在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇一

“太好了，太好了，六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯歡會!”我報怨著。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!

我們的六一節很快就到了，我們各個年級的節目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。

今天，我們的六一兒童節就到了。我們早上化好妝，帶上小板凳來到學校，還有一些不會化妝的同學就提前到學校由老師或是同學的家長幫忙化妝，還有的同學到附近的理發店去化妝。

我們準備好后，就拿著小板凳去學校操場坐好，等待表演的到來。我們剛到一會兒，天空開始下起雨來，我們仍然坐在那兒，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項項的進行著節目，快要論到我們的時候，我們排著整齊的隊伍站在四年級的后面，當老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場都叫了一聲“哇”。我們上場表演的時候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們全部表演完后，老師開始講名次，我仔仔細細的聽著，也沒有聽到我們班，唉。

我們這次六一節雖然沒有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂。這真是一個別開生面的一次六一節，給我留下了很深刻的印象。

兒童節每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節是最特別的。

盼望、等待，兒童節終于到了。當我走進我們班的晚會現場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然，我發現同學們都已經來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節目---魔術。不一會，晚會就正式開始了，所有同學都在自己的位置上坐好，準備觀看表演。

這次兒童節晚會的節目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已;還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的快樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。

這次六一兒童節晚會，我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的升華，這個六一節，讓我終身難忘。

去年的“六一”兒童節讓我回味無窮，真希望今年的“六一”節能快點到來，讓我們多一份歡樂，更加團結友愛!我仿佛又看見去年“六一”節的情景，操場上全校的同學和和老師都已迫不及待地等著演出的開始。第一個節目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來，我也就慢慢地飄入了音樂所表達的意境中。讓我們覺得最有趣的就是變魔術了，魔術師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個角角落落，根本沒發現一樣物品，只見魔術師把手伸了進去，結果卻拉出一條長長的絲帶，哈哈!真有趣。

忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動員》，我感覺電影情節非常驚險，我的心好象不聽使喚“嘭嘭嘭”跳個不停，有的同學還邊吃邊笑，真開心!“六一”的歌聲甜甜的，“六一”節的舞蹈美美的，“六一”節的鮮花艷艷的，“六一”節的電影怪怪的，“六一”節是我們自己的節日!

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇二

16、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美！祝福你，兒童節，樂逍遙！

17、童年時的天真，童年時的可愛，童年時的調皮，童年時的美好，六一兒童節，愿你回味兒時的快樂，兒時的開心，永遠保留一份好心情！

18、你的聰明，讓我感動；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福！六一兒童節，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！

19、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一來了，愿朋友童心永固，開心快樂！

20、六一兒童節，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂樂的童年！愿我的朋友幸福快樂勝過孩童！

21、兒童時段人皆有，值此六一兒童節到來之際愿朋友：童年憶憶，童心找找，童樂拾拾，童真還還，童夢想想，童樂念念，開心快樂到永遠！

22、今天為你提供玩泥巴、掏鳥窩、捉迷藏、抽陀螺、*頭、吹牛皮六大樂事，你可任選一項，盡興為止！六一兒童節到了，祝你節日快樂！

23、六一兒童節，愿永遠保持純真的童真，與快樂相抱，煩惱趕跑，幸福永繞，開心相擁，吉祥永罩，祝你兒童節快樂，象孩子般的笑口常開！

24、六一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個小傻瓜，因為你人見人愛人見人夸！兒童節快樂喲！

25、童年是一首贊美詩，天真活潑無憂無慮；童年是一首幻想曲，遙想未來充滿希望；六一兒童節祝小朋友們健康快樂，努力學習早日實現夢想！

26、祝比藍精靈還聰明，比奧特曼還勇敢，比蠟筆小新還可愛，比變形金剛還強大，比機器貓還能賣萌，比灰太狼還執著的你，六一兒童節快樂！

27、童年的爛漫你曾度過，童心的天真你曾有過，童趣的快樂你曾得過，童顏的美麗你沒錯過！六一兒童節，愿你童心未泯，童趣長存，童顏常在！

28、想起了童年微微笑，快樂的感覺太美妙：摘片樹葉當成面包，倒堆沙子當做城堡，放個風箏手舞足蹈，一點開心放聲大笑！兒童節，祝你快樂！

29、六一到，兒童節，露笑臉，放空心，童心要，不*，童真在，要快樂，煩惱丟，憂愁棄，把童趣，拴身邊，把幸福，綁身邊！祝兒童節快樂！

30、六一到，愿你像小朋友一樣，無憂無慮無煩惱，吃好喝好玩好，累了倒頭就睡覺，煩了你就鬧，悶了你就叫，想花錢了找老媽要！當兒童真好！

31、六一佳節到，送你六個一：祝你生活一帆風順，仕途一馬平川，健康一如既往，家庭一團和氣，朋友一往情深，幸福一成不變！六一佳節快樂！

32、兒童節快到了，讓我們一起來尋找快樂的記憶，來溫暖麻木的心靈；尋找兒時的夢想，來裝扮美麗的心情！朋友，愿你忘記煩惱，擁抱快樂甜蜜！

33、六一兒童節，是個開心日，開心送給你，祝你快樂存，忘掉煩惱事，幸福繞身邊，露出童真笑，永遠不會老，愿你保持童顏般的笑臉，永遠健康！

34、沖著老婆撒個嬌，愛情更美妙；碰到煩惱丟沙包，心情會變好；做人就是學著快樂，摒棄煩惱，做個開心的傻小！兒童節快樂！祝你生活樂逍遙！

35、天真無邪，身心放松，煩憂不見，快樂無限；童言無忌，說說笑笑，吵吵鬧鬧，開心無邊；六一兒童節來臨，愿你像孩子般無憂無慮，快樂每天！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇三

“六一”兒童節，是孩子們最期盼的節日，也是孩子們最快樂的節日。試問全球的'孩子，你們是否度過多姿多彩的“六一”兒童節？我想：百分之九十九的孩子一定會說“當然度過了，度過的！”是的，許多孩子一定都在“六一”，外出游玩或是收到別人送的禮物吧！我也不例外！

我們出發了，出發千有說有笑，一直到了火山島。

到了那里，正可謂是山清水秀，鳥語花香哪，海水清波拍岸，樹木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現在我們眼簾。我真想說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們在那里玩了整整一上、下午。

到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準備的節日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大，也讓我感到了兒童節的快樂！

雖然兒童節已經過去，但我永遠都不會忘了那一天！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇四

盼望已久的六一兒童節終于來到了。

我早早起了床，穿上新買的裙子，跟媽媽來到了人民公園，那里可真熱鬧，有賣故事書的，有表演節目的，還有的小朋友趴在地上畫畫呢！

我和媽媽繼續往前走，來到了我最喜愛的兒童游樂場。首先我玩了小蹦極，阿姨給我系上了安全帶。一瞬間，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。

然后，我玩了鏡子迷宮。里面那么大，都是用玻璃做成。進去走的時候得把手伸向前方，要不然就會碰到腦袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面還有哈哈鏡呢！我和媽媽一會兒變成小矮人，一會兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑！

最后，我玩了水上大滾球，我在里面時而跳來跳去，時而跑來跑去，時而走來走去，真是好玩極了！已經到時間了，我還不想下去呢！可叔叔把我拉了出來，我只好下去了，出了渾身大汗，累死我了！

今天的六一兒童節我玩得可真開心啊！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇五

生活中的趣事：在我們日常生活中，常常用會有一些有趣的事發生，在

日記

“六一”兒童節那天，實驗小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學，準備看各年級同學的精彩表演。

演出開始了，臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優美的舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個大肚腩，還真像個維吾爾族大叔呢!同學們都為他們歡呼喝彩。

最讓我高興的是我們班的舞蹈節目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結束的一剎那，我們來了個優美的造型。頓時，臺下發出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

這次“六一”兒童節真讓人難忘啊!

今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。

我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。

這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光!

今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。

第三節課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，“一二三······。”我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發給了大家。

其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說：“其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦!”

今天是“六一”兒童節，我上學以來第二次過這么個屬于我們的節日，我特別開心!

我們學校今年在天河體育中心舉辦了“飛揚的紅領巾”的藝術節活動。今天，家長和小朋友們穿著統一，橙、黃、藍、綠、紫、粉每年級統一穿一種顏色，整個體育館五顏六色、五彩繽紛，漂亮極了;而且到場的人都必須佩帶好紅領巾，正如趙老師所說的：“讓家長們都能回到孩時的童年!”

整場表演的節目非常精彩，有：武術、茶藝、舞蹈、民樂演奏、滑輪表演以及我們全體學生一起參加的啦歌，唱感恩的心，誦

三字經

我從來沒有參加過這么大型的“六一”節活動，真是難忘啊!

今天是六一兒童節。我懷著緊張的心情來到學校。要問為什么。我只能告訴你;我參加了六一兒童節的慶祝晚會。不知道會不會演砸呢?我反反復復的問自己。應該不會，因為我在之前練了10到20遍了。

來到學校，我先掃地，再布置教室。干完這些事情，老師就來了。掛上了花朵;哇!教室里簡直像天堂。這時上課了。

我們開始表演節目了。首先是主持人上臺。她說“：親愛的同學們，今天是我們的節日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、終于輪到我了，我上臺把撲克牌拿了出來，同學們選了一張5(我不知道)!我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場送出熱烈的掌聲。

就這樣，一個快樂的六一兒童節過去了!

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇六

兩年前的六一兒童節是我最為難忘的日子，因為那一年爸爸出差去北京，忙完了給我媽媽打電話，六一兒童節剛好是周末，讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽說北京，但是從來沒去過，心里特別的激動。一直都是在電視里見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。

在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都，行政中心，是一座包容萬象、海納百川的城市。三千年的歷史，六朝故都，這里薈萃了自元明清以來的中華文化，有眾多名勝古跡和人文景觀。

到了北京的第二天一大早我們就出發去了我一直向往的萬里長城。我們來到長城腳下，爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等，我看著很多來長城的游客，他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進入了景區，我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城。看到長城上的臺階都被踩的明晃晃的可見來長城的人實在太多了，有的臺階還很高我上著都有些困難，有時候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人，我只能看見別人的腿什么都看不到了，爸爸把我抱起來讓我站在長城的城墻上，哇！太高了，我看到了遠處的長城像龍一樣伸向遠方，消失在云端，而且每隔一段距離就有一個小房子，爸爸說那是烽火臺，是古時候士兵居住、站崗放哨的地方，有敵情的時候燃燒狼煙來通風報信，“烽火戲諸侯”就來源于此。有的地方寬度可以通過馬車，方便增援。

爸爸告訴我，長城是中國古代第一軍事工程，是世界十大奇跡之一，他是中國古代人們為了防御敵人而修建的，經過好幾個朝代的修建和重建是中國人們智慧的結晶。而我們現在所在的'長城只是其中很短的一節。

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇七

作為三年級的學生，在六一兒童節的時候，你會在自己的

日記

今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。

我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。

這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光!

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。

今天是“六一”兒童節，學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即改為：既新奇又興奮。劃線詞語，寫出了游園活動的與眾不同。

今年的六一雖然下著雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。在這里可以寫一下同學們的表情和打扮，突出節日的與眾不同。

終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會在后面打分，最后結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完，教師里已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規則。這里應該詳細寫同學們游戲時的熱鬧歡快的場面。

經過我的努力，終于拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么，要寫清楚。呵呵!

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇八

六一兒童節到了，同學們個個都興高采烈，他們正在為自己的的節日慶祝呢，把教室打扮得漂漂亮亮，做著游戲，瞧，他們多開心呀!以下是本站小編為大家整理的三年級六一兒童節

作文

今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。我們開心小隊六位小朋友一起到第二課堂活動基地下城區青少年宮去做蛋糕。

我們興高采烈地來到了活動基地，走進蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。

邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進我們這個盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個圓餅放進烤箱。烤過了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了!阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了!

在“六一”兒童節做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動。我們幾個小朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個道理，要做好一件事情需要大家齊心協力。

盼望了整整一年，你看，六一終于來到。就讓我們走進校園，去欣賞同學們的演出吧。

演出?沒錯，就是同學們自己表演節目。你聽，操場上傳來熱烈的掌聲，走近一看，原來是學校京歌藝術團的同學開始表演了。

我喜歡這個兒童節，更喜歡這個節目，這首歌堅定了我要勤奮學習的斗志!

今天是六一國際兒童節，是我們最快樂的日子。

節目開始了，我們拿著各自的小凳子來到了操場看表演。先表演的是《龍騰虎躍》，表演者是：徐娜，倪斷凱等，他們一起和東方民族歌舞團的老師們一起敲了一曲熱鬧的開場鼓樂來歡迎各位領導和同學的家長。接著又開始了舞蹈《歡樂中國結》，那些表演者們一個個拿著紅紅的中國結，綁著兩根辮子歡快地跳著。下面又有周晶,俞嘉琪等人為我們表演：《行知行》，講的是陶行知老先生和同學們一起抗日，結果被敵人給打了兩槍，正想等第三槍時卻死了，他的學生們為他哭泣著??????精彩的表演很快就結束了，到了下午我們又開始了游園活動，游園晚會我們看起來有趣的動畫片。

啊，今年的六一兒童節可真是有趣啊!

六一兒童節到了，二年級四班的同學們個個都興高采烈，他們正在為自己的的節日慶祝呢。瞧，他們多開心呀!同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。

你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。

你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當，他們在為小紅伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。二年級四班的同學們過的六一兒童節真是太開心了，我真羨慕他們呀!

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇九

明天就是六一兒童節了，不知道老師會怎么安排呢？下課時，我還想著，作文 一次快樂的“六一”活動。

上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節了，現在我來說下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”

第二天，也就是六一兒童節，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。

游戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學說：“你在比劃的時候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，”那個同學大叫道：“松鼠的后邊長的是什么？”猜的同學想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴。”比劃的同學急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現詞中的字了，換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上，那個比劃的同學說：“我們寫作業要把作業本放在哪兒？”那個同學想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時老師說：”開始倒數，10、9、8、……”，那個同學突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對了！”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續……。

時間飛逝，轉眼又到回家的時間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一啊！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇十

今天，我格外高興，因為我盼望已久的六一兒童節終于到來了。早晨，興高采烈的去學校，路邊花兒朵朵盛開，向我點頭微笑，草兒隨風擺動，向我招這手，鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節快樂.”

剛進教室，就聽見一陣陣快樂的笑聲，原來同學們三個一群，兩個一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出，有大合唱，有說相聲，有跳拉丁舞，還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味，演出結束。開始游園活動了，，我們班同學像風似的沖出教室，我身為管理員責任重大，沒有管理員教室會亂套。我的工作是給來玩的人發官子，管好次序。玩的人真多啊，隊伍排成了長龍。看他們玩的這么高興我也很想去玩了，真希望代替我的人快一點來啊！我腳站有點發麻，手也有點兒酸了。這時，有位同學我給他發完管子，向我敬了個禮說：“你好，今天辛苦了。”這是的我好像腳也不發麻了，手也不酸了，還很自豪。緊接著，有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點，像蝸牛一樣慢。”我心想他為什么這么沒有禮貌，我不能向他學習。時間一分一秒地過去了，我能游園的時間越來越少了，終于，有人來代替我了。我飛快地沖出教室，在爭分奪秒的玩，可惜時間過得太快了，我沒能玩幾下，就在歡樂聲中結束了游園活動。我在這次活動中也很有收獲，獲得了圓規，心里樂滋滋的'。

放學了，老師給我們每人發了個丹比蛋糕和一盒餅干，我心想：要是每天都過六一兒童節那該多好啊!

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇十一

今天是我們的節日，大家盡情的歡樂！

作為這次晚會的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達到最佳狀態，作文 難忘的六一兒童節作文。在晚會前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現給大家。

三點半鐘，同學們陸陸續續地入場，快樂的晚會開始了！我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒有出現任何的錯誤，除了話筒偶爾的小故障外，晚會一直在歡快的氣氛中進行著。

靜池和尼克開頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見了，晚會進行的非常順利。

大家表演的節目一個比一個精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學的神奇魔術表演，也有女孩子們的各類樂器展示，真是“八仙過海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來了，還合唱一首歌曲“因為愛情”呢，晚會達到了高潮，媽媽們更是跳起了動感的舞蹈，有活力極了！晚會節目豐富多彩，大家玩的又開心又盡興。

豐盛的自助晚餐開始了，大家有序的排隊，不爭不搶，展現了四六班的風采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉ok成了大家的賽歌會，李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試。

我與同學合唱了一首為大家助興，彌補了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。

最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個晚會，難忘的六一，瘋狂的六一。

我們的六一，明年再見！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇十二

“六一”兒童節，是孩子們最期盼的節日，也是孩子們最快樂的節日。試問全球的`孩子，你們是否度過多姿多彩的“六一”兒童節？我想：百分之九十九的孩子一定會說“當然度過了，度過的！”是的，許多孩子一定都在“六一”，外出游玩或是收到別人送的禮物吧！我也不例外！

我們出發了，出發千有說有笑，一直到了火山島。

到了那里，正可謂是山清水秀，鳥語花香哪，海水清波拍岸，樹木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現在我們眼簾。我真想說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們在那里玩了整整一上、下午。

到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準備的節日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大，也讓我感到了兒童節的快樂！

雖然兒童節已經過去，但我永遠都不會忘了那一天！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇十三

六一兒童節是同學們最快樂的日子，以下是關于

三年級日記

今天是六一國際兒童節，因為是最后一次過六一，所以老師讓我們聯歡是可以到飛雪.

下午，我早早的來到學校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實我的臺詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺不怯場，多背兩遍總沒錯吧.

對了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯歡會代表著我已經在度過童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧!

回顧六一，我們學校舉辦了大型文藝表演活動，全校40多個班級都準備著，我們不跳舞的很期待呢!

大約8：20的時候，表演活動開始了，從一年級開始逐漸到高年級。我印象最深的是6 3班的武術和5 2班的拉丁舞。說是6 3班的武術，其實是好幾個班的，幾十個人當中只有3個是6 3班的，一個人是我們班的，杜潤田這個叛班賊!拉丁舞很好看，旋律很優美，不過，沒有我們班表演的韻律操漂亮。6 1班的大合唱歌聲輕快，尤其是伴奏，是他們自己演的。有架子鼓、吉他，還有幾個我不知道是什么樂器。

總的來說，這一年的六一，也是我度過的最后一個六一是十分精彩的，快樂的……

今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。

早上，我到學校看表演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇十四

“六一”兒童節，是孩子們最期盼的節日，也是孩子們最快樂的節日。試問全球的孩子，你們是否度過多姿多彩的“六一”兒童節？我想：百分之九十九的孩子一定會說“當然度過了，度過的！”是的，許多孩子一定都在“六一”，外出游玩或是收到別人送的禮物吧！我也不例外！

我們出發了，出發千有說有笑，一直到了火山島。

到了那里，正可謂是山清水秀，鳥語花香哪，海水清波拍岸，樹木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現在我們眼簾。我真想說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們在那里玩了整整一上、下午。

到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準備的節日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大，也讓我感到了兒童節的快樂！

雖然兒童節已經過去，但我永遠都不會忘了那一天！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇十五

36、一顆糖果，破涕為笑；一個童話，安然睡覺；給點獎勵，蹦蹦跳跳；新年新裝，歡快雀躍！六一兒童節，祝你如兒童般容易滿足、開心，笑口常開！

37、兒童節快到了，送你大禮一份：內裝有快樂無數、可愛遍地、天真不少、無憂無慮等應有盡有！愿收到大禮的你做個快樂小朋友，享受六一好心情！

38、送你一個棒棒糖，因為你可愛；送你一朵小紅花，因為你挺乖；最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發愁了！六一兒童節快樂哦！

39、多點時間，陪陪孩子，多點愛心，照顧孩子，多點關心，體貼孩子，六一兒童節到，愿你快樂，少一些壓力，多一點動力，少一些憂愁，多一點快樂！

40、六一來到，短信發不停，祝愿你心思如“童心”般純真無暇，生活如“童年”般幸福快樂，事業如“童話”般美輪美奐；愛情如“童謠”般浪漫甜美！

41、涂紅你的腮幫子，露出你的小肚子，扭扭你的小脖子，甩著兩只腳丫子，亮亮你的小嗓子，唱唱那首《數鴨子》！兒童節，祝你永葆童心，快樂開心！

42、知道今天是什么日子嗎，今天是“六宜”節：宜開心、宜幸福、宜健康、宜好運、宜順心、宜想我！做到這“六宜”你就可以萬事皆宜啦！六一快樂！

43、保留一顆童心，少一點世故，多一點純真；保持一分童趣，少一點深沉，多一點率真；保有一張童顏，少一點成熟，多一點天真！兒童節，祝你開心！

44、調皮搗蛋是兒童的專利，天真快樂是兒童的寫真；抓一把細沙輕輕飛揚，折一只紙船慢慢飄蕩；把所有的快樂和幸福分享，祝六一兒童節更加開心快樂！

45、抖落憂愁，清空無邊的煩惱！收起郁悶，漾出快樂的笑臉！挑戰苦難，增加堅強的勇氣！直面挫折，再現無畏的童心！愿永葆純真，祝六一兒童節快樂！

46、六一兒童節，祝福不停歇，愿你身體好，留有童真笑，生活美如意永保童真心，美夢都成真，祝你節日快樂！

47、六一兒童節來到，愿你童心未泯，無憂無慮；童*伴，快樂每天；童言無忌，不要*；童話生活，時刻甜蜜；童年依在，幸福永遠！祝兒童節快樂！

48、今天是六一，花蕾是你的年華，綠葉之中嬌又俏；幸福的歌聲裝滿書包，健康好運往外冒；吉祥像紅領巾時刻掛在頸上，天真快樂蹦又跳！愿你六一快樂！

49、童年的回憶，讓人回味；童心的純真，炫麗無比；孩時的同伴，使人懷念；六一兒童節到，愿你擁有童真，天天開心，擁有童顏，美麗永遠，兒童節快樂！

50、你已不在童年的江湖，可是童年的江湖依然流傳著你響亮的名號——“武當”大俠！因為你總是捂著尿濕的褲襠向教室外跑去！可愛的大俠，兒童節快樂！

51、嘿，六一快到了，愿你保持一顆童心：心情不好時放聲大哭，高興愉快時滿地翻滾，晚上睡覺時尿床畫圖，吃著零食時口水直流！有效期只有六一當天哦！

52、想放你的假，可你年齡有點大；想送你小紅花，怕你不好意思收下；想把你來夸，但你本來就頂呱呱！兒童節就要到了，干脆送你一坨泥巴，快樂捏捏吧！

53、六一兒童節到了，祝你節日快樂，愿你像孩子一樣無憂無慮，美好如意；像兒童一樣天真活潑，樂樂呵呵；像小孩一樣快快樂樂，童顏不老，愿童心永在！

54、兒童節到了，送你一輛玩具車：以天真為車頭，以調皮為車廂，以活潑為車尾，以快樂為車輪，滿載著聰明與乖巧，帶你駛回幸福的童年！祝你節日快樂！

55、六一兒童節來到，愿你擁有兒童時的微笑，把煩惱消除掉；保持兒童時的心態，清除全部困擾；擁有兒童時的肌膚，青春永年少；祝兒童節快樂，萬事如意！

三年級的六一兒童節的手抄報畫篇十六

等啊！盼啊！終于迎來了我們小朋友的節日---六一兒童節！

下午放學以后，我們全家去公園野餐。我們在草地上鋪了毯子，再把零食放上去，看著這么多的美食，我和弟弟再也忍不住的大吃起來。不一會兒，我和弟弟吃飽了。我這才發現這兒真美，清清的.湖水，碧綠的草地，五顏六色的花兒，不時還有幾只蝴蝶飛過。我和弟弟在花叢中追趕著蝴蝶，在草地上打滾兒······啊！今天真是快樂極了！

怎么樣？我的“六一兒童節”是不是很有意思？