在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級周記篇一

國慶節假期，我和家人一起來到了巴厘島，開始了我們五天的旅行。巴厘島在具有“千島之國”美名的印度尼西亞，由于地處赤道，所以天氣非常熱，那里以浪漫的海灘而聞名于世，從地圖上看，它的外形就像一只正在下蛋的母雞。

我們懷著異常激動的心情登上了飛往巴厘島的國際航班，飛機共飛了五個小時才到達巴厘島，下飛機時我的腿都坐麻了。一出機場，我就聞到了撲鼻而來的花香，原來是幾個大姐姐給我們獻花環呢！花環是用當地最有特色的雞蛋花編成的，它們香得讓我沉醉。

在巴厘島的幾天里，我們去了很多地方。在海灘，我玩了讓人提心吊膽的海上香蕉船、開了乘風破浪的海上摩托艇，它像一匹水中快馬，帶著我飛奔向那天海交接之處，我還劃了獨木舟，看著小魚在水中搖動尾巴、看珊瑚蟲向我們夸耀它那漂亮的花衣裳，品味大自然送給人類的一份喜悅。

我們游覽了美麗、壯觀的海神廟，還走進一條條羊腸小道，體驗這里的傳統建筑，聽著小鳥的歌聲，和店主討價還價，品嘗有特色的水果和美食，這些都讓我覺得神清氣爽。

而其中最讓我難以忘懷的就是在庫塔海灘上看見的夕陽了，那紅彤彤的太陽就像個咸鴨蛋黃，一點點消失在遙遠的海平線上。落日的余暉灑在海面上，泛起層層疊疊的金色光芒。這不禁讓我想起名句：“夕陽無限好，只是近黃昏”。

我好喜歡巴厘島如詩如畫的風景，真希望還能到這童話般的世界做客。這個假期真是太美妙了！

四年級周記篇二

體藝節是學校一年一度的盛大活動，也是我期盼已久的活動。從幾天前開始，學校變得異常熱鬧，人人都在為這一天進行著準備。此時，我已經深刻地感受到了體育和藝術的魅力。

第二段：談談我在體育比賽中的收獲

在體育比賽中，我參加了跳高和投球兩項比賽。雖然未取得冠軍，但我從中學到了許多東西，激發了我的體育愛好。在比賽中，我發現自己的耐心、毅力和競爭意識得到了提高，這些都將成為我日后追求成功的重要資本。

第三段：細說我在藝術展示中的感悟

藝術展示是另一項吸引我參與體藝節的原因。我參加了書法、繪畫和手工制作等多個項目的展示。在這些活動中，我特別感受到了自己的創造力和獨特性。同時，這些活動也讓我更加美觀和更富有文化氣息，這是我深深感到自豪的。

第四段：結合體藝節的經歷闡述自己的未來理想

體藝節的成功讓我對自己未來的人生方向有了更加清晰和精確的規劃。我深信自己的未來必將與體育和藝術緊密相連，因為這是我最喜歡的兩個領域。我想成為一名體育或藝術工作者，為這個世界貢獻力量和創造美好。

第五段：結尾總結，表達感悟

體藝節是一次難得的機會，讓我在體育和藝術方面盡情施展，并且從中獲取到了巨大的收獲。這次活動令我更加深刻地體會到了體育和藝術的魅力，并激發了我對未來的向往和熱情。在此，我再一次感恩學校，感恩老師和同學，讓我參與這次難忘的體藝節。

四年級周記篇三

今天早上，我早早的來到了六年級四班的教室，進去一看，人怎么怎么多啊！看一下自己的手表，已經7：40了！怪不得怎么多人！怎么回事？我來的時候才7:20啊。怎么到學校就7:40了呢？我丈八和尚—摸不到頭腦，這時，我心里對自己說：“是不是家里的表慢呢？”哦！對！就是家里的表慢。這幾天表針壞了，慢了好多分鐘，看來開頭“早早的來”該改成“晚晚的來”了.

就在我隨意往兩邊看時，我“哇”了一聲，想發現新大陸似的，怎么了呢？我們班的窗簾換了，南邊的破窗簾換了一個柱子，北面的窗戶又加了一扇，因為原來只有一扇，而其它地方都有兩扇，所以后來又加上了一扇。

“叮鈴鈴”上課了，我們開始上早讀課了，我們都在認真的讀書（只有幾個人在交頭接耳、東張西望），過了一會兒，下課了。就在我們開心玩耍時，又上課了。唉！沒玩夠啊！

對了！忘說了一件事，上早讀時體育老師來了，手里拿著一個像燈棍一樣的東西，等老師近了才看清，真是燈棍！老師爬上梯子把舊燈棍換下來，把新燈棍換上去，由于當時都在看熱鬧，沒有一個人記得關燈（應該有人想到了，可能懶得說，我就這樣）。

就在黃老師沒來之前，體育老師又來了（剛才沒說明白，體育老師沒修好，因為架子也壞了），老師又搬來梯子換燈，而黃老師在黑板上寫題，由于燈都關上了，所以看不清黑板上的題，多虧老師很快安好了，要不然又要抄10遍題了！一打開燈，哇！真亮啊。沒白換！

更新的教室就是不一樣啊！

四年級周記篇四

作為一名四年級的小學生，我很榮幸地參加了學校的體藝節。這是一場全校范圍內的盛大活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才華和實力。在這個舉辦了一周的活動中，我學到了很多東西，也有了很多收獲和感悟。

第二段：分享展示過程

在體藝節上，我參加了各種各樣的表演和比賽。其中最讓我印象深刻的是舞蹈表演。我和同學們一起排練了幾個月，終于在體藝節上成功地演出了我們的舞蹈。在臺上，我忘記了緊張和怯場，只覺得自己仿佛置身于一個充滿快樂和激情的世界中，我的舞蹈動作流暢自然，與音樂融為一體，給予觀眾藝術的享受和視覺盛宴。

第三段：探討成長與收獲

通過參加體藝節，我逐漸成長了許多。我變得更加自信和堅定，學會了面對挫折和失敗。尤其是在表演過程中的失誤和冷場，讓我明白了磨煉自己的重要性。我從這些經歷中發現了自己的不足，有目標地去完善自己，欣賞和借鑒他人的精彩表現，在后續的比賽和對抗中變得越來越優秀。

第四段：強調團隊精神

在體藝節上，我還深刻體會了團隊精神的價值。作為一名舞蹈表演者，我與同學們搭檔配合，互相鼓勵，不斷調整和改善表演。當我們在臺上展現出完美的舞蹈時，感覺就像是我們共同付出的努力，達成了一個美好的共同目標一樣。我們彼此間都建立了深厚的友誼和信任，這在未來的學習生活中也會對我們帶來巨大的幫助。

第五段：總結感悟

體藝節對我來說是一次難得的鍛煉和展示機會。通過這次經歷，我在多方面得到了提升和進步。我懂得了承擔責任，學會了與人合作，磨煉了自我意志和毅力，更加自信和堅定。體藝節不僅給予我了快樂和成就感，更為我未來的學習生活奠定了深厚的基礎。我相信，這次難忘的體藝節經歷將成為我成長路上最珍貴和難忘的一段記憶。

四年級周記篇五

國慶節是每年最重要的節日之一，也是我最喜歡的一個節日。今年的國慶節，我度過了一個特別的假期，讓我有了很多心得和體會。

第一段：歡慶國慶節

國慶節的到來，仿佛給整個城市都增添了一種喜氣洋洋的氛圍。一到國慶節，街上的商店都會掛起五彩繽紛的彩旗，燈籠、燈飾、彩燈也都排滿了街道兩旁。我也加入了一起為國慶節做準備的行列，和媽媽一起去掛彩旗，布置門口的花圈。假期的第一天，全家人都穿上節日的盛裝，一起去看升國旗儀式，欣賞了美麗的花車巡游。當國旗冉冉升起，我的心情也隨之飛揚起來，我感受到了國家的強大和繁榮。

第二段：感受祖國的偉大

國慶節對于我來說，除了是一個歡樂的節日，更重要的是讓我感受到祖國的偉大和輝煌。在國慶節期間，我和爸爸媽媽一起參觀了博物館和紀念館，了解了中國的歷史和文化。我看到了源遠流長的中華文明，感受到了中華民族的偉大。我也看到了改革開放以來，中國取得的巨大成就和變化，感受到了祖國發展的速度之快。我們的祖國是如此美麗和繁榮，我非常驕傲和自豪。

第三段：弘揚爭做新時代好少年

在國慶節期間，我參加了學校組織的文藝演出活動。我與同學們一起排練舞蹈、朗誦詩歌等節目，展示我們的才華和風采。通過演出，我懂得了一個好少年應該有的品質和素養。我學會了團結合作，與同學們互相幫助，共同完成舞蹈動作的編排。我也懂得了堅持不懈的精神，為了演出的成功，我每天都要進行反復的排練。我還學會了自信和自主，上臺表演時，我鼓起勇氣，展示自己的才藝。這次演出讓我成長了很多，我決心在以后的生活中爭做一個新時代的好少年。

第四段：增強環保意識

國慶假期期間，我參加了學校組織的社會實踐活動。我們去了一個自然保護區，學習環保知識，參與垃圾分類和清理垃圾的活動。在活動過程中，我親眼目睹了大量的垃圾給環境帶來的危害，也了解到了保護環境的重要性。我發誓從我做起，從小事做起，積極參與環保行動，減少浪費，保護我們的美麗地球。

第五段：美好回憶與展望

國慶假期結束的時候，我回想起這段特別的假期，滿心都是美好的回憶。我體驗到歡慶國慶，感受了祖國的偉大，展現了自己的才藝，增強了環保意識。這些經歷讓我更加熱愛祖國，更加有信心和勇氣去追逐自己的夢想。我希望未來的國慶節，我能繼續做出更多的貢獻，讓祖國更加繁榮富強。

通過這次國慶節的度假，我收獲了很多，也激發了我的愛國情懷。我要珍惜祖國來之不易的繁榮和穩定，為我爭做一個有用的人，為祖國的未來貢獻力量。我相信，在新的一年里，我會更加努力學習，為實現中國夢而奮斗。

四年級周記篇六

昨天，爸爸媽媽在包餃子，看我沒事可做，就說：“這正是你學本領的好機會！來，加你一個人！”

看著滿滿一桌子材料，我可真是“狗咬刺猬，沒處下嘴” ！經過媽媽耐心指導，我學會了搟皮兒――可因為是第一次，搟得有些“不規則”。媽媽打趣兒地說：“媽媽搟得都是中秋的月亮，你的怎么成月偏食啦？！”

我接著學包餃子。可我發現我包的總是扁扁的，像一個個沒吃飽的小企鵝；而媽媽包的圓鼓鼓的，像一隊隊精神十足的小士兵！這是怎么回事呢？我虛心的向媽媽“乞法”。媽媽說是餡兒放得太少的緣故。我立刻放了一大勺餡兒，心想這回可鬧好啦！誰知，我包好左邊，右邊露著餡兒，包好右邊，左邊又有餡兒鉆出來！弄得我顧此失彼滿頭大汗。真是看事容易做事難啊！

但經過我一番勤學苦練，一個個完整的小餃子終于被我包了出來。吃著自己的勞動成果，真是香在嘴里美在心中，那滋味實在難以形容！

昨天，既吃上了一頓美味餃子，也讓我明白了一個道理：只要肯努力，世上無難事！

四年級周記篇七

等啊，等啊，我們學校的慶元旦活動終于拉開了序幕。我們排著長龍般的隊伍興高采烈地“飛”到了體育館。體育館里歡樂的笑聲都差點掀翻了屋頂。我們在擁擠的人群中找到了座位。

表演在同學們的翹首以待中開始了。演員們在觀眾的歡呼聲中來到了舞臺上，他們的動作很像機器人，贏得了觀眾們的熱烈掌握。隨后，臺上又上來了幾名悠悠球手，他們的動作都很整齊，招式也很厲害，我真佩服他們。這是三七班表演的舞蹈和悠悠球。

接下來的二一班的唐詩三百首也很不錯，觀眾們都聽得入了迷。表演完后，評委讓他們編一句五字詩句，一個男同學站出來說：“每天玩游戲！”這話使臺下的觀眾做出了不同的姿勢：有捂著肚子的（笑得肚子都疼了），有用手捂著臉的（笑得牙都快掉了），有抿緊嘴巴的（怕笑得太大聲了）。好不容易，終于輪到我們三八班表演了。我們班表演的是穿著溜冰鞋跳騎馬舞和小蘋果。只見輪滑隊從兩個方向涌了出來，他們首先跳騎馬舞，輪滑隊兩手交叉，使勁地向前后拉著，腳也同時上下踩著，我們都看呆了，眼睛瞪得銅鈴一樣大，嘴巴成了“o”型。騎馬舞結束了，歌曲又變成了小蘋果，我們這才清醒過來。

小蘋果是觀眾最熟悉的歌曲，我們也情不自禁地跟著唱了起來。我們班的輪滑隊演得非常投入，評委也是贊不絕口，拍手叫好。評價三個“好”

這次班級特色秀，各個班級真是八仙過海——各顯神通。

元旦代表一年的結束，也代表新一年的開始，在新的一年里，我會更加努力。

四年級周記篇八

作為一個四年級的學生，今年我度過了一個不同尋常的國慶節。在這個特殊的假期里，我有了許多深刻的體會和心得。

首先，我體會到了國慶節背后的深刻含義。國慶節是我們祖國誕辰的日子，是一年中最重要的節日之一。在這一天里，全國人民都在慶祝我們偉大祖國的繁榮和發展。我看到了許多國旗迎風飄揚，大街小巷都洋溢著喜慶的氣氛。這讓我更加感受到了作為一個中國人的自豪和榮耀。我明白了祖國的繁榮是無數英勇的人們為之奉獻和付出了辛勞和汗水所換來的。

其次，我意識到了珍惜國慶假期的重要性。國慶假期是每年最長的假期之一，對我來說是一個非常珍貴的時間。在這幾天里，我有更多的時間陪我的家人，可以和他們一起出去游玩，品味家庭的溫暖和幸福。我還可以讀書、繪畫、寫作等等，給自己帶來更多的快樂和成長。因此，我懂得了要充分利用國慶假期，好好享受快樂的時光。

此外，我也明白到了安全第一的重要性。國慶節是一個旅游的高峰期，很多人都選擇外出游玩。在這個節日期間，我注意到，各種媒體都在提醒大家注意安全，不要擁擠、不要亂扔垃圾、不要煽動爆竹等等。這讓我明白到了安全是最重要的，我們要時刻保持警惕，不僅為自己的安全著想，更要為他人的安全考慮。只有確保了自己和他人的安全，我們才能夠更好地享受節日的快樂。

最后，我對祖國的未來充滿了信心。國慶節期間，我聽過很多關于祖國經濟發展、科技進步和社會穩定的好消息。這讓我充滿了信心，相信我們的祖國會變得更加強大和繁榮。同時，我也明白到了為了實現這個目標，我們每個人都需要為祖國的發展貢獻自己的力量。只有每個人盡自己的努力，才能讓祖國更美好。

通過這個國慶假期，我收獲了很多寶貴的體會和感悟。我明白了國慶背后的深刻含義，珍惜了國慶假期的重要性，加強了自己的安全意識，也對祖國的未來充滿了信心。我相信，在今后的日子里，我會更加珍惜祖國，愛護環境，為祖國的繁榮貢獻自己的一份力量。

四年級周記篇九

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看著父親母親在包，我可有點不服氣，我走過去對母親說：“母親，我可以包嗎？”母親說：“你行嗎?”

我說：“為什么不行?”就這樣，我和父親母親包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，母親說：“你不是行嗎？”

我不好意思地說：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。”

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。

四年級周記篇十

第一段：開篇引入

國慶長假結束了，四年級同學們度過了一個愉快的假期。國慶是我們國家的重要節日，為了更好地感受國慶的氛圍，我參觀了紅色旅游景點，參加了慶祝活動，收獲了很多，也有了一些體會。

第二段：參觀紅色旅游景點

在國慶期間，我和家人一起去參觀了位于我們城市的紅色旅游景點——革命博物館。進入博物館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片。通過講解員的生動講解，我對中國革命的歷史有了更深入的了解。我了解到，中國曾經有過一段黑暗的歷史，但是我們的先輩們為了民族的獨立和人民的幸福，不畏艱難，奮發圖強，最終取得了勝利。在博物館里，我感受到了前輩們的辛勤付出和偉大精神，這讓我更加珍惜現在美好的生活。

第三段：參加慶祝活動

國慶期間，學校組織了豐富多彩的慶祝活動。我參加了慶祝游行和文藝演出。游行隊伍中有各個學校的師生們，他們身著鮮艷的服裝，揮舞著五星紅旗，高唱著國歌，整齊而有力，瞬間把我帶入了歡樂的氛圍中。文藝演出中，同學們用舞蹈、歌曲、朗誦等形式表達了對祖國的熱愛之情。我也在演出中表演了一段舞蹈，雖然緊張了一些，但是看到觀眾們的掌聲和喝彩，我心里充滿了自豪和喜悅。通過這些慶祝活動，我深深地感受到了祖國的強大和我們中國人民的團結奮斗精神。

第四段：了解國慶的意義

在慶祝國慶的活動中，我了解到國慶是我們國家的生日，是中華人民共和國成立的日子。這一天，是全國上下慶祝的日子，也是我們向英雄緬懷和感恩的日子。國慶的意義不僅是紀念我們的先輩，更是展示我們國家的繁榮和強大。作為一名四年級的學生，我要學習先輩們的愛國精神，珍惜今天的幸福生活，為祖國的未來而努力學習。

第五段：個人體會和展望

通過這次慶祝國慶的活動，我不僅更了解了我們國家的歷史和文化，也更加明白了愛國的重要性。作為一個中國人，我應該有自己的國家觀念和責任感。今后，我要繼續弘揚愛國精神，努力學習，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，在不久的將來，我們的國家會變得更加繁榮富強，讓全世界都為之矚目！

總結：通過參觀紅色旅游景點、參加慶祝活動和了解國慶的意義，我深入感受到了祖國的強大和我們國家的繁榮。國慶期間，我也明白了自己的責任和使命，作為一名四年級的學生，我要為實現中國的偉大復興而不懈努力。我相信，只要我們團結奮斗，中國的明天一定會更加美好！

四年級周記篇十一

在這個美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。

原來，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經濟上并不缺錢，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買的不能及時買，該做的不能及時做，只有鄰居小姑娘每天放學后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務。

有一天，小姑娘放學后來到老奶奶家，看見床上被子沒有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來。小姑娘動作輕輕地，生怕驚動了老奶奶。后來，老奶奶還知道了，激動地捧起小姑娘的臉說：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報答你呢。我沒有什么值錢的東西，就讓我抱抱你吧。給你一點溫曖吧。

任何人都有需要幫助的時候，用你那親人般美好心靈去幫助別人，讓每個黑暗的角落都升起一個燦爛又明亮的太陽。

四年級周記篇十二

“xx，快來玩！”我急沖沖地跑下樓，小伙伴們拉著我來到院子里，從袋子里拿出各種各樣的鞭炮，玩得不亦樂乎。這時，幾支點了火的“黑虎”從天而降，把我們嚇得不知所措。幾個男生在一旁哈哈大笑，我們只好氣鼓鼓的離開了。

我看了看手表，發現媽媽講故事的時間到了，我沖上樓，發現佳佳已經在等著聽故事了。我連忙坐下，還好剛好趕上。媽媽給了我們餅干和糖果當點心，我們開心極了！

不一會兒，又到了我們最開心的時候了，我們快樂地跑進餐廳，收到了許多鼓鼓的紅包。豐富的年夜飯在歡笑中結束了，我們在門外唱唱跳跳，直到大人們帶著我們回家。

春晚開始了，我們一家坐在電視機前，目不轉睛地盯著電視機，風趣的小品，動人的歌曲，還有精彩的雜技，我一動不動，生怕錯過了最精彩的環節。新年的鐘聲即將響起，激動人心的時候到了！“當！當！當！”我歡呼起來：“我十一歲了！我十一歲了！”

慢慢地，窗外安靜了下來，我也漸漸進入了夢鄉。新的一年，我一定會越長越高，越長越聰明！嘻嘻！

四年級周記篇十三

吃過午飯，爸爸興致勃勃地說：“今天是星期日，咱們玩個‘抓鬮刷鍋’的游戲，我在一張紙上寫上‘刷’字，在另外兩張紙寫‘不刷’兩字，如何咱們來抓鬮。”我和媽媽都點點頭。

不一會兒，爸爸就捏好了三個紙團。我眼疾手快，搶先抓了一個，急忙把紙團打開一看，只見上面寫著一個“涮”字。我不禁失望地說“完了，這下完了！”媽媽正想打開自己的紙團，爸爸朝她使了個眼色，爸爸便立刻住手了。

爸爸滿臉得意地說：“寶貝女兒，你運氣好，抓的是‘刷‘字，那就趕快行動吧！”媽媽也緊跟著說“：就是就是”。我想：他們自己不打開紙團看，里面肯定有鬼。于是我便說：你倆的紙上寫的是什么？打開看看啊！可爸爸把紙團捂得緊緊的，說什么也不給我看。

我眉頭一皺，計上心來。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光媽媽地移到了墻角，接著我指著墻角對媽媽說：“媽媽，快看，那邊有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計，馬上去尋找。不知不覺，她把捂紙團的手松開了，我馬上搶過去一看，也是個‘刷’字我又奪過爸爸手中的紙團一看，也是一樣。我沖爸爸大聲叫到：這回該說出你的詭計了吧！”爸爸只好承認他這一計叫“明修棧道，暗度陳倉。”

最后，我鄭重其事的宣布：“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案，裁定爸爸為‘主謀’，罰中午刷鍋；媽媽為‘協從’罰擦桌椅。我是受害者，就什么也不用干了！”爸爸媽媽聽了我的話，哈哈大笑，我也不禁笑了起來。

四年級周記篇十四

就在上個星期六，我去我外婆家玩，去找我的好朋友陸寬裕玩，他帶來了兩個小水槍，我們提出玩打水仗的游戲，準備好了之后就開始打水仗了。

我們每人都找一個地方躲起來，誰先中10槍，誰就輸了。

剛開始，我用：“誘敵戰術”，拿了一塊石頭扔向一個草叢中，陸寬裕果然上當了，拿水槍向那個地方射擊，我便從背后偷襲，陸寬裕一連中了6槍，他被我打得落花流水，但是他不甘示弱，拿水槍也朝我射了4槍，但是只有2槍射中了我。

我只好換一個戰術了，我改為消耗戰了。等到他水槍里的水用完了，我在出擊。

陸寬裕又上當了拿著水槍拼命射我，我只守不攻，陸寬裕的水果然所剩無幾了。一會兒，陸寬裕不見了，我想：反正他的水也不多了，強攻吧!說著，我便沖了過去，誰知陸寬裕已經裝滿了水，把我打敗了。

我便躲了起來，等待他的出現，3分鐘后，他出來了，被我打了個大敗。

這場水戰真精彩，都讓我流連忘返了!

四年級周記篇十五

在那艷陽高照的周末，我來到正榮廣場的“天天音樂”里，看到吉他老師把吉他放在大腿上邊彈邊唱，那姿勢是多么瀟灑，那跳躍的音符從琴弦上飛出，如一股清泉潺潺而淌，讓人如癡如醉。從那時起，我就深深地為他著迷，學吉他的夢想就在我心中萌芽，我抱著十二分的興趣踏入學吉他之路。

剛開始的時候，難度不大，老師認真地教，我仔細地學，不懂就問，不熟悉就練，很快就能彈一首簡單的曲子了，我心中也有了一絲驕傲，看來吉他這個樂器并不難學嘛，這么容易就被我駕馭了。

可是，漸漸的，隨著難度的提升，我心中越來越沒底了，左手按弦的跨度越大，磨出的老繭越疼，右手彈奏的節奏越快，雙手的協調越難了。漸漸的，我止步不前，自信心也直線下降，盡管老師、爸爸、媽媽鼓勵我堅持，再堅持，我卻始終無法得心應手，見了吉他，我心中就不耐煩，想學也學不下去了，我從吉他班里的前三名，退到了最后一名。

夏日的午后，練習吉他成了一種酷刑。我越彈越混亂，心中有如一團火在燃燒，終于火蔓延到我全身。我把吉他狠狠地往桌上一砸，“啪”的一聲，隨著清脆的聲音，吉他一分為二，那明晃晃的驕陽仿佛也受了驚嚇，一下子沉默不語!

這時，音樂老師拍拍我肩膀，慢慢地給我講起了莫扎特的故事。從小身患疾病的莫扎特，始終忍受疾病的痛苦堅持學習音樂，11歲就會寫譜，到去世時手里還握著一份未完成的樂譜，我的心不禁為之一震，是呀，堅持是一種美，堅守才是最高貴的成長價值!想想自己，因為這一點點的困難而退卻，真慚愧!于是我默默地從老師手里接過一把新的吉他，這一次，我絕不輕言放棄。

時光飛逝，我的吉他學藝之路一直在不斷前行!那個在陽光下自信飛揚的男孩成長了!我迎難而上，不負光陰，不負期望!