心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生參觀紀念館的心得體會篇一

近日，我有幸參觀了王莘紀念館。這座紀念館是為了紀念我國近代著名教育家王莘而建立的，館內陳列著王莘的文物和照片，展示了他在教育事業上的杰出貢獻。這次參觀讓我受益匪淺，更加深入了解了王莘這位偉大的人物。以下是我的心得體會。

第一段：展示王莘的成就和貢獻

王莘紀念館位于王莘曾經的居住地，館內展示了許多王莘的個人物品和照片。我看到了他的辦公桌，上面擺放著他用過的文具和書籍。照片中的王莘一直面帶微笑，給人溫和和睿智的感覺。在展覽中，我了解到王莘是中國近代教育改革的先驅者之一，他提倡以學生為中心的教育理念，主張培養學生的創造力和獨立思考能力。他還積極參與學校規劃和教育政策制定，為中國教育事業做出了巨大的貢獻。

第二段：感受到王莘的教育理念的魅力

在參觀過程中，我深深感受到了王莘教育理念的魅力。他提倡的以學生為中心的教育方式，注重培養學生的創造力和獨立思考能力，這與傳統的“灌輸式”教育完全不同。在紀念館的展廳中，我看到了許多珍貴的文物和圖片，展示了王莘親自參與的教育實踐，他經常與學生互動，鼓勵他們勇于探索和表達自己的思想。這種教育理念深深觸動了我，讓我重新審視了自己在學習和教育中的立場和方法。

第三段：王莘在教育事業中的堅持和努力

參觀紀念館讓我更加了解了王莘作為一位偉大教育家的堅持和努力。據展覽介紹，王莘在歲數已高的時候仍然積極參與學校規劃和教育改革。他不計較個人得失，一心為學生和教育事業付出。他對教育的熱情和奉獻精神令我敬佩不已，并且激勵我要更加積極地學習和工作，為社會做出自己的貢獻。

第四段：挑戰和思考

參觀王莘紀念館讓我對當今教育形勢產生了更多的挑戰和思考。王莘提倡的以學生為中心的教育方法在當今很多地方還沒有得到充分的實施。我們的教育體制仍然存在一些問題，如過于注重應試教育，忽視了學生的個性和創造力的培養。在紀念館的參觀中，我深感教育改革任重而道遠，希望能夠有更多的人能夠關注并積極參與其中。

第五段：激發學習和成長的動力

參觀王莘紀念館給我注入了學習和成長的新動力。王莘作為一位優秀教育家的事跡讓我深受啟發，并深信只有通過不斷地學習和進步，才能真正地改變社會和教育的現狀。我希望能夠以王莘為榜樣，不斷學習和探索，為教育事業貢獻自己的力量。

參觀王莘紀念館是一次非常有意義的經歷。通過這次參觀，我深深感受到了王莘的偉大和他對教育事業的深切關注。他的教育理念和奉獻精神令我感到欽佩和敬佩。同時，參觀也讓我重新審視了自己在學習和教育中的立場和方法，并且為我提供了新的學習和成長動力。我相信，只要我們不斷地學習和進步，我們也可以在自己的領域有所貢獻。

小學生參觀紀念館的心得體會篇二

古柏紀念館，位于我國歷史名城南京，以紀念我國杰出的政治家、軍事家、外交家――古柏先生而得名。作為一位對中國現代史有著深遠影響的人物，古柏先生的生平事跡和他對于中國的貢獻令人敬佩。在參觀古柏紀念館的那一天，我滿懷期待，準備領略這位偉大人物的風采，了解他的嶄新思維和高尚品質。

第二段：展覽內容和感受

進入展覽廳，首先映入眼簾的是古柏先生雄偉的銅像，他目光堅定，面帶微笑，像是在向人們展示著他凜然正氣與遠大抱負。接下來的展覽依次展示了古柏先生的個人簡介、青年時代的求學經歷、投身革命事業的艱辛歷程以及他在政治和外交方面的杰出貢獻。通過文字、圖片、音頻和視頻等多種形式，生動地展示了古柏先生的一生。在觀看古柏先生親筆信、手稿和照片時，我仿佛與這位偉大的歷史人物產生了一種奇妙的心靈溝通，仿佛親眼目睹了他平凡而偉大的一生。

第三段：古柏先生的思想和影響

參觀過程中，古柏先生的嶄新思維和高尚品質給我留下了深刻的印象。古柏先生的思想豁達開闊，旗幟鮮明，始終站在國家和人民的立場上。他提出了“廢除不平等條約、恢復對臺灣主權、打敗日本侵略者”的口號，為中國的獨立和完全解放奠定了基礎。古柏先生還積極倡導國際主義，致力于促進中外關系，主張國家獨立和人民自決權，為中國樹立了嶄新的國際形象。他的思想不僅在中國產生了深遠影響，也在世界范圍內產生了巨大的影響，為后來的中國革命和現代化建設提供了寶貴的經驗和借鑒。

第四段：參觀心得和收獲

通過參觀古柏紀念館，我受益匪淺。首先，我對古柏先生的一生有了更加深入的了解，對他的嶄新思維和高尚品質有了更為直觀的感受。其次，我對于中國的近現代史有了更加清晰的認識，明白了中國人民是如何在困境中堅持抗爭，如何戰勝外敵，取得獨立和解放的。最后，我深刻感受到了偉人的力量和影響，他們不僅是歷史的見證者和創造者，更是我們學習的榜樣和楷模。古柏先生的一生和他的思想給我留下了深刻印象，激勵我在生活中時刻保持樂觀積極的心態，追求崇高的目標，為國家和人民的利益盡自己的一份力量。

第五段：總結和展望

參觀古柏紀念館是一次難忘的經歷。通過親身參觀，我深切感受到偉大的歷史人物給我帶來的啟示和力量。古柏先生的嶄新思維和高尚品質是我們學習的榜樣，他的品質和精神是我們人生的底色和精神追求的歸宿。希望借此次參觀，我能夠進一步加深對古柏先生和中國近現代史的了解，明確自己的人生目標和追求，不斷奉獻自己的力量，為實現中國夢貢獻自己的一份力量。同時，我也希望古柏紀念館能夠繼續發揚古柏先生的崇高精神，為廣大人民群眾傳播正能量，培養和造就更多的嶄新人才。

小學生參觀紀念館的心得體會篇三

偉大的共產主義戰士雷鋒，離開我們_多年了，以毛澤東為代表的第一代領導人發起“向雷鋒同志學習”的活動，也在神州大地持續了_多年，_年來共和國發生了巨大的變化，有前進也有曲折，有失誤也有探索，有挫折更有無比輝煌的成就。在共和國前進的歷程上，雷鋒始終活在人們心中，雷鋒的名字始終是一個時代的強音符。學習雷鋒的活動始終伴隨著歷史的車輪，滾滾向前、永不停息。

當和煦的春風再次吹綠軍營之時，我局全體官兵來到撫順雷鋒紀念館，緬懷學習在人們心中打下深深烙印的雷鋒同志。凝視著墻上一張張老照片，讀著一段段激人奮進的文字，伴隨著講解員的解說，我仿佛回到了那個年代，仿佛就在雷鋒的身邊，至今震撼未了……這次參觀，使我深深地感受到，雷鋒成為人們學習的榜樣，就是因為他始終把個人的全部實踐緊密地同祖國的前途命運聯系在一起，全心全意為人民服務，甘愿為祖國的繁榮和軍隊的強大做出自我犧牲。他的先進事跡，充分體現了廣大官兵應該具備的政治覺悟、思想品德和人生追求，是愛國奉獻的生動教材。在新的形勢下，作為一名黨員，一名軍人，就要像雷鋒那樣，時刻把祖國和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤誠奉獻，自覺地安心服役，不怕吃苦，不怕吃虧，在平凡的崗位上，為軍隊建設和保衛國家安全而努力工作，履行好黨和人民賦予我們的神圣使命。

一、學習他堅定的政治立場

雷鋒的童年是很苦的，飽嘗了階級壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會的對比，他懂得了應該愛誰恨誰，深切感到黨的偉大和社會主義好。他在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社主義，向著共產主義，堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這是他從內心里發出了由衷地呼喊，這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，表明了一個共產黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現在堅決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業努力奮斗的具體行動上。黨號召大辦農業，雷鋒就主動申請從縣委機關下到農業生產第一線，當一名新式農民;黨需要工業建設，他就離開可愛的家鄉，從南方來到北方當一名好工人;黨號召青年應征服役，他又經過多次懇求，參軍到部隊。平時，他嚴守黨的紀律，忠實執行黨的路線，方針、政策，自覺遵守部隊的規章制度。黨要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日記中講的：革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。

二、學習他崇高的思想境界

雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容，它既反映了雷鋒堅定的共產主義信念和崇高的共產主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態度。雷鋒在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。”“多幫助人民做點好事，就是我最大的快東和幸福。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”這些生動、質樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦，他不僅這樣說，也是這樣做的。雷鋒做好事，沒有領導看到，更沒有報酬，也不是為了個人臉上貼金，也不是撈取什么實惠，而是要“永遠愉快地幫助別人，毫不計較個人得失”，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，一生中做了數不清的好事。從農村到機關，從工廠到部隊，在他走過的地方，凡是對國家、對集體、對人民有利的事情，他都自覺地積極去做。他用自己的實際行動實踐了自己的諾言。一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務，是我黨我軍的宗旨，也是人民的希望，時代的需要。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，自覺地在平凡的崗位上，在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，真正用自己的實際行動實現對黨的誓言，履行好保衛祖國的使命。

三、學習他無私的敬業態度

雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。他曾經說過：“我要積極肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實地干，實事求是地干，千方百計地干，事事揀重擔子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。正像他日記中寫的：“決心做一個又紅又專的革命戰士”。在農村學開拖拉機，他認真學習駕駛技術，僅一個星期，就可以單獨試車，成了望成縣自己培養的第一個拖拉機手;在鞍鋼，他堅持早來晚走，努力精通本職工作，曾3次被評為先進生產者，18次被評為標兵，5次被評為紅旗手，榮獲青年社會主義建設積極分子的稱號;到部隊后，他又是愛軍習武的榜樣。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在平凡的崗位上為國家為人民創造不平凡的業績。

四、學習他刻苦的釘子精神

雷鋒參加革命后，很快認識到學習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學毛主席著作不行!”在學習上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學習目的，堅持理論聯系實際，特別是發揚“釘子”精神，善于擠和鉆。

五、學習他優良的生活作風

雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說：“現在，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。”雷鋒無論當公務員、通信員、工人、解放軍戰士，都始終保持著我黨我軍艱苦奮斗的優良傳統，一向以艱苦奮斗為榮。他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟掉。部隊發給每人兩套夏裝，他只領一套。他當兵幾年，連香皂都沒用過，洗手洗臉都用肥皂。他有一個“節約箱”，平時揀到一顆釘子、一個牙膏皮都收集起來。每月6元錢津貼費，除了留下交團費、黨費、買書及必要的生活用品外，其余的全部存到儲蓄所。雷鋒生活儉樸，把攢下的錢儲蓄起來，并不是為了個人將來做什么用，而是用在支援國家建設和幫助有困難的同志和人民。為了慶祝撫順市望花區人民公社成立，他送去200元;遼陽地區遭受洪水之災，他又寄去100元;戰友小周的父親病重，他寄去10元。雷鋒一方面把點點滴滴節省下來的錢支援國家建設，幫助他人解決困難，另一方面又在工作上以不怕困難，奮發努力的精神，自覺為國家建設多作貢獻。雷鋒常用毛澤東的話告誡自己：“要使全體青年懂得，我們的國家現在還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內根本改變這種狀態，全靠青年和全體人民在幾十年時間內，團結奮斗，用自己的雙手創造出一個富強的國家。”正是在這種認識的指導下，雷鋒非常注意在艱苦的環境中磨練自己，以苦為樂，以苦為榮。

艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節約，艱苦奮斗，自覺為國分憂，為軍隊分憂。

小學生參觀紀念館的心得體會篇四

2020年8月21日，在集團紀委的組織下，我們懷著崇敬的心情參觀了渭華起義紀念館，去緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，去紀念為了黨的事業奉獻終身的老一輩無產階級革命家，瞻仰他們的豐功偉績。

一轉眼，渭華起義的英烈們離開我們已經90年了，想想90年前那個火紅的5月，無數廣大勞苦大眾，在近300多名在陜中共黨員的帶領下，在西起渭南、東至潼關，以華縣、華陰等5縣為方圓的廣大渭華地區，一夜之間同時暴動，向盤踞西北的國民黨反動派打響了第一槍，掀起了永留青史的渭華起義，一大批革命志士，在中國西北打響了對反革命的第一槍，把對敵革命的紅旗第一次插在了西北，插在了渭河兩岸，秦嶺腳下，在中國革命的里程碑上，繼南昌起義、秋收起義、廣州起義之后，在中國革命的征途上寫下了濃重的一頁。

由于時間倉促，我們在講解員的帶領下，迅速參觀完了渭華起義紀念館的相關展廳及其他展室，主要包含當年起義時具有重要意義的革命遺址五處，十五個磚鋪大字，中共華縣縣委辦公樓舊址，西北工農革命軍軍委擴大會議遺址，烈士殉難井，起義領導舊居等。最后，我們參觀了渭華起義烈士紀念碑并獻花，全體黨員重溫入黨誓詞。

離去時我心里卻久久不能平靜，曾經那些鮮活的記憶，隔著歲月的河流，只能活在我們的心里。渭華起義雖因敵眾我寡而失敗，但他為黨培養了一大批革命骨干如劉志丹、謝子長等領導人物，同時這次革命的火種確漫延至陜北，為數年之后全國革命的奠定了堅實的基礎。

在現今社會，享受著和平、幸福生活的我們，應該不忘初心，不忘記老一輩革命先輩為了新中國的成立，為了中華民族的崛起，拋頭顱灑熱血。現在的我們，在當下復雜的社會生活著，雖然做著不同性質的工作，雖然職位的高低有所不同，但是都應該在自己的崗位上付出努力，踏實勤懇的完成每一項任務，努力實現自己的價值，做出自己的貢獻!

小學生參觀紀念館的心得體會篇五

天津紀念館位于風景秀麗的五大道附近，是一座展示天津歷史文化的重要場所。日前，我有幸參觀了天津紀念館，親身感受到了這座城市深厚的歷史底蘊和獨特的文化魅力。在參觀過程中，我不斷汲取各種知識和體驗，深深感受到了天津這個城市的發展變遷和民族精神。下面，我將以我的心得體會為線索，整理成以下5段文章。

第一段：參觀天津紀念館的感受與敘述

參觀天津紀念館的一刻，我仿佛穿越到了那個硝煙彌漫的歲月。剛進入館內，就被一幅幅的老照片吸引住了，這些照片記錄了天津城各個歷史時期的面貌，使我了解到了天津這座城市的滄桑巨變。隨著展廳的進一步深入，我看到了關于抗日戰爭的展品，這些鐵證明顯地描繪出了那段不堪回首的歷史，讓我對先烈們的犧牲和抗爭精神產生了深深的敬意。

第二段：天津紀念館中的優秀文化傳承

天津紀念館不僅僅是一個展示歷史的場所，更是一個將珍貴文化傳承下去的地方。走進館內，我看到了許多古籍文獻、書畫作品和民間藝術品，它們代表了天津市民的智慧和創造力。其中最引人注目的是天津京劇藝術表演區，京劇曾是天津文化的重要組成部分，而這里的表演更加凸顯了天津京劇的獨特魅力。參觀天津紀念館，不僅能夠領略到天津的歷史底蘊，還能夠感受到天津傳統文化的獨特魅力。

第三段：天津紀念館對于塑造城市形象的作用

作為天津這座城市的一張歷史名片，天津紀念館在塑造天津城市形象中扮演了重要的角色。館內的展覽設計精美，陳列著許多珍貴的文物和藝術品，使參觀者在領略天津歷史文化的同時，更加了解這座城市的繁榮和興盛。參觀天津紀念館，我感受到了天津作為一座歷史名城的驕傲，也更加堅信了“文化是一座城市的靈魂”的觀點。

第四段：天津紀念館的教育意義與社會影響

天津紀念館不僅是一座旅游景點，更是一座具有教育意義的場所。參觀者可以通過觀看展品和接受專業解說，深入了解天津的歷史和文化。參觀過程中，我感受到了中國傳統文化的博大精深，并對天津這座城市的光輝歷程有了更深入的了解。同時，天津紀念館還能夠對參觀者產生積極的社會影響，激發他們對于家鄉和文化的熱愛，培養他們的民族自豪感和責任感。

第五段：參觀天津紀念館的啟示

參觀天津紀念館，我深深感受到了歷史的厚重和文化的底蘊。天津這座城市在歷史的長河中屹立不倒，展現出了中國人民的勇敢和智慧。我也深深體會到了文化是一個民族血脈源泉的重要性，只有傳承和弘揚優秀傳統文化，才能夠保持國家和民族的繁榮。參觀天津紀念館后，我更加珍惜和熱愛我的家鄉，并立志為了實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

以上，就是我參觀天津紀念館的心得體會。通過這次參觀，我不僅增長了知識，更深刻理解了民族文化的博大精深，進一步堅定了自己對家鄉和民族的熱愛與責任感。我相信，在全國各地的博物館和紀念館中，都能夠找到像天津紀念館這樣具有地方特色和獨特價值的場所，它們不僅讓人們領略到歷史的風采，更能夠激發他們對于文化傳承和發展的熱情。

小學生參觀紀念館的心得體會篇六

古柏紀念館，作為一座重要的歷史紀念物，吸引了無數游客和學者的關注。近日，我有幸參觀了這座紀念館，深刻地感受到了古柏的偉大歷程和他對世界的深遠影響。下面我將分享我在古柏紀念館參觀過程中的心得體會。

第二段：古柏的生平和貢獻

古柏作為一位偉大的政治家和思想家，對世界產生了深遠的影響。在參觀古柏紀念館時，我了解到了他的生平和偉大貢獻。古柏是一個堅定的理想主義者，他堅信國家應當為人民的幸福和利益而存在。他在法國大革命期間，致力于推動平等和自由的理念，提出了“自由、平等和博愛”的口號，為法國的政治改革決定了方向。此外，古柏還是一位杰出的演說家和作家，他的許多著作也成為了政治學和哲學領域的經典。

第三段：古柏紀念館的展覽和氛圍

古柏紀念館通過精心設計的展覽和獨特的氛圍，生動地展現了古柏的生平和貢獻。在館內，我感受到了古柏的思想和精神在空氣中彌漫。館內的展覽分為多個場景，通過圖片、文字和實物展示了古柏的重要時刻和成就。在每個展覽場景中，我都仿佛能夠感受到古柏當時的激情和背后的意義。而館內的布置和燈光，為整個參觀過程增添了一份莊重和肅穆。

第四段：個人感悟和反思

參觀古柏紀念館，讓我深思人類社會的進步和價值觀的重要性。古柏是一個追求平等和自由的理想主義者，他的思想在世界范圍內產生了重大影響。在今天這個多元化的社會中，我們仍然可以從古柏的思想中汲取智慧。平等和自由是人類永恒的追求，而世界的和平與進步需要每個人都能夠尊重他人和諒解差異。參觀古柏紀念館，讓我深感每個人都應該肩負起維護人類尊嚴和進步的責任。

第五段：結語

在這次參觀古柏紀念館的過程中，我對古柏的生平和貢獻有了更深刻的認知，并從中汲取了對人類社會進步的思考。我相信，古柏的理想和思想將繼續影響著世界上的每一個角落，并激勵著人們追求更美好的未來。通過參觀紀念館，我也深深地認識到自己的責任和使命，要為推動社會的平等和自由貢獻自己的一份力量。參觀古柏紀念館是一次難得的學習和思考的機會，我將會通過我的行動將古柏的理想繼續傳承下去。

小學生參觀紀念館的心得體會篇七

3月20日，發展計劃部全體黨員及入黨積極分子懷著激動的心情來到天津平津戰役紀念館開展黨建活動。

平津戰役紀念館廣場上的紀念碑巍然屹立，紀念館主題建筑雄偉挺拔、氣勢磅礴。一走進紀念館大廳，五個偉岸的塑像映入眼簾：毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時五位老一輩革命領袖正充滿信心，氣宇軒昂地朝前邁進。發展計劃部全體黨員頓時肅然起敬，大家整齊地站到一起，嚴肅認真地對著黨旗舉起右手，再一次宣讀了入黨誓詞，重溫著每個人入黨時的革命理想與堅定信念。

隨后，所有人都懷著崇敬的心情，緩步踱入各個展廳，聽講解員講解這一段偉大的歷史。經過講解，我們了解到，平津戰役是解放華北的關鍵一戰。在這一戰，不僅凝結了眾多優秀將領的軍事才華與智慧，也展現了平津地區廣大人民群眾支前的高漲熱情與對中國共產黨、中國人民解放軍的擁護與愛戴。在紀念館里，大家觀摩了毛澤東主席與周恩來總理關于平津戰役決戰方略的手稿，觀看了將士們生前使用過的武器和生活用品。紀念館藏品之豐富讓人驚嘆，小至總理在西柏坡用過的鋼筆，聶榮臻在前線使用的毛巾;大到為人民戰爭服役過的軍艦、飛機。展品生動鮮活的反映了當時戰役的總體形勢以及重要性，再現了戰士們參加戰役時不怕犧牲、奮勇向前的精神，令人激動不已、蕩氣回腸。

通過觀展，我們走近中國近現代史，緬懷老一輩無產階級革命家，重溫著他們的豐功偉績。清晰的講解，真實的圖片，富有歷史氣息的實物展品，將我們帶回那個烽煙四起、炮聲轟隆的年代。我們重溫了革命先烈的英雄事跡，增強了自身的歷史責任感和使命感。歷史是過去，我們要牢記過去，在未來的道路上，深入學習黨的十九大精神,貫徹落實集團公司黨組和華騰公司黨委的工作要求及工作部署,齊心協力,不忘初心，堅定前進!

小學生參觀紀念館的心得體會篇八

第一段：引言（字數：120字）

天津紀念館，作為一個重要的歷史見證者，承載著豐富的歷史和文化內涵，我有幸參觀了這座紀念館，對于我來說是一次難忘的經歷。通過參觀，我不僅更加深入地了解到了天津的歷史，還體會到了天津人民在面臨困境時的堅毅和勇敢精神。

第二段：歷史展覽（字數：240字）

進入天津紀念館的展覽廳，展覽分為幾個部分：天津的開埠、抗日戰爭、解放戰爭和改革開放。每個部分都以實物模型、圖片和文字的形式生動地展現了那個時代的風貌。尤其是在抗日戰爭部分，我深深感受到了那段歷史的艱辛和慘痛。在面對侵略者時，天津人民奮起抗爭，保衛家園的精神令人敬佩。同時，在展覽館中還了解到了解放戰爭和改革開放時期的歷史，天津這座城市經歷了巨大的變革和發展，從而更加深刻地意識到了現在的幸福生活來之不易。

第三段：文化遺產（字數：240字）

除了歷史展覽，天津紀念館還展示了許多文化遺產。例如，古老的建筑，如瓷磚鋪就的地板、精巧的木質雕刻和古樸的石雕。在這些古老的建筑中，我感受到了天津傳統建筑獨特的魅力和精湛的工藝。此外，還有許多傳統的繪畫、書法和工藝品展示出來。這些文化遺產展示了天津特有的藝術風格和人民的智慧。通過這些寶貴的文化遺產，我對天津的傳統文化有了更深的了解，并為之感到自豪。

第四段：教育意義（字數：240字）

參觀天津紀念館帶給我不僅僅是歷史知識和文化的認知，更重要的是內心的震撼和教育意義。在展覽館中，我看到了無數英勇抗爭的天津人民，他們不畏艱險，堅決抵抗侵略者，為我們贏得了光明的未來。這種堅持和勇氣是我們應該學習和效仿的。同時，紀念館也向我展示了天津人民的勤勞奮斗和開放包容精神，這是天津能夠取得今天的成就的重要因素。通過參觀天津紀念館，我明白了歷史的重要性，并為自己的未來樹立了正確的人生觀和價值觀。

第五段：結束語（字數：160字）

天津紀念館參觀之旅讓我受益匪淺。無論是對于歷史的了解，還是對于文化的體驗，都深深地觸動了我的內心。作為一座珍貴的歷史遺存，天津紀念館不僅讓我更加了解了天津這座城市的發展歷程，還喚起了對歷史的敬畏和對未來的希望。我相信，只有通過對歷史的學習和反思，我們才能更好地前進，為建設美好的社會做出自己的貢獻。

小學生參觀紀念館的心得體會篇九

高中時在歷史書就看過毛主席一句話“槍桿里出政權”，毛主席雖是一介書生，但由他領導的無產階級推倒了三座大山，建立了新中國，給人民帶來無限希望。抱著對革命烈士的崇敬，我非常渴望能夠親身感受一下烈士曾經奮斗的地方，在那里吸收養料。

走進烈士陵園的大門，放眼望去，聳立在眼前的就是一把用石砌成的槍，雄偉壯觀，震撼人心！我們被這把槍吸引住了，滿懷激情地來到它的周圍，那時我覺得自己太渺小了！想當年就是憑著革命烈士拿著土搶和尖槍利炮拼搏的精神，就是憑著一股拋頭顱﹑灑熱血的精神，就是憑著為人民舍我其誰的的精神，才開辟了今天的前景。看著形象逼真的石雕，我仿佛看到了當年革命烈士奮血一戰的情景，槍筒子打紅了、子彈打光了，就用石頭、爛磚砸；
刺刀拼彎了、槍托打斷了，就用拳頭揍；
受傷倒下了，就扭住敵人用牙齒咬。一幕又一幕奮血一戰的英勇拼搏讓我為之激動！

為了領略偉人的風采，睹物思人，我們來到了博物館參觀。里面的展覽非常豐富。打到大炮，小到印章，偉人慷慨激昂的字跡，烈士視死如歸的照片，給我們展現了一幅幅激動人心的畫面。走到葉挺和張太雷的照片前我停了下來，想起了有關歷史事件。1927年12月11日凌晨3時30分，廣州城還陷在濃重的夜色中。四標營教導團1000多名官兵，剛剛聽取了張太雷、葉挺作的動員講話和戰斗部署。官兵群情激昂、集合誓師，以“暴動”和“奪取政權”為口令，槍斃了15名教導團中的反動軍官。“砰、砰、砰……”槍聲劃破沉靜的夜空，宣告廣州工農兵起義了！1927年12月12日早晨6時，廣州蘇維埃政府成立(現址廣州起義紀念館)，葉挺為工農紅軍總司令，張太雷為人民海陸軍委員。

在抗戰時，葉挺同志在開指揮部會議是分析形勢時，看到形勢不好，認為不能再在廣州堅持，主張向海陸豐撤退。這個主張本來是正確的，當時的國際代表威爾曼不懂得打仗，主觀武斷，說搞暴動只能前進，不許后退，批評葉挺是主張去做土匪。張太雷同志不懂軍事只聽國際代表的話，從此，葉挺同志不再講話了。

在暴動取得勝利后，如果及時采取葉挺的建議，撤出廣州，有計劃地轉移到農村，這樣廣州暴動會取得更大的勝利。但由于某些領導人不懂得中國的具體國情，沒有實戰經驗，缺乏分析形勢，沒有認識到敵我力量懸殊的情況，就算認識到也沒考慮具體該怎么解決，只是盲目地領導。12日中午去西瓜園出席工農兵大會時，由于對警衛工作沒有注意，張太雷給敵人冷槍打死了。這對當時造成了無人領導的局勢，聶榮臻和葉挺同志到財政廳的天臺觀察各處戰斗情況，看到敵人從觀音山下來，形勢對我們十分不利，我們認為再堅持只能是作無謂的犧牲，于是下決心撤退，保留了一批革命種子，轉移到農村繼續斗爭。

從這次愛國主義教育基地參觀中，我了解了廣州起義的有關史實，不僅增加了我對祖國歷史的認識，知道了由于計劃泄密，才把原定于12月12日的起義，被果斷提前到了11日凌晨；
知道了為了區分敵我，革命力量統一以在脖頸上、臂膀上系上“紅領巾”作為標示；
廣州蘇維埃政府成立于1927年12月12日早晨6時；
6天屠殺，5700多革命群眾犧牲，許多走避不及和不愿離開的工人、農民、學生和革命士兵，被大批逮捕、嚴刑拷打、槍殺、活埋；
這些歷史應時刻牢記，國恥家仇不能忘。

小學生參觀紀念館的心得體會篇十

天津紀念館作為一座重要的歷史紀念館，見證了天津這座城市發展的歷史變遷。近日，我有幸參觀了天津紀念館，并從中收獲了許多知識和感悟。在這里，我看到了天津人民頑強拼搏奮斗和無私奉獻的精神，也觸摸到了這座城市乃至整個國家的發展與進步。下面我將分享我的參觀心得體會。

首先，參觀天津紀念館讓我更加深刻地感受到了天津人民的勤勞和勇敢。在展館內，我看到了許多關于抗日戰爭時期天津人民抗擊侵略者的事跡。通過一張張珍貴的照片、實物和文獻，我看到了偉大的中國人民進行抗戰的艱辛與頑強，也了解到了他們在艱難環境下的無私奉獻精神。他們不畏艱險，頑強抵抗，堅決捍衛家園的安全和尊嚴。這些事例讓我深受鼓舞，我也為自己能夠生活在這樣一個勇敢而團結的國家感到自豪。

其次，參觀紀念館讓我對天津這座城市的發展歷程有了更加清晰的認識。從天津的近代史展廳中，我了解到了天津在開埠后迅速發展的經濟和文化繁榮，也看到了這座城市在歷史上所承受的戰爭和災難。不論是面對列強侵略還是內憂外患，天津人民始終保持著樂觀向上的精神和團結一致的力量，不斷為城市的建設和發展做出努力。參觀紀念館，我對天津這座城市的歷史感到由衷的敬佩和欽佩。

再次，參觀天津紀念館讓我意識到在現代社會中，和平與發展的珍貴。通過近年來國際關系的展廳，我看到了天津與其他國家建立親密友好的關系，參與國際合作，積極為世界和平作出貢獻。同時，我也了解到了中國在和平與發展之間的不斷探索和努力。這使我更加明白，現代社會的和平與穩定是來之不易的，我們應該珍惜和平，同時也要繼續努力為國家的發展做出貢獻。

最后，參觀天津紀念館讓我重新認識到了歷史的重要性。通過一路參觀下來，我深感歷史對于現在和未來的重要性。歷史是人類前進的基石，也是我們取得進步的經驗教訓。參觀紀念館的時候，我被展覽中所展示的歷史事實和細節所打動，在每一幅圖片和每一段文字中，我都看到了歷史的責任和感激之情。這使我明白，我們必須銘記歷史，從歷史中汲取力量，才能更好地迎接未來的挑戰。

通過參觀天津紀念館，我對天津這座城市的歷史和文化有了更加深入的了解，也收獲了許多寶貴的知識和感悟。我被天津人民的堅韌勇敢所鼓舞，被歷史的風云所震撼，更加堅定了我為國家發展做出貢獻的決心。同時，我也明白了和平的珍貴和歷史的重要性，將這些體會和感悟銘刻在心，我相信會成為我個人成長和進步的動力。

小學生參觀紀念館的心得體會篇十一

最近我有幸參觀了杭州紀念館，這是一次充滿教育意義的經歷。作為杭州市民，深入了解杭州的歷史是非常重要的。參觀過程中，我感受到了杭州人民的奮斗精神和城市發展的巨大變化，也讓我深刻認識到了歷史的珍貴和力量。

第二段: 杭州歷史的展示

杭州紀念館以豐富的展品和詳實的文字資料向參觀者展示了杭州的悠久歷史。從古代至今的文物和照片，讓人仿佛穿越時空，親身體驗了杭州的演變和發展。在展館中，我看到了一件件珍貴的文物，如南宋時期的官窯瓷器和明清時期的絲綢制品，讓我對杭州歷史的繁榮有了更加深刻的理解。

第三段: 杭州現代化的展示

參觀紀念館還讓我深刻感受到杭州的現代化發展。在展館中，我看到了許多關于杭州市民的工作、生活和娛樂的照片和影像資料。這些資料展示了杭州市民的快速發展和他們對于城市建設的無私奉獻。尤其是對于西湖的保護和修復，讓我感到非常自豪。通過這些展示，我更加明白了杭州是一個擁有悠久歷史和現代化城市建設的城市。

第四段: 歷史的警示與啟示

參觀杭州紀念館讓我深刻認識到歷史的重要性。通過了解杭州的歷史，我明白了歷史的警示與啟示。歷史告訴我們，只有不忘歷史，才能走向更加美好的未來。我們要珍惜現在的幸福生活，更要銘記先輩們的艱辛付出。只有堅持不懈地努力，才能實現自己的夢想和目標。同時，歷史還提醒我們要保護自己的文化遺產和城市環境。我們要像先輩們那樣，繼承他們的奮斗精神和保護傳統文化的責任。

第五段: 個人收獲和感想

通過參觀杭州紀念館，我對杭州的歷史和發展有了更深入的了解。我為杭州的繁榮和發展感到自豪，同時也明白了作為一名普通市民的責任和義務。作為年輕一代，我們要學習杭州人民的奮斗精神，為杭州的繁榮和發展貢獻自己的力量。在未來的日子里，我將努力學習，為實現自己的夢想而努力，并為杭州的發展貢獻自己的力量。

總結：

通過參觀杭州紀念館，我對杭州的歷史和發展有了更加深入的了解，并從中得到了許多啟示。歷史是我們的根基，只有不斷了解和銘記歷史，才能更好地面向未來。我們要珍惜現在的成就，更要保護文化遺產和環境。作為杭州市民，我們要學習先輩們的奮斗精神，為杭州的繁榮和發展作出自己的貢獻。通過這次參觀，我深深地體會到了歷史的重要性和價值。希望未來的日子里，我們都能為杭州的發展貢獻一份力量，共同創造美好的未來！

小學生參觀紀念館的心得體會篇十二

近日，我參觀了敬夫紀念館，這是一次令人深受觸動的經歷。敬夫紀念館是為了紀念李敬夫這位偉大的藝術家而建的，他在中國現代文學史上留下了深遠的影響。在參觀過程中，我深刻地領悟到了李敬夫先生的藝術追求和崇高品質，也對他的一生產生了無限的敬意。

首先，敬夫紀念館展覽的第一部分是李敬夫的生平介紹。通過看到他從小生活環境的展示，我真切感受到了李敬夫少年時代的貧困與艱辛。他出生在一個農民家庭，并在農村嚴酷的條件下長大。然而，盡管生活條件很差，李敬夫展現出了非凡的毅力和堅持不懈的努力。他沒有因為家庭的貧困而放棄追求藝術的夢想，而是以他的熱情和天賦克服了一切困難。

其次，敬夫紀念館展覽的第二部分是關于李敬夫的創作歷程。他是一位多產的藝術家，涉及的領域十分廣泛，包括文學、繪畫和音樂等。通過展覽，我深深感受到了李敬夫對藝術的熱愛和執著。無論是他的小說、詩歌還是繪畫作品，都充滿了濃厚的文化內涵和藝術感染力。他的作品中能夠看到作者對生活、人性和社會現象的理解和思考，這使我更加佩服他的才華和創作力。

另外，敬夫紀念館展覽的第三部分是關于李敬夫的影響力和貢獻。李敬夫的作品不僅在他自己的時代引起了廣泛的關注和贊賞，而且至今仍然被人們所研究和傳頌。他的作品啟迪了許多后來的藝術家，對中國現代文學產生了積極的影響。在參觀過程中，我了解到有關李敬夫的各種展覽、講座和研究的情況，這使我深受感動和激勵，也更加堅定了我對藝術追求的信念。

最后，敬夫紀念館展覽的最后一部分是對李敬夫的紀念。這里陳列著李敬夫的雕塑像和一些珍貴的文物。在這個房間里，我仿佛能夠感受到李敬夫的靈魂。他的形象永遠定格在那里，他的精神指引著我們繼續前行。面對這些珍貴的遺跡，我深深體味到了人生的短暫和寶貴。我們應該珍惜時間，追求自己熱愛的事業，并且為之努力奮斗。

總之，參觀敬夫紀念館是一次充滿啟發和教育意義的經歷。從李敬夫的生平介紹到創作歷程，再到他的影響力和紀念，我深刻地感受到了藝術對一個人的影響和力量。李敬夫用他的才華和努力跨越了貧困和生活苦難的阻礙，他的一生是對藝術的無盡追求和珍視。參觀這個紀念館，我不僅更加了解了李敬夫，也更加明白了追求藝術與堅持不懈的重要性。我將永遠銘記李敬夫的精神，堅持不懈地追求自己所熱愛的事業。

小學生參觀紀念館的心得體會篇十三

x月x日下午，我懷著崇敬的心情去參觀周恩來紀念館，瞻仰敬愛的周恩來總理，感受總理那偉大的人格魅力和令人尊崇的恩來精神。

周總理在中國歷史和人們的心中樹立了一座不朽的豐碑，他偉大的人格、光輝的形象將永遠深深的印刻在所有中國人的心中。他的一生追求與奮斗，都是為了祖國的富強和人民的幸福，他為了國家和人民鞠躬盡瘁、死而后已!

周總理雖然不在我們的身邊，可是恩來精神卻永遠長存，恩來精神的核心在于：公正無私、胸懷坦蕩、堅守樸實、追求崇高，我們只有充分理解才能真正感悟恩來精神，才能傳承并發揚恩來精神!恩來精神激勵我們這些青年學生以周恩來總理為榜樣，自覺樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，真正把“堅守樸實追求崇高”的淮師精神融入到日常的學習、生活和工作中。

作為學生，實踐恩來精神，我們要做的是努力學習，學業有成。我們最主要的任務是學好科學文化知識和專業知識，努力認真的學習提高專業技能，為自己以后的就業之路打下堅實的基礎。大學里面的學習，一定要有持之以恒的自學能力，不能單純的依靠老師教學，而是要自己去閱讀大量的書籍，充實自己的知識面，加強專業知識技能的學習。

作為學生，實踐恩來精神，我們要做的是提高自己的辨析決策能力。思維是朵美麗的花，在大學里我們需要自主的思考解決問題，提高自己的辨析決策能力。人的思維活動是豐富的，我們不僅僅要學會思考問題，還要提高辨析問題的能力。應用辨析能力時需要分析問題的本質，要考慮事情的前因后果，要考慮到解決矛盾的關鍵，要想到為什么和怎么辦，采取有效地措施解決矛盾。決策的時候要經過深思熟慮，不能夠沖動和意氣用事，要在合理的時間內做出明智的決策。

作為學生，實踐恩來精神，我們要做的還有積極參加學校里的各種活動。參加豐富多彩的活動能夠豐富我們的課外時間，提高我們的口語與交際能力，同時有利于培養我們熱情開朗的性格。參加活動重要的不是最后的獲獎情況，重要的是我們在這個過程中獲得了很多，懂得了很多，是使自己得到很好的鍛煉。在參加活動中，我們同時也能夠了解舉辦活動的流程與組織，提高自己對活動的理解。

在現實生活中，我們要時刻以周總理為榜樣，以恩來精神鼓舞激勵自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在學業上刻苦鉆研，在活動中積極參與，在實踐中充分鍛煉自己，嚴格要求自己鍛煉自己，爭取做一名新時代的優秀青年。

小學生參觀紀念館的心得體會篇十四

第一段：引言（總起）

參觀杭州紀念館是我這次旅行中的一項重要計劃。作為一個歷史愛好者，我一直對中國的傳統文化和歷史充滿了無盡的好奇。因此，我懷著無比的期待來到了杭州紀念館。通過這次參觀，我對于中國的歷史有了更為深刻的理解，也更加驕傲地認識到了中國文化的博大精深。

第二段：歷史的重要性

參觀杭州紀念館讓我深刻認識到了歷史的重要性。在展館中，我看到了杭州豐富的歷史遺產，從古代的宮殿遺址到現代的歷史文物，每一個展品都承載著久遠的過往和珍貴的記憶。歷史是我們民族的根，了解歷史能夠讓我們更好地把握現在，為未來更好的發展奠定基礎。在這個信息量爆炸的時代，參觀紀念館無疑是對歷史的一次重要追溯，讓我意識到只有了解歷史，我們才能更好地面向未來。

第三段：杭州的繁榮和文化

作為中國的古都之一，杭州在歷史上扮演著極其重要的角色。在杭州紀念館中，我看到了許多展品講述著杭州的繁榮和文化。例如，展覽中詳細介紹了西湖的歷史和文化，使我對西湖的美麗和背后的傳奇故事有了更深的了解。此外，還有許多展品展示了杭州的古代建筑、手工藝品、文學作品等。通過這次參觀，我對于杭州的繁榮和文化有了更為全面的認識，深深被這個城市的歷史底蘊所折服。

第四段：紀念館的教育意義

參觀杭州紀念館讓我深刻體會到了紀念館的教育意義。紀念館不僅僅是一個陳列歷史文物的地方，更是一個可以向公眾傳遞歷史、傳承文化的場所。通過展覽、解說員的講解以及互動性的展陳，紀念館能夠把歷史變成生動的故事，吸引人們的興趣。在紀念館中，我了解到了許多以前未曾了解的歷史知識，更接受了一堂活生生的歷史課。這使我明白了紀念館的教育功能，也愿意將這些知識和經歷分享給我的親朋好友。

第五段：對自身的啟示與反思

參觀杭州紀念館給我留下了深刻的印象，也帶給我一些對自身的啟示與反思。首先，歷史是寶貴的財富，我們每個人都應該尊重歷史、崇敬歷史。其次，通過了解歷史，我們才能更好地面對現實，把握未來。再者，紀念館的教育功能不容小覷，我們應該積極參與其中，增強對歷史和文化的認知。最后，每個人都應該有責任去傳承歷史、弘揚文化，讓更多的人了解并認同我們的傳統。

總結段：結束語

通過參觀杭州紀念館，我不僅僅是了解到了關于杭州的歷史和文化，更是對于歷史和文化有了更加全面的認識。這次參觀讓我對于中國的傳統文化和歷史感到無比自豪，并且堅定了我傳承和弘揚中國文化的決心。我相信，只有通過了解和學習歷史，我們才能更好地把握現在，迎接未來的挑戰。參觀紀念館是一次寶貴的經歷，我會將這次參觀的體驗和感受分享給更多的人。讓我們共同傳承和弘揚中國的文化，為中華民族的復興貢獻力量。

小學生參觀紀念館的心得體會篇十五

很久以前就想著能夠去雷鋒紀念館去看看，去感受一下我們大家心中的偉大的精神支柱——雷鋒同志。今天終于讓我如愿了，隨著我們年級的輔導員和同學們一起到參觀了雷鋒紀念館。

雷鋒紀念館修得很漂亮，環境很好。一進入紀念館我就受到強烈的心靈震撼。在大廳里，白色的雷鋒雕像靜靜地佇立在那，他面帶微笑地注視著每一個來紀念他的人，在燈光的照耀下，雕像顯得無比的神圣與高大。繼續往里走，就能夠看到白色的大理石上刻著雷鋒的日記，他在日記里寫到“真正的青春只屬于那些力爭上游的人，永遠忘我的勞動，永遠謙虛的人”，“一滴水放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”尤其是他那干一行、愛一行、鉆一行，精益求精的態度和他那螺絲釘的精神，對待工作充滿熱情。雷鋒日記中的話語深深地感動了我，使我對于雷鋒的精神又有了更深刻的了解。

雷鋒不是超人，混亂慘淡的一切不是一個人，牙一咬，心一橫，便能挺過來的。周圍人群的幫助使雷鋒深知受人滴水恩，當以涌泉還的道理，“我的生命是黨和人民給我的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。這是雷鋒的語言，更是他短暫一生的寫照。在一個個平凡的為人民服務中譜寫著不平凡的業績——雷鋒，在平凡的戰士生涯中書寫偉大，昭顯著深層的人格魅力——這也是我們年輕人走向成才，邁向棟梁的必備素質。

而后我又在紀念館詳細聽取了解說員對雷鋒各個時期的介紹，同時觀看了雷鋒的日記原稿，雷鋒的日用品和雷鋒的舊居。其中包括他那補了又補不舍得扔掉的襪子和衣服，在參觀中邊反思，當今社會依然需要雷鋒精神。

雷鋒作為我們當代社會的偉大精神支柱，他身上有太多的東西值得我們去攫取去學習。我們學習雷鋒精神不能僅僅只停留在口頭上，而要貫徹到實際行動中來，如若能夠做到這樣，我相信我們的社會會變得更加的美好。