當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀紀念館心得體會篇一

凱豐紀念館是為了紀念凱豐大樓的歷史而建立的。凱豐大樓曾經是一個重要的歷史遺跡，在很多重大事件中發揮了重要作用。該紀念館的目的是通過展出歷史文物和圖片，向人們傳達凱豐大樓的歷史意義以及其中發生的故事。它是一個有助于了解城市歷史、弘揚愛國精神的重要場所。

第二段：參觀凱豐紀念館的感受和收獲

在參觀凱豐紀念館時，我被館內所展示的豐富的歷史文物所震撼。其中最引人注目的是一尊巨大的凱豐銅像，它展示了一個勇敢而威嚴的形象，讓人們對凱豐大樓的歷史意義有了更深的理解。此外，館內還展示了很多珍貴的歷史圖片和文件，讓我更加真切地感受到了當時的歷史氛圍。參觀過程中，我還通過一些互動體驗活動，體會到了凱豐大樓的歷史環境，仿佛回到了當時的時代。

第三段：凱豐紀念館對于城市發展的啟示

參觀凱豐紀念館讓我深刻地認識到歷史對于一個城市發展的重要性。凱豐大樓的歷史故事鮮活地展示了城市的崛起和發展過程。它是城市的象征，見證了城市的繁榮與興衰。通過了解歷史，我們可以更好地認識到城市的底蘊和特色，為城市的未來發展指明方向。凱豐紀念館向我們傳達了愛國精神和對城市的熱愛，激勵著我們為城市的繁榮發展貢獻自己的力量。

第四段：凱豐紀念館對于個人的啟示

在參觀凱豐紀念館的過程中，我對凱豐大樓的歷史感到無比敬佩。那些曾經在這里辦公、工作的人們不畏艱辛，堅持奮斗，為了國家和城市的發展做出了巨大貢獻。他們的敬業精神和為人民服務的精神深深觸動了我。我從中學到了要熱愛自己的國家和城市，并愿意為之奮斗的重要性。作為一個普通的公民，我也應該為城市的進步做出自己的貢獻。

第五段：結尾總結

通過參觀凱豐紀念館，我對凱豐大樓的歷史有了更深入的了解，并對城市歷史發展有了更加深刻的認識。同時，我也感受到了歷史對城市和個人成長的重要影響。我相信，只有通過了解和尊重歷史，才能更好地面對和走向未來。愿我們都能以凱豐紀念館的精神為榜樣，為城市發展和國家進步貢獻自己的力量。

參觀紀念館心得體會篇二

很久以前就想著能夠去雷鋒紀念館去看看，去感受一下我們大家心中的偉大的精神支柱——雷鋒同志。今天終于讓我如愿了，隨著我們年級的輔導員和同學們一起到參觀了雷鋒紀念館。

雷鋒紀念館修得很漂亮，環境很好。一進入紀念館我就受到強烈的心靈震撼。在大廳里，白色的雷鋒雕像靜靜地佇立在那，他面帶微笑地注視著每一個來紀念他的人，在燈光的照耀下，雕像顯得無比的神圣與高大。繼續往里走，就能夠看到白色的大理石上刻著雷鋒的日記，他在日記里寫到“真正的青春只屬于那些力爭上游的人，永遠忘我的勞動，永遠謙虛的人”，“一滴水放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”尤其是他那干一行、愛一行、鉆一行，精益求精的態度和他那螺絲釘的精神，對待工作充滿熱情。雷鋒日記中的話語深深地感動了我，使我對于雷鋒的精神又有了更深刻的了解。

雷鋒不是超人，混亂慘淡的一切不是一個人，牙一咬，心一橫，便能挺過來的。周圍人群的幫助使雷鋒深知受人滴水恩，當以涌泉還的道理，“我的生命是黨和人民給我的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。這是雷鋒的語言，更是他短暫一生的寫照。在一個個平凡的為人民服務中譜寫著不平凡的業績——雷鋒，在平凡的戰士生涯中書寫偉大，昭顯著深層的人格魅力——這也是我們年輕人走向成才，邁向棟梁的必備素質。

而后我又在紀念館詳細聽取了解說員對雷鋒各個時期的介紹，同時觀看了雷鋒的日記原稿，雷鋒的日用品和雷鋒的舊居。其中包括他那補了又補不舍得扔掉的襪子和衣服，在參觀中邊反思，當今社會依然需要雷鋒精神。

雷鋒作為我們當代社會的偉大精神支柱，他身上有太多的東西值得我們去攫取去學習。我們學習雷鋒精神不能僅僅只停留在口頭上，而要貫徹到實際行動中來，如若能夠做到這樣，我相信我們的社會會變得更加的美好。

參觀紀念館心得體會篇三

塞北紀念館是為了紀念在我國邊疆地區抗擊侵略戰爭時犧牲的烈士而設立的。我有幸參觀了這個紀念館，深深被里面的展示內容和構建所打動。以下是我的心得體會。

第一段：入口回顧歷史苦難

當我到達塞北紀念館的時候，我看到了一座紅墻黑瓦的大門，門口高高懸掛著“塞北紀念館”幾個字。門口不僅有塞北紀念館的標志，還有許多烈士的英名。在這里，我似乎回到了那個戰爭期間，感受到了當時的苦難和壯烈。

第二段：展館內容引人深思

塞北紀念館里面的展館不僅僅是一個紀念館，它更是一座歷史博物館。在館內有大量有關民族歷史、戰爭歲月和壯烈事跡的展品。在觀看的過程中，我被展出的老照片和實物深深感動。其中一幅照片，展示了一群年輕的女兵，為了國家和人民而英勇戰斗。他們用行動證明了自己，也讓后人感受到了傳承和弘揚美德的重要性。

第三段：紀念墻表達情感

紀念館的外墻上有一面高大的紀念墻，這里刻有無數抗戰時期犧牲的烈士的名字。這些名字，雖然只是冷冰冰的鐵字，卻向人們傳遞出豐富的信息。站在紀念墻前，我不禁想起那一段輝煌歲月，也感到了家國情懷的凝聚。

第四段：烈士紀念碑感受深情

館內還有一座烈士紀念碑，紀念碑上鐫刻著多名為國捐軀的烈士名字。這座紀念碑，是對這些英雄永存的見證，也是對他們的最后一份敬意。這些死去的英雄雖然不再天下，但他們的事跡和其永恒的精神，會一直激勵著我們為祖國、為人民而努力。

第五段：湛藍國旗傳遞愛國情懷

塞北紀念館的外墻掛著一面巨大的國旗。這面國旗歷經磨難，現在已經變得有些舊舊的，但是它仍然高高飄揚，向人們傳遞出愛國情懷。這面旗幟，不僅是對那些英雄的致敬，更是表達著我們愛國情懷的象征。

總之，參觀塞北紀念館，深入地感受到了那些英雄為祖國赴汁獻身的精神。他們為國家和人民作出了巨大的貢獻，也開創了一條曲折而堅強不屈的歷史。人們應該從這些光輝的歷史中汲取力量，銘記這些不朽的奮斗精神，努力走向更加美好的未來。

參觀紀念館心得體會篇四

屈原紀念館位于湖南岳陽市，是為紀念偉大的詩人屈原而建立的紀念館。近日，我有幸參觀了屈原紀念館，并對此有了深刻的感悟和體會。在參觀過程中，我不僅了解了更多關于屈原的生平事跡，而且對屈原的愛國主義精神、文學才華有了更加深入的了解，也深受啟迪。

第二段：屈原的生平事跡

屈原是中國古代偉大的愛國詩人，他對于中國文化做出了重大貢獻。屈原生于楚國，一生致力于祖國的事業。然而，由于政治斗爭和陰謀詭計，屈原被流放，并最終選擇了以身殉國。在屈原紀念館，我看到了許多有關他的展品，包括他的詩篇、書信和相關的器物。這些展品生動地展示了他的才華和愛國情懷。我深受他的毅力和堅持所感動，他不僅是一位出眾的詩人，更是一位愛國主義者。

第三段：屈原的愛國主義精神

屈原的愛國主義精神是他一生堅持的信念。他在國難當頭時，毫不猶豫地投身于挽救祖國的事業中。他的《離騷》，一部具有深刻愛國情懷的詩作，激發了很多人為祖國的團結和繁榮而努力。在屈原紀念館的展覽中，我被他的愛國情懷所觸動。屈原甘愿犧牲自己，也是為了給國家帶來更好的未來。他的愛國精神是我們每個人應該學習的榜樣，鼓舞著我們為祖國的繁榮而努力。

第四段：屈原的文學才華

屈原不僅是一位具有深厚愛國情懷的英雄，也是一位卓越的文學家。他的詩歌作品不僅在內容上充滿了韻味和哲理，而且在形式上也非常獨特。屈原的才華和對詩歌的熱愛也是他一生的追求。在屈原紀念館內，我深入研究了他的詩篇，并參觀了展示他創作歷程的展覽。屈原通過詩歌表達了自己對祖國的熱愛和對天下百姓的關懷。他的文學才華啟示我，詩歌可以成為表達自己情感和思想的強大工具。

第五段：對我的影響和心得體會

參觀屈原紀念館讓我深刻地感受到了屈原的愛國精神和文學才華。這次參觀對我有著深遠的影響。首先，屈原的愛國主義精神讓我意識到了作為一個中國人的責任，我們應該愛護祖國，為祖國做出自己的貢獻。其次，屈原的文學才華激發了我對文學的熱愛和追求。我希望能夠像他一樣，通過自己的創作表達自己的情感和思想，并傳遞給更多的人。最后，參觀屈原紀念館讓我了解到了古代詩人的偉大和他們對于中國文化的貢獻，這是我對中國傳統文化更多的了解和尊重。

總結：

參觀屈原紀念館是一次非常有收獲的經歷。通過深入了解屈原的生平事跡、愛國主義精神和文學才華，我深受啟發。屈原的故事和他的作品都讓我深刻地感受到了愛國情懷和文學的力量。這次參觀不僅讓我對屈原有了更加全面的了解，也激勵我努力向他學習，為祖國的繁榮和文化的傳承做出自己的貢獻。

參觀紀念館心得體會篇五

“五一”前夕，發改局第一黨支部利用“王荷波紀念館”參觀現場實地組織召開支委會，支部一班人通過學習了解王荷波生平事跡，觀看了根據王荷波革命故事拍攝的微電影《品重柱石》，深刻領會了王荷波同志“貪生怕死別當_，貪圖享樂也別當_”人生宣言的時代內涵。參觀過程中，“跨紅線，進牢房”的高科技展示手段更是給大家留下了深刻的印象，牢房中人低頭懺悔的景象更是觸動了在場的每一個人。正反兩面教育的強烈對比，無不告誡黨員干部要樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。王荷波同志“追求真理、堅定信仰，勇于擔當、清正廉潔”的品質與革命精神深深的感染了支委一班人，大家一致表示：在和平年代要以王荷波同志為榜樣，自覺加強黨性修養，嚴格遵守黨紀黨規，防微杜漸，警鐘長鳴。

參觀紀念館心得體會篇六

屈原紀念館位于湖南省岳陽市屈原路，是為紀念中國文學史上偉大的愛國詩人屈原而建立的。最近，我有幸去參觀了這座紀念館，受到了深深的震撼和啟發。屈原紀念館不僅向人們展示了屈原的偉大精神和愛國情懷，也教育了我們如何明辨是非、勇敢堅持自己的信念，給了我很多的思考與啟示。

進入屈原紀念館的大門，首先映入眼簾的是屈原的神像，雄偉而莊嚴。我頓時感受到了屈原的偉大和他對國家的熱愛。屈原是中國古代文學史上的巨人，他的詩歌作品《離騷》、《天問》等無不表達了他對祖國的深深眷戀和切身關懷。屈原紀念館通過展示屈原的詩文和傳記資料，真實地再現了他的一生，讓我深深地感受到了他對文化的熱愛和對國家的奉獻精神。

在參觀過程中，我了解到了屈原的生平經歷和他所處的時代背景。屈原出生于一個貴族家庭，一直以來都受到君主的賞識和寵愛。然而，隨著時間的推移，他漸漸發現國家內外的腐敗和混亂，貪官污吏肆意妄為，外患日益加劇。對此，屈原感到深深的憂慮和痛心，他的政治理想遭受重重挫折，最后，屈原選擇了投江自盡。這一切讓我深深地感受到了屈原的偉大和對國家的深情厚意。

在屈原紀念館的展廳中，我看到了他的詩作《離騷》的原稿和一些珍貴的文物。這些古老的詩文和文物，雖然歷經滄桑，但仍然閃爍著屈原的智慧和才情。屈原通過《離騷》一文，揭示了自己對國家的思念和對社會的關切，這些深情的文字讓我感動不已。在當今急速發展的社會中，我們必須堅持文化傳統，保護我們的文化瑰寶，更好地傳承和發揚屈原的愛國精神。

參觀屈原紀念館讓我深刻認識到了愛國精神的重要性。正是愛國主義精神的激勵和引導，讓屈原義無反顧地選擇了自殺，以表達他對國家的憂慮和忠誠。他為國家傾注了全部的愛和力量，用自己的生命捍衛了自己的信仰。屈原的事跡告訴我們，只有擁有強烈的愛國情懷，才能在困難和艱險中始終堅守下去。

參觀完屈原紀念館，我深感自己要繼承和發揚屈原的愛國精神。作為當代的青年學子，我們要懷抱愛國情懷，立志為國家作出貢獻。同時，我也認識到了我們每個人都應該明辨是非，有自己的獨立思考與堅持。屈原在他所處的時代中堅持自己的信仰與政治理想，最后如愿以償地表達了自己的意愿。我們應該學習屈原，不畏壓力，堅定信念，成就自己的輝煌。

參觀屈原紀念館，是一次深入了解屈原的機會，也是一個觸動心靈的時刻。這座紀念館通過展示屈原的生平經歷和他的詩作，向人們傳遞了他的思想和情感。屈原的愛國情懷和堅守信念的精神，一直激勵著我們繼續努力，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。我相信，只有有信念的人，才能源源不斷地獲得力量。

參觀紀念館心得體會篇七

敬夫紀念館位于中國名山五岳之一的泰山，是為了紀念中國近代偉大的馬克思主義者、教育家敬夫而建立的。我有幸參觀了敬夫紀念館，并深受觸動。參觀敬夫紀念館，我深刻感受到了敬夫的思想和他對中國教育事業的巨大貢獻，也從中汲取了許多寶貴的人生智慧。

敬夫紀念館建筑莊重大氣，宛如一座典型的古建筑。進入紀念館，首先映入眼簾的是一幅巨大的敬夫肖像畫。敬夫的眼神堅毅而深邃，給人以深深的震撼。在簡短而有力的介紹中，我了解到敬夫是中國教育戰線上的一面旗幟，他秉持著儒家的“以教育拯救中國”的理念，一生致力于教育事業。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫學習，為中國的教育事業做出自己的貢獻。

隨后，我步入了敬夫的生平陳述區。通過閱讀敬夫的傳記和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的學識淵博和心系教育的情懷。敬夫自小酷愛讀書，勤奮好學，經過多年的努力，他直到三十多歲才考取功名。但他并沒有放松對學習的追求，而是希望通過自己的力量，改變中國教育的狀況。敬夫積極推廣新式教育理念，主張注重培養學生的綜合素質，強調個性發展和思維能力的培養。他將教育的目標定位于“人格的培養和民族的振興”，這種教育理念深深觸動著我，讓我意識到教育不僅是傳遞知識，更是塑造人格，推動社會進步的重要力量。

在紀念館的下一區域，是展陳了敬夫的教育實踐活動。通過一件件展品，我深刻感受到了敬夫對學生的關愛和對教育事業的熱愛。敬夫倡導開展學生的綜合素質教育，他通過組織辦學實驗，創新教學方法，培養學生的創造力和領導能力。他將學生視為自己的孩子，與他們親近交流，努力培養學生的獨立思考能力。在敬夫的教育實踐中，我看到了一種耐心、付出和奉獻，也深深被他對學生的關心和激勵所感動。

接著，我來到了敬夫紀念館的核心區域——敬夫的教育理念展示區。這里陳列著敬夫的著作、教學草稿和對教育問題的思考。我深入閱讀了這些文字，深切感受到了敬夫的學識和對教育的深思熟慮。他主張“以人為本”的教育理念，強調培養學生的創新精神和實踐能力。他還提出了“立志向善、暢思廣學、愛國報國、錘煉品格”四個教育目標，鼓勵學生努力奮斗，為社會和國家的進步做出貢獻。這些理念和目標不僅對當下的教育事業具有現實意義，也給了我很多啟發與思考。

最后，我來到了敬夫紀念館最后的告別區。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬獻花籃，并表達了自己最崇高的敬意和對他思想的贊美。在緬懷敬夫的同時，我對自己的人生道路有了更明確的規劃和追求。我決定要秉持著敬夫的理念，勇于追求真理，努力開拓進取，為實現個人價值和社會進步做出自己的努力。

參觀敬夫紀念館，我深深感受到了敬夫對中國教育的巨大貢獻和偉大精神。他的思想和理念為我們提供了寶貴的啟示和指引，教育不僅僅是傳遞知識，更是培養人格和推動社會進步的重要力量。我將繼續踐行敬夫的教育理念，融入到自己的學習和生活中，為中國的教育事業盡自己的一份力量。

參觀紀念館心得體會篇八

一、引言段（100字）

屈原，中國古代偉大的愛國詩人。他的詩作《離騷》不僅代表了楚國文化的精髓，也是中華民族文化的瑰寶之一。為了更好地了解屈原，我特地參觀了屈原紀念館。在這里，我充分感受到了屈原的偉大功績與不朽精神，更深刻地體會到了愛國情懷的力量。以下是我的參觀屈原紀念館的心得體會。

二、屈原的成就與才情（200字）

屈原是楚國的忠誠臣子，擔任過重要的政治職務。他不僅以其偉大的愛國主義精神而聞名于世，還以其卓越的才情和杰出的學識受到世人的敬仰。在參觀屈原紀念館的過程中，我了解到屈原的詩作富有深意，字里行間透露著強烈的愛國情懷。屈原的成就與才情不僅在當時，也對后世的文學和思想產生了深遠的影響。

三、屈原的悲慘遭遇（300字）

盡管屈原有著出類拔萃的才華和無私的奉獻精神，他卻遭受了一系列的打擊和背叛。楚懷王信任嫉妒心理，屈原被放逐，最終賦詩投汩羅江。這一悲慘遭遇令人深思。在紀念館的展覽里，我看到了屈原的遺物和相關的歷史資料，感受到了他的堅持和不屈不撓的精神。屈原的悲劇讓我明白，偉大的精神不應該被時代和環境所束縛，而應該成為我們永遠追求的目標。

四、屈原的愛國精神（400字）

屈原在《離騷》中深情地描繪了自己對楚國的癡迷和對國家命運的憂慮。這種愛國情懷是屈原一生追求的目標，也是他留給后世的寶貴財富。屈原紀念館里的展示讓我更加深刻地感受到了這種愛國精神的強大力量。他在困境中依然堅守信仰和價值觀，為楚國奉獻了自己的一切。那種矢志不渝的意志力和無私的奉獻精神令我欽佩不已。

五、屈原對當代的啟示（400字）

屈原的愛國精神不僅是古代的一個美麗傳說，也對當代社會有著重要的啟示。我相信每個人都應該有屈原般的愛國情懷，為祖國的繁榮與發展貢獻自己的力量。屈原紀念館為我們提供了深刻的歷史體驗，也是一面鼓舞人心的旗幟。參觀之后，我更加堅信，在當下社會發展的大背景下，每個人都應該傳承和發揚屈原的精神，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

總結：

參觀屈原紀念館，我深切感受到了屈原的偉大精神和愛國情懷。他的成就、悲慘遭遇以及對當代的啟示都讓我深思。屈原的愛國主義精神應該成為我們每個人追求的目標。在紀念館的參觀中，我明白了屈原在中華民族文化中的重要地位和他對后世的影響。屈原紀念館的建立，更加激勵著我們傳承愛國主義精神，為祖國的繁榮與發展貢獻自己的力量。

參觀紀念館心得體會篇九

11月22日的下午，在我院黨總支郭愛平副書記的帶領下，我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀念館。這是我第二次來到這個神圣的地方，上次造訪此地時我是一名黨員發展對象，而今我成為了一名學生干部、一名預備黨員。也許是我身份的轉變，看著同樣的景物，感受已不盡相同，但無論怎么說，內心更為虔誠了。

聽著解說員敘述葉挺將軍的過往，在敬佩這位偉大的革命先輩同時，我心中不由多了一份責任感：葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前，為中華民族革命事業做出無私的貢獻，而今身為學生干部的我們，更應該覺醒使命意識，在學生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時代下，我們應不懼艱難困苦、敢為人先，學好專業知識、積極參加各項創新創業活動，響應國家“雙創”號召，爭當一名合格的學生干部。

參觀紀念館心得體會篇十

6月4日那天,政經系學生黨支部組織我們第二十一期入黨積極分子進行了一次難忘的，有黨性教育意義的參觀活動，參觀了遵義會議紀念館,這次參觀后我受益頗多,明白中國共產黨的建立過程是如此的艱辛,如此的困難,但風雨過后總會見彩虹,在中國共產黨的領導下,中華人民共和國的成立就是最好的回報,全國人民的解放就是最大的勝利。

遵義會議紀念館紀念館包括歷史陳列館,參觀遺址以及會場遺址廣場。遵義會議陳列館的內容十分豐富，包括了紅軍在李德、博古錯誤軍事思想指揮下，五次反圍剿及失敗后，不得不離開中央蘇區，被迫進行長征，血染湘江，飛渡烏江天險，召開遵義會議，四渡赤水出奇兵，巧渡金沙江等。解說員在重點講解了遵義會議的主要內容和歷史地位后，又對毛主席指揮紅軍四渡赤水戰役進行了講解，使我們對四渡赤水戰役理解更加清晰了。

遵義會議確立了毛主席在中央的重要領導地位，毛主席具有了軍事指揮權。遵義會議后，紅軍來到土城，四渡赤水戰役的發端就在這里。毛主席被確定了在黨內重要領導地位后，在土城指揮了他上任后的第一次戰役，不言而喻，這是他十分看重的一仗。由于諸多原因，也加上情報有誤，土城戰役打得并不順利，雙方都有較大傷亡，為避免更大傷亡，毛主席決定紅軍主動撤出戰斗，被迫一渡赤水，向川南進發，欲與四川的紅四方面軍會合，但由于長江和川軍嚴防的阻擋，紅軍未能北過長江。為了跳出敵人圍追的包圍圈，毛主席指揮紅軍二渡赤水回轉黔北，攻克婁山關，重占遵義城，殺了個回馬槍，這完全出乎敵人的預料。此時，蔣介石調遣川、黔、滇、湘軍及中央軍共40多萬人，欲圍殲3萬紅軍于遵義一帶，并坐鎮貴陽督戰。毛主席決定三渡赤水，三渡赤水后，主力紅軍隱蔽，使少部紅軍做出北渡長江與四川紅軍會合之勢以誘惑敵人，果然，敵人蜂擁而至壓向川南。毛主席指揮紅軍悄然四渡赤水，重渡烏江，兵臨貴陽，嚇壞了貴陽城里的蔣介石，因守衛貴陽兵不多，于是，蔣介石急令調出滇軍主力貴陽救駕。紅軍便又借機逼近昆明，使得在金沙江布防的滇軍撤回保昆明。紅軍調虎離山襲金沙，乘勢從皎平渡過金沙江，從此跳出了40萬敵軍的重圍。紅軍渡江兩天以后，敵人才趕到渡口，蔣介石得知后驚得目瞪口呆，怒吼道，這簡直是國軍的奇恥大辱。

通過這次參觀活動,我們深刻地明白到雖然現在處于和平時代,但強權政治和霸權主義仍然存在.我們一定要背負起歷史責任,把革命前輩地民族革命精神以及優良傳統延續下去。

參觀紀念館心得體會篇十一

11月22日下午，在郭愛平副書記和許慧妍輔導員的帶領下，我院開展以不忘初心，學習革命精神為主題的參觀葉挺紀念館活動。在整個過程中，本人是受益匪淺的。

解說員的講解中，有句話令我印象深刻：“葉挺將軍是為人民而死，雖死猶榮，葉挺將軍是一優秀榜樣”。一百多張照片詳盡地記錄了他的一生、他的光輝、他的挫折、他的不屈、他的奮斗，讓我肅然起敬。那一張張的先進事跡字碑，讓我看到葉挺將軍是一個偉人。一首《囚歌》讀起來仍鏗鏘有力：“為人進出的門緊閉著，為狗爬出的洞敞開著”，他寧愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是榮華，也從不屈從。

作為大學生的我們，可以從小事做起。首先我們必須學好自己的專業;多參加創新創業大賽活動來提升自我;多參觀革命根據地，實實在在感受偉人的革命精神!我們要多方面去鍛煉，成為一名優秀的大學生!

參觀紀念館心得體會范文5

2017年11月22日的下午，在我院黨總支郭愛平副書記的帶領下，我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀念館。這是我第二次來到這個神圣的地方，上次造訪此地時我是一名黨員發展對象，而今我成為了一名學生干部、一名預備黨員。也許是我身份的轉變，看著同樣的景物，感受已不盡相同，但無論怎么說，內心更為虔誠了。

聽著解說員敘述葉挺將軍的過往，在敬佩這位偉大的革命先輩同時，我心中不由多了一份責任感：葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前，為中華民族革命事業做出無私的貢獻，而今身為學生干部的我們，更應該覺醒使命意識，在學生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時代下，我們應不懼艱難困苦、敢為人先，學好專業知識、積極參加各項創新創業活動，響應國家“雙創”號召，爭當一名合格的學生干部。

參觀紀念館心得體會范文

參觀紀念館心得體會篇十二

盛夏的江淮平原，綠草茵茵、萬木蔥茂。6月25日上午9時許，我隨公交集團黨委組織成員到達淮安周恩來紀念館參觀學習，第一次近距離地感受了一代偉人周恩來總理的豐功偉績。從紀念館到故居一路走來，通過實物、圖片、文字、錄像等形式，比較詳細地參觀學習了周總理的生平事跡。由衷地敬佩周總理的一生是光輝偉大的一生，是為中國人民解放事業艱苦卓絕奮斗的一生，是為國家建設和發展鞠躬盡瘁、死而后已的一生。他雖然離開我們已經41年了，但他高尚的人格魅力，為國家乃至全世界人民作出的巨大貢獻，將永遠銘記在世人的心中，猶如詩人臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。

牢記周總理的囑托，實現中華民族偉大復興的中國夢。在今天就是要學習周總理少年立志，12歲離家求學，為“中華之崛起而讀書”的精神。對照自身當前，作為一名_員，要虛心學習，立足本職崗位，干好本職工作，團結帶好身邊的駕駛員，履行好公交人的職責，以創建文明城市和文明班組為契機，創新工作思路，改進工作方法，講究工作實效，塑造公交人品牌，打造公交優秀，不辜負政府和全市人民的期待，以安全的運行保障取信于民、以優秀的乘車服務溫暖于民、以寒來暑往的精準班次奉獻于民，讓政府放心，讓市民滿意，努力把公交事業做大做強，這是我們每一位_員的追求，為此務必把工作真正做實做好。

要學習周總理艱苦樸素，一心為人民的精神。參觀中我發現周總理生前穿過的一件馬甲領口里襯已經磨損嚴重了，用過的一些物品，有的很陳舊了，一架曾經用過的紡車，一張油畫還原了歷史的一瞬，所有的這一切無不說明周總理平易近人，與人民群眾同呼吸共命運的親情關系。當年河北邢臺發生大地震，周總理不顧個人安危冒著余震的危險，第一時間趕到現場，了解災情，慰問災民。照片中從他緊鎖的眉頭可以看出，面對震后的殘垣斷壁，總理的心是焦慮的，他的心同災區人民緊緊聯系在一起，可以說他視人民的災難為自己的災難，把盡快恢復災區人民的生活當作頭等大事抓。日理萬機的總理，為人民操碎了心。周總理一心為公、執法為民的思想品德，是我們今天每個_員學習的榜樣，是激勵我們干好當前工作的思想動力。

要學習周總理鞠躬盡瘁，不計個人得失的高風亮節。周總理的一生是為人民鞠躬盡瘁的一生，他身后無兒無女，區區千元遺產全部交黨費，當聯合國史無前例為他的逝世降半旗致哀，足以說明周總理在世界各國人民心中的崇高地位。今天我們懷念他就是要把他留下的寶貴精神財富，一代一代傳承下去，化作我們今天工作的激情，恪守_員的神圣使命，實事求是，勇于爭先，針對目前的實際工作，抓好安全生產，節能降耗。要主動作為，勇于管理，克服浮拖軟、慵懶散行為，把這次參觀學習得來的思想理念傳播下去，發揚下去，用以解決工作中的實際困難和問題，在自己的崗位上，努力做出更大的業績，以達到不虛此行的目的。

參觀紀念館心得體會篇十三

前言：

武訓紀念館，是中國教育界的一位傳奇人物武士良先生的紀念館，也是一座展示中國近現代教育變遷的博物館。作為一位AI語言模型，我也有機會參觀武訓紀念館，在這里，我深刻感受到了武士良先生的教育思想和無私奉獻精神。接下來，本文將從我的參觀經歷和心得體會兩方面來進行闡述。

第一段：參觀過程

我進入武訓紀念館時，我看到一個古樸而莊嚴的建筑，仿佛是一位長者安靜而沉淀的神態。進入館內，我首先看到了“醒世鐘”的銅像，這是武士良先生的標志性作品，極具象征意義。接著，我走進了展廳，看到了大量的圖片、文物和實物展示，展示著武士良先生的生平、理念、故事等。在聲光電的配合下，使得參觀者在一些特效展示中也仿佛置身于歷史之中。

第二段：傳統文化的注重

在武訓紀念館的展廳中，我們可以看到許多珍品，諸如古代瓷器、字畫、青銅器等文化遺產都可以觀賞到。武訓紀念館將傳統文化和現代技術相結合，讓我們得以深入地感受到在這座建筑中融合的大氣磅礴和莊重美麗的風格，教育我們傳統的文化審美情趣，也讓我們重新審視國家文化的前世今生。

第三段：武士良先生的教育思想

武訓紀念館主要展示了武士良先生的生平，更加深刻地展示了他的教育思想。武士良先生教育的根本宗旨是以人為本，奮力追求發展學生的自立思考和個性發展，對學生進行精心的引導，使浩如煙海的知識和理念得以落地生根并在學生的心中孕育成長。他認為教育非常重要，只有有良好的教育，才能有良好的人才，有良好的人才才能有良好的社會。

第四段：其中的教育意義

參觀武訓紀念館，使我們重新認識和深深感受到教育是人類文明發展及國家強盛的基石，而良好的教育需要老師和學生共同打造。特別是在當下社會仍存在著虛擬現實、功利利益等問題，使得教育理念受到了制約，我們需要進一步發揚教育奉獻之精神，讓教育成為人類生存和發展的有力保障。

第五段：總結

武訓紀念館的參觀是一次很好的學習之旅，讓我們具體地了解了一個偉大的教育家和一段特殊的歷史時期。他的思想和奉獻精神值得我們反思和學習。教育既是光榮使命也是神圣事業，我們不能背離教育初衷，應該秉承教育的初心，為國家和社會的繁榮做出我們的貢獻。

參觀紀念館心得體會篇十四

2020年8月21日，在集團紀委的組織下，我們懷著崇敬的心情參觀了渭華起義紀念館，去緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，去紀念為了黨的事業奉獻終身的老一輩無產階級革命家，瞻仰他們的豐功偉績。

一轉眼，渭華起義的英烈們離開我們已經90年了，想想90年前那個火紅的5月，無數廣大勞苦大眾，在近300多名在陜中共黨員的帶領下，在西起渭南、東至潼關，以華縣、華陰等5縣為方圓的廣大渭華地區，一夜之間同時暴動，向盤踞西北的國民黨反動派打響了第一槍，掀起了永留青史的渭華起義，一大批革命志士，在中國西北打響了對反革命的第一槍，把對敵革命的紅旗第一次插在了西北，插在了渭河兩岸，秦嶺腳下，在中國革命的里程碑上，繼南昌起義、秋收起義、廣州起義之后，在中國革命的征途上寫下了濃重的一頁。

由于時間倉促，我們在講解員的帶領下，迅速參觀完了渭華起義紀念館的相關展廳及其他展室，主要包含當年起義時具有重要意義的革命遺址五處，十五個磚鋪大字，中共華縣縣委辦公樓舊址，西北工農革命軍軍委擴大會議遺址，烈士殉難井，起義領導舊居等。最后，我們參觀了渭華起義烈士紀念碑并獻花，全體黨員重溫入黨誓詞。

離去時我心里卻久久不能平靜，曾經那些鮮活的記憶，隔著歲月的河流，只能活在我們的心里。渭華起義雖因敵眾我寡而失敗，但他為黨培養了一大批革命骨干如劉志丹、謝子長等領導人物，同時這次革命的火種確漫延至陜北，為數年之后全國革命的奠定了堅實的基礎。

在現今社會，享受著和平、幸福生活的我們，應該不忘初心，不忘記老一輩革命先輩為了新中國的成立，為了中華民族的崛起，拋頭顱灑熱血。現在的我們，在當下復雜的社會生活著，雖然做著不同性質的工作，雖然職位的高低有所不同，但是都應該在自己的崗位上付出努力，踏實勤懇的完成每一項任務，努力實現自己的價值，做出自己的貢獻!