在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇一

不少職業(yè)人士平時(shí)加足馬力的努力，有一天（往往是年終時(shí)，這是一個(gè)職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺得很累，停下來回顧，覺得自己從能力，到收入，到生活一切似乎一年、甚至幾年來都沒改變，茫然之間，滿腔的豪情，曾經(jīng)信誓旦旦的目標(biāo)，如雪崩般塌下來，灰飛煙滅想休息，想跳槽，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來是茫茫職涯中迷途的羔羊。

筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問題：

1、收入不如預(yù)期

如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000；年齡增加了，供樓壓力大等等。

2、學(xué)歷和資格的壓力

怕專科學(xué)歷無優(yōu)勢；財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證；邊工作邊讀書壓力太大；公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

3、優(yōu)勢不明顯，缺陷太多。

如，我會(huì)技術(shù)但不懂管理。

4、升遷無望

如，我本來有升遷機(jī)會(huì)，但我的上級(jí)雖成績不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動(dòng)，我沒有升遷機(jī)會(huì)等。

5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差。

如，以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員。

時(shí)間在前進(jìn)，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。

所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來規(guī)劃自己。

1、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無法改變的事實(shí)！千萬不要埋怨，那無濟(jì)于事。你要正視這個(gè)事實(shí)，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)。

2、氣質(zhì)（心理學(xué)上的），也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格

比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò)，換個(gè)hr工作做，發(fā)展一下自己。當(dāng)然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果。

3、天賦，特質(zhì)

每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運(yùn)主題。如，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍。

了解了三個(gè)命運(yùn)主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

職：職務(wù)、職位

業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司

生：生計(jì)，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一

涯：時(shí)間、時(shí)段也是個(gè)附加主題。

這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣？你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的，選對興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對是一個(gè)核心問題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么？就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系）。而時(shí)間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個(gè)重要的主題因素。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你計(jì)劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動(dòng)計(jì)劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準(zhǔn)確選擇的，因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）

如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時(shí)間發(fā)生變化，那就是一場恐怖的馬拉松，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個(gè)問題：

1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎？（答不是，就可能是自身有問題，如能力進(jìn)步停滯）

2、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎？（如果不是，可能是自己態(tài)度問題；是，則公司hr管理有問題）

3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長的空間？（有則不要輕易跳槽）

4、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感？）

5、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎？（有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎？（這種可能不是概率上的；而是基于對自己能力的認(rèn)識(shí)）

7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么？（當(dāng)局者迷，可以作為參照物）

8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長或興趣）嗎？（核心問題，答案否定則不要考慮）

9、如果有進(jìn)修機(jī)會(huì)，最希望學(xué)什么？為什么？（補(bǔ)自己的不足，更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）

10、自己想象中的一段時(shí)期（1、3、10年）后是什么樣子？（未來的定位）

而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些機(jī)會(huì)成本，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能；而選擇是恐懼的原因，人們會(huì)因?yàn)楹ε聶C(jī)會(huì)成本的付出而不敢選擇。

天下無不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個(gè)問題的答案，謀定而動(dòng)。

但謀定而動(dòng)之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的。目前社會(huì)上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹芏喾钦_的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：

1、向金字塔頂攀（職位、資歷）

2、向獨(dú)木橋前進(jìn)（與某一專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

錯(cuò)誤用的原因：

a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個(gè)政治謊言；如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個(gè)空間。

正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。而對于職位而言，公司提供的只能是機(jī)會(huì)（且絕大多數(shù)公司的機(jī)會(huì)不是表面標(biāo)榜的對每個(gè)人平等的），而不是空間。

b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變。現(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。

誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學(xué)習(xí)）是為了一份成功的人生簡歷。（錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評(píng)價(jià)）

正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感、充實(shí)感）是成功的職業(yè)生涯。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷，但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營管理的高職而動(dòng)心，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績效和成就，反而，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好；同理，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位），但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢。所以，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí)，重要的一個(gè)問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義。

1、你有何優(yōu)勢助你成功？

2、有何劣勢阻礙你成功？

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功；有份高收入、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義，圍繞此目標(biāo)，找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個(gè)問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。

（一）定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

1、角色定位

2、行為轉(zhuǎn)變

a、從優(yōu)勢論角度定位角色，不要做不切實(shí)際的夢想。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點(diǎn)成為屏障，要全力清除它。

b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn)）轉(zhuǎn)變行為。

c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

d、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此，無論你處于哪一職位，哪一行，只要適合你的潛能，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo)。

（二）知識(shí)（學(xué)歷）、經(jīng)驗(yàn)、技能、特質(zhì)的區(qū)分

知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長為卓越的角色。因此，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。

如何區(qū)分特質(zhì)呢？特質(zhì)，就是優(yōu)勢潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：

1、學(xué)得快、領(lǐng)悟高，不易出錯(cuò)；

2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢，無師自通；

3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實(shí)感；

有了對以上八個(gè)方面的理解，我們就可以通過以下10個(gè)問題測試自己的職業(yè)生涯定位。

1、你對目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意？你認(rèn)為理想的工作是怎樣的？（包括職位、行業(yè)、待遇等）

2、你認(rèn)為什么是你的成功？

3、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么？

5、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用？

6、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎(jiǎng)勵(lì)、滿足是什么？為什么認(rèn)為是最高的？

8、你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長處和優(yōu)勢工作？

9、在過去一年里，你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長嗎？

10、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的？

如果你回答了以上問題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對自己的特質(zhì)不了解。可按以下方法，了解自己優(yōu)勢和弱勢，來判斷自己的特質(zhì)：

1、記下你每天學(xué)到的新知識(shí)，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本。

2、記下你的成績、受到的肯定、覺得最有收獲成就、充實(shí)的事情（不只是工作崗位上的，如，日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾，說明你可能具有適合做hr工作的特質(zhì)）明確優(yōu)勢。

3、記下你的點(diǎn)滴錯(cuò)誤，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認(rèn)清缺點(diǎn)，努力改正它，如果發(fā)現(xiàn)改不了，多次不自覺犯錯(cuò)的、做不好的、討厭的，要注意，這是你的劣勢認(rèn)清弱點(diǎn)。

積累以上三方面半年以上，進(jìn)行一次分類與總結(jié)，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng)，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域；哪些是你花了大量精力，卻在實(shí)踐中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域；哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須卻無法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域。

記住：金無足赤，人無完人，盡量發(fā)揮與強(qiáng)化自己的優(yōu)勢存在領(lǐng)域，并體現(xiàn)在行動(dòng)中！

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇二

在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)啊，已經(jīng)不像以前那樣了，無論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中，都不需要一個(gè)只能混的員工了。現(xiàn)在的工作，要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)技能，要能做實(shí)事，所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，不能再被動(dòng)地去學(xué)習(xí)了，不然我們會(huì)很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個(gè)客觀的印象呢？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。

1、職業(yè)興趣：對互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣，以后會(huì)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，做一名程序員。

2、職業(yè)能力：有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力，對于自己的專業(yè)知識(shí)掌握的也不錯(cuò)。

3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方，直到自己完全弄懂了才會(huì)停手。

4、職業(yè)價(jià)值觀：之所以選擇這個(gè)行業(yè)，就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高，所以我會(huì)一直在這個(gè)行業(yè)上努力，爭取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作，那么我就會(huì)堅(jiān)持下去。

5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦，不怕勞累，只要有任務(wù)就會(huì)去及時(shí)完成。

1、就業(yè)環(huán)境

在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里，可以說是魚龍混雜，有不少的競爭對手，所以說就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言，只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。

2、學(xué)校環(huán)境

學(xué)校教會(huì)了我們很多的專業(yè)知識(shí)，特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作，還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當(dāng)我們的教師，對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。每年還會(huì)給同意我們安排實(shí)習(xí)，更會(huì)邀請不少公司和企業(yè)來我們學(xué)校參加招聘會(huì)，可以說是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助。

3、社會(huì)環(huán)境

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說外面的社會(huì)相比學(xué)校太混亂了，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了，走遍天下也不怕！

就業(yè)第二年：對自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，能夠獨(dú)立完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系，使自己的工作開展的更順利。

就業(yè)第五年：在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了，工作技術(shù)、工作能力、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升，已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了。

就業(yè)第七年：成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī)，已經(jīng)會(huì)不少方面的知識(shí)了，此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了，而是成為了管理層的員工了，不再需要自己去對小事情考慮了，而是要向著更大的方向前進(jìn)。

說到底，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生，還是得好好把專業(yè)知識(shí)學(xué)好啊，這樣才能讓自己不對大學(xué)生涯后悔啊。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇三

所謂職業(yè)規(guī)劃，簡單來說，就是“定位+目標(biāo)+通道”，它重點(diǎn)解決人們的三個(gè)問題：

（1）明確職業(yè)定位。

（2）確立清晰的職業(yè)目標(biāo)。

（3）尋求最佳的發(fā)展通道，職業(yè)規(guī)劃對促進(jìn)就業(yè)的六大意義。職業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標(biāo)+通道”問題，因而對就業(yè)的直接促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面。這一點(diǎn)在向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的數(shù)千例咨詢個(gè)案身上也得到了充分的印證。

1）人們的求職速度加快。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)有更多的理由去說服我們的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對企業(yè)來說，每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達(dá)出來的時(shí)候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。

2）人們的求職成本降低。

因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡歷，因?yàn)槟菍⒒ㄙM(fèi)你的時(shí)間成本。單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降低很多，再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加，所以熱門找工作的時(shí)間也將大大的縮短。

3）工作的持久性增強(qiáng)。

很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷ぷ鞅旧淼牟徽J(rèn)同，這種不認(rèn)同很可能是你無意識(shí)的，當(dāng)然如果是有意識(shí)的不認(rèn)同的話，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度，在這種因?yàn)槟銓ぷ鞅旧淼牟徽J(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或是經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會(huì)容易選擇離職，尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么，這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對于工作的選擇也會(huì)更加的慎重。

4）工作滿意度更高。

因?yàn)閷ぷ鞯恼J(rèn)同，因?yàn)閷λ鶑氖侣殬I(yè)的認(rèn)同，所以，人們會(huì)更加地投入工作，對工作的主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng)，自然會(huì)取得更好的工作滿意度。

5）充分提升個(gè)人職業(yè)競爭力。

當(dāng)我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時(shí)候，就很自然的明確了對于自己來講，哪些是需要提升的，哪些是需要鍛煉的，哪些是自己比較有競爭力的東西。這樣，在工作自然會(huì)取得更好的發(fā)展，更高的經(jīng)濟(jì)收入，你的人生價(jià)值社會(huì)價(jià)值自然就體現(xiàn)出來，這時(shí)候哪怕你再跳槽，你也不需去求助別人，當(dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí)，這時(shí)候不是你去努力找好工作而是好工作自然會(huì)來找你。

6）獲得更高的回報(bào)。

很自然的，當(dāng)我們對工作更加的投入的時(shí)候，當(dāng)我們的職業(yè)競爭力提升到更高的時(shí)候，這時(shí)候自然會(huì)給企業(yè)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值更多的財(cái)富，而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的，包括名譽(yù)上的、物質(zhì)上的、精神上的，都會(huì)很快來到你身邊。

設(shè)想，每個(gè)人都運(yùn)用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)人士的幫助，從而能夠合理地進(jìn)行自我定位，并確立起與市場需求相一致的目標(biāo)，并且有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施，找工作相信也就不那么難，社會(huì)本身就會(huì)很自然的去解決這個(gè)就業(yè)問題，形成就業(yè)的良性循環(huán)。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇四

昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我；今天的我，為以后的自己買單！！”是啊，年輕就是要買單。世上沒有假如月如果，只有結(jié)果和后果。而每個(gè)種子都會(huì)因?yàn)橄忍斓沫h(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實(shí)。

自己是自己最好的朋友，同時(shí)也是自己最大的敵人。

對于我自己而言，在讀書這些年，在這最后的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，到底能騙多久？——我在對數(shù)這些年，可謂是“徐庶進(jìn)曹營”，人在教室，心在外啊！

讀書，每個(gè)人都想，大一剛來的時(shí)候，都是帶著夢想而來，可是隨著時(shí)間的推移，大部分人的夢與想好似古時(shí)候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢就沒有想，有了想，就沒有夢，整天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢。結(jié)果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

我這個(gè)觀點(diǎn)，我想大家內(nèi)心認(rèn)可，可當(dāng)著別人面（特別是上級(jí)、長輩）就死要面子不承認(rèn)，一根腸子通到底。最后，社會(huì)上就對當(dāng)代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對大學(xué)生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽。可是，當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會(huì)想這樣的事情。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣，驕傲、自負(fù)，最后剩下的只有自欺欺人。

我就是大學(xué)生的“自焚者”；麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識(shí)，社會(huì)知識(shí)，那就可以想象了。因?yàn)榇髮W(xué)生的電腦不是電視機(jī)就是游戲機(jī)、不是mp3，就是麻痹自己，真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此，大學(xué)“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴(yán)重了。

因此，我們這些過客學(xué)長，也希望看到這篇文章的老師，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進(jìn)入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”

大學(xué)，就是人生飛翔與墮落的墓陵。

對于我而已，別說飛翔，壓根連翅膀都沒有展開過。因?yàn)椋錾鐣?huì)也就等同于半只腳跨進(jìn)了墓陵。

也是，不只是我，中國大部分人都是在大學(xué)墮落的，迷茫了。

可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因?yàn)橐淮蔚氖д`而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最后的勝利，不到最后一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧！

性格。性格決定命運(yùn)。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時(shí)候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中，好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測試了一些題目。可是前看后看，覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧，又愛安靜；說善于交際吧，有時(shí)候又不想開口；……性形形色色色色形形。

愛好。對于這個(gè)，就可以明了了。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會(huì)這本小書，也做了一些練習(xí)，目的就是為了看懂社會(huì)這本大書。還有我喜歡登上，對于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實(shí)，更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次，對棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面，升級(jí)、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。

對于家庭，我想到了這樣一個(gè)故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時(shí)間，終于和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實(shí)就是這樣真實(shí)。好多人混了一輩子，還不如有一個(gè)好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會(huì)上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。

而對于我，祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是希望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好。”

是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。

對于社會(huì)認(rèn)識(shí)，我個(gè)人大小的時(shí)候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個(gè)方面：——打工換了個(gè)地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關(guān)系，如今的社會(huì)與當(dāng)時(shí)的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)大同小異，只是地主換成了老板，換了方式剝削而已。

對于社會(huì)，自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會(huì)了一些。一次次的體驗(yàn)，在我的內(nèi)心這樣一個(gè)觀點(diǎn)越來越強(qiáng)烈，——打工，一輩子都沒有出息。

而對于更寬、更遠(yuǎn)、更深的社會(huì)看法，只怪我才疏學(xué)淺，見識(shí)見識(shí)，社會(huì)經(jīng)歷太少。不過，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)讓足跡的長度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)的厚度，最后凝固成一個(gè)個(gè)臺(tái)階，使我登上夢想之旅。

對于未來，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個(gè)人覺得，他是商人的代表，也可以商人中的佼佼者。

呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績，而且在政壇也做到了人上人，在文學(xué)界也留下《呂覽》，可謂是三座山峰，前無古人后無來者。

夢想歸夢想，隨著時(shí)代的不同，沒有一成不變的事情。我個(gè)人如今的最大夢想就是想像美國的一對夫婦……這個(gè)就不要說明了。我記得“職來職往”的一個(gè)企業(yè)達(dá)人說過這樣一句話：“野心，每個(gè)人都可以有，但是野心這個(gè)東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心，自己知道就好了。”原話我不知道了，大概意思就是這樣。

（3—5年規(guī)劃）

對于每個(gè)初入社會(huì)者來說，初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期，同時(shí)也是人的一生中另外一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。轉(zhuǎn)行還是留下，堅(jiān)持與放棄！

此時(shí)，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時(shí)候難過。”印刷這樣，其實(shí)眼觀三百六十五行，行行都是如此。那個(gè)成為行業(yè)的頂尖，都需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，加上自己幾分悟性。

（5—10規(guī)劃）

此時(shí)，我如果還在這一行，應(yīng)該來說，應(yīng)該是“機(jī)長”了。對于機(jī)長，承擔(dān)的責(zé)任也更重了。

也有可能，我們已經(jīng)成為了一個(gè)小小的管理者。

如果沒有堅(jiān)持，那就又要分幾個(gè)情況考慮。第一，混得好，那就有了原始積累，可是開始正式進(jìn)入追夢。二，如果混得不好，那就是一個(gè)普通打工仔。

這三個(gè)方面，三條不同的路線，——路線也許還有更多，——也就又有了差異與區(qū)別。

（10—20規(guī)劃）

這段時(shí)間，如果還在行業(yè)中堅(jiān)持，那就是一個(gè)技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了，也可以獨(dú)當(dāng)一面了。此時(shí)，也還可以堅(jiān)持，也可以退出。這個(gè)退出，是為了更好的進(jìn)攻。這個(gè)就像一個(gè)人拳頭，每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工。因?yàn)樵谶@么多年的，無論在金錢、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累，完全可以“退出”。

另外，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了。千人不同面，萬人不同心。

最差的，那就當(dāng)數(shù)那個(gè)打工的，那就是典型的“奴隸”了。

未來是個(gè)未知，有更多的精彩與意外；未來，也正是因?yàn)槲粗庞辛艘饬x。

如果，愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下，三年之內(nèi)，一定會(huì)有一個(gè)自己的家庭。

有了家庭，那個(gè)人角色就不同了。孩子的父親，愛人的老公，父母的孩子，這個(gè)承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了。

上有老，下有小，那睡覺都伸不直腰啊。

等到孩子長大，我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。

小日子，有錢就到處旅游下，在家中。看卡書，喝喝茶、聊聊天，下下棋，三五好友，優(yōu)哉游哉。

每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)夢，都有一個(gè)未來。

年少追夢往前飛，閉眼返思終不悔！

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇五

(一)我的'價(jià)值觀

價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開始，在家庭和社會(huì)的影響下，逐步形成的。一個(gè)人所處的社會(huì)生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位，對其價(jià)值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然，報(bào)刊、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為，對一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為，還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。在同一客觀條件下，對于同一個(gè)事物，由于人們的價(jià)值觀不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的行為。在同一個(gè)單位中，有人注重工作成就，有人看重金錢報(bào)酬，也有人重視地位權(quán)力，這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。同一個(gè)規(guī)章制度，如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反，那么就會(huì)采取完全相反的行為，將對組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用。

(二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)

我理想中的職業(yè)是：醫(yī)生，教師，個(gè)體職業(yè)經(jīng)營者。

我所感興趣的活動(dòng)是：a：藝術(shù)型活動(dòng)、s：社會(huì)型活動(dòng)、e：事業(yè)型活動(dòng)。

我所擅長獲勝的活動(dòng)是：r：實(shí)際型活動(dòng)、s：社會(huì)型活動(dòng)、e：事業(yè)型活動(dòng)

我的能力類型：r、i、s、e、

我的職業(yè)傾向是：r、i、s、

適合的職業(yè)有：服務(wù)員、發(fā)電廠工人。

(三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試，我的職業(yè)能力傾向是：空間判斷能力傾向(s)、眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向(k)、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m)。

適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運(yùn)動(dòng)員小學(xué)教師獸醫(yī)。

(四)我的氣質(zhì)類型是：一般多血型。

適合的職業(yè)有：醫(yī)生運(yùn)動(dòng)員

適合的職業(yè)有：特殊服務(wù)人員社會(huì)工作者。

現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排，你能夠自由選課，更有規(guī)律，更個(gè)別的反饋，長假和自由的節(jié)假休息，教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù)，分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競爭，工作循環(huán)周期較短，獎(jiǎng)勵(lì)以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授，教授對我們有知識(shí)向?qū)ё饔茫膭?lì)討論，期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是個(gè)人化的學(xué)習(xí)，根據(jù)抽象性、理論性的原則，進(jìn)行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動(dòng)和象征性的學(xué)習(xí)。

兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會(huì)出現(xiàn)種、種的不適應(yīng)與不舒服，我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準(zhǔn)備，努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉，去迎接未來將要面對的一切。

優(yōu)勢：我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強(qiáng)，有著敏銳的應(yīng)變能力，并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。

劣勢;但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低，難以持之以恒，而且時(shí)常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己，不過專業(yè)知識(shí)太局限于書本，專業(yè)理論性較強(qiáng)，易造成經(jīng)驗(yàn)缺失，動(dòng)手能力弱，尤其我們所在的學(xué)校并非國內(nèi)大學(xué)，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。

機(jī)會(huì)：當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象對大學(xué)生還算有著優(yōu)待，研究生擴(kuò)招，事業(yè)單位公開招聘，大型企業(yè)進(jìn)校招聘，我們的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大。對我個(gè)人而言，我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備，我會(huì)有意識(shí)的努力彌補(bǔ)自己的缺失。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。

威脅：首先大學(xué)的學(xué)生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的知識(shí)需求更加緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識(shí)。

職業(yè)錨定位

我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑，找到一份工作。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué)，所以我會(huì)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí)，考取相關(guān)證書，并通過考試進(jìn)入教育行業(yè)。在成為小教師開始一步一步的努力，努力做好教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步的做到中級(jí)教師，然后爭做優(yōu)秀班主任，通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級(jí)教師。學(xué)習(xí)是無止境的，所以我會(huì)在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí)，最終要成為一名資深教師。

我的人生目標(biāo)是：擁有健康的身體，富裕的生活。

我的長期目標(biāo)是：不斷地賺錢和學(xué)習(xí)。

我的中期目標(biāo)是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。

我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是：找到一份適合自己的工作。

我的短期目標(biāo)是：順利的大學(xué)畢業(yè)。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇六

我喜歡的書籍：《鋼鐵是怎樣煉成的》

我喜歡的歌曲：年輕的戰(zhàn)場

只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力前行。

成功目標(biāo)及誓言：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

大學(xué)第一年：大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段，也是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過xxxxxxxx，考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。。。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

大學(xué)第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié)，把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來，作好外出求職的準(zhǔn)備，讓自己變的成熟穩(wěn)重，有主見，有理智的人。

我的特征：沉著，冷靜，有較強(qiáng)的交際能力，有理智的頭腦。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才，能不斷開闊創(chuàng)新，尋找自我，檢視自我不斷提高自己，充實(shí)自己！

主要職業(yè)領(lǐng)域：會(huì)計(jì)

職業(yè)發(fā)展路線：出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師

職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn)：擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念。

1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4認(rèn)識(shí)自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢想，從來就不曾遺忘，做個(gè)為教育付出自己的生命，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師。”但是我知道，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。現(xiàn)在的我，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，不斷地向課外擴(kuò)展，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的夢想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

90%以上，雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向。我的計(jì)劃不會(huì)變化，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄，否則對不起自己！

過去的已經(jīng)過去，未來的又遙不可及，而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的，我們能把握的。悟以往之不諫，知來者之可追，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，今朝最寶貴！把握今天，我的明天會(huì)是一個(gè)艷陽天！

坐而寫不如站而行：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。或許我這里面的觀點(diǎn)有些偏激，純屬個(gè)人觀點(diǎn)，請讀者諒解。我只能說，“為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟薄?/p>

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇七

經(jīng)過忙忙碌碌的大學(xué)四年，我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個(gè)嶄新篇章，大學(xué)四年看起來很長，其實(shí)很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機(jī)會(huì)，那么我們不僅不會(huì)變得更加優(yōu)秀，還會(huì)在工作職業(yè)中迷失自己，找不到自己的方向。所以我們必須提前對自己的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，讓自己知道大學(xué)四年后要去干什么、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績。

1、自己的專業(yè)方向

我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)前景，并且用自己擅長的專業(yè)找工作會(huì)容易很多，也會(huì)對自己所要從事的職業(yè)了解的更多。

2、自己的興趣愛好

要有自己的興趣，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己在興趣愛好上做的很好，也將成為自己身上一個(gè)很大的閃光點(diǎn)，為自己的除學(xué)業(yè)外加分。

3、自己的自身狀況

自己的學(xué)習(xí)能力和智商水平，通過自己的學(xué)習(xí)能力來選擇自己的學(xué)習(xí)方向，有些東西不是通過自己努力就會(huì)得到的，很多時(shí)候天賦也是非常重要的。

1、就業(yè)環(huán)境

現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競爭壓力，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無法改變。目前我所學(xué)專業(yè)的競爭壓力不是非常大的，因?yàn)槲覀儗I(yè)的的就業(yè)范圍比較廣，而且我們學(xué)校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認(rèn)可。

2、學(xué)校環(huán)境

我們學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并幫助學(xué)生們就業(yè)。在學(xué)校里，學(xué)院經(jīng)常會(huì)給我們提高很好的就業(yè)平臺(tái)，也有相關(guān)課程的教導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)舉行一些大型的校園招聘會(huì)，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助。

3、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)在國家政策鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了很多政策幫助大學(xué)生就業(yè)，在一定的程度上堅(jiān)強(qiáng)了我們就業(yè)的壓力。

就業(yè)第一年：成功進(jìn)入自己心儀的企業(yè)，并通過自己的努力成功度過實(shí)習(xí)期成為企業(yè)一名正式的合格員工，讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)好的開始。

就業(yè)第三年：對自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán)，從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員。

就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工，自己在公司的職位也有了一定提升，爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，有了很大的公司決策能力，讓自己成為公司的移民個(gè)高層管理人員，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步。

之后的職業(yè)也想自己的大學(xué)四年的校園生活，也是要每天不斷的學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量，才會(huì)讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn)，這樣才會(huì)有能力去選擇自己喜愛的工作，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價(jià)值。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇八

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會(huì)、任何體制下，個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

自身的優(yōu)點(diǎn)：

(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。

(6)在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。

自我劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng)，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。

我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種，一是在校的奮斗目標(biāo)，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo)，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。

大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級(jí)。針對大二期間涉及英語四級(jí)考試，因此針對實(shí)際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然，除了英語，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，還要加深對知識(shí)的理解。

大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力，熟悉工程實(shí)施過程，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力。

長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)――工程師，進(jìn)入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來。克服惰性，長作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢多變，自己要看清形勢，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇九

作為即將畢業(yè)踏入社會(huì)的一名大學(xué)生，對未來向往著憧憬，雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)但是總會(huì)有那一天，對自己未來的職業(yè)生涯做一個(gè)打算跟規(guī)劃，或許是每一個(gè)大學(xué)生為自己職業(yè)生涯做的第一個(gè)準(zhǔn)備，俗話說不打無準(zhǔn)備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學(xué)生身上再合適不過了，在踏入大學(xué)的第一天，我就被大學(xué)的校園生活深深的吸引，我就讀于__大學(xué)，專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，在選擇專業(yè)的時(shí)候我了解過很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樵谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+，跟大數(shù)據(jù)的時(shí)代，我特別看好it行業(yè)的發(fā)展前景，所以我選擇了它，我對自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

我是性格一個(gè)比較內(nèi)向的人，或許這種性格在交友方面會(huì)遇到很多障礙，但是也正是因?yàn)槲业倪@種性格讓我遇到事情的時(shí)候能夠靜下心來默默的分析問題，從而快速的解決問題，雖說我的性格是偏內(nèi)向，但是我接受新事物的能力并不含糊，大學(xué)幾年的時(shí)間我從各方面開展提高自己的能力，平時(shí)我喜歡看書，在書籍上學(xué)到了修養(yǎng)，學(xué)到了道德，學(xué)到了沉穩(wěn)，可以說書籍是很強(qiáng)大的，它有時(shí)候可以解決很多問題，只要你去主動(dòng)摸索就會(huì)發(fā)現(xiàn)了，這些對我未來的職業(yè)生涯說不上有什么很大的幫助，但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧。

興趣方面我也是比較文藝了，平時(shí)我喜歡羽毛秋，樂器，書法，還有戶外運(yùn)動(dòng)等等，雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通。

再說到我的優(yōu)缺點(diǎn)吧

1、首先我的優(yōu)點(diǎn)就是，能夠很快的去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長，第二我的抗壓能力比較強(qiáng)對于一些突如其來的事情能夠理性的處理好，第三我的執(zhí)行能力強(qiáng)平時(shí)不管是老師交待的任務(wù)還是朋友委托的事情都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成。

2、再說我的缺點(diǎn)，我認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是與人交流方面會(huì)放不開，這對我以后工作可能會(huì)產(chǎn)生一定影響，但是我相信這些都是可以通過后天改變的，第二我說話比較直，在生活當(dāng)中是屬于有什么想法就直接表達(dá)出來的，這可能會(huì)在不經(jīng)意間傷到對方，我現(xiàn)在主要就是對我這方面的缺點(diǎn)做一個(gè)改善。

我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，這門專業(yè)我非常看好，因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代大多企業(yè)正是需要這方面的人才，現(xiàn)在雖說這個(gè)行業(yè)非常吃香但是競爭壓力也很大，企業(yè)對員工專業(yè)知識(shí)的能力要求也會(huì)比較高，所以只有快速的強(qiáng)大自己，才能不會(huì)被行業(yè)淘汰掉，很喜歡一句話就是：“強(qiáng)大自身是解決問題的唯一方法”，在自己的未來專業(yè)上我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專業(yè)證書。

我們專業(yè)是學(xué)的比較多的，以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，c語言，數(shù)據(jù)庫開發(fā)這些為主要，我對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這方面是很感興趣的，所以我在將來的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，與網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)工作，游戲開發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)工作為次要選擇，這些都是需要我現(xiàn)在做一個(gè)充足的準(zhǔn)備，為以后正式就業(yè)打好基礎(chǔ)。

以上就是我對自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，在今后的我也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)成長。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇十

職業(yè)生涯好比一次旅行，出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路，既不會(huì)錯(cuò)過想去的地方，也不會(huì)千辛萬苦到了不想去的地方。下面是一份大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫到大家!

很多大學(xué)生找工作的時(shí)候，常常缺乏定位，見到只要有公司，不管自己適合不適合，都往里投簡歷，事實(shí)上，很多簡歷根本就是浪費(fèi)，那些公司可能從來不看這些簡歷，原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學(xué)生一定要有對自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么?你是更擅長跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機(jī)會(huì)?以及你如何才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?事實(shí)上，到單位應(yīng)聘的時(shí)候，三個(gè)因素影響，第一個(gè)是你想做什么，第二個(gè)是你能作什么?第三個(gè)是企業(yè)通過了解，認(rèn)為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合，當(dāng)這兩種看法比較一致，那么大家的結(jié)果就比較理想。很多大學(xué)生并沒有自己的定位，這就好像一個(gè)產(chǎn)品一樣，你認(rèn)為你可以賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去。

有人說，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè)，更不是事業(yè)，其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。第一份工作對于一個(gè)人的職業(yè)來說非常重要，除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇非常好，否則一個(gè)人一旦工作之后，未來將在多大的圈子里面流動(dòng)，基本上從第一份工作開始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，大學(xué)生選擇工作的時(shí)候，不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài)，也不能說今天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè)，所以先就業(yè)才是根本，冷靜，謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本。

很多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的認(rèn)識(shí)，比如外企好，國企好等等，但是一旦找到一些合適的機(jī)會(huì)的時(shí)候，大學(xué)生又開始犯嘀咕，特別是多個(gè)機(jī)會(huì)可以選擇的時(shí)候，常常這山看著那山高，最后導(dǎo)致好機(jī)會(huì)溜走才后悔莫及。這說明，很多大學(xué)生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素，一個(gè)人的成功的因素包括四個(gè)方面，分別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能、思維和社會(huì)資本。從四個(gè)因素來看，一個(gè)好的單位先不管背景，但是必須讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一，這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，比如你可以在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識(shí);第二，這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能，這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是通過工作你可以讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專業(yè)人員;第三，這個(gè)單位是不是有助于形成你的思維，包括你看問題的視角，看社會(huì)的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來新的價(jià)值。第四，是不是在這個(gè)單位你可以獲得社會(huì)資源，或者提升你整合社會(huì)資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)專家，或者是提升自己的社會(huì)資本。如果一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來，那么這樣的單位只能解決吃飯問題，但是并不能解決職業(yè)問題。

由于來自社會(huì)各個(gè)方面的壓力，大學(xué)生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，特別是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候。很多大學(xué)生找工作常常遵循這樣的階段，第一階段，非常“高調(diào)”，估價(jià)過高;第二階段，非常“低調(diào)”，碰壁之后就開始變得不自信，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢，甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段，開始“跑調(diào)”，在接連碰壁之后，大學(xué)生就亂了陣腳，于是就失去了方向。當(dāng)然，社會(huì)很多說法也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生很難適從，比如，認(rèn)為大學(xué)生一定要做白領(lǐng)才好，北大才子賣肉了，博士去當(dāng)村長就覺得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個(gè)問題需要辯證的看，我們不能去阻止每個(gè)人都當(dāng)領(lǐng)袖的欲望，但是大學(xué)生還是要清醒的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，職業(yè)是不分貴賤的，既不要對自己期望過高，也不要就碰幾次壁就失去自我了。“心態(tài)決定一切”，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。

首先是明確自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優(yōu)勢和劣勢，這就需要進(jìn)行自我分析。通過對自己的分析，旨在深入了解自身，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來可能的工作方向與機(jī)會(huì)，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實(shí)際出發(fā)、順應(yīng)社會(huì)潮流，有的.放矢，才能馬到成功。要知道個(gè)體是不同的、有差異的，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位，就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí);對自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢，即你所擁有的能力與潛力所在。

(1)性格的弱點(diǎn)。人無法避免與生俱來的弱點(diǎn)，必須正視，并盡量減少其對自己的影響。譬如，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任。卡耐基曾說：“人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法，使自我趨于完善。”因此要注意安下心來，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談。看看別人眼中的你是什么樣子，與你的預(yù)想是否一致，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。

(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面。“人無完人，金無足赤”，由于自我經(jīng)歷的不同，環(huán)境的局限，每個(gè)人都無法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，特別是面對單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：認(rèn)真對待，善于發(fā)現(xiàn)，并努力克服和提高。

通過以上自我分析認(rèn)識(shí)，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行，愛一行”。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績)，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他、利社會(huì)”的原則，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè))。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告篇十一

作為當(dāng)代的大學(xué)生，想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地，就得珍惜時(shí)光，用知識(shí)、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，摒著一顆對自己負(fù)責(zé)的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細(xì)、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。

1、興趣探索

興趣是最好的老師，我是喜歡實(shí)際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動(dòng)手去做一些事情，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)，喜歡與機(jī)器，工具打交道。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng)，不善于與人交際。我喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

2、性格了解

自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人，不喜歡太去表現(xiàn)自己，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨(dú)立思考。可是自己內(nèi)心是比較陽光的，喜歡運(yùn)動(dòng)，情感比較細(xì)膩，對友情很忠誠，做事情有計(jì)劃，注重規(guī)則，做事情會(huì)執(zhí)著有恒，堅(jiān)持到底，只是表達(dá)能力一般，有待加強(qiáng)。

3、職業(yè)價(jià)值觀探索

俗話說：“人各有志。”這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。自己向往有技術(shù)含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負(fù)責(zé)，工作不僅僅是工作，它也是自己的一部分，自己會(huì)用心去照顧、經(jīng)營。

4、能力探索

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的，對新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面，邏輯性比較強(qiáng)，對新技術(shù)很愛好，喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能，這是一項(xiàng)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能，以后再通過自己的提高，會(huì)有更大的發(fā)展。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，動(dòng)手能力，思維能力都可以，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

1、學(xué)校環(huán)境

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校，學(xué)校始建于1941年，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地，20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、英語等國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng)。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好。

2、家庭環(huán)境

我有一個(gè)和睦的大家庭，父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟(jì)上沒有什么問題，家中很多教師，這對我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí)。

3、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢——技術(shù)方面的優(yōu)勢。作為一個(gè)技術(shù)類別，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作，所以只要學(xué)好技術(shù)，用心去研究，就會(huì)有成熟的一天，上升空間很大，優(yōu)勢不言而喻了。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會(huì)生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會(huì)越來越多，就業(yè)很容易。這個(gè)工作不會(huì)很累，因?yàn)閸徫辉絹碓蕉啵瞬皇呛芏啵杂行┘夹g(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作，當(dāng)自己工作一段時(shí)間，也是會(huì)變得很熟練，到時(shí)候，會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬，這也是我喜歡的工作。

1、崗位說明

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個(gè)公司，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件，還是購買第三方的應(yīng)用軟件，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba。知道dba這個(gè)職位有哪些要求，對于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關(guān)重要的。

2、工作環(huán)境

主要就是跟服務(wù)器接觸，管理服務(wù)器，維持正常運(yùn)行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能，備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸，不會(huì)很糟糕的。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作，待遇會(huì)不錯(cuò)，會(huì)舒舒服服的工作。

3、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí)、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力。

4、發(fā)展前景

信息時(shí)代的到來，使得社會(huì)公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展，每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫，就會(huì)需要這方面的人。

1、職業(yè)通道設(shè)計(jì)

目前自己定的大致計(jì)劃是：畢業(yè)要求達(dá)到——過計(jì)算機(jī)更高等級(jí)、英語六級(jí)——課外擴(kuò)展自己的知識(shí)——得到職位。

2、具體計(jì)劃

大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語四級(jí)，普通話二級(jí)甲(都已經(jīng)得到)，同時(shí)開始接觸自己的專業(yè)知識(shí)，開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，開始準(zhǔn)備。大學(xué)三年，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在校培訓(xùn)，實(shí)習(xí)，鞏固自己的技能，同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為大四找工作開始做準(zhǔn)備。大學(xué)四年，出去找公司實(shí)習(xí)，盡可能多的接觸社會(huì)，為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。畢業(yè)一年，公司小職員做起，跟師傅學(xué)習(xí)，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結(jié)束語

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會(huì)是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。我相信，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為自己的未來構(gòu)造一幅藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

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