無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

法制教育活動方案初中篇一

活動目標(biāo)：

1、通過活動使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主，并了解找失主的方法。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。

活動準(zhǔn)備：動物頭飾情景表演

活動過程：

一、引起興趣，引出課題。

教師：今天，老師要來變個魔術(shù)，你們想看嗎?

二、基本部分：

(一)情景表演，讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。

提問：

1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)

2、誰撿到了帽子?(小兔)

3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)

4、集體練習(xí)：請問，這是你丟的帽子嗎?

教師小結(jié)：把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔著見小貓這么高興，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí)，拾到東西要還給別人。

(二)討論，幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

(1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?

(2)你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣?

(三)情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動物的動機(jī)，使他們體驗(yàn)到幫助了別人會很快樂。

(1)提問：小動物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里

(3)幼兒找東西。

(4)教師：剛才我們幫助小動物找到了東西，還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會來謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣?(做一做高興的樣子，笑一笑)

(5)提問：剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的，說了什么話?

4、幼兒討論

(1)拾到了東西為什么要還給別人?

(a)人家會難過，會著急。

(b)不是自己的東西不能拿。

(2)(表揚(yáng)自己)

討論：找不到失主的東西該怎么辦呢?

(四)結(jié)束：

教師總結(jié)，今天我們小朋友幫助了小動物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。

法制教育活動方案初中篇二

教學(xué)目的：

1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案(全)。

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。

二、新課

1、認(rèn)識交通警察。

(1)學(xué)生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補(bǔ)充： 交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認(rèn)識交通標(biāo)志。

(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。

法制教育活動方案初中篇三

20xx年3月14日

六（1）教室

全班同學(xué)及班主任

班主任或?qū)W

生干部

法律與我們同行

踏好青春每一步

對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式

1、查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》。

2、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

3、以小組為單位排練文藝節(jié)目。

1、班主任發(fā)言――導(dǎo)語；

2、主持人法律知識簡介；

3、討論法律案例；

4、法律知識搶答；

5、文藝演出；

6、做自我總結(jié)

法制教育活動方案初中篇四

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、實(shí)施小組：

1、舉辦一次法制報(bào)告會。

請法制副校長主任給全體學(xué)生上了一堂法紀(jì)教育課。從當(dāng)前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結(jié)合法律和案例“以案說法”，既聯(lián)系法律理論知識，又要結(jié)合學(xué)生實(shí)際。

2、分班召開“遵紀(jì)守法”的主題班會。

教育處分發(fā)《法紀(jì)知識資料》，為班主任提供本次主題班會的材料，各班主任根據(jù)材料結(jié)合本班實(shí)際，組織學(xué)生展開討論，開展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民，怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益，怎樣使自己健康成長。

3、教育宣傳專欄。

一是宣傳與青少年健康成長的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學(xué)生日常生活中應(yīng)注意的法紀(jì)安全具體問題。加強(qiáng)以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的法制教育，倡導(dǎo)崇法意識。

4、在全校進(jìn)行學(xué)生法律知識競賽。

首先對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動，然后由每班選出5名學(xué)生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進(jìn)行，試卷由中心校制訂，學(xué)校校務(wù)會組考并閱卷，并設(shè)立了一、二、三等獎。

5、組織“預(yù)防青少年犯罪”的論文評選。

組織全校學(xué)生和教師根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的法律知識、青少年犯罪特點(diǎn)以及自身思想情況和認(rèn)識，每人寫一篇心得體會。學(xué)校進(jìn)行評比，按學(xué)生人數(shù)的1%進(jìn)行頒獎。

6、在師生中開展“一幫一”的活動。

首先由班主任和年級部主任進(jìn)行情況摸底，提供重點(diǎn)生名單。然后，由各任課教師和學(xué)校校務(wù)會成員與這些重點(diǎn)生結(jié)對幫教。對他們加大教育矯正力度，預(yù)防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。

7、召開學(xué)生日常行為規(guī)范大會。

在大操場集會，班主任與下班教師負(fù)責(zé)組織紀(jì)律。對學(xué)生日常生活中不文明行為及不良習(xí)慣進(jìn)行公開教育與批評，同時，也表揚(yáng)了一批表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學(xué)生。并在全校范圍內(nèi)普查了學(xué)生儀表情況。

法制教育活動方案初中篇五

1、知道火警電話"119"，報(bào)警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我保護(hù)。

3、鞏固認(rèn)識0―9數(shù)字。

1、《自我保護(hù)》視頻。

2、電話號碼字卡（能認(rèn)識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車）

1、拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。

2、請小朋友們指出消防車和警車。

3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號碼。

4、選擇性觀看視頻

a、

（一）組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦？

（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、走丟了應(yīng)該怎么辦？

b、

（一）組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦？

（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答？

c、

（一）組織幼兒觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體

（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答？

d、

（一）組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走

（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、別人叫跟他走要去嗎？應(yīng)該怎么回答？

e、

（一）組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會大聲求救

（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、求救的時候是喊什么？

法制教育活動方案初中篇六

今年是“六五”普法啟動之年，也是“12·4”全國法制宣傳日確立__周年。我校將抓住這個契機(jī)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的落實(shí)，使“12·4”進(jìn)一步成為開展法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20__年“12·4”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：

一、活動主題：

__

二、時間安排：

20__年12月

三、活動內(nèi)容：

1、法制教育宣傳月啟動儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由學(xué)校史政偉主任以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，宣布法制教育宣傳月開始。

2、邀請法制副校長作法制講座。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。

4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。

5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。

請各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學(xué)校將組織檢查。

6、法制教育宣傳月總結(jié)儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)。

法制教育活動方案初中篇七

黨的十八屆四中全會對大力學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面推進(jìn)依法治國和依憲治國，加快建設(shè)社會主義法治國家，提出了新的更高要求。根據(jù)全國人大常委會的決定，從今年起將12月4日正式設(shè)立為國家憲法日(原為全國法制宣傳日)。為做好今年第一個國家憲法日的宣傳教育活動，同時結(jié)合全省社區(qū)法制宣傳日工作實(shí)際，現(xiàn)就永順縣開展“12.4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日宣傳活動作如下方案：

堅(jiān)持依憲治國，樹立憲法權(quán)威。

以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威，提高憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，形成全社會自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會環(huán)境。

20xx年“12?4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月上旬結(jié)束。

1、電視宣講活動

在12?4國家憲法日期間，縣電視臺制作一期憲法宣傳講話專題一期，由縣人大領(lǐng)導(dǎo)主講。

2、集中宣傳活動安排

(1)主場具中宣傳

活動主題：永順縣“12?4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日廣場集中宣傳活動

活動時間：12月4日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)

活動地點(diǎn)：縣休閑文化廣場

參加單位:縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、政法委、縣委宣傳部、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局、縣森林公安分局、縣交警大隊(duì)、縣消防大隊(duì)、縣農(nóng)辦、縣教育局、縣交通局、縣經(jīng)信局、縣商務(wù)局、縣住建局、縣發(fā)改局、縣衛(wèi)生局、縣人社局、縣民政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣國土局、縣城管執(zhí)法局、縣安監(jiān)局、縣食藥監(jiān)局、縣工商局，每個單位派3一5人參與集中宣傳活動。

(2)分場:各單位在本單位臨街懸掛宣傳橫幅一條，重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展社區(qū)法制宣傳一次。

宣傳形式：

(2)分場:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在轄區(qū)繁華地段，通過懸掛橫幅，接受群眾咨詢，布置宣傳展架，發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍等形式，開展教育宣傳。

（3）各單位、各部門要在活動期間自行組織開展一次法制講座。

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會關(guān)于加快推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳法治中國建設(shè)，宣傳全面推進(jìn)依法治國基本方略，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。

(二)集中開展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅(jiān)持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進(jìn)全社會學(xué)法尊法守法用法。

(四)社區(qū)法制宣傳活動重點(diǎn)宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。大力宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要高度重視“12?4”憲法宣傳日活動，圍繞中心工作，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真部署，切實(shí)實(shí)開展系列活動宣傳活動。

(二)面向基層，服務(wù)群眾。要結(jié)合不同人群的特點(diǎn)和需求要緊緊圍繞“法律六進(jìn)”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，通過組織法律咨詢、法制講座、發(fā)放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進(jìn)千.家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

(三)拓寬渠道，加大宣傳。各部門要根據(jù)安排積極組織，重點(diǎn)抓好主要活動項(xiàng)目和宣傳內(nèi)容的落實(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大普法和法治永順建設(shè)的影響力。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢，及時與宣傳部門取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質(zhì)量的法制宣傳新聞，加強(qiáng)對“124”憲法宣傳日活動開展情況的新聞報(bào)道工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。

法制教育活動方案初中篇八

四（1）班輔導(dǎo)員：徐潔潔

11月28日活動地點(diǎn)：教室

通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的'相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、排練文藝節(jié)目活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。退旗敬禮

法制教育活動方案初中篇九

1．讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。

2．用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。

11月19日下午第二節(jié)課。

1.會前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容，整個主題班會由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體，班干部分工組織實(shí)施。

2.會中由班干部做主持人，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動。

3.會后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。

1．由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。

2．又由于是中預(yù)年級的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

法制教育活動方案初中篇十

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動》（合教秘154號）文件要求，結(jié)合全縣教育實(shí)際，制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動方案。

一、活動內(nèi)容

圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳；深入開展與青少年學(xué)生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習(xí)宣傳；積極推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。

二、時間安排

1、啟動階段（20__年4月）。20__年4月底以前，各校結(jié)合實(shí)際制定活動方案，對活動進(jìn)行安排。

2、實(shí)施階段（20__年5-10月）。普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動。

3、總結(jié)階段（20__年10月）。對活動進(jìn)行總結(jié)。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時、教材、師資”四落實(shí)。

2、認(rèn)真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤。

3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后）（此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20__年6月26日查詢）活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發(fā)揮法制副校長作用。

5、普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項(xiàng)特色普法活動。

四、有關(guān)要求

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負(fù)責(zé)人，按照要求，利用多種形式，認(rèn)真組織活動開展。

2、各校活動開展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科（報(bào)表見附表）。郵箱：______。

長豐縣教育體育局

20__年4月22日

法制教育活動方案初中篇十一

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動》(合教秘154號)文件要求，結(jié)合全縣教育實(shí)際，制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動方案。

一、活動內(nèi)容

圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳;深入開展與青少年學(xué)生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習(xí)宣傳;積極推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。

二、時間安排

1、啟動階段(20_年4月)。20_年4月底以前，各校結(jié)合實(shí)際制定活動方案，對活動進(jìn)行安排。

2、實(shí)施階段(20_年5-10月)。普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動。

3、總結(jié)階段(20_年10月)。對活動進(jìn)行總結(jié)。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時、教材、師資”四落實(shí)。

2、認(rèn)真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤。

3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20__年6月26日查詢)活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發(fā)揮法制副校長作用。

5、普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項(xiàng)特色普法活動。

四、有關(guān)要求

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負(fù)責(zé)人，按照要求，利用多種形式，認(rèn)真組織活動開展。

2、各校活動開展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科(報(bào)表見附表)。郵箱：___。

法制教育活動方案初中篇十二

活動主題:

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間:

20__年3月3日

活動地點(diǎn):

學(xué)校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護(hù)自己。

3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學(xué)生簽名用布幕，筆。

3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）

5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動

6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。

7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。

法制教育活動方案初中篇十三

本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”。

活動時間

11月28日—12月10日

活動內(nèi)容與形式

1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學(xué)校報(bào)告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

2.在12月3日周一升旗儀式上安排學(xué)生宣讀憲法演講稿，使學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、尊法、守法;周一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題班會。

3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看“晨讀憲法”直播視頻，全體師生同步跟讀，進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。

4.12月6日前后組織“憲法知識競賽”活動，讓學(xué)生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認(rèn)識;督促學(xué)生利用課余時間點(diǎn)擊普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”活動，學(xué)習(xí)法律知識，積極參與憲法知識挑戰(zhàn)。

工作要求

1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項(xiàng)重要任務(wù)，抓緊抓好，細(xì)化活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

2.注重實(shí)效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實(shí)效，防止形式主義。

3.認(rèn)真總結(jié)。活動開展過程中，及時把握輿論導(dǎo)向，并留存活動圖片等材料。

法制教育活動方案初中篇十四

活動主題:

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間:

3月3日

活動地點(diǎn):

學(xué)校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護(hù)自己。

3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學(xué)生簽名用布幕，筆。

3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）

5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動

6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。

7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。