在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

t恤設計大賽策劃書篇一

隨著計算機技術的快速發展，計算機程序語言的多樣化，c語言已經使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計算機語言對于當代大學生來說已經越來越重要。

為了豐富校園文化生活，發掘大學生潛能，培養創新精神和加強實踐能力，營造良好的大學氛圍，展現大學生的精神風貌。選拔優秀人才，提高同學們的動手動腦能力，知識應用以及相關創新能力。

同時，也讓更多的同學關注c語言、學習c語言，能夠增強c語言愛好者之間的經驗交流，促進共同進步。

皖西學院全日制在校大學生

逸夫樓三樓四樓機房

20xx年12月5——15日

1、參賽選手報名需要填寫報名表，并將報名表送至信息工程學院學生會辦公室（逸夫樓一樓西北角）

2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時再帶，

每人一張（按上機名單加分）

3、參賽選手需在規定時間內上交作品

5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關資料，一經發現取消比賽資格

6﹑素拓加分：只按照最后參加上機比賽的人員名單加分（只報名不參加的選手不給與加分），加相關的創新分，每人只許交一張素拓卡，只在規定時間內加分，過期不補！

7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開

8﹑上機操作時編輯c語言使用編輯器不限。

1、活動宣傳階段：12月5日—12月9日

2、申請機房，準備試題及相關表格資料的打印

3、報名階段：12月8日——12月9日下午5：00

4、比賽進行階段：12月12—13日

5、評比階段：12月14日—12月15日

6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學院學生會——逸夫樓一樓）

1﹑有分配到任務學生會學干提前二十分鐘到場

2﹑體育部和權益部負責現場紀律的維護以及樓下門口的引導（兩個部門至少安排4人引導）

5﹑宣傳部負責前期的海報宣傳和比賽現場的拍攝

7﹑比賽結束，由科技部負責電腦的檢查和關機

9﹑辦公室現場清理，關燈，離開

一等獎：2名（創新分4分）

二等獎：4名（創新分3分）

三等獎：6名（創新分2分）

優秀獎：10名（創新分1分）

參與分：若干名（創新分分）

學校統一為獲獎同學頒發獲獎證書，并加相應素拓（創新）分

陳進款、金林、汪志發、潘爽、

信息工程學院學生會科技部

20xx年x月x日

t恤設計大賽策劃書篇二

“舒適、和諧、個性”

軟件學院全體學生

以宿舍或個人為單位，作品形式不限，可以是自創漫畫+一句宣傳口號；

可以是宿舍生活照片或其他圖片的創意組合+一句宣傳口號；

有條件者可以拍創意dv或者制作flash動畫等。

內容積極健康，構思新穎獨特,主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創新，能表現出大學生的青春活力，突出主題。

本次比賽由各院系宣傳部長組成評委小組評分（60%）+網上評分（40%）評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，并頒發證書。

參賽者請于4月20日前提交作品。電子作品發至郵箱，注明“宿舍公益廣告設計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下xxx收，如有疑問，歡迎咨詢。

t恤設計大賽策劃書篇三

5月13日至5月20日

木蘭路

五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

我們共分發300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院 五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優秀書簽展出。

通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

t恤設計大賽策劃書篇四

第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使

征稿時間

**年11月16——24日

活動時間：

**年11月28——29日

學府東路

菏澤學院中文系

承辦單位、媒介教育協會

1、作品內容、反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

2、作品形式及要求

（1）、平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

（2）、文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。

以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品。

2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動。

3、活動結束后，整理現場。

校園公益大使、一名

校園公益之星、二名

優秀獎、若干名

1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅

2、活動宣傳照片

3、獎品、筆記本證書

桌子兩張

媒介教育協會

t恤設計大賽策劃書篇五

活動對象 溫州大學學生

活動時間 xx年4月

活動地點 溫州大學茶山校區

所需經費 3000元

經費來源 學校支持與協會資金

活動負責人 戴雅麗 聯系電話 15869689725 指導老師 姓名 郭文斌 職稱 13868802239 姓名 嵇小怡 職稱 13758453351 活動策劃（包括活動目的、內容、形式、步驟等的分析，活動各項資金的預算，及活動成果去向等相關內容，可附具體策劃書）

在現實生活中，一個人，一件事，一個時段的相對完美是可以做到的。每個人，每件事，每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸福快樂的感受是瞬間的，所以才值得追求，記憶和珍藏。

班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責任，壓力，復雜的關系聯系在一起。雖然學校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。

尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！

最后，獻上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：

有一種態度叫享受

有一種感覺叫幸福

學會面帶微笑才能享受生活

懂得播種快樂才能收獲幸福

那么，親愛的老師

讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光

讓我們播種快樂，讓學生的明天更加輝煌

讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房

1、通過班會活動方案的展示，了解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下基礎，更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會，將所學理論知識付諸于實踐的平臺。

3、通過實踐環節，將策劃方案付諸實踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。

4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞，迸發出的火花，取得教學相長之效。

xx年4月底5月初

溫州大學所有在校學生，重點是師范生

校社聯，班主任工作研究會和教育協會

（一）前期準備

1、宣傳工作

（1）在各個生活區和相關學院粘貼海報和橫幅

（2）以短信的形式，通知各個班級的班長

（3）在生活區人多的地方發放活動宣傳單

2、確定主持人

要求普通話標準，應變能力較強，有一定經驗者更佳。（主持人應當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設計方案有一定的了解。）

3、提前邀請資深老師做評委

4、申請場地

（二）初賽環節

1、賽前準備

（1）布置會場

a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲于活動前兩天上交有關設計方案和ppt等）

2、活動時間

xx年4月17

2、活動地點

北校3號樓101室（暫定）

3、班會主題

環境保護、安全教育、學會感恩、珍愛生命、網絡文明、師生的和諧關系……

（以上主題僅供參考，選手可根據自身情況自定主題，要求主題健康積極。）

4、活動形式

ppt展示+選手的講解

5、活動順序

（1）開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規則

（2）指導老師簡短發言

（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案

（4）指導老師點評，及給出相應的分數，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環節。

（5）歡送老師，清理場地

6、評分標準

（1）班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態等；是否有較強的時代性和針對性。

（2）班會流程是否緊湊清晰、環環相扣，是否緊扣主題。

（3）班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教于樂。 （4）在主題班會中，學生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學之間是否互動良好。

（5）整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。

（6）主題班會結束時，是否有明確的主題落腳點，活動是否達到預期效果。

7、獎項設置

初賽只篩選出前十名，進入下一階段的比賽。

（三）實踐環節

1、活動目的

讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時，能夠從容的應對在主題班會中可能出現的問題。

2、活動時間

xx年4月18-xx年5月1日

3、活動地點

各個（組）參賽同學，確定自己開展的班會的主題，確定好要實踐的地點，例如在小學、初中、高中，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐，本協會可以提供實踐的地點。

4、注意事項

（四）決賽環節

1、賽前準備

（1）準備情景答辯的題目

（2）布置會場

a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

（3）邀請評委老師

（4）購買獎品和禮品

2、活動時間

xx年5月1日

3、活動地點

北校音樂廳（暫定）

4、活動形式

自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）

注：1、成果展示要有活動開展的效果分析

2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?/p>

3、情景答辯是現場抽簽

5、評分標準

總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）

注：按總分的高低順序選出獲獎選手

6、獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

（五）后期制作

1、將優秀主題班會方案設計策劃匯編成冊進行存檔；

2、將此次的活動進行成果展示

3、做好活動總結

另附表 指 導老師意見 指導老師簽名：

年 月 日 中心主任意見 簽名：

蓋章

年 月 日 主席團意見 簽名：

蓋章

年 月 日 校團委意見 簽名：

蓋章

年 月 日 備 注

1、此申報書作為校級學生社團舉行各類面向全校并具一定規模的活動申報之用。

2、此表一式二份，一份送社聯，一份學生社團自存。

另附表

t恤設計大賽策劃書篇六

“我愛我家”優秀自習室設計大賽

構溫馨教室建和諧家園展學子風采

為豐富廣大學生的課余文化生活，鍛煉同學們的動手能力，展示個人才智，展示當代大學生的精神風貌，增強同學們之間的感情，增進集體榮譽感，加強同學之間團結，協作的精神，特舉辦此活動。希望同學們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。

準備階段：12月1日——12月4日

評比階段：11月4日晚7點，12月8日公布評比結果

舊教505，507，511，512，513

經濟系13級全體同學

徐亞菲，張鵬揚，單璐明

1、前期準備

（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內容。

（2）任務分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影

（3）制定自習室設計的相關要求及評分標準，并讓各評委熟悉評分標準。

（4）準備獎品

〈1〉：自習室設計相關內容

（2）室內風格設計：各自習室要確定自己的風格，如文雅，溫馨，活潑等

（4）板報設計：需圍繞本次活動主題

〈2〉：具體評分規則：

（1）創意：設計內容新奇大方30分

（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分

（3）手工：設計中的裝飾品應以手制品為主20分

（4）衛生：教室清潔，整齊度。10分

（5）名稱：設計名稱別致，能體現室內設計內容。10分

（6）主題：評比階段由各自習室派一人簡單介紹設計主題以便評分。

2、具體活動：

（1）督察部于12月1日到各自習室宣傳，并通知各班生活委員相關內容

（3）督察部攝影人員在評分時用相機對各自習室拍照。

（4）計算出各自習室的平均分，評出獲獎的自習室，12月8日晚宣布比賽結果并頒獎。

附：（1）獎項設置：本次活動共設一等獎一名，二等獎兩名。

（2）獎品設置：頒發獎狀，得一等獎的自習室成員每人0。5學分，得二等獎的自習室成員每人0。3學分。

3、后期工作：

1、將照片放入經濟系的博客。

2、督察部成員寫出活動總結。

打?。?元獎狀：5元總計：10元。

t恤設計大賽策劃書篇七

二、活動目的：充實校園生活，增強校園學生創新能力，活躍學生文化氣氛，以設計學院logo方式構建組織文化，提升物聯網學院學生認同感及設計感榮譽感。

三、主辦單位：無錫職業技術學院物聯網學院

四、承辦單位：無錫職業技術學院物聯網分團委

五、活動時間：20xx年5月（具體待定）

六、活動地點：圖c

七、活動對象：無錫職業技術學院物聯網學院全體學生

八、活動形式：由學院學生為自己學院設計logo，再評出學院的最佳logo

九、評選制度及要求：

1、要求作品必須是原創，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。

2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。

3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創意來源及顏色搭配的含義等）。

4、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。

7、logo設計要求要有設計說明和色標

十、獎勵方案：

1、入圍logo（5名）：榮譽證書

2、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書

3、最具創意logo（1名）：采用此logo；特別禮品；榮譽證書

十一、人員安排：

1、活動總負責人：黃宏來

職責：負責與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協調工作，監督、落實此次活動的順利進行。

2、預報名組：分團委干事；職責：在飯堂側門設點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。

3．記者團；職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。

十二、活動流程：第一階段：前期準備與宣傳

1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務及注意事項。

2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。

3、在梅園前掛宣傳橫幅。

4、利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。

5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。

6、提前向廣播站申請，廣播有關這次logo設計大賽的內容及意義。

7、在梅園前設點進行咨詢及預報名。時間：20xx年5月初

1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。

第三階段：評選

1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt，由評委們選出8個最符合的logo。

2、待投票結束后，舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創意logo，并頒獎。

第四階段：后期宣傳

1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。

2、活動結束后3天內出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）

十三、活動要求：

1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現團結合作精神。

2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。

3、工作期間相關工作人員必須穿上統一服裝，佩戴工作證，態度積極友善。

十四、活動總結：

1、做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以后的工作更好地開展。

2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

十五、活動物資與經費預算：

無錫職業技術學院物聯網學院

20xx年4月

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t恤設計大賽策劃書篇八

院慶三十周年 展我警院風采——logo設計大賽

主辦方：浙江警官學院

承辦方：安全防范系團總支

xx年5月20日——5月31日

安全防范系全體在校學生

（1）第一階段：活動宣傳。

宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示；在寢室樓下貼通知進行宣傳；通知各區隊進行宣傳。

（2）第二階段：活動開展

各區隊同學集思廣益，制作自己獨具一格的logo作品。各位參賽同學將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，并附上創作者作品創意說明、區隊及聯系方式。

注：上傳的照片需符合征集要求，圖案清晰。

（3）第三階段：作品評比

從各作品中選出10個優秀并符合條件的logo入圍，并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件，上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。

a.主題突出：4分

b.創意新穎：3分

c.理念闡述：2分

d.色彩搭配：1分

1、主題鮮明

弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的.校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但logo必須是針對校慶為主題而設計的。

2、色彩協調

作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調主色調和次色調的關系，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。

3、實用性強

logo設計需結合實際，所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、ppt、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現（便于修改）。

4、規格要求

初賽手繪稿需在a4紙上完成（也可采用電子稿），注明創作者姓名、班級及聯系方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。

一等獎1名 頒發榮譽證書，獎金100元手機充值卡。

二等獎2名 頒發榮譽證書，獎金80元手機充值卡。

三等獎3名 頒發榮譽證書，獎金50元手機充值卡。

t恤設計大賽策劃書篇九

應學院要求，為培養寢室文化的建設以及迎接第五屆“特色寢室”活動的評比，特在我班舉辦我愛我家寢室美化大賽。

1.創建良好的生活環境，是我院學風工作更好開展；

2.提倡文明的生活習慣，促進習慣良性發展;

4.增強舍員們的互幫互助，團結協作的精神.

10級小學數學班班委

10級小學數學全班同學

高職樓

1.安排一個小組成員負責相關工作的宣傳和活動的組織。

2.有個寢室賽前收集寢室照片，并介紹寢室，以ppt形式放映，ppt內容可包括寢室成員個性展、寢室環境展、寢室日常生活點滴、寢室感人事跡介紹、寢室創意活動等等。寢室設計力求美觀大方、高雅清新、富有書香氣和創意，符合學院要求。

1. 主持人宣布活動開始。

2. 各寢室選出代表演示ppt并做相關介紹，按寢室輪流進行。

3. 演示結束，有同學們自己評選出一二三等將各一個，以及三個并列優秀獎，評審結果由全班民主投票產生，獲獎寢室按等級獲得相應獎品。被評為一二三等將的寢室將參加學院的評審。

4. 活動結束，班干做出工作總結。

1. 各寢室長須將工作做到位，帶領室友做好相關工作。

2. 該活動的負責小組做好各方面的工作。

3. 活動中保持良好紀律，活動結束將垃圾帶走，保持教師的整潔。

10級小教數學班

20xx年4月12日

t恤設計大賽策劃書篇十

一、活動意義：朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養一批關注心理健康、心態陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發展。

學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。

二、主辦單位：經濟與管理學院朋輩心理工作部。

三、活動時間：4月14日—4月25日

四、參與對象：經管院全體在校學生

五、作品要求：

b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；

d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創意出色，富有美感，尺寸適當。

備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。

六、投稿說明

1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。

2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。

3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。

七、活動流程：

1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。

2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“logo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。

3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。

4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發獎勵。

5、活動總結：5月前完成。

五、獎項設置：

一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名

對決賽獲獎者，學院將頒發榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發放100元作為獎勵。

六、經費預算：

經濟與管理學院朋輩心理部

t恤設計大賽策劃書篇十一

可樂瓶圖標設計大賽

1 、通過海報設計活動，讓本校具有繪畫及平面設計特長的學生能夠一展并使其在個人素質能力方面得到發展提高，培養他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢自我的優秀品質，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。

2 、活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的生活，展示各位同學的才能與創新能力。

3 、借此大賽，展示昆明理工大學學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質。

活動名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定

活動時間：待定

活動主辦：

活動策劃承辦：昆明理工大學材冶學院青年志愿者協會

昆明理工大學廣告設計聯盟

活動地點：待定

活動內容：

1、作品主題及內容：以“迎xx”為主題，內容健康、積極向上。

2 、作品形式及要求：

( l）參賽作品形式不限（平面設計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現“迎奧運”這一主題。

( 2）參賽作品均須作者原創，一旦發現嚴重抄襲現象，立即取消參賽資格；

( 3）參賽作品必須在突出迎奧運主題外，要有地方特色。

( 5）參賽組織及個人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現打印復印等非手繪圖案圖案。

( 6）參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性；

3 、參賽形式：

( l）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯系方式。

(2）作品由同學現場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請專業評委評分，體現出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎項設置）

1 、作品來源可行性分析

( l）本次活動比較符合同學們的創新思想，能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和愛校精神，刺激其創新思維，來調動一部分人的參賽積極性。

( 2）本次比賽只規定一個主題，留給參賽人員的自由發揮空間比較大。因此，同學們可以盡情發揮自己的創新思維，激發自己的靈感。

2 、商家贊助可行性分析

商家可取得此次大賽的冠名權，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業形象。

3 、作品保密性分析

作品均為個人或團體親自上交作品，我們會派專人保管好，保證在公眾投票前不會對外泄露。

月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。

月日至日，制作海報。

月日，全面進行宣傳（包括張貼海報，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發放傳單。

月至日，設置報名點，參賽選手進行參賽報名。

月日日，在校廣播站、bbs 、校團委、學院網頁上宣傳此次活動。

月日，提前聯系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。

月日，進行投票評獎的宣傳（海報和噴繪）

月日，公眾投票（月日至日）

月日統計投票結果，公布獲獎作品名單，為獲獎選手頒發獎金獎狀

1 、活動初期，需進行強有力的以點到面的大規模宣傳：包括3塊1 . 2 x 2 . 4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報（50張，根據活動時間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個宿舍樓下的宣傳欄）。

2 、活動中期，主要進行展臺宣傳（食堂前），活動報名期間派發相應的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現場向觀眾解釋一些關于大賽的一些問題。活動中間，我們還會借助中學校廣播臺的幫助，進行維持兩周的不間斷宣傳。

3 、活動后期，投票前期，主要進行投票活動的宣傳。

宣傳費用海報50張：400元

展板噴繪3塊：350元

橫幅四條：240元

宣傳單1000張：600元

照片沖洗：100元

報名表打印費：50元

選票及打印費5000張：400元

場地布置道具用費：800元

獎品及獎金：1600元

應急費用：200元

作品打印費用:850

總計：5590元

附章：

獎項設置

參賽方式獎項獎品或獎金

個人獎最具人氣獎（l名）：200元禮品

一等獎（l名）：200元禮品

二等獎（1名）:100元禮品

三等獎（1名）:50元禮品

優秀獎（3名）:20元禮品

團體獎最具人氣獎（l名）:500元獎金

一等獎（l名）:500元獎金

二等獎（1名）：300元獎金

三等獎（1名）:200元獎金

優秀獎（3名）:100元獎金