演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
逐夢前行演講稿篇一
五歲，童稚時，當然也張目對日，如《童趣》中一般，尋找著我自己的樂趣。那個時候，小伙伴中能有一輛小賽車，便會成為焦點。電池、衣架、馬達、輪胎，疾馳而過的小賽車身后，是我和他們綻開的笑顏，和追逐的步伐。
那時，我追逐的夢是滿屋的玩具。
十歲，“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來，不亦樂乎？”語文的文言文警句，數(shù)學的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無味。因為同學們已經(jīng)開始賽跑了——你今天不多背點，明天就落后。同學們都抓緊著上興趣班、輔導班。而我也和弟弟在素描班開始了“修行”。雖然說，剛開始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之后，栩栩如生的圖案躍然紙上時，也會成就感十足的微笑！看著操場上奔跑的同學們，要問我夢想是什么？我會說“自由！”
十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學子百日誓師。身旁，是同學的奮筆疾書。從早到晚，似乎每個同學都拿出了為了夢想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對自己喪失了信心，同學的優(yōu)秀讓我羞愧臉紅。內(nèi)心深處在吶喊——優(yōu)秀起來！優(yōu)秀起來！我知道，“快樂的豬”和“憂愁的人”中選一個的話是沒有“快樂的人”這個選項的。唯有帶著壓力，以夢為馬，才能進步，一步一個腳印，現(xiàn)在我要做的時追逐他們，追逐未來。每天早起半小時，也許會有點難受，每天走路時多背幾個單詞可能會絆到腳。可是需要奮斗的年紀，我深知不能選擇安逸。
詩人蘇軾曾經(jīng)說過“詩歌趁年華”。正當青春的我們——逐夢趁年華。
逐夢前行演講稿篇二
各位老師，親愛的同學們：
夢想是多么神奇，他把人引入美好之地。每個不甘平凡的人，都懷揣著一顆不服輸?shù)男模@是多么強大的力量??！而這卻是源于藏在人們心中的追求夢想的心。沒有了夢想支撐靈魂，那么一個人也許就會像行尸走肉一樣，漫無目的，不知道白天與黑夜會是多么美好；他就不知道夢想的力量是有多么奇妙，成功是多么喜悅。
我很小的時候，常?；孟胛议L大后會是什么樣，會從事著什么工作，會把什么當做我前行的信仰？有人把治病救人、醫(yī)者仁心當做自己的信仰，他就成為了一名偉大的醫(yī)學者；有人把舍己為人、勤勤懇懇、打擊一切不法分子作為自己的信仰，他就成為了一位讓世人所敬佩的警察；也有人一生默默無聞，卻是他們讓世界變得更加美麗，他們就是清潔工……這許許多多的職業(yè)并沒有高低貴賤之分，但都是缺一不可。就算是在別人看來臟兮兮的清潔工作，對于清潔工們來說，卻有更深的含義。他們也是活得開心快樂，不用擔驚受怕。就算再苦再累，他們也想靠著自己的雙手打出自己的一片天！這是多么震撼的精神！
小時候的幻想是多么懵懂。那個時候我總是幻想自己是一名醫(yī)生，整天帶著一個玩具聽筒給我的洋娃娃們看病，還假裝給她們開藥?；叵肫疬@一切，還是覺得好笑。如今已經(jīng)與中學揮手的我就已經(jīng)把未來的打算籌劃在心中了，而這一切都是源于兒時那個懵懂的我，源于那一份情感，鑄就了我熱愛醫(yī)生這個職業(yè)的心。
夢想不是說說的，真正是你怎么做。如果你不甘平凡，那么就從現(xiàn)在開始確立目標，朝著方向標努力奮斗；但要是你就甘心如此，那你注定被他人所超越，被淪為他人的笑柄。
我就是不甘平凡、不甘墮落的一個人，所以我已經(jīng)在為我的夢想而努力著，而奮斗著，不管是荊棘漫布，還是“猛獸”擋路，我都不會放棄，我期待看到那更燦爛的明天。
作為新中國未來的接班人，我們更應該從小確定奮斗的目標、奮斗的方向，我們是新中國的花朵，是國家的明日棟梁，我們應該從自身做起、從小事做起，爭做國家未來的建設者！
逐夢前行演講稿篇三
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
無論是大都市還是小農(nóng)村，無論是機關單位還是普通學校，無論您工作和生活在哪里，相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們在平凡的崗位上日復一日、兢兢業(yè)業(yè)，用勤勉和汗水實踐著中國共產(chǎn)黨人的理想和職責，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動著周圍的群眾。而我，只是這千千萬萬共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個。
回想自己的入黨經(jīng)歷，心中不禁泛起點點漣漪。20xx年，經(jīng)過高考的洗禮，我如愿考入大學。大學的生活很愜意，沒有人監(jiān)督，與高中生活相比，一切都是自由的、新鮮的。
大一時，我比較積極，主動加入了學生會，成為了一名學生干部。在此期間，我較好地完成了本學院的工作，得到了老師們的認可，也取得了一些成績，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導員在班里開集體會議，討論入黨積極分子的人選。
加入中國共產(chǎn)黨是我的兒時夢想，我志在必得，結(jié)果卻出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后，父親的話讓我茅塞頓開，我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事，但沒有去傾聽別人的聲音，沒有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是；雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨去做的，并沒有帶頭去做，更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點，我開始腳踏實地，慢慢改變自己的不足。
我與同學團結(jié)協(xié)作，一起學習與工作，虛心學習他們的長處，共同進步；我親力親為地做事，以身作則，并誠心實意的接受他人的監(jiān)督和批評……第二年，我順利地成為了一名入黨積極分子，緊接著，一步一個腳印，我成為了預備黨員，最后經(jīng)過嚴格考核，我終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在的我是一名小學語文教師，我非常珍惜也非常熱愛這項事業(yè)。我本就出自農(nóng)村，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學工作，正是我的夙愿。
在工作中，我時刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話，認真學習先進的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務水平，上好每一節(jié)課，善待每一個孩子。
四年多的時間，宛如一轉(zhuǎn)眼，匆匆流逝，我的第一批學生也已經(jīng)畢業(yè)。當年在校長室抽簽決定接手哪個班級的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級。之后的日子里，或委屈，或憤怒，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。
我自認不是圣人，每次測驗的成績與其他班差距明顯時，每當聽到任課老師的聲聲抱怨時，更甚者，在優(yōu)秀班主任評比因班級成績被一票否決時，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們?nèi)グ?，再努力也無法“翻身”了，所有人都這樣認為的，不是嗎？！
可我不光是一名老師，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心！我終究是不會認輸?shù)?，這是我新入職以來的第一批學生，我真的無法放下，所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后，我還是選擇了留下。
我無法忘記某個家長的話：“老師，你下個學期還會教我家孩子吧？班里換了好幾個老師了，我家孩子說挺喜歡你的，你應該不會走吧？”我當時的答復是“聽學校安排”，其實我想“逃”，卻著實放心不下，誰都知道，經(jīng)常換老師不利于孩子的學習……那次“留下”對我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進步著，最后我們確實品嘗到了甜蜜的果實。
現(xiàn)在，我迎來了新一批學生，我時刻提醒自己——教師是一項良心事業(yè)，我是一名黨員教師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農(nóng)村教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻上自己的綿薄之力。
縱觀左右，在我們身邊有許多黨員教師，他們在工作中任勞任怨，生活中不計較個人得失，不在乎物質(zhì)的清貧，只求精神生活的充實。正因為有了這樣的日積月累，教師的人格，黨員的先鋒模范作用才會在歲月的沉淀中升華。
在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠！
作為新時代的年輕黨員教師，我必須進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
時刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負黨和人民的信任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
逐夢前行演講稿篇四
各位老師，親愛的同學們：
沒有夢想的人生是注定不完整的人生，每個人都應該擁有夢想，有了夢想才會有追求，有了追求才會成功。
夢想是生活的源泉。人的一生中，需要夢想作為動力，引領自己前進?？v使追夢的過程少不了艱難，少不了質(zhì)疑，但我們不能放棄，我們需要的就是堅持不懈。夢想，并不總是遙不可及，只要付出努力，行動，就會實現(xiàn)。夢想并不意味著幻想空想，夢想是實際的，是可以實現(xiàn)的，它沒有我們想象中的那么艱難，但前提是我們必須要付出行動，夢想會給我們前進的動力，推動我們向前發(fā)展。
我曾經(jīng)在書上看到這樣一個故事：有兩個乞丐，他們在一起乞討，一個乞丐的得過且過，不思進取。只顧前不顧后，過了一天是一天。但是還有一個乞丐卻不一樣，雖然也是乞討，但是他懂得進取。他每天會去撿垃圾賣錢，而且得來的錢并不舍得花掉，他把錢積攢在一起。而且那個懶惰的乞丐會嘲笑他說：你每天去撿垃圾干什么，你這么做還不是沒有用啊，省省吧。我們的一生反正也只能這樣了，過一天是一天啊。又何必把自己搞得那么累呢?？伤麉s不以為然地說；可是我們不能這樣碌碌無為下去啊，我一定要改變自己的命運，我不相信自己的努力會白費。聽到這樣的回答，那個懶惰的乞丐只能罵他是瘋子，便走開些了。他依舊努力著，忙碌著。時間一年又一年，那個有自己的夢想的，想要改變自己的命運的乞丐用自己積攢下來的錢買了一個小小的門面，做起了小生意。他不但實現(xiàn)了自己的夢想改變了自己的命運，而且看到那些可憐的人他也會施舍給他們很多的東西，也正因為如此，他的生意也越來越好。眾所周知，那個懶惰的乞丐不僅沒有改變自己的命運，時間過去了，他的身體也垮了，看不出來還是個成年人。當他看到他昔日的同伴站在店子前面忙碌時，他的淚落下來了，他的眼淚使他的面部更加的不可直視了，眼淚流經(jīng)的地方劃過了一條條的痕跡。我不知道故事的結(jié)局是什么樣地，但是這足以證明了什么。
有夢想的人和沒有夢想的人，他們的區(qū)別是如此之大，但不過也要通過自己的努力和積累，就像那個勤勞的乞丐一樣，自己有夢想，也有堅持，歷經(jīng)挫折，成功是屬于他的。有夢想和沒有夢想的人，他們的人生軌跡是完全不同的，也正是這樣，才證明了夢想的重要性。
夢想，就連它的英語單詞的組成也是有意義的，“dream”中的d是don’t give up的意思，不要放棄，也不要半途而廢；r是ready，對，有夢想的人會時刻準備著的，e，express，有夢想的人通常也是善于表達的人，他們有著出眾的口才，和樂觀的態(tài)度。m，mistake，有夢想的人偶爾也會犯錯誤，但是他們能知錯就改，繼續(xù)朝著自己的方向前進。
人為夢想而活，夢是是人前進的風帆，讓我們揚帆起航。
逐夢前行演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風，拍打起了我們追逐夢想的翅膀?？缛肭啻旱拇箝T，追求遠大的夢想，原先只要我們展開自由的雙翅去追逐夢想，夢想的成真離我們并不是如此遙遠。
我的童年時代里尚不知夢想為何物，每一天過著無憂無慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實，很是羨慕。于是我開始學著他們的樣貌去尋找夢想。找了很久，還是沒有找到，我感覺到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂，每一天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播，那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。
就這樣，我對英語的“愛”越來越濃，并產(chǎn)生了一個夢想——一名出色的外交人員。雖然這個夢想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話上，聽聽有沒有我獲獎的通知。是的，我參加了英語口語表達的考試。懷揣著對英語的熱愛，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個夢想的實現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個又一個不是關于考試的電話時，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午時，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書時，我頓時感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。
每個人都有十分美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時的失意而放棄。沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。
逐夢前行演講稿篇六
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坐在教室里，轉(zhuǎn)頭能清楚地看見“距離中考還有49天”的大字，它提醒著我們，催促著我們。張張試卷上寫著密密麻麻的答案，粉筆被炎熱的夏天越磨越短。一抬頭便能看到你們在身旁奮筆疾書，一個只有我們能懂的笑話帶來的歡快也是短暫的，轉(zhuǎn)頭又進入題海中。我忽然意識到，青春正在以一種兵荒馬亂的姿態(tài)奔向遠方。
青春逐夢正當時。別怕痛和錯，不去經(jīng)歷這一切，怎能獲得內(nèi)心那份豐盈又強大的力量!若你身旁的世界里有你想要的，你敢不敢沸騰一下血液，你敢不敢勇敢一點正視自己的內(nèi)心，去追尋內(nèi)心那豐盈又強大的力量!
我聽過這樣一句諺語：thoughdaysdon'tlast，thoughpeopledo。苦難總會終結(jié)，堅強之人永存。逐夢路上少不了一道道坎，但對堅強者來說，那一道道坎是其墊腳石，助其離夢想更進一步。
可在我們身邊仍有許多人在無所顧忌地揮霍自己的青春。每天混日子過，來到學校好像就是為了從早上待到晚上，然后回家，然后一天就過去了。有時我甚至覺得匪夷所思，也許這就是那些未來悔恨的源頭吧。
青春逐夢正當時，青春，就是揮灑汗水，就是沸騰血液，就是追逐夢想。努力會說謊，但努力不會白費。
愿歷盡千帆，歸來仍少年。
逐夢前行演講稿篇七
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青春是什么？大概在你對人情世故似懂非懂的時候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時常給你空惹些無謂的煩惱。它很調(diào)皮，或者令你突然無緣無故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無預感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無常、茫然無措。
只要一顆堅定的心，一股持之以恒的勤練之勁，一個矢志不渝的夢想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書法，明天改學音樂，后天又要嚷著奕棋，自然白費青春，只擦肩而過一長串所謂的“夢想”，而終究一無所成。
據(jù)說王獻之兒時學字，不幾年自以為學有小成，一天便捧著洋洋自得的書法去向父親王羲之炫耀，父親沒說什么只是在“大”字下面加了一點。王獻之便又帶著這幅書法到母親跟前，母親看到加了一點的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨這‘大’字學得跟你父親一樣?！边@時，王獻之才知道，想要學好書法，不是三五年的事情，非要十數(shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書名。
傳說李白少時并不好學，父親送他到學堂上學，他卻時常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著一根根鐵棒，李白很不解，老婆婆解釋說要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿，只要她天天磨鐵棒，鐵棒也總有一天會變成繡花針的?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，李白受啟發(fā)，自此勤苦學詩，終成一代詩仙，為千世萬代景仰。
逐夢前行演講稿篇八
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五歲，童稚時，當然也張目對日，如《童趣》中一般，尋找著我自己的樂趣。那個時候，小伙伴中能有一輛小賽車，便會成為焦點。電池、衣架、馬達、輪胎，疾馳而過的小賽車身后，是我和他們綻開的笑顏，和追逐的步伐。
那時，我追逐的夢是滿屋的玩具。
十歲，“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來，不亦樂乎？”語文的文言文警句，數(shù)學的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無味。因為同學們已經(jīng)開始賽跑了——你今天不多背點，明天就落后。同學們都抓緊著上興趣班、輔導班。而我也和弟弟在素描班開始了“修行”。雖然說，剛開始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之后，栩栩如生的圖案躍然紙上時，也會成就感十足的微笑！看著操場上奔跑的同學們，要問我夢想是什么？我會說“自由！”
十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學子百日誓師。身旁，是同學的奮筆疾書。從早到晚，似乎每個同學都拿出了為了夢想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對自己喪失了信心，同學的優(yōu)秀讓我羞愧臉紅。內(nèi)心深處在吶喊——優(yōu)秀起來！優(yōu)秀起來！我知道，“快樂的豬”和“憂愁的人”中選一個的話是沒有“快樂的人”這個選項的。唯有帶著壓力，以夢為馬，才能進步，一步一個腳印，現(xiàn)在我要做的時追逐他們，追逐未來。每天早起半小時，也許會有點難受，每天走路時多背幾個單詞可能會絆到腳?？墒切枰獖^斗的年紀，我深知不能選擇安逸。
詩人蘇軾曾經(jīng)說過“詩歌趁年華”。正當青春的我們——逐夢趁年華。
