為有力保證活動開展的質量水平，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2022學校法制教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。

學校法制教育活動方案 篇1

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大精神，開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題

以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。

三、活動時間

12月1日至12月15日

四、活動目標

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式

(一)制作宣傳標語

出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

(1)認真貫徹黨的十八大精神大力加強法制宣傳

(2)弘揚法治精神服務科學發展

(3)增強憲法觀念推進依法治國

(4)弘揚法治精神推進法治學校建設

(5)提高全民法律素質自覺學法守法用法

(6)學法律講權利講責任講義務

(7)弘揚法治文化傳播法治文明

(8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育

(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。

(三)班隊活動

各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內容參見江寧區安全教育平臺“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動

組織教師學習“南京律師網”12.4普法專題，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。

六、活動要求

1.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

學校法制教育活動方案 篇2

根據全國、省普法辦要求部署，結合我市實際，市普法辦決定，今年“12·4”期間組織開展系列宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

一、深刻把握黨的十八屆四中全會精神

黨的十八屆四中全會，是在我國全面建成小康社會進入決定性階段召開的一次重要會議。全會審議通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，是我們黨歷史上第一個關于加強法治建設的專門決定，明確提出了全面推進依法治國的指導思想、總體目標、基本原則，對科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法等重大任務作出全面部署，深刻回答了黨的領導與依法治國的關系以及當今中國應當建設什么樣的法治國家、怎樣建設社會主義法治國家等一系列重大理論和實踐問題，為堅持走中國特色社會主義法治道路提供了根本遵循，指明了前進方向。特別是《決定》強調，“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政”，“完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施”，進一步闡述了憲法的精神和原則，更加突出了憲法的重要地位和作用。十二屆全國人大常委會第十一次會議通過決定，將12月4日定為國家憲法日，對于增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，必將產生深刻影響。各地各部門各單位要全面系統學習和領會全會精神，充分認識設立國家憲法日的重大意義，積極組織開展好“12·4”國家憲法日宣傳教育活動，大力宣傳和認真貫徹落實全會提出的各項任務目標，為全面推進依法治國、建設法治中國，全面深化法治德州建設作出新的貢獻。

二、重點抓好憲法及憲法知識宣傳教育

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。

(一)加大憲法宣傳力度。重點宣傳國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利、義務和國家生活的基本原則，宣傳人民代表大會制度、政治協商制度、民族區域自治制度和以社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，宣傳憲法精神、憲法原則以及推進憲法實施的具體要求和舉措。通過宣傳，提高全民憲法意識，讓人民群眾深刻認識到，憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法;黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證;堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。從而，在全社會形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

(二)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律。通過宣傳，教育引導全社會在倍加敬畏憲法最高法律地位、法律權威、法律效力的基礎上，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，不斷增強厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會風氣，使廣大人民群眾都能爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

(三)突出宣傳與保障改善民生密切相關的法律法規。廣泛宣傳市場經濟、民主政治、生態文明、勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導人民群眾正確認識憲法賦予的主體地位，堅持法律面前人人平等，自覺依照憲法法律行使權力或權利、履行職責或義務，讓法律真正為人民群眾所掌握、所遵守、所運用，形成共同維護社會和諧穩定的強大合力。

三、扎實開展系列宣傳教育活動

法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。開展法治宣傳教育，離不開好的形式和載體。在認真落實全國、省普法辦部署要求的基礎上，市普法辦決定在“12·4”期間組織開展“五個一”系列活動。即：舉辦1次全市憲法知識競賽、組織1次普法考試、召開1場全市普法依法治理新聞發布會、開展1次集中宣傳活動、形成1個《法治德州建設綱要》送審稿。其中，憲法知識競賽通過在報刊刊登試題和組織市直及縣市區12支代表隊參賽兩種形式進行，推動全社會掀起學習憲法、遵守憲法高潮;普法考試首次采用網上考試形式進行，增強領導干部、公務員和企業經營管理人員學法用法的實效性和便捷性;通過新聞發布會向社會各界通報近年來依法治市工作開展情況和司法行政系統貫徹落實十八屆四中全會精神的具體措施;通過集中宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳與保障改善民生密切相關的法律法規，進一步增強全社會的憲法法律意識;反復研究論證，廣泛征求意見，形成《法治德州建設綱要》送審稿，確保《法治德州建設綱要》及時出臺，為全市各項工作步入法治軌道提供行動綱領和指南。

各地各部門各單位要積極參加市里舉辦的宣傳教育活動，并結合各自實際，研究制定操作性、可行性俱強的宣傳教育活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢、上門服務等靈活多樣、喜聞樂見、群眾歡迎的形式，盡可能多地組織開展一系列活動，努力增強和擴大宣傳教育效果。

四、切實加強組織領導

設立國家憲法日，開展國家憲法日宣傳教育活動，是貫徹落實黨的十八屆四中全會精神、全面推進依法治國的重要舉措，是法治德州建設的一項重要政治任務。各地各部門各單位要進一步提高認識，把開展好“12·4”國家憲法日宣傳教育活動作為法治宣傳教育的重要內容，高度重視，精心組織。要突出憲法學習宣傳的全民性，堅持從實際出發，從群眾需要出發，推進宣傳活動深入基層，深入群眾，努力實現宣傳活動社會全覆蓋。要突出憲法學習宣傳的重點性，加大領導干部、青少年等重點對象的憲法宣傳教育，精心設計宣傳教育平臺和載體，增強宣傳活動的針對性、實效性。要突出憲法宣傳教育的社會性，充分發揮社會各界的力量，借助廣播、電視、報刊及新媒體的傳播優勢，大力宣傳憲法和憲法知識，及時推廣憲法宣傳的好經驗好做法。要突出憲法宣傳教育的長久性，既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要組織開展好形式生動活潑、群眾容易接受的日常活動，確保活動有聲有色、高潮迭起。

各地各部門各單位開展“12·4”全國憲法日系列宣傳教育活動的好經驗好做法，請及時報市普法辦公。

學校法制教育活動方案 篇3

一、活動目的：

隨著農村城鎮化建設的發展，道路交通更為發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生，要提高我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。

二、活動方法：

通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活動準備：

收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

四、活動時間：

x月x日第四、五節課

五、活動內容及過程：

(一)、主持人宣布活動開始。

(二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

(三)、中隊長講話：

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的.哺育下成長。

甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要;交通規則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學們，當你一個人走在公路上時;

乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

甲：當你橫穿馬路時;

乙：當你翻越欄桿時;

甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢?(危險!)

乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。

甲乙：下面來進行一場精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準騎自行車：()

A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為()

A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應該：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走()

A、右側路邊行走B、左側路邊行走

5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6.媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：

A、非機動車道B、機動車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：

A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再慢慢過去

8.綠燈還剩2秒時，應該怎么做：

A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵守法律的小公民!

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學法，法律威力大，

生活大世界，處處不離它。

大家都學法，保護你我它，

法前人平等，用法闖天下。

齊心來學法，歪風都能殺，

弘揚正氣好，利民利國家。

(四)、中隊輔導員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長!

(五)、呼號

中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!

學生回答：時刻準備著!

(六)、退旗

(七)、中隊長宣布：三年級2班法制教育主題班會到此結束!

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