文明交通行為，促進文明、和諧交通建設。

三、爭做“文明交通出行”的垂范者。

以身作則，做文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車的榜樣，自覺服從警察同志和協勤人員的指揮，讓遵守交通規則成為一種習慣，全力營造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。

文明交通一小步，社會進步一大步，讓我們積極行動起來，從現在做起、從自己做起、從小事做起，做文明人、行文明路、開文明車，用交通文明引領城市文明，讓我們的城市更美麗、社會更和諧、人民更幸福!

倡議人：

日期：

做文明小使者的倡議書篇七

作為作為一名中國公民，我們既是文明的受益者，更是文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，那你知道爭做文明小使者

倡議書

中國是禮議之邦，孩子的文明禮貌不容忽視。許多家庭，也因為孩子養成了文明習慣，改變了大人。希望通過孩子們文明行為和文明習慣的養成與實踐，帶動每個家庭加到到文明行列中來。

因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發出倡議：

從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起、說文明話，做文明事。在家里，做聽話的好寶寶，自己的事情自己做。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子。

金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加!

1.儀表文明。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服。

2.語言文明。會使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話。

每天主動向老師、及它人問好。

3.行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾主動扔進垃圾箱內。學會自己的事情自己做，在家里在幼兒園里做到言行一致。

4.交往文明。小朋友之間學會相處，團結友愛。尊敬老師及家長。

5.用餐文明。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜。

6.環境文明。愛護幼兒園的公共設施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。

推薦要求：

1、家長抓拍一些幼兒的文明行為，把照片交給班主任老師。(并寫明情景故事)

2、家長把幼兒在家里或公共場合的文明行為記錄在《家園聯系冊上》記錄一次班主任貼上一顆紅星。在幼兒園的文明行為老師用紅星的方式獎勵給幼兒。紅星最多的評選為文明小使者。

3、托小班為2名，中班、大班、學前為3名。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

襄陽市是一座歷史文化名城，是我們共同的美麗家園。今天“四個襄陽”建設正如火如荼的進行，我們廣大中小學生也要為家鄉建設做出自己的貢獻。我們應該從日常生活中的點滴小事做起，養成文明的好習慣，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份和諧，添一份文明。在此，我向廣大同學們發出以下倡議：

第一、做言行文明的小使者。要講文明話，不講污言穢語;講禮貌話，不講粗言俗語;講熱情話，不講冷言惡語;講普通話，不講方言土語，學習文明禮儀，宣傳文明禮儀，實踐文明禮儀，爭做文明小使者。

第二、做公共文明的小使者。要保護公共衛生，不亂吐亂扔;愛護公共財物，不亂涂亂畫;保護生態環境，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。

第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助，加強溝通，增進友誼;保持居住環境整潔，不亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

第四、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規則，走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄;自覺服從交警指揮，保持交通暢通。

第五、做乘車文明的小使者。自覺遵守、維護乘坐秩序，排隊上車，愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩。上車后不搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

第六、做上網文明的小使者。堅持文明上網，不瀏覽不健康、有害信息，合理使用網絡幫助學習，不沉迷于網絡游戲，不進營業性網吧，遠離“黑網吧”。

第七、做情牽大手的小使者。要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用我們的愛心、耐心和責任心來影響周圍環境，當好現代文明的傳播者。

同學們，讓我們行動起來，“小手拉大手，文明齊步走!”

倡議人：李嘉鴻襄陽市第一實驗小學

20xx年3月16日

全區青少年朋友們：

創建省級文明城區是當前和今后我區人民生活中的一件大事。全區人民在區委、區政府的領導下，正以高昂的激情和百倍的信心積極投身省級文明城區的創建。青少年是祖國的未來、民族的希望，建設一個美麗、富饒、文明的新聊城是我們每一個青少年光榮的義務和神圣的職責!廣大青少年要立即行動起來，積極投身于“創建文明城區建美麗家園做文明使者”的活動之中，爭取在創建省級文明城區的進程中發揮重要作用。為此，我們提出如下倡議：

規范言行舉止，倡導文明新風。廣大青少年要以建設聊城為己任，按照公民道德建設規范要求，自覺使用文明語言，形成良好的文明行為，做到待人接物大方得體，言談舉止溫文爾雅，求學問是謙虛謹慎，不斷提高自己身的思想道德修養，努力成為東昌府區精神文明建設的先行者和實踐者。

養成衛生習慣，增強文明意識。廣大青少年要以學生守則和行為規范來約束自己，不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現在做起，從身邊小事做起觀念，養成減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保的衛生習慣。

開展公益活動，建設文明家園。廣大青少年要樹立正確的環境價值觀和環境道德觀，負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。積極參與創建共青團文明示范路、紅領巾文明示范街活動，堅持定期上路(街)清掃，保持城區路段衛生清潔的持續性。

遵守文明公約，維護文明成果。廣大青少年自覺增強城市主人翁意識，恪守城市(鄉村)文明公約、市民(村民)文明守則，增強現代化城市意識，利用

黑板報

享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼，青少年朋友們，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧與全體市民一道，以文明、誠信、熱情的姿態積極投身到創建文明城區的行動中來，共同建設美麗的新聊城，讓我們的城市更加美麗、文明、富饒。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

做文明小使者的倡議書篇八

尊敬的同學們：

虛擬世界知榮辱，網絡環境講文明。網絡是人類文明的產物，是我們共同的精神家園。為了積極踐行網絡文明公約，共建健康、有序、理性的網絡環境，讓網絡家園更加和諧清新、文明向上，我們發出如下倡議：

網絡不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現象堅決說不，讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

網絡中，可以宣泄對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是網絡的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自我涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網絡上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

網絡不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網絡秩序才有規范，網絡才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網絡欺詐、網絡暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。

網絡空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任；祖國的夢想中，有青年的夢想。網絡空間文明，看我青年力量！親愛的同學們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式！

此致

敬禮

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

做文明小使者的倡議書篇九

中國是禮議之邦，孩子的文明禮貌不容忽視。許多家庭，也因為孩子養成了文明習慣，改變了大人。希望通過孩子們文明行為和文明習慣的養成與實踐，帶動每個家庭加到到文明行列中來。

因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發出倡議：

從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起、說文明話，做文明事。在家里，做聽話的好寶寶，自己的事情自己做。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子。

金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加!

1.儀表文明。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服。

2.語言文明。會使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話。

每天主動向老師、及它人問好。

3.行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾主動扔進垃圾箱內。學會自己的事情自己做，在家里在幼兒園里做到言行一致。

4.交往文明。小朋友之間學會相處，團結友愛。尊敬老師及家長。

5.用餐文明。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜。

6.環境文明。愛護幼兒園的公共設施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。

推薦要求：

1、家長抓拍一些幼兒的文明行為，把照片交給班主任老師。(并寫明情景故事)

2、家長把幼兒在家里或公共場合的文明行為記錄在《家園聯系冊上》記錄一次班主任貼上一顆紅星。在幼兒園的文明行為老師用紅星的方式獎勵給幼兒。紅星最多的評選為文明小使者。

3、托小班為2名，中班、大班、學前為3名。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

做文明小使者的倡議書篇十

當代大學生不僅生活在現實的物質世界中，還成長在一個豐富多彩的互聯網世界里。同時，大學生也是互聯網的主要使用者，是網民的主體、互聯網運行發展的重要推動力量。互聯網影響和塑造著青年學生，青年學生也影響和塑造著互聯網。構建清朗文明的網絡空間，讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們當代大學生共同的愿望，也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵御網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式。在此，我們特向全校同學發出如下倡議：

一、文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網絡不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現象堅決說不，讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

二、理性上網，明辨是非，釋放正能量。網絡中，可以宣泄對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是網絡的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自我涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網絡上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

三、依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網絡不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網絡秩序才有規范，網絡才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網絡欺詐、網絡暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。

網絡空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任；祖國的夢想中，有青年的夢想。網絡空間文明，看我青年力量！親愛的同學們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式！

xxx

20xx年xx月xx日

做文明小使者的倡議書篇十一

襄陽市是一座歷史文化名城，是我們共同的美麗家園。今天“四個襄陽”建設正如火如荼的進行，我們廣大中小學生也要為家鄉建設做出自己的貢獻。我們應該從日常生活中的點滴小事做起，養成文明的好習慣，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份和諧，添一份文明。在此，我向廣大同學們發出以下倡議：

第一、做言行文明的小使者。要講文明話，不講污言穢語;講禮貌話，不講粗言俗語;講熱情話，不講冷言惡語;講普通話，不講方言土語，學習文明禮儀，宣傳文明禮儀，實踐文明禮儀，爭做文明小使者。

第二、做公共文明的小使者。要保護公共衛生，不亂吐亂扔;愛護公共財物，不亂涂亂畫;保護生態環境，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。

第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助，加強溝通，增進友誼;保持居住環境整潔，不亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

第四、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規則，走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄;自覺服從交警指揮，保持交通暢通。

第五、做乘車文明的小使者。自覺遵守、維護乘坐秩序，排隊上車，愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩。上車后不搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

第六、做上網文明的小使者。堅持文明上網，不瀏覽不健康、有害信息，合理使用網絡幫助學習，不沉迷于網絡游戲，不進營業性網吧，遠離“黑網吧”。

第七、做情牽大手的小使者。要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用我們的愛心、耐心和責任心來影響周圍環境，當好現代文明的傳播者。

同學們，讓我們行動起來，“小手拉大手，文明齊步走!”

倡議人：李嘉鴻襄陽市第一實驗小學

20__年3月16日

做文明小使者的倡議書篇十二

親愛的同學們：

互聯網的迅猛發展，正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。

然而，在互聯網快速發展的同時，也存在一些突出問題。主要表現在：一些網站為片面追求影響力和點擊率，向網民提供不真實或夸大的信息；個別網站傳播不健康的內容，刊載格調低下的`圖片，進行無聊炒作內容。這些現象，嚴重危害了網絡的文明健康形象，危害社會安全和青少年的健康成長，成為影響網絡事業健康發展的障礙，必須引起我們的高度重視，堅決加以糾正和制止，努力營造健康文明的網絡文化環境。堅決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息，已成為社會的共同呼喚和家長的強烈要求。

為大興網絡文明之風，扎實推進文明辦網、文明上網，深入開展陽光綠色網絡工程，營造健康向上的網絡文明氛圍，促進良好社會風氣的形成，為構建社會主義和諧社會打下思想道德基礎，我們特向互聯網業界發出如下倡議：

一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進互聯網行業的職業道德建設。

揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、堅持行業自律的表率，致力形成健康向上的網絡文明新風，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、堅持文明辦網，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境。不刊載不健康的文字和圖片，不鏈接不健康的網站，不提供不健康的內容搜索，不發送不健康的短（彩）信，不開設不健康的聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康的廣告，不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客中發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。

四、堅持自我約束，強化行業自律。建立、健全網站內部管理規章制度，堅持客觀、公正的報道原則。建立健全信息發布管理制度，規范信息采集、制作、發布流程，強化監管、懲處機制，堅持提供客觀、真實的新聞信息，防止虛假新聞和有害的信息在網上傳播。加強對網站從業人員的職業道德、網上公德教育，強化行業自律，堅決反對虛假新聞和虛假信息，增強社會責任感，推動互聯網行業健康發展。

五、提倡公平守信，反對惡性競爭。要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業整體利益，反對不正當競爭行為，實現共同發展。

六、提倡團結協作，反對損人利己。要努力增進業界的相互理解和支持，自覺維護我省網絡媒體的良好發展環境，為全面建設和諧發展的小康社會服務。

文明辦網、文明上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是網絡經營者和網民共同的社會責任。讓我們攜手互聯網從業者和廣大網民，共同行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力！

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20xx年xx月xx日