在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

弘揚正能量下一句篇一

第一段：引言（200字）

2019年10月22日，習近平總書記在中共中央政治局第十八次集體學習時提出：“要以弘揚正義為基石，推動社會全面進步。”正義是全人類共同追求的價值，它是人類文明發展的重要保障。正義是充滿能量的力量，它能夠讓我們更加堅定信仰、增強自信心，同時也能夠激發更多人積極向上的力量。如何弘揚正義能量，讓它在當代社會迸發出更加強大的力量，這是我們應該思考的問題。

第二段：正義能量的意義（200字）

正義能量作為弘揚正義的重要形式，可以集聚最廣泛的社會力量，促進社會發展。正義能量要求我們義無反顧地站在正義的一邊，發揮積極的作用，不惜代價維護正義。這種力量在一些特殊場合、重大事件中表現得尤為明顯，例如在抗擊汶川地震、武漢新冠疫情等突發事件中，全國人民眾志成城，所表現出的正義能量可以用無數個美好的故事來描述。

第三段：如何弘揚正義能量（300字）

弘揚正義能量需要多方面共同努力。首先，我們應該積極宣傳正義觀念，讓更多的人知道什么是正義，讓正義的力量更廣泛地被認知和認同。其次，政府、社會組織和個人要建立正義的意識。在處理各種事件時，應該堅定地站在維護正義的立場上，一切以人民利益為出發點。最后，個人行為的積極性也是弘揚正義能量的一種方式。代表守法、抵制惡習、尊重他人、誠實守信等一系列良好的道德行為可以為弘揚正義能量貢獻力量。

第四段：弘揚正義能量的重要性（300字）

弘揚正義能量是社會發展必然要經歷的過程。一個社會是否弘揚正義，可以從很多方面看得出來，如是否減少不公正現象，是否保護好弱勢群體的權益，是否更注重道義風尚的建設等等。在我們的生活中，我們每個人都應該擁有一個正義感，堅信“正義必勝”。因為只有“正義必勝”，我們才有可能戰勝一切不公和不義，創造出更美好的未來。

第五段：結語（200字）

“弘揚正義能量”是一個動人的主題，它向我們傳遞出強大和鼓舞人心的感受。無論是在尚未成長起來的個人，還是在不同的場合發揮力量的團體，都需要充分發掘和揮灑正義能量。讓我們一起學習和弘揚正義，攜手推動社會全面進步，為維護正義事業貢獻我們每個人的力量！

弘揚正能量下一句篇二

教師作為社會主義事業的推動者和引領者，具有極其重要的使命和責任。而在這個時代背景下，教師們更應該成為弘揚正能量的引領者。作為一名教師，我認為，弘揚正能量是教師工作的基本要求，也是教師心得的核心體現。

第二段：正面示范

作為教師，我們首先要具備良好的職業道德和職業操守。我們要成為學生的榜樣，用自己的言行踐行主流價值觀。我們要積極樂觀地對待生活，對學生展示正面的生活態度。例如，我們可以通過閱讀精彩的課外書籍，培養學生的閱讀興趣；我們也要主動關注并提倡綠色出行、低碳生活，引導學生正視環境問題并從小事做起；我們還可以通過組織學生參加公益活動，培養學生的社會責任感。這些正面的行為可以激發學生積極向上的力量，塑造他們正確的價值觀和行為準則。

第三段：關注學生心理健康

弘揚正能量還包括關注學生的心理健康。我們要時刻關注學生的情感狀態，發現并幫助他們解決問題。我們要傾聽學生的心聲，給予他們溫暖和關懷，讓他們感受到學校是一個溫馨的家。我們可以多與學生交流，了解他們的內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。我們可以通過舉辦心理健康教育講座、邀請專家為學生提供咨詢等形式，增強學生的心理適應能力，提高他們的心理素質，在競爭激烈的社會中更好地成長。

第四段：熱情鼓勵與嚴格要求相結合

教師要既有熱情鼓勵，又有嚴格要求。我們要充分肯定學生的優點和進步，鼓勵他們在學習和生活中不斷進取。同時，我們也要嚴格要求學生，提高他們的自律能力和責任感。我們要用真誠的態度與學生進行溝通交流，指導他們正確處理學習和生活中的問題。我們還要及時關注學生的學習進度，對學生的學習成績進行全面評估，及時給予他們反饋和指導，幫助他們克服困難，達到更好的學習效果。

第五段：與學生共同成長

弘揚正能量的最終目標是與學生共同成長。作為教師，我們要關注每一個學生的發展，引導他們實現個人價值，成就自己的夢想。我們要通過開展各種形式的課外活動，激發學生的創造力和潛能；我們要注重培養學生的合作精神和團隊合作能力，幫助他們從小組織和協作中體會到成功的喜悅；我們還要努力提高自己的教育教學水平，用專業的態度和敬業的精神去影響學生。通過與學生共同成長，我們不僅可以實現自身的成長，也能夠培養更多具有正能量的人才，為社會的進步貢獻力量。

總結：

作為一名教師，弘揚正能量意義重大，責任重大。我們要用自己的行動感染學生，塑造他們正確的價值觀和行為準則；我們要關注學生的心理健康，為他們提供心靈的港灣；我們要熱情鼓勵學生，嚴格要求他們；我們要與學生共同成長，引導他們實現個人價值。只有我們教師們以身作則、引領潮流，才能為學生樹立正確的人生觀和價值觀，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

（總字數：783）

弘揚正能量下一句篇三

弘揚正能量一直都是當代社會的熱門話題和重要議題，而比賽作為人們展示自我、提高實力的一個重要途徑，同樣也離不開正能量的貫徹和發揮。因此，在我參加比賽的過程中，感受到了這種強大的正能量，也演繹出了比賽中正能量的一些體會，這些體會無論是在比賽中或生活中，都產生了深遠的影響。

第二段：正能量與比賽的關系

要想在比賽中發揮出最佳的狀態，無疑是需要積極樂觀的正能量的支持。正能量是指積極的、充滿力量和希望的精神狀態，一種很好的正面情緒，能給予人們積極的力量，幫助人們克服困難，取得成功。在比賽中，如果遇到挫折、表現不佳等情況，就需要積極地去面對，沉著冷靜，才能找到規律、重拾信心，迎接成功的到來。正能量的發揮不僅影響個人的表現，也能為整個比賽打造出良好的氛圍，凝聚人心，提高參賽者的積極性。

第三段：正能量讓比賽更有意義

比賽的背后有很多意義，其中一項就是為了挑戰自我，發展潛力，那些在比賽中追求極致的人，可能會面臨各種困難和考驗，但正能量的發揮有時會使他們贏得不可思議的勝利。對于一些初出茅廬的新手來說，比賽難免會有迷茫、害怕和緊張的時候，這時候可以通過發揮“正能量”來提振自己的信心，激發出自己的最好素質，進而克服困難，走向成功。

第四段：正能量的重要性在于激勵人向善

在一個充滿負面信息的社會里，正能量的意義顯得格外重要。在比賽中，只有充滿正能量的人才能夠取得最終的勝利。在生活中也是如此，很多人看問題總是負面的，忽視身邊的美好事物。而有了正能量的存在，就能激勵人們去面對自己的問題，正視自己的缺點和欠缺，讓自己從內心深處開始活出一個簡單而幸福的生活。

第五段：總結

無論何時何地，弘揚正能量都是非常重要而又必要的，在比賽中不僅有利于個人取得最終成功，也有利于整個比賽的積極開展。在生活中，正能量更是能夠讓我們擁有樂觀態度、積極心態以及創意思維，獲得更高質量的生活。讓我們持續弘揚正能量，為素質社會發展、為美好生活而不斷努力！

弘揚正能量下一句篇四

春節聯歡晚會上有一個小品——《扶不扶》。老人倒了，到底扶還是不扶?人倒了，但人心不能倒，這就是愛的體現。

愛，是純潔的，也是溫暖的;愛，源自于心，它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種慰藉，一種信念……愛是無法用語言來形容的。

記得在一個周三的早晨，我匆忙來到校園，進校門時，刷卡器顯示我沒有刷卡，我以為自己把卡落在教室了，也沒在意。但是當我來到教室后，發現我的校園出入卡并不在抽屜里，心里不免有些著急。給家里打電話?可家里沒人;再回去取?馬上上課了。無奈之下只好先顧眼前。漫長的一上午時間終于過去了，下課鈴一響，我不顧一切的地沖出了教室。到了家我滿懷希望地找卡，桌子上、書中、地上、抽屜里、書架上、柜子里……都沒有，我的希望落空了，心里想著：完了完了，這下徹底完了，沒希望了，卡丟了，怎么辦呀，都怪自己太馬虎。身體一下子軟在地上，再也起不來了，心情越發變得糟糕起來，媽媽在一旁不停地疏導我，卻沒能排除我心里的恐懼與焦急。

下午，我懷著忐忑的心來到學校，再也沒有以前上課時的那種踴躍了，心里只想的是出入卡的事。老師可能看出了什么。下課后，我被叫到班主任老師的辦公室，老師再三追問，無奈之下我只好說了實情，老師答應幫助我，并叮囑說：“孩子，以后要細心一點兒，千萬不能這么馬虎，吃一塹要長一智。先好好上課吧，別耽誤了學習。”聽了班主任老師的話后，我想：雖然卡丟了，但是我應該振作起來，不能因為小事而耽誤學習。

期望與焦急伴隨著我度過了兩天的時間。

兩天后的一個上午，我們剛上完廣播體操，我還在低頭想著心事，忽然聽到老師在廣播一則尋物啟示，我驚醒了，頓時感覺充滿了希望，心想有可能是我的出入卡被找到了。我直奔向廣播室，十分急切地想知道事實。果然被我言中了，我不禁歡呼，心里無比高興，感覺自己好幸福啊!后來從老師那里了解到是一位好心的叔叔拾到的，他找不到失主，只好順著卡上的信息找到了學校，還告訴學校要盡快找到失主，要求不要告訴失主他的姓名和聯系方式。聽完后我非常感動，心里一直在默默的說謝謝。

這件事讓我銘記于心，也是這位叔叔讓我懂得了什么是“雷鋒精神”，什么叫傳遞正能量。我感受到了愛的溫暖，愛的美麗，明白了愛擁有無限的力量。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形，常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入了我們的生命。

讓正能量充滿世界，是我們每一個人的使命;讓愛充滿世界，讓正能量充滿世界，這里將會更溫暖。讓我們互相多出一份愛，多傳遞一份正能量，讓這個世界變得更美好吧。

弘揚正能量下一句篇五

她，活潑，開朗，熱情，快樂。人們不止一次看見她笑，但卻是第一才看見她笑著哭。

她住在一個小村子里，由于父母長期外出打工，她成了留守兒童，但她積極，樂觀。雖然她只得到奶奶的愛與呵護，但她從不抱怨，在家幫奶奶干活；在學校努力學習她要考上一所城里的中學，只有這樣才能和父母生活在一起。終于，她既盼望又不希望來到的期末考試臨近了，奶奶邁著緩慢的步子走進屋里，看見她正認真的翻書復習，面對著一個只有十幾歲的女孩子的彎曲的背，奶奶心里很難受，她想說些什么，卻還是悄悄走出房間，拭去眼角的淚。晚飯后，窗外的樹葉隨風搖曳，月光倒映在水面上。她們坐在樹下沉默了一會，好像在思考什么。

“怎么樣？這次考試有把握嗎？”奶奶慈祥的臉上滿是不舍。

“嗯……”他似乎察覺到了奶奶的心情。

“明天認真答題，考個好成績，跟你爸媽去城里上學。”

“我不去城里了。”她的語氣十分堅定。

奶奶沒有再說什么，只是背對著她，再次拭去眼角的淚。

風還在刮著，吹跑了她臉上的幾根頭發，連樹葉也帶著傷感，輕輕地落在水面上。

第二天早晨，她走出房間，看到奶奶那憔悴的臉和因為熬夜的黑眼圈，從她那明亮的眼睛中流露出一種堅定的決心。她背起奶奶為她縫制的書包，伴著微風，她的腳步更堅定了。她考了全校第一，父母從城里趕來接她，她的決心依舊，陪著給她呵護的年邁的奶奶，她望著奶奶，眼角濕潤了，但她卻笑著…….

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。感恩是一種樂觀向上的態度；感恩是一種動人心弦的話語；感恩是一種對擁有而回贈的禮物。作為一個中國人，更應該飽含一顆感恩的心。父母的養育之恩，我們感激不盡，回報他們的最好方式就是努力學習，幫助他們分擔一些力所能及的事。

弘揚感恩文化，踐行感恩教育。

弘揚正能量下一句篇六

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

毛主席對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。中國共產黨中央總書記也對中國青年也提出了殷切期望，強調青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這都體現了當代領導對青年的關注。

夢想就是動力。經過半個多世紀特別是改革開放30多年來的艱難探索和奮斗，中國人民找到了一條建設中國特色社會主義的正確道路，并將在這條道路上把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興。這是廣大中國青年共有的“中國夢”。要實現“中國夢”，就需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。要樹立遠大的理想，有自己的“夢”，這樣前進才能有方向，同時還要刻苦學習、扎實工作，立足本職崗位，相信通過每一名青年的共同努力，最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施，迎接新時期的任務和挑戰，展現青春風采，共筑中國夢想。

作為青年人，要勇敢肩負起時代賦予的重任，為實現夢想貢獻青春的力量。夢想變成現實，不僅需要青春的激情，更需要責任感、使命感和默默奮斗的精神。現階段要實現中國夢，我們要走的路還很長，肩負的任務還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰還會很多。我們要堅定理想信念，永遠緊跟黨，高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。

要經受鍛煉、增長才干，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，這就要求我們加強學習和鍛煉，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的理論素養和業務能力。要刻苦學習，長期積累，堅持不懈，養成終身學習的良好習慣。

要上下求索、開拓進取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅定的事業觀，具有為推進事業而頑強奮斗的精神力量和實踐能力。要以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作。

要大力加強思想道德建設，自覺踐行社會主義核心價值觀，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領社會風尚。

而作為調查干部，站在國家宏觀經濟運行監測的最前沿，肩負重要數據調查、分析等重要責任，其素質的高低、能力的強弱，直接影響著社會經濟的持續、快速、健康發展，更在一定程度上影響著“中國夢”的進程。這一特殊身份就決定了我們人必須勤于學，善于思、敏于行，牢固樹立“真實可靠、科學嚴謹、創新進取、服務人民”的核心價值觀，勇于擔當起繪就“中國夢”的開拓者。

要勤于學。這是當好干部的基本素質，今年以來，我隊以開展群眾路線教育實踐活動為抓手，以建設學習型機關、學習型領導班子、學習型干部為載體，引導全省調查隊系統干部學習十八大精神、法規、政策文件、工作方法等基礎知識，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高干部的知識化、專業化水平。

要善于思。作為干部，經常面臨著許多壓力與難題，要冷靜思考，依法，加強思想武裝，提升黨性修養，始終保持頭腦清醒、立場堅定、實事求是、服務人民。要高度關注國內外經濟發展環境，準確理解國家宏觀經濟調控政策，提升戰略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務型x等問題要有自己的見解，鼓舞、激發青年干部干事創業的信心和決心。

要敏于行。美國西點軍校有句名言說，細節決定成敗。對干部來講，細節首先表現在嚴謹細致和創新進取中。是否注重細節、敬業樂業將會決定你自己事業的成敗。

堅定理想信念，就是要滿懷對自己事業的熱忱和希望，相信自己的奮斗目標。在日常工作中，不單要堅定自己的理想信念、堅定每個中國人的‘中國夢’都能夠實現的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來，助力全社會堅定理想信念。對青春，對中國夢，對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領會與感悟。扎根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念，將永遠激勵著全國廣大青年為中國夢矢志奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！

弘揚正能量下一句篇七

正能量是當今社會非常重要的話題，通過書寫可以將正能量表達的更加淋漓盡致。在日常生活中，我們都會遇到一些挫折和困難，這時候如果能夠通過書寫來發泄負面情緒，并且將自己的想法和理念表達出來，就可以創造出更加積極、健康、樂觀的生活環境，同時還可以為他人樹立榜樣。

第二段： 積極書寫可以帶來的好處

書寫正能量可以讓我們的心靈得到溫暖和安寧。生活中的一點小煩惱，通過文字記錄下來，不僅可以排解情緒，更可以讓我們有更加深刻的思考和理解。同時，書寫還可以讓我們更容易地發現自己的優點和不足。通過不斷反省和記錄，我們可以不斷地改進自己，成為更加優秀的人。

第三段： 如何書寫正能量

書寫正能量，并不是一個需要很高水平才能達到的目標。只需要注意以下幾點就可以了。首先，在記錄時，我們需要注意我們的情緒和狀態，因為我們的情緒和狀態會對我們記下來的文字產生影響，而影響的正能量也是我們所需要傳遞的。其次，我們應該給自己設定明確的目標，只有指明方向，才能讓我們的記錄更加深入準確。最后，我們需要堅持每天記錄，正能量不是說說而已的，書寫是一項實踐型工作。

第四段： 書寫正能量的意義

書寫正能量對于我們和周圍的人來說都有著很大的意義。對于我們個人來說，書寫可以讓我們更加全面地展示自己，同時還可以讓我們更加深刻地了解自己。對于周圍的人來說，書寫可以成為一種激勵。當我們把自己的正能量傳遞給他人時，我們也在打破了負面情緒和想法的圍墻。

第五段： 結論

書寫正能量是一種非常有意義的活動。在日常生活中，我們總會遭遇一些挫折和煩惱，但是在不斷地記錄和總結中，我們會更加深刻地認識到自己的情況和共性，從而讓我們走向新的高度！

弘揚正能量下一句篇八

講真話是我們應該培養的良好品質之一，因為只有講真話才能弘揚正能量，推動社會良性的發展。然而，在現實生活中，有許多人寧愿說謊話來獲得自己所想要的東西，卻忽略了這個行為所帶來的不良后果。在我看來，講真話不僅需要勇氣和自律，更需要我們不斷地體驗和總結。

第二段：弘揚正能量的重要性

在社會生活中，弘揚正能量是非常重要的。講真話就是弘揚正能量的一種表現。當我們講真話的時候，我們在為他人創造一個安全和透明的氛圍，而這種氛圍很容易讓人感到舒適和信任。在這樣的氛圍里，人們不僅更容易地獲得幫助，還能更好地將自己的才能展現出來。因此，弘揚正能量對于社會和諧及個人發展都有著積極的作用。

第三段：講真話的困難和挑戰

然而，講真話并不意味著它總是簡單明了的。人們常常會產生一些騙人的想法，這些想法可能是出于某種目的，或者僅僅是出于個人利益的考慮。當我們想要說出真相時，可能我們會感到很難啟齒，因為它會破壞某些人的利益或者造成某些人的傷害。此外，講真話還需要我們具備足夠的勇氣去承受可能會帶來的后果。

第四段：講真話的好處和益處

雖然講真話可能會帶來一些不良的后果，但是它所帶來的好處和益處是非常大的。第一，講真話可以讓我們獲得更真實、更深入地理解。只有當我們說出真相時，才能更好地理解別人的心情和需求。這有助于建立更親密和真誠的人際關系。第二，講真話可以讓我們獲得信任。只有當我們公正和真實地對待別人的時候，我們才能獲得別人的信任和尊重。這些都有助于提升我們的個人形象和影響力。第三，講真話促進了社會的發展。只有當我們對社會和事物保持真實和客觀地看待，才能促進社會和事物的良性發展。

第五段：結尾

總之，講真話是我們內心弘揚正能量的重要表現之一。雖然講真話可能會帶來挑戰和困難，但它所帶來的好處和益處是相當大的。只有當我們敢于承擔這個責任并常常去實踐它時，才能真正發掘它的價值。因此，我們應該始終保持一顆向往實現真實和客觀態度并不斷提高自己的能力和勇氣去面對挑戰的心。

弘揚正能量下一句篇九

叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！

我當時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛去！

回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！

正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量也是一種美好的態度，一種積極向上的態度。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時，發現了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現金。

這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。

弘揚正能量下一句篇十

“講真話弘揚正能量”是一句簡單但意義深遠的話。在現代社會中，人們面對著各種各樣的信息，也經歷了無數次對言辭的懷疑和質疑。尤其是在謊言和虛假信息泛濫的情況下，真話的價值更加凸顯。講真話不僅能夠在道德上樹立起人們的信譽，更能弘揚正能量，為社會營造出一種健康、積極的氛圍。

第二段：真話的力量

講真話的力量是巨大的。在現實生活中，我們難免會遇到一些撕心裂肺的情況。在這種情況下，假話給人以安慰，但它們不會有長遠的治愈之力。而真話沒有那么花哨，但是它們卻能揭露世界的真相。它們能夠讓人們從謊言和虛偽中解脫出來，從而走向真正的自由和幸福。

第三段：弘揚正能量

講真話的同時，也是在弘揚正能量。在現代社會中，我們天天面對著各種各樣的信息。這些信息中不乏許多負面、消極的情緒。如果我們能夠發出積極的聲音，傳遞積極的信息，那么就能夠打破這種負反饋的循環，引導人們走向更加積極向上的方向。對于每個人來說，這不僅是道德和責任問題，更是一種普世價值。

第四段：講真話的難度

講真話雖好，但是往往比說謊要更難。在某些情況下，我們可能會面臨失去工作、失去家庭甚至是失去朋友的風險。但是，為了弘揚正能量，我們必須敢于面對現實，并勇敢發出自己的聲音。面對權力和利益的考驗，我們需要堅持自己的信念，以良心和道德為前提講真話。

第五段：結論

“講真話弘揚正能量”不僅是一句簡單的口號，更是人們對于現實生活的一種期望和信仰。在現代社會中，真話和正能量是蘊含著巨大的價值和力量的。無論你是誰，從現在開始，我們都應該努力去講真話，弘揚正能量，為我們的社會營造出更加健康、積極向上的氛圍。

弘揚正能量下一句篇十一

隨著社會的發展，人們受到了越來越多的負面影響，很多人也逐漸失去了對生活的熱情，甚至對未來充滿了悲觀和絕望。因此，弘揚正能量成為了當下非常重要的社會主題，通過書寫微心得體會，使我們更深入地理解正能量的真正含義，增強積極的人生觀和價值觀，為我們的生活增添色彩和動力。

一、正能量帶來的影響

生活中，我們面對無數的挑戰和困難，很多人首先想到的就是逃避和放棄。事實上，我們只有堅持積極向上的心態和信念，才能在艱難險阻中保持強大的生命力。那么，如何弘揚正能量呢？通過閱讀正能量的書籍、交友和與優秀人物溝通，逐漸了解正能量的重要性并讓其影響自己，最終積極地面對生活。

二、正能量書寫微心得體會

交流是人類社會互動中最重要的行為之一，作為現代人我們更加懂得了與他人溝通的重要性，正能量鼓舞了我們面對自我和他人的正面情緒。書寫微心得體會也是另一種表現積極向上思想的方式，而微博、公眾號等互聯網社交平臺的普及則讓我們更加方便地分享和傳遞正能量，這無疑讓我們更容易做到積極面對生活。

三、正能量書寫的好處

正面的思想和情感能帶給我們意外的收獲，寫下自己的心得和體會不僅能讓我們更好地理解自己，也能從中汲取正能量的力量。同時，這也是提高寫作能力和表達能力的良好機會。書寫時要保持積極的心態，盡可能地表達自己的積極情感，在分享中不僅能夠讓他人更好地接受我們的思想，也能讓我們進一步提升自我價值。

四、為他人提供幫助

以積極的態度去面對自己的生活，同時也不忘為他人提供幫助，這是一種非常有益的行為。我們經常能夠在書寫微心得體會時找到一些共鳴感和情感支持，這樣的體驗可以促使我們共情能力的提升。同時，我們能夠通過書寫帶動更多人積極面對生活，為社會創造出更多的正能量。當我們努力為他人提供幫助時，也能夠產生成就感和自豪感，讓我們的生命變得更加豐富和有意義。

五、結語

在生活的各個領域中，弘揚正能量已經成為了一個重要的主題，而書寫微心得體會則成為了其中一種非常重要的方式。無論我們身處何種環境中，我們都應該始終保持一顆積極向上的心態，為自己和他人帶來正面的情感體驗。在這樣的過程中，相信我們都能夠收獲到非凡的成長和收獲。

弘揚正能量下一句篇十二

大家好！

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

一個充滿正能量的世界！

陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

弘揚正能量下一句篇十三

社會主義核心價值觀的基本內容是24個字：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，24個字為做人處世和社會發展提供了基本遵循的準則。

有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，照亮了中華民族偉大復興的彼岸;有人說，社會主義核心價值觀是標尺，規范了公民的一言一行;而我認為大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。通俗的講就是弘揚校園正氣，培育積極向上的精神。

踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。我們生活的校園不可能樣樣順利，但你可以事事盡力;面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對弱者選擇幫助，這也是傳遞正能量。切實的提升自身的素質，做一個有志向，講誠信，做一個有道德的人，在校園中承諾著我們對社會的愛與責任。愛崗敬業，忠于職守，這就是踐行社會主義核心價值觀最直接、最忠誠的表現。

作為青年學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮刻苦上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員，有各學科競賽獲獎者、成績優秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學，老師中也有省、市、校級的各級各類先進教職工，在各級各類競賽中獲獎的老師更多。三月份我校組織了全校的獻愛心義賣活動，全體師生共同參與，獻出了自己的一份愛心，這點點滴滴就是我們學校的正能量，這些老師、同學就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。

讓我們的學校充滿正能量，還要預防種.種“負能量”。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;升國旗、大課間活動拖沓，排隊和活動中不嚴肅、講話不斷;考試中弄虛作假作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄。

千里之行，始于足下。親愛的同學們，老師們，一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;踐行核心價值觀，弘揚校園正能量，我們的責任。讓我們一起攜起手來，一起踐行社會主義價值觀，一起為中華民族的偉大復興而不懈努力，共創輝煌的明天!