人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

電子技術個人簡歷篇一

基本信息

姓名：邱xx性別：男

婚姻狀況：未婚民族：漢

戶籍：安徽年齡：24

現所在地：山東身高：176

聯系電話：135****7758

電子郵箱：xxx

求職意向

希望崗位：電子技術員、電器工程師

工作年限：2年職稱：初級

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議

工作經歷

xx年3月—至今xx有限公司，擔任電氣工程師。主要工作是：從事變頻器的售后服務與維修，并負責設計各種工程案的程序，對plc、人機、伺服、溫控、scr、的'設計和維修。

教育背景

畢業院校：吉安市技工學校

最高學歷：中專

畢業日期：-07

專業：電氣自動化

語言能力

英語水平：較差

國語水平：優秀

粵語水平：一般

技能專長

計算機級別：中級

計算機能力：熟悉cad繪圖，plc編程，辦公室軟件

興趣/愛好：打籃球，唱歌，看書，游泳

其它能力：熟悉國內外各種變頻器的安裝，調試，維修，各種配電柜的安裝與設計，電焊，電動機維修，空調維修，各種機床設備的電氣維修，永宏plc，三菱plc，臺達plc，海泰克人機，威綸通人機，各種伺服比較熟悉。

自我評價

熟悉國內外各種變頻器的調試與維修，能夠獨立處理各種技術問題，對各種機器設備自動化的改造有一定的工作經驗，在工作上服從安排良好的團隊管理協助能力，有高度工作責任心。

電子技術個人簡歷篇二

出生在陽江的'我是一個能吃苦耐勞,適應和應變能力強,能講國語粵語,和人相處融洽的人。在生活中我會嚴格要求自己,做到誠實守信守法守時,團結友愛。在學習上,我會努力做到最好,虛心請教不恥下問。工作中,我做事干練立斷,能隨機應變,責任心強,干一行愛一行。我的座右銘是“性格決定命運,態度決定一切”。
補充說明:本人樂意到其他能發揮個人才能的企事業部位就業。

電子技術個人簡歷篇三

在實驗具體操作的過程中，對理論知識(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正達到了理論指導實踐，實踐檢驗理論的目的。

實驗操作中應特別注意的幾點：

(1)剛開始創建工程時選擇的目標芯片一定要與實驗板上的芯片相對應。

(2)連接電路時要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。

(3)頂層文件的實體名只能有一個，而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同。

(4)保存波形文件時，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個工程建立波形文件時，一定要注意保存時文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結果。

(5)仿真時間區域的設定與輸入波形周期的設定一定要協調，否則得到波形可能不便于觀察或發生錯誤。

心得體會：剛接觸使用一個新的軟件，實驗前一定要做好預習工作，在具體的實驗操作過程中一定要細心，比如在引腳設定時一定要做到“對號入座”，曾經自己由于這一點沒做好耗費了很多時間。實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的，這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉，總之這次實驗我獲益匪淺。

數字電路實驗心得體會二：數電實驗心得(903字)

數字電子技術是一門理論與實踐密切相關的學科，如果光靠理論，我們就會學的頭疼，如果借助實驗，效果就不一樣了，特別是數字電子技術實驗，能讓我們自己去驗證一下書上的理論，自己去設計，這有利于培養我們的實際設計能力和動手能力。

通過數字電子技術實驗,我們不僅僅是做了幾個實驗,不僅要學會實驗技術,更應當掌握實驗方法，即用實驗檢驗理論的方法,尋求物理量之間相互關系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個實驗更為重要。

在數字電子技術實驗中，我們可以根據所給的實驗儀器、實驗原理和一些條件要求,設計實驗方案、實驗步驟,畫出實驗電路圖,然后進行測量,得出結果。

在數字電子技術實驗的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，針對出現的問題我們會采取相應的措施去解決，比如：

1、線路不通——運用邏輯筆去檢查導線是否可用;

2、芯片損壞——運用芯片檢測儀器檢測芯片是否正?？捎靡约八念愋?

3、在一些實驗中會使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過學習我們學會了如何調節儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關參數，如在最后的考試實驗《555時基電路及其應用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩態觸發器的暫態時間tw，還有有時是因為接入線的問題，此時可以通過換用原裝線來解決。

同時，我們也得到了不少經驗教訓：

1、當實驗過程中若遇到問題，不要盲目的把導線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費時間，而且也無法達到鍛煉我們動手動腦能力的目的。

此時，我們應該靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環節，比如實驗原理不正確，或是實驗電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。

2、在實驗過程中，要學會分工協作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中。

3、在實驗過程中，要互相學習，學習優秀同學的方法和長處，同時也要學會虛心向指導老師請教，當然這要建立在自己獨立思考過的基礎上。

數字電子技術實驗，有利于掌握知識體系與學習方法，有利于激發我們學習的主動性，增強自信心，有利于培養我們的創新鉆研的能力，有利于書本知識技能的鞏固和遷移。通過在數字電子技術實驗中的實踐，我收獲了許多!

數字電路實驗心得體會三：數字電路實驗學習心得(1359字)

一、學習前

數字電路實驗是研究和檢驗數字電路理論的實驗。它也是我們電子科學與技術專業接觸到的第一門與專業相關的實驗課程。在選課的時候就感覺對于不擅長動手的我這會是一門很難的課程。

然而我清楚地明白數字電子技術是一門理論與實踐密切相關的學科，如果光靠理論，我們可能會二丈和尚摸不著頭腦，在毫無實踐的情況下學習這門課無疑意義的。如果借助實驗，效果就不一樣了，特別是數字電子技術實驗，能讓我自己去驗證一下書上的理論，自己去設計，這有利于培養我的實際設計能力和動手能力。

任何事情都是從不會到會，沒有人一出生就會，雖然我的動手能力比較差，但我是懷著認真學習的良好心態來對待這門課程。我相信通過學習，自己可以得到跟好的鍛煉。

二、學習中

數字電路實驗課，我們先學習了使用multisim軟件仿真電路。剛開始老師講的真的一點都不懂，都是靠左右的同學幫忙才能完成老師布置的實驗任務，但后來做的多了慢慢就會了，雖然開始比較糟糕，但后來還是迎頭趕上了。利用這個軟件，我們設計電路的時候可以先在電腦上做一個仿真演習，要是設計出了問題我們就可以先改進，不至于不必要的燒壞元器件，大大的減少了資源的浪費。學會仿真后我們就進入了實驗室進行一系列的“真槍實戰”，剛開始的時候也是一樣，手忙腳亂不知所措，還燒壞了兩個元器件。主要原因還是自己太粗心了，總是把電路接反，以至于元器件發出了“惡臭”。于此，我深感抱歉!老師說“不怕你燒壞元件，就怕你不敢動手去做”。老師的這句話給了我很大的鼓勵!久而久之，在實驗中我也慢慢找到了樂趣，尤其是焊電路。以前我最討厭學習電路，很害怕接觸與“電”相關的實，哪怕只是初中學習的串并聯的簡單電路。然而在我們彭老師的帶領下我居然開始愿意自己動手去焊電路，開始時只是抱著試試，玩玩的態度，拿著電烙鐵的時候手都在發抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了樂趣。第一次焊小風扇實驗時，雖然結果失敗了，小風扇沒有轉起來，但真正的完成了一個電路耶，真的太棒了!

三、學習后

時間過得很快，數電實驗課已接近尾聲，回顧學習過程有苦有甜。通過學習有以下幾點經驗：

1、線路不通可以運用邏輯筆去檢查導線是否可用;檢查哪里是否斷路，導線沒有接好。

2、在實驗過程中切記焦躁，在遇到問題是不要盲目的把導線全部拆掉，然后從新連接，這樣不但不能鍛煉自己動手動腦的目的而且很浪費時間。此時應該靜下心來認真思考，冷靜分析問題所在，及時修改。

3、在實驗過程中，要互相學習，學習優秀同學的方法和長處，同時也要學會虛心向指導老師請教，當然這要建立在自己獨立思考過的基礎上。

4、在實驗過程中，要學會分工協作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中。

四、教學意見

彭老師的幽默，為課程增添了許多的樂趣，他讓我們在輕松愉快地氛圍下，完成了實驗任務。老師的悉心教導也讓我們對原本不喜歡的實驗課程產生了濃厚的興趣，從而更好地學習了數字電路，也培養了我們的動手能力。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!

要說這么課程有什么不足，我唯有一點小小的意見，就是在分組的時候能不能兩人一組，這樣的話就不會有人濫竽充數，每個人都能投身于焊電路的快樂之中。一個學期的實驗課程學習，讓我對學習專業知識又增加了一些信心，焊電路其實也不是很難，只要你足夠認真的去學習。最后感謝老師一學期的細心教導!

電子技術個人簡歷篇四

?求職意向
求職類型：全職
應聘職位：嵌入式單片機軟件開發/助理師/、電子電路工程師/技術員、pcb layou師
希望地點：深圳、東莞、廣州
希望工資：面議 教育培訓經歷
?????? 2005.9至2008.6 廣州康大職業技術學院 應用電子技術專業
????? 2008.1 考獲家用電子產品維修工高級證
?????
????? 大學期間我修讀了電子技術這個專業，掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力，我對學習嵌入式單片機開發有濃厚的興趣，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的知識．通過三年努力學習與實驗實踐，我對單片機開發有一定的了解，熟悉單片機結構和指令系統，懂得匯編、c語言，能夠編寫簡單的程序。課余時間，我還堅持學習并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件，在一定程度上增強了我的實踐經驗。學習之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動。此間我提高了自己的工作能力、分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業心，高度的責任感和團隊精神。
?????
?????
????? 主要課程：
????? 電路基礎、數字電子技術、模擬電子技術、高頻電子電路、單片機原理與應用、單片機外圍電路設計、dsp數字信號處理、高數、傳感器技術與應用、電視機原理與維修、數字電視技術基礎 、音響原理與維修 、protel dxp電路設計與制版，電子產品制造工藝等。
?????
?????? 參加社會實踐經歷
?????? 校內實踐：
????? 電子設備維修實訓、電視機維修實訓、單片機開發實訓、傳感器技術實驗實訓、高頻電子電路實訓
????? 個人作品：
????? 收音機的組裝與調試、單片機實現八位搶答器? 所獲獎勵
??????? 語言水平
?????? 英語水平一般，熟練普通話、粵語。? 計算機能力
?????? 個人技能：
????? 掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力
????? 熟練掌握常用電子元件、常用電子測量設備的使用．如：示波器、萬用表等，有良好的焊接技術。
????? 熟悉51單片機結構和指令系統，懂得匯編語言、c語言，能夠編寫一般的程序，掌握keilc51編譯工具的使用。
????? 熟練運用protel dxp 2004繪圖工具，對emc/emi設計問題有一定的了解。
????? 懂得multisim 10和protues電子仿真軟件，了解quartus ii設計流程。
????? 精通windows操作軟件和internet，以及office、photoshop等一些專業軟件。
?????
?????
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?????
?????? 自我評價
?????? 我待人誠懇，能較好處理人際關系，能合理地統籌安排生活中的事務。誠實、謙虛、積極上進，善于聽取別人的意見，有較強學習能力和適應新環境的能力。我自信自己是一個刻苦努力，有上進心，責任心的人。對即將面臨的社會生涯，我會不斷提高自己，為個人為集體和社會做出自己成績！? 聯系方式
聯系電話：8888
聯系地址：深圳廣州康大職業技術學院應用電子技術專業(郵編：100000)
電子信箱：
個人網站：?????????? ? 教育培訓經歷
2005.9至2008.6 廣州康大職業技術學院 應用電子技術專業
????? 2008.1 考獲家用電子產品維修工高級證
?????
????? 大學期間我修讀了電子技術這個專業，掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力，我對學習嵌入式單片機開發有濃厚的興趣，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的`知識．通過三年努力學習與實驗實踐，我對單片機開發有一定的了解，熟悉單片機結構和指令系統，懂得匯編、c語言，能夠編寫簡單的程序。課余時間，我還堅持學習并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件，在一定程度上增強了我的實踐經驗。學習之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動。此間我提高了自己的工作能力、分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業心，高度的責任感和團隊精神。
?????
?????
????? 主要課程：
????? 電路基礎、數字電子技術、模擬電子技術、高頻電子電路、單片機原理與應用、單片機外圍電路設計、dsp數字信號處理、高數、傳感器技術與應用、電視機原理與維修、數字電視技術基礎 、音響原理與維修 、protel dxp電路設計與制版，電子產品制造工藝等。

電子技術個人簡歷篇五

mit教授尼葛洛龐帝在其專著《beingdigital》一書中寫道：“在信息時代，計算不再只和計算機有關，它決定了我們的生存――數字化生存！”時至今日，“數字化”的浪潮幾乎席卷了電子技術應用的一切領域，如電子電氣、自動控制、計算機應用、信息通訊、航空航天、軍事、醫療以及遠程教育等等。與模擬系統相比，數字系統具有更高的精確性和可靠性，因此，許多曾經用模擬系統實現的系統目前正逐步地被數字系統所替代。數字電路和數字電子技術是數字化信息采集、存儲、處理和傳輸的載體與依存。

“數字電子技術基礎”這門課程為大家系統學習數字電子技術的基礎知識提供了一個專業的平臺，它是各高等院校電子信息、電氣工程、自動控制、機電、計算機及其應用等專業的必修技術基礎課程。該課程既具有很強的理論性、系統性，又有很強的工程性、實踐性，我們在著力使在校大學生、工程技術人員和廣大社會學習者系統地獲得數字電子技術方面的專業知識的同時，特別注重培養廣大學習者應用數字電子技術思考、分析、解決實際設計問題的能力，為后續真正參與工程實踐打下堅實的理論基礎。

為符合mooc課程的特點并方便廣大學習者，我們將本課程分為基礎和拓展兩大部分，共8章，36講（每講均配有“本講主要內容”和“本講小結”），119節，其中基礎部分的內容包括（前5章）：邏輯代數基礎、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路；拓展部分的內容包括（后3章）：半導體存儲器和可編程邏輯器件、脈沖波形的產生與整形以及模-數和數-模轉換電路等。這些內容幾乎涵蓋了數字電子技術的所有基礎理論，可為學習者著手設計中大規模數字電路或數字系統提供豐富的專業知識。

另外本課程還為廣大學習者提供了大量的實驗錄像、仿真演示視頻、學生精品設計以及五講“數字電子信息技術導論”課外講座，為開拓學習者的視野，更好地理解課程提供有力輔助。

授課目標

在使學生獲得數字電子技術方面的基本知識、基本理論和基本技能的基礎上，培養學生的邏輯分析和設計能力，同時完善大家的實踐技能，強化工程素質培養，提升學生數字系統的整體設計理念。

證書要求

課堂測試與章節單元測驗占25%，完成2次主觀題作業占15%，期末考試占60%，按百分制計分，60分~84分為合格，85分~100分為優秀。積極參與課程的各項討論，注重參與質量，對課程有特殊貢獻的學員，可以獲得10~20分的加分。

預備知識

電工與電路基礎，高等數學（有微積分基礎知識即可），有大學物理，模擬電子技術基礎者更佳。

常見問題

（1）學習“數字電子技術基礎”課程需要很好地數學（如高等數學）功底嗎？

答：不需要，僅需簡單的高數基本知識，如微積分的基本概念等，因為本課程的數學基礎是邏輯代數（即布爾代數），該理論主要建立在兩個邏輯值0、1和三個基本運算“與”、“或”、“非”的基礎上，與普通代數有很大的區別，也就是說，沒有很強數學功底的學生也可以很好地學習本門課程。

（2）數字電子技術和模擬電子技術有怎樣的聯系和區別？

答：工程上通常將信號（通常為電信號）分為模擬信號和數字信號兩大類：模擬信號是指在時間和數值上都連續變化的信號，傳輸、處理模擬信號的電路稱為模擬電路；數字信號是指在時間或數值上離散的信號，而傳輸、處理數字信號的電路稱為數字電路。對應這兩大類電路，在電子技術領域中就出現了數字電子技術和模擬電子技術兩大分支。這兩大分支工程性、實踐性都很強，被統稱為“電子技術”。

（3）電子信息為何通常要“數字化”？

答：電子信息技術經歷了由模擬向數字的轉變過程，這是由于獲取的信息的初始形態一般都是模擬的，因而初期大多采用的是模擬電子技術，但集成電路的普及使得電子信息數字化有了物質基礎，電子設備實行數字化體制后有很多優點，如設備抗干擾性強、傳輸效率高、性能穩定、生產制造方便、易于大規模集成、便于對信息進行處理以實現模擬信號體制下無法實現的功能等。

[數字電子技術基礎介紹]

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電子技術個人簡歷篇六

戶口所在： 廣東省 國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

身高： 176 cm

人才類型： 應屆畢業生

應聘職位： 通信技術，電子/電器/半導體/儀器儀表，it-品管、技術支持及其它

工作年限： 0 職稱：

求職類型： 實習 可到職日期： 隨時

月薪要求： 2500～2999元 希望工作地區： 廣州，，

工作經歷

公司性質： 民營企業所屬行業：

畢業院校： 廣東工業大學華立學院

專 業 一： 信息工程 專 業 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語良好 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

個人自傳

本人肯吃苦耐勞踏，為人誠懇，工作腳踏實地、認真負責，服從領導安排，同時還有上進心，興趣愛好較為廣泛，能夠與別人和睦相處。

電子技術個人簡歷篇七

金屬探測器的設計

二、課程設計目的

2、了解正弦波電路所產生的自激振蕩和負反饋放大電路中產生的自激振蕩的區別；

3、掌握正弦波振蕩電路中為什么必須要有選頻網絡；

4、重點掌握電感反饋式振蕩電路的工作原理；

5、掌握進行模擬電子電路功能原理設計的技術；

6、掌握實用工程電子電路的完整設計過程；

7、認識相關電子元件，器件，掌握電子元件，器件的電氣性能；

9、了解所用器件特性及性能的運用，掌握經典焊接技術，基本元器件制作技術及電子線路板的綜合調試技術。

三、課程設計要求：

2、用protel99繪制直流電機驅動器電路原理圖；

3、用protel99繪制印刷電路板（pcb）；

4、用pcb組裝焊接實體電路；

5、調試電路并分析存在的問題，提出解決的方法。

四、課程設計內容：

在此電路中，lc正弦波振蕩電路工作在臨界狀態，產生一定頻率正弦波，當無金屬靠近電感時，lc正弦波振蕩電路正常工作，t3管截止，無聲光提示；當有金屬靠近電感時，破壞lc正弦波振蕩電路振蕩條件，無正弦波輸出，t3管導通，發出聲光提示。

分析以下問題：

1、產生正弦波振蕩的條件是什么？

2、電路中t2管的作用是什么？

3、為什么無金屬靠近電感時，t3管截止，無聲光提示；

4、為什么有金屬靠近電感時，t3管截止，無聲光提示。

五、課程設計步驟：

1、查閱和學習相關科技文獻，熟悉電感反饋式振蕩電路工作原理及其應用場合；

3、查元器件手冊，設計金屬探測器電路原理圖；

4、用protel99原理圖繪制原理圖和pcb板圖；

5、焊接電路板，進行電路調試。

6、課程設計總結，完成課程設計報告。

電子技術個人簡歷篇八

本人溫善勇，出生在梅州松源。自1997年到現在經歷了由小學到大學的學習歷程，在2010年的`暑假期間，曾在深圳某間汽修廠實習了一段時間，大學期間曾參加過院學生會，在內擔任宣傳部干部，還參加過吉他協會。之后2011年11月份出來學校在汛聯電信設備有限公司工作，在東莞理想0769小區的中國電信合作廳工作。

電子技術個人簡歷篇九

志愿者經歷
教育背景

做事勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到更好
詳細個人自傳

? 兩年中專生活一轉眼光陰就過去了，從剛入中專時的迷茫，到現在即將走上工作崗位從容坦然。我知道，我的角色要轉換成工人了，這是我們人生中的一大挑戰。這除了要有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是中專兩年的學習積累和技能的培養。
??? 本人在校期間，在思想上：作風端正、遵守紀律、敬師長、團結同學、樂于助人；在學習方面：勤奮好學、刻苦鉆研、認真聽課、課后閱讀課外書，通過自己的努力曾獲得優秀學生干部和優秀班干部的稱號;在體育方面，能夠積極參加學校、班級組織的各項文體活動和課外活動。
???? 在擔任學生干部時候，聽從指揮，做好自己的本責。擔任紀律委員的時，能協助老師管理好班級、幫助有需要的同學們解決各種困難，盡到做紀律委員的'職責。
???? 目前，我已經考取了電工上崗證、維修電工中級證、計算機中級證，作為一名應屆畢業生，我所擁有的只是和技能都是有限的，但我相信能夠克服困難，勝任本專業相關的崗位，不斷地實現自我的人生價值。

電子技術個人簡歷篇十

1.1.1數制

教學目的和要求：

掌握數字信號與模擬信號的區別，幾種進制之間的轉換。

重難點分析

進制之間的轉換

課型：

講授

教法：講授、任務驅動法

教具：計算機、多媒體等

教學內容與過程：(見教案)

教學過程

(一)、導入新課

回憶計算機基礎中所講的二進制，引出本次課內容。

(二)、講授新課

一、數字電路概述

1、模擬信號與數字信號區別

2、數字信號的表示：邏輯0和邏輯1(二值數字邏輯)

3、、數字電路的基本知識

二、進制

十進制、二進制、十六進制、八進制

三、二進制與八進制、十六進制之間的轉換。

（三）、總結

電子技術個人簡歷篇十一

?年齡：

?

性別：

?男

?

?婚姻狀況：

?保密

出生年月：

?1981年2月14日

?民族：

?漢族

身高：

?170 厘米

普 通 話：

?沒有填寫

英語能力：

?

最高學歷：

?大專

其它語言：

?沒有填寫

專業：

?電子技術

電腦能力：

?精通

戶籍：

?廣西區百色地區

現所在地：

?廣西區百色地區

畢業學校：

?南寧職業技術學院

教育/培訓

?

工作經驗

? 我自 0 年開始工作 有：0年 的工作經驗。

?

求職意向

尋求工作類型：

?全職

到崗時間：

?1個月內

希望工作崗位一：

? 部門主管

希望工作地區：

?廣西區百色地區

希望工作崗位二：

? 員工培訓經理/主管

希望工作地區：

?廣西區南寧市

希望工作崗位三：

? 招聘經理/主任

希望工作地區：

?廣西區南寧市

待遇要求：

?5000元/月--

可面議

個人自我評價

有培訓的`經驗、有管理經驗、有基層工作經驗、有電子電腦技術優勢、有良好的語言表達水平、有市場營銷經驗

發展方向

?

技能特長

有培訓的經驗、有管理經驗、有基層工作經驗、有電子電腦技術優勢、有良好的語言表達水平、有市場營銷經驗

姓名：

?

身份證號：

?

聯系電話：

?

隨身電話：

?

電子郵件：

?

個人主頁：

?

騰 訊 qq：

?

msn：

?

通訊地址：

?保密

電子技術個人簡歷篇十二

畢業院校： 廣東機電職業技術學院??
最高學歷： 大專獲得學位:? 畢業日期： 2013-07
專 業 一： 應用電子技術 專 業 二：?
起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業 獲得證書 證書編號
語言能力：本文信息來源于

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本人在大一時當過一年的班長，與其他班干配合下，獲得“先進班集體”的榮譽。在班里的成績排名第二，也獲得過學校的二等獎學金，優秀班干，優秀團干和國家勵志獎學金。多次于假期打假期工。平時個人愛好打籃球、跑步、輪滑、文學小說。

電子技術個人簡歷篇十三

目前所在： 廣東省 年齡： 22

戶口所在： 湛江 國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

誠信徽章： 未申請 身高： 177 cm

人才測評： 未測評 體重： 63 kg

我的特長：

人才類型： 應屆畢業生

應聘職位： 電子工程師/技術員，電子/電器維修工程師/技師，工藝工程師

工作年限： 0 職稱： 初級

求職類型： 實習 可到職日期： 隨時

月薪要求： 1500～1999元 希望工作地區： 順德區，廣州，深圳

公司性質： 民營企業所屬行業：貿易/消費/制造/營運

擔任職位： 業務員

工作描述： 主要負責零售商塊的業務以及顧客聯系

離職原因： 暑假結束

公司性質： 私營企業所屬行業：貿易/消費/制造/營運

擔任職位： 裝配員

工作描述： 主要負責對流水線上的部件進行裝配。

離職原因： 回家過年。

公司性質： 私營企業所屬行業：電子技術/半導體/集成電路

擔任職位： 技術與工藝管理員

工作描述： 在課余時間的勤工儉學工作，主要是協助老技術工程師完成生產任務、日常工藝流程表的制作以及對波峰焊機、回流焊機、貼片機的日常清理維護。

離職原因：

南沙九原創首發

公司性質： 其它所屬行業：批發/零售

擔任職位： 服務員

工作描述： 主要負責對水果商品的`銷售和擺放以及收銀。

離職原因： 暑假結束要上大學。

志愿者經歷

擔任職位： 干事

工作描述： 主要負責對壞家電的維修以及聯系有關的服務對象和負責協會內的某些項目。

畢業院校： 順職業技術學院

專 業 一： 應用電子技術 專 業 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

外語： 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平：

大學期間的主修課程： 市場營銷策劃(成人本科) 進出口與外貿學 (成人本科) 家電生產工藝與管理(大專)

家用電器測試(大專) 計算機基礎(大專) c程序設計以及單片機原理及應用(大專)

家電維修(大專) 維修電工(考證) 企業管理(自學)

本人在各方面都努力爭取進步，原創首發

德智體優秀，在學習成績方面一直位列前茅，熱愛與人交流，愿意與朋友分享成果和互相幫助，能吃苦耐勞，具有較強的溝通能力，自學有關市場營銷、企業管理、企業戰略規劃等大量的課程，熟悉電工與家電基礎，有一定的電腦基礎。

電子技術個人簡歷篇十四

個人基本簡歷

姓名：

應屆畢業生求職網

國籍：

中國

無照片

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

肇慶

身材：

163cm?50kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

22歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

客戶服務類:電子技術電子/郵電/通訊類電腦維修與維護計算機類

工作年限：

3

職稱：

null

求職類型：

全職

可到職-

隨時

月薪要求：

1500--

希望工作地區：

廣州

個人工作經歷：

1月-1月，在福建冠捷電子有限公司廣州維修服務售后中心，售后服務專員。個人原因。

203月-1月，在深圳市禾潤汽車?鶼煊邢薰?荊?h撾?摶恢啊8鋈嗽?頡?br201月至2月,在肇慶聯想電腦售后服務中心,服務工程師.個人原因.

教育背景

畢業院校：

肇慶市高級技工學校

最高學歷：

中專

畢業-

所學專業一：

電子技術

所學專業二：

電腦維修與維護

受教育培訓經歷：

所學專業：電子技術與家電維修

語言能力

外語：

其他null

國語水平：

一般

粵語水平：

精通

工作能力及其他專長

本人能熟練操作辦公軟件，善于與人溝通，工作認真負責。本人曾在全球最大的顯示器制造廠——福建冠捷電子有限公司廣州維修服務售后中心工作一年。熟悉接待流程，收發貨流程，售后服務管理，對電腦顯示器維修也有一定的基礎。維修電腦主機,及軟件維護.

詳細個人自傳

本人性格外向，為人熱情，樂于助人，善與他人相處。自學能力強，喜歡獨立思考問題。積極參加各種集體活動，有很強的集體榮譽感、團隊合作精神和較強的組織協調能力。不畏困難，工作踏實、肯干，責任心強，有上進心。

個人聯系方式

電子技術個人簡歷篇十五

姓名：大學生個人簡歷網

性別：男

出生年月：1992年3月

工作經驗：應屆畢業生

畢業年月：6月

最高學歷：大專

畢業學院：韶關學院

所修專業：汽車電子技術

居住地：廣東省廣州市花都區

籍貫：廣東省廣州市花都區

求職概況/求職意向

職位類型：全職

期望月薪：面議

期望地點：廣東省廣州市，，

期望職位：業務推廣

意向概述：對業務推廣類工作有濃厚的興趣

教育經歷

時間院校專業學歷

209月-206月韶關學院汽車電子技術大專

聯系方式

電子郵箱：

手機：

qq/msn：