“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

地球一小時活動策劃方案幼兒園篇一

據科學家預測：人類如果繼續對自然界進行掠奪式的開發和破壞的話，到2025年全世界因環境惡化而造成的遷移性難民會達到1億人;50年后的北京將不會有真正意義上的冬天，一年大多數時間氣溫都在35℃以上;2096年日本的九州島將會全部淹沒在水中，而紐約市沿岸的海水將會高出海平面9米;1xx年以后地球因為熱浪而導致的死亡人數將會上升幾十倍。

地球上的`煤炭是有限的，按現在的消耗速度計算，全球的煤炭將在250年內用盡。

“地球一小時”活動率先于xx年年在澳大利亞展開，起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動，當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。目前，“地球一小時”已逐漸發展壯大成為全球的應對氣候變暖行動之一，成為一項全球性可持續發展的活動。

20xx年wwf(世界自然基金會)的“地球一小時”活動正式在中國啟動。今年“地球一小時”的目標是：通過全球6000多個城市、超過10億人的參與，政府、企業、社區的積極加入，使“地球一小時”成為世界上規模的環保行動。

關心環境

唯一了解、才會關心;唯一關心，才會行動;唯一行動，生命才有希望。

每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化。

1、活動準備：

2、活動開展：

1、根與芽志愿者在政教處幫助下在學校及周邊學校、社區張貼倡議書和宣傳海報，并由學校政教處將倡議書印發到每個學生手中，以全校師生及家庭為軸心輻射周邊學校和社區。

2、聯系山西青年報，溝通協商共同發出倡議，在更廣泛的范圍內倡導“地球一小時”節能活動。具體方式為由山西青年報刊登本校倡議書，并以“自然、親情”為主題，策劃“分享黑暗時刻的溫馨故事”的后續活動。

3、聯系太原市環保局迎澤分局一同開展此項活動，以迎澤分局協同迎澤區教育局輻射迎澤區所屬學校。

4、以本校為軸心，利用市教育局德育處劃分的協作學校，為其他協作學校無償提供倡議書文本及海報，以此帶動協作學校參與活動。

5、活動分享與評價(后期活動)

參與活動單位組織參加由本校綠色維他命“根與芽”小組和山西青年報共同組織的“分享黑暗時刻的溫馨故事”大賽。獲獎者由山西青年報提供獎勵。

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1、謝文萍負責做出“地球一小時”活動策劃案，聯系太原市環保局宣教中心、太原市環保局迎澤分局宣教中心、太原市環境文化促進會、山西青年報及太原市其他根與芽小組，爭取獲得政府和媒體的支持及其他根與芽小組的合作。

2、xxx主任負責聯系太原市教育局規定的本校協作學校、

3、郭鵬副主任負責協調學校文印室印制發放給學生家長的倡議書。

1、聯系溝通所需電話費用xxx自付

2、海報制作學校支付

地球一小時活動策劃方案幼兒園篇二

減碳1+1之我加我的低碳伙伴————熄滅燈光+我為地球做出一個改變

【活動背景】

在規劃中，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。深入貫徹節約資源和保護環境基本國策，節約能源，降低溫室氣體排放強度，發展循環經濟，推廣低碳技術，積極應對氣候變化，促進經濟社會發展與人口資源環境相協調，走可持續發展之路。

xx年3月26日20:30—21:30，在世界自然基金會組織下人類歷規模的環境保護運動“地球一小時”再次來臨，向全世界發出“熄滅燈光+為地球做出一個改變”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發全球城市、企業和個人的自愿參與，在這一小時內共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續未來祈福。

xx年地球一小時，讓我們用行動超越一小時。不論是乘用公交車、使用節能家電，還是節約用水，垃圾分類，甚至種下一株花草，只要適合你，都是你超越熄燈一小時的行動宣言。

【活動意義】

地球一小時是為響應wwf(世界自然資金會)的號召，圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導全校的師生熄燈一小時，并承諾為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。

當天活動

屆時一區將利用宿舍燈光的明暗組成倒計時。

所有社團各自舉辦活動，以室外為佳

預想的幾個活動：

三區：

不插電音樂會(因為有很多與音樂有關的社團，可以在多個地點同時進行)

百米長卷

最美的星空--暗夜保護(根據天氣有所變動，主要是認識星座。可以模擬天象館)

詩歌朗誦

心理沙龍(小桔燈)

燈謎協會燈謎競猜

……

一區：

由心理社派人作總主持(有調動現場氣氛的經驗)

集體舞(大家可以戴著熒光棒，很有效果)

飛揚、酷玩的活動

游戲環節

過生日環節

……

光影涂鴉(用于后期展示的照片)

用電量調查統計(為未來的活動做參考，也可以在活動后宣傳中體現)

在活動前和尾聲時，都利用宿舍燈光制作一些圖案，同學們拍照留念。假如人手足夠就做大規模。

[對社團要求]

盡量不用大量耗能量、資金的產品。比如蠟燭。

保證活動的安全進行。

(能統一購置再生紙，用于打印活動的傳單，并在社團活動現場設置回收箱回收利用)

【后期總結】

綠絲帶的回收、相關活動物資整理、財務清算、團隊交流總結

【后期宣傳】

活動結束后，匯集數據、照片，做成海報進行展示宣傳。

校報和論壇進行報道。

【預期項目成果】

通過廣泛的合作，讓地球一小時活動影響范圍盡可能地擴散到福大校園的每個角落。實現教學區三樓以上教室，生活區大部分，部分路燈，圖書館景觀燈的熄燈。

【經費預算】

各個社團計算后，由社聯統一報批。

地球一小時大型活動可行性分析

【工作量】

社聯 橫幅、海報等宣傳工作，協調場地以及活動是否互相影響。

社團 宣傳各自的活動，做好準備工作以及活動。

【價值】

具有良好的宣傳效果(不論是對學校還是社團。因為活動的照片，錄像等一定會通過網絡傳播開)

對于社團來說，此次活動提供了一個展示的舞臺。根據計劃，當晚幾乎所有的同學都會下樓參加活動。

對于社聯，這是一個絕好的展示影響力，以及辦大活動能力的機會。

對于學校，只需要關掉幾盞路燈，辦了一場與國際接軌的大活動，如果辦得好，可以引來媒體注意，更是對學校的正面宣傳。(許多知名的城市、建筑都有關燈響應地球一小時活動。比如北京的*城樓、鳥巢、水立方等)

從長遠來看，這次活動為學生會社聯，各個社團提供了一個良好的機會，積累經驗。而這些經驗必然是在未來的活動中可以用到的。

假如活動非常成功(大家反響良好，積極參加)，可以考慮經常舉辦。

【安全問題】

活動中不使用明火照明，無火災隱患。

人數較多，但比較固定，在各個社團的活動地點內。(相較于平時放學的情景…安全很多)

生活區內有一定量的照明，宿舍樓樓梯口地燈也不關閉。保證行動中的安全。

各個社團需在活動策劃中體現各自社團如何保證安全。

分析

1、這場活動對于我們學校是非常大型的，可以說是沒有前例，但同時耗費卻非常少。因為這相當與各個社團在舉辦自己的活動，只是在同一個時間點而已。

2、這場活動的主題是地球一小時，圍繞著節能減排，活動安排中也處處體現這一點。

活動中并不反對點燈，使用音響或者其他電子設備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便，不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動，讓大家了解到節約并不是不使用，而是使能量化地利用。相較于有的人待在宿舍中，有的人在圖書館，還有的人在活動，所有的同學聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。

我們也相信，這次活動，不論是對于社團，還是對于參加的同學們，都將會是一個美好的經歷。

【活動主題】

減碳1+1，你我齊努力。

【活動

口號

地球一小時，超越一小時

【活動主辦方】

校社團聯合會

【活動聯合承辦方】

各社團(正式

策劃書

【活動發起方】

、綠色聯盟與天文學會共同發起

【時間】

部分社團活動可以從早晨就開始，根據社團計劃而定。

【地點】

一區以及三區廣場(根據社團要求可以增加，例如：操場、宿舍樓間空地、草坪等)

【活動流程】

前期宣傳：

1) 各個社團繪制海報

2) 校廣播宣傳地球一小時活動，并征集當天過生日的同學

3) 在通往教學區路上的樹上掛綠絲帶

4) 教室黑板宣傳

5) 通過和各學院主席或各班班長聯系，將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳

6) 網絡宣傳，通過學校論壇，q群進行宣傳

7) 與學校后勤部聯系，熄滅校園部分路燈，與餐飲部聯系，熄滅食堂部分燈光

地球一小時活動策劃方案幼兒園篇三

能見蔚藍

二、活動時間

20__年3月24日3月30日

三、活動內容

(一)舉行能見蔚藍主題宣傳教育實踐活動啟動儀式

3月24日(周一)各中小學校利用升旗儀式時間，舉行能見蔚藍主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發布20__年地球一小時暨第五屆低碳宣傳周公益宣傳標語，向學生發出低碳環保，從熄燈一小時開始的倡議，向家長發送20__年地球一小時公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態，保護環境，愛護家園，自造藍天。

(二)上一節生態環保主題班會課

通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學生具備低碳環保的生活態度。號召每個同學從自身做起，從現在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環保節能小標兵。此外，學校還要結合本校特點組織形式多樣的社團活動。

(三)開展低碳環保宣傳進社區活動

各學校積極推選一批環保小講師，組織開設環保流動課堂，結對周邊社區，定期開展主題豐富，形式靈活的環保知識宣講，通過小手拉大手的形式，結合學生在日常生活學習中廢物利用、垃圾分類，節水節能等方面的經驗，向每一個家庭倡導低碳生活，征集市民反饋意見。把進社區宣講活動做為生態環保教育實踐的新載體，使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者，并每月上報活動成果。

(四)積極參與師生共筑生態夢 攜手同建綠色城植樹活動。

各綠色學校要積極參與師生共筑生態夢 攜手同建綠色城植樹活動，為改善生態環境出力，為裝點城市藍天出力，共建天藍、地綠、山青、水凈、氣爽的幸福石家莊。

(五)響應地球一小時熄燈活動

在20__年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小時，自覺關掉不必要的燈、斷開所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機等，守護我們共同的生態家園。

四、活動要求

(一)提高認識，加強領導

此次活動是著力改善生態環境、全力推進大氣污染防治的一項具體舉措。廣大中小學校要切實提高認識，深刻理解當前開展這項活動的重要意義，加強領導、周密部署，確保活動落到實處、取得實效。

(二)緊密溝通，形成合力

要切實加強校際溝通以及學校與家庭、學校與社會的溝通交流，使全體公民深刻認識到開展這項活動對開創健康、綠色、幸福生活及實現省會綠色崛起的重要性，使全體公民自覺、主動、踴躍地投入到這項活動中來。

(三)大力宣傳，營造氛圍

利用校園櫥窗、廣播、樓道文化等方式營造活動氛圍，要圍繞主題、因地制宜，從自身實際出發，精心策劃、研究和制定富有本校特色的具體方案，開展有實效、有特色、有亮點的主題教育實踐活動，主動邀請新聞媒體進行多種形式的宣傳報道，活動期間至少有一篇文章見報或有聲。

(四)總結經驗，按時上報

各單位要做好活動記錄和經驗總結，于3月31日上午10點前將活動開展情況(包括師生參與人數、影像資料和媒體報道情況)電子版報送至聯系公用郵箱。

地球一小時活動策劃方案幼兒園篇四

綠色家園，你我在行動

“地球一小時”是世界自然基金會（wwf）為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動，號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時，通過一個小小的動作，讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化，倡導低碳生活方式。通過這個活動，號召大家更應該考慮到更多環保意識的建立，用我們自己的一個小小的改變和舉動自覺參與生態環保和節能綠化活動中。

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（一）通過鎮政府聯系廣播電臺、室外led電子顯示屏等做大力宣傳

（二）對學校進行宣傳、并以學生為主要宣傳人員，做到將宣傳做到每個家庭。

（三）繪制刊版、宣傳海報和星光邀請卡片。

（四）制作有關活動的紀念品發送給志愿者。

1.倡議書、宣傳海報、“地球一小時”橫幅；

2.蠟燭若干、廢舊塑料瓶若干、彩紙、打火機；

3.廢舊物品、紙箱、便利貼、簽字筆、中性筆；

4.橫幅、音樂材料、音響設備；

1.從3月20號開始，的led顯示屏、廣播電臺播放相關介紹短片，led在活動開始前10秒倒計時，在活動中led顯示屏顯示相關口號。

2.從3月21號-3月25號開始，在各院校宣傳“地球一小時”活動。

3.在3月26號下午組織志愿者騎自行車在鎮上做宣傳，騎車期間，志愿者沿途分發一些小型邀請函和紀念品，請大家在橫幅上簽名，邀請大家參加晚上的'熄燈活動，并進行低碳環保宣傳。

3月26號晚上：

1.主會場地點：

2.播放環保ppt(10分鐘)

3.開場節目（10分鐘）

4主持人介紹活動意義和安排，介紹出席的領導和來賓（5分鐘）

5.志愿者上齤臺宣讀，請領導和嘉賓為志愿者扎上綠絲帶（10分鐘）

6.請志愿者用蠟燭杯拼成“60+“圖案，主持人宣傳活動倒計時，領導上齤臺熄滅舞臺燈。

8.9:30活動結束。

注意事項：

1.院系負責人做好入院宣傳工作。

2.自行車隊應盡量統一著裝。

3.由于活動設在夜間，熄燈之后注意安全，并做好疏通工作。

4.工作人員應按時到達活動現場，不可拖延時間。活動時按照程序進行，聽從指揮。

5.活動期間保持較好的志愿者形象，注意佩戴工作證。

地球一小時活動策劃方案幼兒園篇五

二、活動時間：前期宣傳：20__年3月25日-20__年3月30日

熄燈時間：20__年3月30日20：30—21：30

三、活動地點：海南師范大學（桂林洋校區）棕櫚廣場

四、活動主題：讓改變發生

五、主辦單位：海南師范大學綠色海南環境保護協會

承辦單位：海南師范大學青年志愿者協會

協辦單位：海南鄉土文化研究協會

六、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是自然環境狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。

2、通過對“地球一小時”活動的了解、參與以及反思來提高我校學生的環境保護意識和時間參與能力。

3、宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。

4、引導師生將熄燈一小時的小習慣轉化為一個改變環境的一個承諾和實踐行動。

七、活動背景：

地球一小時是世界自然基金會（wwf ）應對全球氣候變化

“地球一小時”作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始。對于一個履行了“地球一小時”承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，其旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

" 地球一小時" 的節能理念，是讓個人、家庭和企業盡可能多的參與進來，不論是在工作地點或居家用電，都需要我們長期的努力和支持，時時提醒自己，關掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源。一小時，讓改變發生。 八、活動內容：

（一）前期準備：

1、宣傳形式:

對內宣傳：板報（手畫），海報（手寫），展板（手畫），廣播，校報。

對外宣傳：組織青年志愿者服務隊，到食堂門口、宿舍樓等人口密集區進行宣傳。

媒體宣傳：緊密聯系媒體，從“地球一小時”活動為切入點，

通過長期報道向社會傳播環保理念。

2、物品購買：環保蠟燭60支、熒光棒100根、橫幅一條（廢棄橫幅）；（負責人：張亞超、王江蓮）

3、共同參與上交活動場地申請材料，宣傳位置申請材料及校媒體宣傳材料等。申請場地及公共樓熄燈; （校青協）

4、制作宣傳海報，在各宿舍各告示欄張貼宣傳畫和宣傳文字。要求醒目、突出重點、具有說服力; （負責人：張曦、鮑慧杰、姜博）

5、人員分工：各項任務的分配；

6、聯系校院領導，獲得校院領導的配合與支持;

7、海報簽名倡議，以承諾為主要形式，利用舊服裝，讓參與者在服裝上簽下自己的名字。并向其派發宣傳紙條，詳細的解說熄燈活動的意義。之后在校內懸掛，直到熄燈活動結束; （負責人：協會內全體人員）

8、聯系各院系青年志愿者分會，號召他們積極主動的參與到活動宣傳當中; （負責人：尹夢凝、周春吟）

9、引導組織成員通過騰訊qq 的說說、留言、日志、群消息、群郵件等形式在同學間宣傳。（負責人：陳美齡、李春苗）

10、邀請學校各兄弟社團共同參與“地球一小時”活動，增強協會的團結和活動能力。（負責人：張亞超）

（二）活動流程

1. 白天:

1、3月30日11：00—13：00，組織全體志愿者分發倡議書，播放宣傳音樂。請大家在橫幅上簽名，邀請大家參加晚上的熄燈活動。

__“綠色創意”：請大家在便利貼上寫下“地球一小時，我能做什么”的創意，貼在刊版上。

2．熄燈儀式

【20：32—20:35】 主持人致開幕詞，負責人分發熒光棒，擺出“60+"造型。外圍由青協成員及自愿的同學手持蠟燭排成弧形(弧形造型持續15分鐘左右) 。（熒光棒發放負責人：羅娟、黎晶、王冉）

【21:30 】 主持人宣布活動結束，并寄展望語。

3．活動現場后勤人員安排：

設備管理負責人：姜博、鮑慧杰

現場秩序維持人：田璇瑋、李文鑫、沈海祥 九、 材料及預算：

1、所需材料：

（1）. 倡議書、宣傳海報；

（2）. 蠟燭若干、廢舊塑料瓶若干、熒光棒、打火機、

（3）. 廢舊物品、紙箱、便利貼、簽字筆、中性筆

（4）. 橫幅、音樂材料、音響設備

（5）. 桌子3張，桌布一張

2、經費預算：

總金額控制在200元以內，詳情現未出據統計。

十、活動注意事項：

2. 注意校園安全和工作人員安全;

3. 如遇意外事件，要及時向團委老師報告并配合解決;

4. 音響聲音盡量放小，以免影響同學們正常上課;

5. 宣傳范圍盡量廣，以達到良好的活動效果;

6. 做好活動后的回訪工作，認真總結，把建設節約型校園落到實處。

十一、活動備用方案：

（一）可能遇到的突發事件

1. 電線短路;

2. 音響、話筒出現故障;

3. 出席人員不夠;

4. 游戲環節人員參與不積極，冷場。

（二）解決措施

1. 準備好備用音響、話筒等;

2. 準備好滅火設備，如干粉滅火器;

3. 加大宣傳，讓參與協會派出各協會會員參加活動;

4. 策劃人應盡量讓大家了解參與環保的意義，開展有意義的游戲，活躍氣氛。

十二、后期整理：

1.治理活動相關資料并保存。（倡議書、宣誓詞、照片、簽名服裝的保存）;

2.將會議過程作總結和記錄；

3. 寫出活動心得;

4. 進行后期宣傳。

十三、活動主要負責人：

狄萬泉、張亞超、王江蓮

海南師范大學綠色海南環保協會

20__年3月16日

地球一小時活動策劃方案幼兒園篇六

地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20:30—21:30熄燈一小時。為了更好的響應國家節能減排的號召，我們特地舉辦這次活動。希望能夠讓更多的人一起來保護我們的地球母親，預防全球變暖！

保護地球，人人有責！

將地球一小時活動帶進校園，讓我們每個人都為地球做出貢獻，減輕地球負擔，讓地球長壽！

1.活動地點：四川文化產業學院二食堂燒烤處

2.活動時間：20xx年3月30日20:30——21:30

3.活動參與者：四川文化產業職業學院在校全體師生

（一）活動前期準備：

1.宣傳部：

（1）構思10號樓的亮燈造型（以坐標形式標明）；

（2）聯系校園電臺并告即宣傳活動的時間、地點及內容；

（3）制作宣傳海報并負責貼在各個宿舍樓下。

2.外聯部：

（1）聯系學校，借一組音響供活動當天用；

（2）聯系歐尚，讓其贊助一個活動所需的蛋糕；

（3）聯系圖書館，讓其在活動當天關閉二樓服務；

（4）向社團借搞怪服裝。

3.秘書部：

（1）在網上購買熒光棒、便利貼；

（2）提前一小時通知10號樓熄燈時間；

（3）準備好活動用的cos衣服或充氣球；

（4）準備一份電子郵件，內容為邀請師生一起參與地球一小時節能減排活動。

4.策劃部：

（1）將熒光棒放進塑料瓶子里擺造型；

（2）協同外聯部借服裝或充氣球；

（3）登記管理熄燈造型的5個人的聯系方式；

（3）與各個部門進行聯系，協調活動開展；

、xx、xx負責與宣傳部溝通；

、xx、xx負責與秘書部溝通；

、xx、xx負責外聯部。

5.青協全體人員：

（1）各個部門分別收集塑料瓶子300個左右；

（2）通過qq、微博把地球一小時活動發散出去；

（3）將秘書部準備的`電子郵件發送給各位的老師；

（4）跟系上青協聯系一起做活動；

（5）帶上個人的好友來參加活動；

（6）各個部門想出一個游戲來協助活動；

（7）活動當天18:30每個部門派兩個人到場地幫忙；在19:00全體工作人員在二食堂燒烤處集合。

（注意：活動期間，工作人員佩戴工作牌）

（二）活動進行時：

1.在3月30日12:00——13:00和17:00——18:00的校園廣播中播放活動的時間、地點及內容。

2.在3月30日20:20以廣播的形式吸引同學們到二食堂燒烤處進行熄燈倒計時以及開展晚會。

3.跟著倒計時，在20:30分時10號樓開始熄燈擺造型，各個樓層站一個人保證相互間的聯系。

4.以兔子舞作開場，青協所有人員要參與其中并主動與周圍同學進行互動。

5.大約兔子舞跳到十分鐘后開始進行互動游戲。

6.宣傳部賈新璐負責拍照。

（三）活動后期：

1.活動結束后，青協人員留下打掃場地衛生；

2.秘書部匯集數據、照片、制作成海報進行展示。

3.各個部門進行團隊交流，總結經驗。

1.熒光棒1000根；便利貼500張

2.塑料瓶子1000個左右

服裝兩套或充氣球兩個

4.蛋糕；音響；照相機

1.熒光棒1角/根1000根共100元；

2.便利貼500張共20元；

3.海報2.5元/張20張共50元；

4.照片0.5元/張20張共10元；

共計：180元。

（注：經費由理事會籌集管理。）

1.如遭遇雷雨天氣，可將活動地點改為二食堂二樓

2.活動期間人數較多，所以一定要確保人流的疏散

地球一小時活動策劃方案幼兒園篇七

據科學家預測：人類如果繼續對自然界進行掠奪式的開發和破壞的話，到2025年全世界因環境惡化而造成的遷移性難民會達到1億人;50年后的北京將不會有真正意義上的冬天，一年大多數時間氣溫都在35℃以上;2096年日本的九州島將會全部淹沒在水中，而紐約市沿岸的海水將會高出海平面9米;1__年以后地球因為熱浪而導致的死亡人數將會上升幾十倍。

地球上的煤炭是有限的，按現在的消耗速度計算，全球的煤炭將在250年內用盡。

“地球一小時”活動率先于__年年在澳大利亞展開，起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動，當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。目前，“地球一小時”已逐漸發展壯大成為全球的應對氣候變暖行動之一，成為一項全球性可持續發展的活動。

20__年wwf(世界自然基金會)的“地球一小時”活動正式在中國啟動。今年“地球一小時”的目標是：通過全球6000多個城市、超過10億人的參與，政府、企業、社區的積極加入，使“地球一小時”成為世界上規模的環保行動。

二、活動主題

關心環境

三、秉承理念

惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。

每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化。

四、活動時間

1、活動準備：20__年3月12日——3月26日

2、活動開展：3月27日20：30——21：30

五.活動形式

1、根與芽志愿者在政教處幫助下在學校及周邊學校、社區張貼倡議書和宣傳海報，并由學校政教處將倡議書印發到每個學生手中，以全校師生及家庭為軸心輻射周邊學校和社區。

2、聯系山西青年報，溝通協商共同發出倡議，在更廣泛的范圍內倡導“地球一小時”節能活動。具體方式為由山西青年報刊登本校倡議書，并以“自然、親情”為主題，策劃“分享黑暗時刻的溫馨故事”的后續活動。

3、聯系太原市環保局迎澤分局一同開展此項活動，以迎澤分局協同迎澤區教育局輻射迎澤區所屬學校。

4、以本校為軸心，利用市教育局德育處劃分的協作學校，為其他協作學校無償提供倡議書文本及海報，以此帶動協作學校參與活動。

5、活動分享與評價(后期活動)

參與活動單位組織參加由本校綠色維他命“根與芽”小組和山西青年報共同組織的“分享黑暗時刻的溫馨故事”大賽。獲獎者由山西青年報提供獎勵。

六、活動參與人員

活動指導

閻茂珍(校長)杜建彬(書記)

張興鳳(教學校長)周強(政教處主任)郭鵬(政教副主任)

活動策劃

謝文萍(太原市52中綠色維他命根與芽小組指導教師)

宣傳人員

呂恒、張海潮、岳棟、王菁菁、翟亞華、劉佳麗、耿宸、張媛媛、姜玉璇、

郭莉、孫一丹、王澤浩、劉金玲、武若雯、楊艷、于琦、__娟、武曉雯

七、協作單位

山西青年報

太原市環保局迎澤分局

迎澤區教育局

太原市第三實驗中學綠色天使“根與芽”小組

太原市實驗中學

太原市23中

太原市53中

師院附中

杏花嶺實驗中學

進山中學

太原市24中負責人閆主任___

(注：各協作學校負責向本校學生發放倡議書，本校根與芽小組負責贈送自設海報。)

八、活動準備

1、謝文萍負責做出“地球一小時”活動策劃案，聯系太原市環保局宣教中心、太原市環保局迎澤分局宣教中心、太原市環境文化促進會、山西青年報及太原市其他根與芽小組，爭取獲得政府和媒體的支持及其他根與芽小組的合作。

2、周強主任負責聯系太原市教育局規定的本校協作學校.

3、郭鵬副主任負責協調學校文印室印制發放給學生家長的倡議書。

九、資金預算

1、聯系溝通所需電話費用周強謝文萍自付

2、海報制作學校支付