每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
猴子的日記篇一
這個(gè)周末，我認(rèn)認(rèn)真真的讀完了《笑貓日記之想變成人的猴子》。讀完之后，我對(duì)書中的“那個(gè)沒良心的人”十分厭惡。
《想變成人的猴子》只要講述了：笑貓?jiān)诖浜珗@的橋頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人類，人類的肩膀上坐著一個(gè)傷痕累累的猴子。人類沒叫猴子做一個(gè)動(dòng)作都會(huì)用鞭子抽打猴子一下。笑貓看不下去決心讓馬小跳、杜真子、唐飛、毛超、張達(dá)來救這只猴子。笑貓把馬小跳帶到橋頭，馬小跳看到肺都?xì)庹恕Ｓ谑腔氐矫孛苌蕉磁c杜真子等人制作了三套“救猴”方案，最后成功了。后來，猴子住進(jìn)了馬小跳的家里，開始熟悉人的生活。慢慢的，就有一種想變成人的想法，也開始對(duì)人的生活有一種向往。但動(dòng)物終究是動(dòng)物，猴子最后還是被馬小跳他們送回了大自然。
讀完了《想變成人的猴子》我受益匪淺。動(dòng)物本來就是人類的朋友，人類不應(yīng)該傷害他們，更不應(yīng)該捕捉野生動(dòng)物利用他們?nèi)ベ嶅X。這本書里最讓我欣賞的一段是這樣寫的：杜真子是上午來的。沒過多久，馬小跳也來了。他臉紅漲筋，不知又和誰打了一架?！拔业姆味?xì)庹?！”馬小跳怒吼道。杜真子問：“誰把你的肺氣炸的？”“杜真子，你知道我在公園里看到了什么嗎？我看見一個(gè)壞人靠猴子賺錢！”馬小跳義憤填膺?！澳銘{什么說人家是壞人？”杜真子不滿的反駁道。“他就是壞人！”馬小跳振振有詞地說，“猴子是野生動(dòng)物，他是從哪兒把猴子弄來的？還有，他用鞭子打猴子，用一條鐵鏈子套在猴子的脖子上，這就是在欺負(fù)猴子！”
我對(duì)馬小跳這種強(qiáng)烈保護(hù)動(dòng)物的行為十分的敬佩！動(dòng)物本來就是人類的朋友，人類作為世界的主宰者更應(yīng)有權(quán)利的去保護(hù)它們這些弱小的動(dòng)物，不應(yīng)該用這么兇殘的手段去對(duì)待它們。正如薩沙的媽媽曾經(jīng)這樣對(duì)薩沙說過：“每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的人。”然而，動(dòng)物也是一樣的。
我們常常說“人類是動(dòng)物的朋友”可到底有多少人真正的把動(dòng)物當(dāng)做自己身邊的伙伴呢？總是有那么一部分的人，到處瘋狂的屠殺這些我們?nèi)祟惪谥兴f的“朋友”。我們對(duì)于動(dòng)物的“承諾”是否做到了呢？難道我們想再一次的讓生態(tài)災(zāi)難重現(xiàn)么？我以一個(gè)愛動(dòng)物的身份呼吁大家：請(qǐng)大家不要在那么不擇手段的去傷害他們了，不能在讓生態(tài)災(zāi)難重演！保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
猴子的日記篇二
星期六，晴空萬里。全老師帶著大家去景山動(dòng)物園玩。
我們先去看猴子。一到猴山，我們就一眼看到了一群可愛的小猴。有的小猴在津津有味地吃蘋果;有的在爭(zhēng)先恐后地爬山;有的在悠閑地看風(fēng)景;還有只小猴子在讓它的媽媽幫它撓癢癢。瞧，它們母子倆多么相親相愛呀！
這時(shí)同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。有的說："看！那只小猴子真調(diào)皮！它把吃完的香蕉皮扔到下面那只小猴的頭上。"還有的說："你瞧，那只小猴的屁股真紅！比桃子還紅呢！"
今天玩得真開心呀，大家都有些樂而忘返了。
猴子的日記篇三
要問我最喜歡看誰寫的書，我會(huì)毫不猶豫地回答：楊紅櫻！
今天，我又在看她的書了。
我看的是《笑貓日記》系列的《想變成人的猴子》。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：笑貓被它的女主人趕出去之后，住在了老老鼠的“夏宮”里。過了幾天，笑貓和地包天在橋上看到“對(duì)對(duì)眼”在耍猴，只要猴子不動(dòng)，“對(duì)對(duì)眼”就用鞭子抽它。后來，馬小跳他們看不下去了，就把猴子從“對(duì)對(duì)眼”的“魔爪”中救了出來。后來，這只猴子一門心思的想變成一個(gè)人，最后馬小跳還是把這只猴子放回了它的家。
當(dāng)我讀到“猴子站在一個(gè)老頭兒的一只肩膀上，脖子上套著一條鐵鏈?！?、“對(duì)對(duì)眼又狠狠地抽了猴子一鞭子……”時(shí)，我想：對(duì)對(duì)眼怎么可以這樣對(duì)待這么可愛的猴子呢？動(dòng)物可是我們?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>
“我吃了用火燒熟的東西，是不是就可以慢慢地變成人呢？”、“是不是能看懂電視，就可以變成人了？”、“不能看書，怎么變成人呢？”……我感到這只猴子是多么想變成人呀！同時(shí)，我也感覺到，著是一只多么天真、可愛的猴子呀！
看完了這本書，我想：動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們，要保護(hù)它們，不能像“對(duì)對(duì)眼”一樣哦！
猴子的日記篇四
笑貓被杜真子?jì)寢屭s出了家門，都是因?yàn)槔侠鲜?，老老鼠把笑貓帶到了夏官，讓笑貓住在這里。笑貓把這里叫神秘山洞。
笑貓去杜真子的學(xué)校接杜真子，帶到了現(xiàn)在屬于自己的神秘山洞。
第二天，杜真子把馬小跳帶來了，馬小跳給笑貓帶了一些牛肉干和一些櫻桃番茄。
過了幾天，馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛他們幾個(gè)都來了神秘山洞，只有杜真子沒來。馬小跳發(fā)現(xiàn)有一個(gè)壞人在靠一只猴子賺錢，而且還用鞭子打猴子。他們開會(huì)要從的壞人手中把猴子搶回來。
他們自己設(shè)計(jì)方法搶猴子沒成功，所以他們只好叫來杜真子，杜真子很靈巧，一下就從壞人手里把猴子搶回了神秘山洞。
過了幾天，馬小跳他們把猴子送回了大山，但是猴子不愿意回去。他們想了很多辦法，終于把猴子留在了大山里。猴子又像以前一樣在大山里自由自在、無憂無慮地生活！
我從這本書中明白了一個(gè)道理：他們勇敢的把猴子從壞人手里救了出來，雖然猴子很想過人的生活，但是它必須回到大山，獲得屬于自己的自由。
猴子的日記篇五
暑假期間，我和媽媽去了北京動(dòng)物園，我最喜歡那里的小猴子了!
來到猴山，那里的猴子可真多呀!可能有100多只吧。大部分猴子的皮毛是褐黃色的，兩個(gè)紅彤彤的臉蛋像一個(gè)心形，一雙小眼睛圓溜溜的，胳膊卻長(zhǎng)得驚人——手垂下來都到膝蓋了!我想：它們要這么長(zhǎng)的胳膊干什么呢?是用胳膊來活動(dòng)的嗎?最有趣的還是猴子的屁股，紅通通的，像是小時(shí)候天天挨打，被打成了那樣?？吹剿钠ü?，我不由得想到了一個(gè)成語：“皮開肉綻”
猴子雖然長(zhǎng)相不怎么漂亮，但它有一手絕活——蕩秋千.
游人多了的時(shí)候，猴子便開始用它的尾巴蕩秋千.它把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴掛在樹枝上蕩來蕩去，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。快時(shí)，你剛看見它一蕩，便從你的眼前消失了.你想讓它慢點(diǎn)吧，它反而更快了.慢時(shí)，它蕩一下，就停好長(zhǎng)時(shí)間.你想讓它快點(diǎn)，它反而更悠閑了。你認(rèn)為它是在跟你作對(duì)，其實(shí)不是，它就是那樣的性格。當(dāng)游客向它投喂食物時(shí)，它們會(huì)用那靈巧的小手撿起來，大口地塞進(jìn)嘴里，津津有味地嚼起來.
在這里，我們還看到了另外一種特殊的猴子，它的名字好像叫“非洲疣猴”.它長(zhǎng)得非常帥氣。它的毛有5厘米長(zhǎng)，全是白色的，只有臉部是黑色的。它的尾巴又粗又長(zhǎng)，掛不到樹上，所以沒法蕩秋千.這時(shí)，有位叔叔幽默地說：“呵!好家伙，它是穿著大衣來的吧!”一句話把周圍的人都逗笑了.我趕緊拿出照相機(jī)拍下了這些可愛的猴子.
回到家，我上網(wǎng)查了有關(guān)猴子的許多資料.看著它們可愛的樣子，我就忍不住要笑.這些可愛的小家伙們，太招人喜歡了!
猴子的日記篇六
森林里有一只小猴子，名叫奇奇，它特別貪玩、調(diào)皮，整天闖禍。不是把鄰居雞嬸嬸的窗戶打碎了，就是把兔媽媽的孩子弄哭了……大人們都拿它沒辦法。
奇奇最喜歡的人是它的奶奶。可是，有一天，奶奶生病了，特別厲害，它對(duì)奇奇說：“自己最大的希望是讓奇奇聽話，別再調(diào)皮了。唯一可惜的是不能再和奇奇一起去旅游了?！逼嫫媛牶?，十分傷心，對(duì)奶奶說：“我以后一定會(huì)聽話，不再闖禍了?！辈⒆屇棠淘诩液煤灭B(yǎng)病。第二天，奇奇背上照相機(jī)，拿上糧食，就開始了它的旅行，它準(zhǔn)備把外面美好的風(fēng)光照下來讓奶奶看。一早，奇奇就出發(fā)了，它一邊趕路，一邊拍攝著大自然的美麗風(fēng)光。道路兩旁，盛開著五顏六色的'野花，鳥兒在樹上歡快的歌唱，蘑菇就像一個(gè)個(gè)小傘，上面滾動(dòng)著一串串晶瑩的露珠；漿果酸甜可口，小刺猬扎了一身高興地運(yùn)回家，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，奇奇用相機(jī)把它們?nèi)颗牧讼聛?。不一?huì)兒，奇奇來到了一個(gè)小河邊，河水湍急，奇奇怕下去會(huì)被沖走，這下它可為了難，正當(dāng)它抓耳撓腮時(shí)，一只烏龜游了過來，奇奇像在沙漠里見到了水一樣，問：“烏龜伯伯，能把我運(yùn)到河對(duì)岸嗎？”“為什么？”奇奇把事情的來龍去脈告訴了它，烏龜聽后說：“好吧，既然你這么有孝心，就幫你一次。”說著奇奇就跳了上去，烏龜伯伯雖然年紀(jì)大了，但游的即快又平穩(wěn)，不一會(huì)兒就將奇奇運(yùn)到了河對(duì)岸。
后來，奇奇又來到了一座直聳云霄的山下，它費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂，然后，拿出相機(jī)，把美麗的景色都拍了下來，并站在山頂上，大喊：“奶奶，我愛你。”奇奇回到家后，把拍到照片拿給奶奶看，奶奶看了，眼睛濕潤(rùn)了，心里暖融融的。從那以后，奇奇變得特別聽話了。
猴子的日記篇七
一個(gè)天氣晴朗的下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)⒂^猴園。
每一只猴子都很活潑可愛，也很貪吃。瞧，有一只猴子正吃著同學(xué)們?nèi)拥那嗵O果，還有一只吃完了香蕉剛想丟掉，它看見有個(gè)同學(xué)戴著帽子，就把香蕉皮戴在頭上，還得意洋洋的跳舞呢！
時(shí)間過的真快啊，同學(xué)們都紛紛回家了。
猴子的日記篇八
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，老師帶小朋友們?nèi)タ春镒?，來到假山旁邊，看見有一只猴子大口大口地吃起香蕉，他把香蕉皮扔到頭頂上，哈!這不成了一頂香蕉帽了嗎，他伸出雙手，把一只腳抬起來，好像在說：“快看啊，我表演的雜技好不好啊?”還有一只小猴不服氣，他把有右腳套在秋千架上，好像在給我們表演猴子撈月的故事，旁邊的小朋友都鼓掌起來，連叔叔、阿姨和老師也鼓掌起來了，聽到熱烈的掌聲，有一只小猴子不明白大家為什么，使勁地?fù)掀鸷竽X袋。左邊的假山下有兩只猴子正在說悄悄話。多么愉快的星期天，小朋友們都不想回家了。
猴子的日記篇九
最近，猴子要蓋新房子了!
猴子忙了一整天，搬了許多大石頭回來，它用石頭砌好了房子的地基，它望著打好的地基，想像著建好的房子，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，來了大象區(qū)長(zhǎng)，它來檢查工作。大象區(qū)長(zhǎng)一看猴子的地基，皺了皺眉頭，不高興地說：“你的房子太小了，要蓋座寬敞氣派的大房子?！焙镒酉耄捍笙髤^(qū)長(zhǎng)說得對(duì)!我的房子要寬敞氣派，我要擴(kuò)大地基才行。想著自己的大房子，猴子又去搬石頭擴(kuò)建地基。雖然它累得直不起腰，但很快寬敞明亮的大房子蓋好了。
猴子搬進(jìn)了大房子里，開心地說：“大房子真好!幸虧大象區(qū)長(zhǎng)及時(shí)提醒我呀，我在這里翻多少個(gè)跟頭都行。我家可以做賓館了，呵呵，住20人?不成問題!”就在猴子高興的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿來做客了。猴子熱情地邀請(qǐng)進(jìn)屋，長(zhǎng)頸鹿低下頭，想走進(jìn)去，可是房子太矮了，進(jìn)不去。長(zhǎng)頸鹿不高興地說：“你的房子建軍得太矮了!有損本市市容!”說完就怒氣沖沖地走了。
猴子很難堪，它決定把原來的木屋頂拆了，把房子加高了好幾層。建了又高又大的房子后，猴子卻一點(diǎn)兒也高興不起來。它花光了所有的積蓄，還欠了許多債。
猴子的日記篇十
我是一只從動(dòng)物園里跑出來的猴子，跑了三天三夜，終于躲開了飼養(yǎng)員，我現(xiàn)在是又累又餓，“咦，這是什么？”“麥田蛋糕房”?！拔?！是賣麥田蛋糕的嗎？請(qǐng)給我開開門。”我敲了敲門，那工作人員看我是只猴子，怎么可能給我開，便拿著掃帚準(zhǔn)備驅(qū)趕我，我一看大事不妙，趕緊爬到了樓頂，那工作人員出來，沒有找到我，便返回了蛋糕房，猴子就是好，什么也能爬。爬到樓頂我又損了點(diǎn)力氣，我已經(jīng)精疲力竭了，癱倒在地上，在火辣辣的陽光下，我的汗水不止的往外淌，我心想：“不行，我一定要站起來！”不知是從哪來的一股力量，把我拉了起來。我跌跌撞撞的從煙囪上掉了下去。
我醒后，眼前的一幕讓我驚呆了，在一張圍成一個(gè)圓形的大桌子上，擺著無數(shù)的巧克力味蛋糕、奶油蛋糕，還有我最喜歡吃的水果味蛋糕，各式各樣的蛋糕?！拔易钕矚g吃桃子，來一個(gè)桃子味的吧。”我找了一圈，沒有找著，難道沒有桃子味的？“那就來個(gè)香蕉味的吧?！蔽易匝宰哉Z道，“啊！香蕉味的也沒有?！弊詈笪姨袅艘粋€(gè)奶油味的'，咬了一口，結(jié)果差點(diǎn)弄掉我的門牙，原來蛋糕全是用蠟做的，突然，門一下子打開，我趕忙多了起來，那些人好想知道我的心思似的，高聲喊道：“這些擺在圓桌上的蛋糕全是一些擺設(shè)！我們端來的才是真的！”我聽后大喜，一下子蹦了出來，原來喊話的是飼養(yǎng)員，這個(gè)地方也是他們?cè)O(shè)的陷阱，我不情愿的跟他們走了。
后來，我回到動(dòng)物園以后，飼養(yǎng)員叔叔每天都給我一塊麥田蛋糕，而且都是我愛吃的口味！從此，我再也不逃走了，就在大籠子里讓飼養(yǎng)員叔叔給我麥田蛋糕。
猴子的日記篇十一
我看了一本書，內(nèi)容是寫數(shù)學(xué)的.未解之迷，其中我看見了這個(gè)《猴子分桃》的故事，也不知道大家會(huì)不會(huì)：
這里有一大堆桃子。這是5個(gè)猴子的公共財(cái)產(chǎn)。它們要平均分配。
第一個(gè)猴子來了。它左等右等，別的猴子都不來，便動(dòng)手把桃子均分成5堆，還剩了1個(gè)。它覺得自己辛苦了，當(dāng)之無愧地把這1個(gè)無法分配的桃子吃掉，又拿走了5堆中的1堆。
第二個(gè)猴子來了。它不知道剛才發(fā)生的情況，又把桃子均分成5堆，還是多了1個(gè)。它吃了這1個(gè)，拿1堆走了。
以后，每個(gè)猴子來了，都是如此辦理。
請(qǐng)問：原來至少有多少桃子?最后至少剩多少桃子?
據(jù)說，這個(gè)問題是由大物理學(xué)家狄拉克提出來的。1979年春天，著名美籍物理學(xué)家李政道，在和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班同學(xué)座談時(shí)，也向他們提出過這個(gè)題目。當(dāng)時(shí)，誰也沒有能夠當(dāng)場(chǎng)做出回答，可見這個(gè)題目有點(diǎn)難。
知難而進(jìn)。你能解這個(gè)題目嗎?
猴子的日記篇十二
我們不否認(rèn)的是，身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。為了使這個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前，為了給學(xué)院增光添彩，不少同學(xué)是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。
在軍訓(xùn)過程中，我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。開始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官發(fā)生沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì)，說話語氣也難免會(huì)重一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活，了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問題的看法，換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時(shí)，我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考的重要性。
猴子的日記篇十三
秋天到了，老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子。到了動(dòng)物園，我們就看懂了猴子。
猴子真滑稽啊！看，樹最高的地方有一只猴子一邊在吃蘋果，一邊看著我們，它好像在想：你們這么多人從哪里來的，到這干什么？還有一只猴子，它一邊吃著蘋果一邊攥著樹枝在蕩秋千呢！旁邊蹲著一只老猴子抱著一只小猴子，仔細(xì)的把它身上的毛翻來覆去，是給它捉身上的虱子吧！瞧它那認(rèn)真樣兒，真逗！
猴子的日記篇十四
今天,早上所有事無出啥前所未有的新鮮事,到第一節(jié)課后嚴(yán)厲的體訓(xùn)拉開了序幕.
“起立、稍息，起立、稍息……“一陣強(qiáng)而有力、有些字音不對(duì)、熟悉的命令聲從教口中脫口而出，這一聲聲命令把我們累得雙腿發(fā)麻，可是一想到班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我就想一定是有人故意搗亂。不過幾個(gè)重跑后，我就大致找到了“犯罪嫌疑人”-----宋昱德，我一定要找出證據(jù)制他的罪。我又觀察了幾次罰站。終于能制他罪了，我們也不必罰站了，可是我想這樣讓他跑這么多圈也太慘了，還是讓教官教訓(xùn)他吧!我考慮再三還是明人不做暗事，不暗箭傷人吧。又是一段時(shí)間的'罰站，宋昱德終于暴露本性，他仍死性不改，發(fā)出了聲音，做各種小動(dòng)作，這一動(dòng)威力不同凡響，全班蹲馬步。
我頂著大太陽，吃力地蹲著，而前面的宋昱德一點(diǎn)也不閑著，時(shí)而做鬼臉，時(shí)而咧開嘴笨蛋似的笑著，時(shí)而把頭鉆到胯下做出一些怪異的表情來斗我笑，你斗，我偏不笑，我來氣氣你這個(gè)討厭的宋昱德。我不管宋昱德做出怎么令人捧腹大笑的動(dòng)作我都面無表情，我把笑化作吐氣，隨著宋昱德一次次小動(dòng)作，我的腮幫也像氣球一樣一次次鼓了起來，我就是不給他想要的笑，我邊做邊看林展翔的手表，來分散注意力。
我忍住了教官的罰蹲和宋昱德的小動(dòng)作，時(shí)間飛逝，到了晚上。這該又是宋昱德大顯身手的時(shí)候了，趁葛老師不在，宋昱德學(xué)貓王用杯子打起了重金屬，弄得聲音響徹教室，在一旁的葛沁巖誓要把宋昱德的噪音壓制住，便來了個(gè)獅子吼，還真把宋昱德震得沒聲響。
宋昱德人很好，就是不能克制自己。我多么希望能過這次軍訓(xùn)，我們都能向軍人一樣嚴(yán)于律己，并以此為戒。
猴子的日記篇十五
我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。我喜歡其中的兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事講的是馬小跳和幾個(gè)伙伴去救猴子，但是沒救成，讓耍猴的人給跑了。
看完了這個(gè)故事，大家一定會(huì)想，馬小跳這么淘氣，怎么會(huì)去救猴子呢?想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實(shí)，馬小跳是有一顆愛心的，，他是把淘氣轉(zhuǎn)化成勇氣，再加上一顆愛心，就一定能救出猴子。
我還喜歡一個(gè)故事，是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來，原來，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然，天上掉下來一根香蕉，它是多么想再掉一根呀，果然，又掉了一根，可這一根它吃了后就不省人事了。醒后，耍猴人就教它做一些動(dòng)作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒了。
我想，這些耍猴人太狠心了，對(duì)動(dòng)物這樣狠，我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，是高級(jí)動(dòng)物。哪有動(dòng)物耍動(dòng)物的道理?在這里，我要提醒大家，看到有人耍猴，必須立刻報(bào)警!
我想對(duì)楊紅櫻阿姨說：“您寫的故事是那么的好玩，那么的生動(dòng)，我一到書店就挑您的書，但上次去書店，爸爸卻不同意買，我真是太難過了!”
猴子的日記篇十六
我今天讀了《笑貓日記》——《想變成一人的猴子》這本書。我覺得馬小跳非常喜歡助人為樂，卻得不到杜真子的信任。當(dāng)馬小跳做一件事，讓杜真子生氣的時(shí)候，盡管笑貓覺得馬小跳做的是對(duì)的，但為了表示它對(duì)杜真子的忠誠(chéng)只有對(duì)馬小跳冷笑（馬小跳最怕笑貓對(duì)他冷笑）。
這本書主要講了：一個(gè)對(duì)對(duì)眼得到了一只猴子，他對(duì)猴子非常不友好，馬小跳告訴了他的三個(gè)鐵哥們兒。他們用各種方法想把猴子救回來但沒有成功，最后他們讓杜真子去，終于成功了。猴子到了馬小跳家，他要求笑貓帶他參觀馬小跳家。第二天早上馬小跳他們發(fā)現(xiàn)猴子躺在冰箱里，猴子已經(jīng)凍僵了。在馬小跳一家人的`一番救獲后，猴子醒了。中午他們吃飯的時(shí)候聞到一陣香味，一看，是猴子在烤水果。吃完飯馬天笑把馬小跳叫到臥室說要把猴子送到大森林，笑貓聽見了，出來后馬小跳悶悶不樂。第二天，馬天笑開著車到了森林的山腳下，把猴子交還給了大森林。
我們一定不能虐待動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。
