在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

設計大賽策劃案篇一

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環境，進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日

主辦單位：江西師范大學團委

江西師范大學保衛處

江西師范大學學生會自律治保委員會

承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會

協辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會

江西師范大學全體在校生

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發相關獎狀、證書。

設計大賽策劃案篇二

一個好的節徽，能更好地體現一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發同學們的創新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。

開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富于創造性的校園文化節節徽設計活動，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質修養，培養大學生自主創新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。

橫幅宣傳：制作關于校園文化藝術節節徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業技術學院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。

噴畫宣傳：在校內各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯堂路口等，噴畫上要有節徽征集的截止時間與節徽征集要求）

粘貼彩報（地點設于飯堂各樓層，各棟宿舍公布欄等）。

傳單宣傳：制作傳單，分發到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發放傳單，并細說本次節徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。

廣播宣傳：與學校廣播站協商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續播報三天。廣播稿1另附）

q群宣傳：在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。

在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發宣傳單（宣傳單另附）

4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；

5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）

1、節徽應當充分體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題。

2、作品的.風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

3、節徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。

4、作品要內涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創意出色適用于各種場合用途，設計稿應配有一定的文字說明。

5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。

6、如果作品一經采用，作品的使用所有權歸學院所有

大賽評委組評選

沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統一評審，評選最后節徽。

2、宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）；

3、幸運獎將在得獎作品支持者中產生。

2、獎品物資：證書9本

一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名

、

1、宣傳經費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）

2、獎品經費：證書10元/本，10*9=90元

3、車費：20元

--共280元

特別鳴謝：廣播站

學院團委

沸點策劃工作室

二〇〇九年九月二十八日

附件1宣傳傳單

1、所有應征作品均應鮮明、生動地體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題精神；

2、節徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。作品內涵豐富并具有時代感和科技文化精神，。

3、作品的風格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或電腦繪制（電腦繪制者必須附有電子版）都可以，必須是，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

4、參賽作品無論采用與否，一概不退還，請投稿者自留底稿并注明作者本人的等。電子版參賽作品請發至郵箱：469479229@qq，并附交打印版一份。

5、作品交稿截止日期為，各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處，宣傳委員（或本人）在10月14日下午4：30-6：00將參賽作品交到。

6、評選方式有：院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，綜合評選出各個獎項。

7、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

8、獲獎作品將向全院師生公布，并頒發獲獎證書和獎品。

9、如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報，沸點策劃工作室將于10月9日下午4：30-5：30在9棟樓下設立咨詢處以便咨詢。

聯系人：彭及抄15920577095朱致春13826450180

學院團委

沸點策劃工作室

附件2廣播稿

設計大賽策劃案篇三

第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使

征稿時間

**年11月16——24日

活動時間：

**年11月28——29日

學府東路

菏澤學院中文系

承辦單位、媒介教育協會

1、作品內容、反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

2、作品形式及要求

（1）、平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

（2）、文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。

以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品。

2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動。

3、活動結束后，整理現場。

校園公益大使、一名

校園公益之星、二名

優秀獎、若干名

1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅

2、活動宣傳照片

3、獎品、筆記本證書

桌子兩張

媒介教育協會

設計大賽策劃案篇四

進入21世紀以來，隨著計算機網絡、通信技術的飛速發展，特別是internet在全球的廣泛應用，電子商務已成為企業和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務模式，它沖擊了傳統的商務模式，影響了傳統的商務流程，也使得企業必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學生，認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給同學們提供一個展示的平臺，經濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術節期間舉辦第三屆電子商務大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業知識，激發學習興趣，提高綜合實踐能力。

電子商務大賽集專業性、綜合性、參與性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務基礎知識與網店設計、運營相結合，提供給同學們充分展現自我的平臺，并借此在校園內營造一種學習、使用電子商務的氛圍，讓電子商務真正融入同學們的生活。

1、普及知識，交流經驗

電子商務的應用是未來社會的發展趨勢，在校大學生應是這一新生事物的接受者，此次大賽就是要在全體學生中傳遞電子商務知識，交流電子商務經驗，提高電子商務的普及與應用。

2、整合知識，提高能力

電子商務大賽是一個綜合性比賽，其中涉及計算機知識、市場營銷、物流等多種知識，通過比賽可以讓同學們將所學的知識融會貫通，提高理論聯系實際以及分析問題、解決問題的能力。

3、培養團隊意識

電子商務大賽分為個人比賽和團體比賽，其中團體比賽要求參賽成員精誠合作，充分發揮個人專長，互相配合下取得最終勝利。同時，通過比賽，提高同學們對各種不同電子商務平臺的理解與運用能力。

本次大賽本著公平公正的原則，以普及電子商務知識為目的，重在提高同學們的電子商務應用能力，培養創新意識，開拓思路，展現才華。

1、報名時間：xx年3月9日——3月18日

2、報名地點：教學樓b607

3、比賽時間：電子商務基礎知識初賽3月30日，決賽4月12日

電子商務網店設計大賽4月7日

4、比賽地點：一樓報告廳

本次電子商務大賽由兩部分組成，分別為電子商務基礎知識大賽、電子商務網店設計大賽。

1、電子商務基礎知識大賽

為提高同學們對電子商務基礎知識的掌握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎知識大賽分為初賽和決賽兩個階段。

（1）初賽

初賽的主要形式為筆試，各參賽選手在規定時間（45分鐘）內做完試卷，成績最高的前8名選手進入決賽。

（2）決賽

進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容主要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、風險題（分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目組成）、附加題（最終成績相同時才啟用）。

2、電子商務應用能力大賽

環節1：電子商務網店設計大賽

電子商務網店設計大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。主要設計內容為：

網店美觀性：參賽選手要具體介紹在那種網絡平臺要求下創立的店鋪，具體介紹網店的市場定位、店面的設計理念，網店的產品選擇以及網店的特色與推銷方法。

網店應用性：設想要網店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務等方面的工作，如何提高網店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網店的銷售量。

環節2：“我眼中的電子商務”

參賽對象為有過網絡購物經驗的同學。參賽成員可將自己在網絡購物中的體會與感想、經驗與教訓以及網絡購物的竅門等內容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴大電子商務在同學們中的普及率，促進大家對電子商務的應用。參賽內容主要為：如何高效地開展網絡購物，如何降低風險，如何和賣家討價還價，如何提高商品的質量，如何選擇合適的付款方式，如何選擇信用等級較高的賣家，如何降低物流成本，發現商品存在質量問題或其他問題時，如何退換貨，如何保障自己的權益等。對于以上內容可任選其中幾個方面，要求陳述清楚，有自己獨特的見解，是自己的親身經歷，時間為3分鐘。

設計大賽策劃案篇五

為提高同學們對專業知識的認識程度、學習熱情與創新性思維；使同學們能將理論知識與實踐很好地結合，強化實踐動手能力；特此舉辦蘭州交通大學土木工程學院首屆混凝土設計大賽。

比賽為三人一組。內容主要是《土木工程材料》課程中的基礎知識以及與配置高強混凝土有關的所有內容。形式分為筆試部分、實驗部分。首先是筆試部分，根據筆試成績選拔出優秀小組進入實驗部分。實驗部分主要取決于選手配置出的3個混凝土標準試件的重量、強度、流動性、經濟性的重要指標。實驗材料包括水泥、礦物外加劑、減水劑、沙子、石子等。最終由實驗成績決出名次。比賽主要考察同學們拌制混凝土的基本技能，更重要考察的是參賽人員對輕質、高強、經濟、環保的新型混凝土的認識。（詳情請見“土木工程學院首屆混凝土設計大賽策劃書”）

土木工程學院大二、大三在校本科生。

于本田老師趙延華老師

實驗時間：4月下旬。（具體時間另行通知）地點：三號實驗樓。

報名時間：4月9日上午9：00至4月13日下午9：00

報名方式：1）編輯短信發送比賽所用信息至。

2）填寫報名表后發送至郵箱：。

報名成功后請加群：。

進入實驗部分的小組請節約使用水泥、減水劑、礦物外加劑等污染環境的材料。注意環保，不要浪費。

xxx

設計大賽策劃案篇六

活動對象 溫州大學學生

活動時間 xx年4月

活動地點 溫州大學茶山校區

所需經費 3000元

經費來源 學校支持與協會資金

活動負責人 戴雅麗 聯系電話 15869689725 指導老師 姓名 郭文斌 職稱 13868802239 姓名 嵇小怡 職稱 13758453351 活動策劃（包括活動目的、內容、形式、步驟等的分析，活動各項資金的預算，及活動成果去向等相關內容，可附具體策劃書）

在現實生活中，一個人，一件事，一個時段的相對完美是可以做到的。每個人，每件事，每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓返母惺苁撬查g的，所以才值得追求，記憶和珍藏。

班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責任，壓力，復雜的關系聯系在一起。雖然學校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。

尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！

最后，獻上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：

有一種態度叫享受

有一種感覺叫幸福

學會面帶微笑才能享受生活

懂得播種快樂才能收獲幸福

那么，親愛的老師

讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光

讓我們播種快樂，讓學生的明天更加輝煌

讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房

1、通過班會活動方案的展示，了解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下基礎，更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會，將所學理論知識付諸于實踐的平臺。

3、通過實踐環節，將策劃方案付諸實踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。

4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞，迸發出的火花，取得教學相長之效。

xx年4月底5月初

溫州大學所有在校學生，重點是師范生

校社聯，班主任工作研究會和教育協會

（一）前期準備

1、宣傳工作

（1）在各個生活區和相關學院粘貼海報和橫幅

（2）以短信的形式，通知各個班級的班長

（3）在生活區人多的地方發放活動宣傳單

2、確定主持人

要求普通話標準，應變能力較強，有一定經驗者更佳。（主持人應當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設計方案有一定的了解。）

3、提前邀請資深老師做評委

4、申請場地

（二）初賽環節

1、賽前準備

（1）布置會場

a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲于活動前兩天上交有關設計方案和ppt等）

2、活動時間

xx年4月17

2、活動地點

北校3號樓101室（暫定）

3、班會主題

環境保護、安全教育、學會感恩、珍愛生命、網絡文明、師生的和諧關系……

（以上主題僅供參考，選手可根據自身情況自定主題，要求主題健康積極。）

4、活動形式

ppt展示+選手的講解

5、活動順序

（1）開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規則

（2）指導老師簡短發言

（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案

（4）指導老師點評，及給出相應的分數，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環節。

（5）歡送老師，清理場地

6、評分標準

（1）班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態等；是否有較強的時代性和針對性。

（2）班會流程是否緊湊清晰、環環相扣，是否緊扣主題。

（3）班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教于樂。 （4）在主題班會中，學生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學之間是否互動良好。

（5）整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。

（6）主題班會結束時，是否有明確的主題落腳點，活動是否達到預期效果。

7、獎項設置

初賽只篩選出前十名，進入下一階段的比賽。

（三）實踐環節

1、活動目的

讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時，能夠從容的應對在主題班會中可能出現的問題。

2、活動時間

xx年4月18-xx年5月1日

3、活動地點

各個（組）參賽同學，確定自己開展的班會的主題，確定好要實踐的地點，例如在小學、初中、高中，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐，本協會可以提供實踐的地點。

4、注意事項

（四）決賽環節

1、賽前準備

（1）準備情景答辯的題目

（2）布置會場

a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（3）邀請評委老師

（4）購買獎品和禮品

2、活動時間

xx年5月1日

3、活動地點

北校音樂廳（暫定）

4、活動形式

自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）

注：1、成果展示要有活動開展的效果分析

2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?/p>

3、情景答辯是現場抽簽

5、評分標準

總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）

注：按總分的高低順序選出獲獎選手

6、獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

（五）后期制作

1、將優秀主題班會方案設計策劃匯編成冊進行存檔；

2、將此次的活動進行成果展示

3、做好活動總結

另附表 指 導老師意見 指導老師簽名：

年 月 日 中心主任意見 簽名：

蓋章

年 月 日 主席團意見 簽名：

蓋章

年 月 日 校團委意見 簽名：

蓋章

年 月 日 備 注

1、此申報書作為校級學生社團舉行各類面向全校并具一定規模的活動申報之用。

2、此表一式二份，一份送社聯，一份學生社團自存。

另附表

設計大賽策劃案篇七

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環境，進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日

主辦單位：江西師范大學團委

江西師范大學保衛處

江西師范大學學生會自律治保委員會

承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會

協辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會

江西師范大學全體在校生

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會(聯系人：，郵箱xxx @)并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發相關獎狀、證書。

軟件學院自律治保委員會

20xx年11月7日

設計大賽策劃案篇八

1、策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部

2、活動對象：09屆全體女生寢室

通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

1. 宣傳準備：

1、宣傳部出板報進行宣傳

2）三月上旬通過在08，09屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）

3）印發宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性

2. 物品準備：1）、在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)

2)、獎品購買(根據名次設置不同獎品)

3. 評審準備：選擇展示的教室，聯系評委，制定評分細則

2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據所需自己添加東西

3）初期活動時間為一周，選手需要在規定時間內完成

5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。

1. 組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。

2. 購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。

評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。

4. 展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環節，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發放獎品。

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創意獎1名，最佳手工獎1名。

設計大賽策劃案篇九

心理主題班會是以學生心理健康成長為主題的班會活動，其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進作用。為進一步推動班級心理輔導活動的有效開展，增強班級凝聚力，營造和諧健康的班級氛圍，培養學生關注心理健康的意識，全面提升自我品質，促進個人成長，特舉行心理主題班會設計大賽。

“與心相約·快樂成長”

全體在校學生

4月10日——5月10日

3、心理主題班會形式多樣，可根據比賽要求自行創作班會形式，創意新穎者可酌情加分；

4、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結等文字資料，開展班會活動的音像、圖片資料，以書面和光盤形式提交。

設計大賽策劃案篇十

主辦單位：時間：

策劃書**系團委學生會20xx年11月15號

20xx**系系徽班徽設計大賽

校園文化建設之**系系徽班徽征集

**系團委學生會

**系各班級

系部文化是一種隱性的教育力量，表現出一個系獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用。系徽是系部個性文化的集中展示，是一個系部的標志，代表了一個系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標語同要重要,同時會讓同學們更加重視系部這個大家庭。我們要使系徽體現班級文化建設的作用。

班徽主要是為展現班級特色，激發同學們的創新意識，增強班級凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽，希望同學們積極參加，發揮創意，為系部文化、班級文化建設貢獻一份力量。

1.前期準備工作:

宣傳部出一份本次活動的宣傳海報

由宣傳部成員到11級班級宣傳本次活動的各項要求

3現場解說比賽流程：

a.開幕詞致辭人：預定時間：3分鐘

b主持人介紹比賽規則及相關事宜

c按照班級順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示系徽班徽，并向大家簡單介紹系徽班徽設計寓意。

d選手全部介紹完畢后，評委對班徽設計作品進行打分。

e特約嘉賓評委點評或老師點評。

1.系徽班徽設計主題要求

a作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。

b.作品版面要求簡潔大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和創意，體現班級特色，也可結合我們的校園文化進行設計。

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干

設計大賽策劃案篇十一

人間四月，情意千尋

1、為在校大學生提供展示文字才華的平臺，用文字刻錄我們內心最美好的情愫；

3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現文學的魅力，提升文學的關注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學習，使彼此都能更好的發展，并不斷挖掘優秀的人才。

4.網絡時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。

xx.3.25~xx.4.28

院初賽：3月30日各院承辦方自定。

社初賽：3月30日15棟某教室。

復賽：4月6日15#118。(院,社承辦）

決賽：4月20日15#118。（孔目湖文學社承辦）

華東交大全體在校生及南昌高校在校生。

共青團華東交通大學委員會。

活動策劃承辦方：華東交通大學孔目湖文學社。

活動協辦方：聯通昌北分公司。

華東交大校報、大學生精英論壇、廣播站、孔目湖報。

設計大賽策劃案篇十二

1、為了豐厚校園文明生活，增強學院校風學風的建立，緩解辛勞學習帶來的.緊張疲勞，進步大先生各方面的本質。

2、show出自我show出特性

院團委

院文娛部

全院全體先生

秋實樓六樓

在校男，女;對服裝扮演有必然興味或喜好的同窗均可報名。男生身高在米以上，女生身高在米以上;身體安康，能順應排演及有關活動。

體型條件，文明藝術，根本素養，表示才能，發明才能

1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽〞。鼓舞先生積極參與。報名截止日期至3月26日.。

2、報名選手需順應排演工夫，初賽前由指定任務人員進展短工夫培訓。

3、初賽工夫定為3月11日早晨六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。

4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。

5、七點競賽正式開場：

初賽流程及評分規范：

自我引見：要求口齒明晰，有完好的表達才能，表示小氣得體?？偡?0分。

根底臺步：要求步伐平均、到位、標準，節拍感強，面部表情不慌不忙?？偡?0分。

身體協調性：選手本身比例平均，均衡感、協調性好。總分10分。

服裝搭配：

1、生機裝要求展現青春生機。安康的特性。

2、自在裝束：要求服裝樣式、顏色搭配妥當，能將本身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。

舞臺表示力：要求表示小氣得體，能依據不同的裝束展示不同服飾的特性。全體印象深入明了。總分20分。

初賽服裝由選手自行預備，當選者需再參與短期模特培訓之后參與決賽。

6、決賽賽工夫定為3月21日早晨六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。

挨次

競賽內容

服裝預備

評分規范

評分

1、生機裝

隊行，t臺，服裝引見

生機裝

搭配得體，引見精確，青春生機

30分

2、古裝展現

舞臺，t臺

古裝

形體完滿、具有大先生的時代氣味及美感

35分

3、畢業設計服裝展現

隊行，t臺，服裝引見

學校提供

投合當今環保認識，并結合奧運

35分

決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然后評委教師進展點評

5、評分開場，觀眾和選手略微等候。

6、掌管人頒布發表最初成果，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎一名，接上去是頒獎，由評委下臺頒獎。

7、評委和一切選手合影紀念。

8、競賽完畢，團委任務人員做好賽后任務及衛生清算。

各班班長將參與非模競賽的人員名單于3月26日前上交團委

月x日晚7：00在秋實樓六樓進展初賽

3、活動要求：各支部要仔細看待，鼓舞先生積極參與

參賽選手要仔細預備，

獎項設置：對參與競賽的人進展證書、獎品及加分鼓舞。

海報宣傳：60元

舞臺安插：400元