人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級日記篇一

學琴日記心得體會（二年級）

第一段：學琴的初衷和選擇

我是一名二年級的小學生，對音樂一直充滿了濃厚的興趣。自從上了一年級開始，每次上音樂課，老師彈奏的鋼琴音樂總能深深吸引住我的注意力。于是，我產生了學習彈奏鋼琴的念頭。在經過和家人共同商量后，我們決定報名學習琴藝，希望能用音樂的魔力展現自己的才華。

第二段：琴藝學習的堅持和努力

從開始學琴的第一天起，我就下定決心要認真學習，不管遇到什么困難都要堅持下去。每次上琴課，我都會很仔細地聽老師講解、演示，并且仔細模仿老師的動作和節奏。我知道只有通過不斷的練習，才能夠掌握琴藝的精髓。因此，每天放學后，我都會把琴盒打開，認真練習指法、練習曲和樂曲。雖然有時候遇到困難，心情有些波動，但是我會告訴自己“堅持就是勝利”，這樣我才能戰勝困難，不斷進步。

第三段：琴藝學習的成果和收獲

隨著時間的推移，我在琴藝的學習過程中逐漸取得了一些成果。剛開始的時候，我的演奏還很生澀，各種樂曲都需要一點點調整。但是通過不斷的練習和老師的指導，我的琴藝逐漸變得嫻熟起來。不僅能夠按照譜子進行準確的彈奏，還可以加入一些情感表達，使音樂更加生動有力。我為自己的進步感到自豪，并且更加喜歡琴藝這門藝術。

第四段：學琴帶給我的啟示和體驗

學習琴藝不僅僅是為了培養音樂素養，更重要的是培養了我的自覺性和耐心性。在琴藝學習的過程中，我學會了靜下心來，專心致志地對待每一個細節。在遇到難以彈奏的樂曲時，我不再急于求成，而是耐心地反復練習，一點一點地攻克難關。這樣的經歷讓我明白，只有付出辛勤的努力，才能取得優秀的成果。學琴過程中，我也注重與同學們的交流和合作，這讓我懂得了團隊合作的重要性，并且收獲了珍貴的友誼。

第五段：琴藝學習的展望和期待

作為一名二年級學生，我還有很長的音樂之路要走。我希望未來的日子里，能夠繼續熱愛琴藝，繼續堅持下去，不斷提高自己的演奏水平。我還希望能夠參加更多的音樂比賽和表演，將自己的琴藝展現給更多的人。同時，我也希望能夠影響和幫助更多的人，讓更多的人因為我的音樂而感到快樂和幸福。

總結：

通過這段時間的琴藝學習，我懂得了只有通過努力和堅持不懈，才能在琴藝的道路上取得成果。這不僅僅是一段琴藝學習的心得體會，更是對我們學習其他事情的啟示和教育。只有在付出的過程中，我們才能發現自己的潛力和價值，也才能享受到付出帶來的成就感和快樂。我相信，只要我堅持下去，未來的琴藝之路一定會更加光明和精彩。

二年級日記篇二

歲月的風鈴搖走了時光，歲月的笛音喚回了思緒，流星劃過的瞬間，燃燒著童年流逝的點點滴滴。在夢一般的成長歲月里，發生了許許多多的事，很多都已變得模糊了，此時唯有一件趣事，在我記憶中，一向都很清晰。

那就是一個艷陽高照，萬里無云的一天，空氣像加了冰塊的檸檬汁一樣清新宜人、沁人心脾。我蹦蹦跳跳地到姨媽家去玩，看到姐姐屋里放了一個綠綠的、透明的瓶子，這個瓶子猶如磁鐵一樣吸引住了我的目光和好奇心。我走了過去，仔細一瞧——瓶子上寫著英文，我不認識，但以前就見過鄰居家的姐姐就是用藍色液體來洗臉的。我猜測這個瓶子里的東西大概也就是用來洗臉的，聽說這個叫洗面奶，能美容呢！

正好玩得滿頭大汗，用來洗臉涼快一下。我拿著這瓶液體，直奔洗手間，在盆里放了半盆水，擠了一點在臉上抹。我用手來回地揉著揉著，臉上的液體慢慢地干了。突然，我感到臉皮繃起來了，而且越繃越緊。我試著張了張嘴，張嘴也有困難。我有點害怕了，我摸了摸自我的臉，我的臉硬硬的，好像長一層厚厚的皮，摸上去很粗，怎樣辦？我拼命地向臉上摳，立刻掉下來一些綠色的“皮屑”。我嚇壞了，邊哭邊喊姨媽：“快來啊！我毀容了！”

姨媽和姐姐聞聲跑過來，一看，笑得連腰都直不起來了。我怒氣沖沖地說：“笑什么！這瓶子里裝的就是什么啊！”姐姐好不容易喘過了一口氣，說：“此時這就是用來做面膜的。”說完，又之后笑了起來。

最后，還就是姨媽拿來了一瓶我從來沒見過的“藥”，敷了一下，臉上的“皮屑”才沒了。

此刻回想起這件事，還忍不住笑了起來。童年就是那么搞笑，多姿多彩。

二年級日記篇三

我的家鄉是在具有玉都之鄉的岫巖，岫巖這個地方大家應該都不陌生。因為岫巖這個地方有山有水有，還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。

岫巖的山很美，因為他又高又大，只要有人看過了這里的山都會贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺，因為那塊的山長得好像棋盤那樣，因此人們稱它為棋盤山。

岫巖的水很凈，因為她清澈透底，沒有人往里面倒垃圾。岫巖的水還非常甜，因為我的爸爸就是喝這里的水長大的。水里面還有很多的魚，他們每天都在水里快活的游來游去。

岫巖的玉很細，因為岫巖玉是中國歷史上十大名玉之一，岫巖玉物質成分復雜，物理性質、工藝美術特征等亦多有差別，因而它不是一個單一的玉種。

這就是我的家鄉岫巖。

二年級日記篇四

我們二年級舉行了一場踢毽子比賽。三個班排著長隊，等在舞蹈房門口。我想：“我可以踢多少下呢？我們班能得第幾名呢？”我非常緊張，心怦怦地跳個不停。

裁判員宣布“比賽規則是，每個人有兩次踢毽子的機會，以你的高分數為成績。”比賽開始了，沒想到第一個是我，我又意外又驕傲，小跑著進了舞蹈房。

準備踢了，我深呼吸了一下，讓自己的心情平靜了一點兒。我手一拋，毽子高高的飛了起來，等毽子飛到我眼前的時候，我趕緊伸出右腳，可是，毽子碰到我腳后，就竄到左邊去了，真是一個調皮搗蛋 的毽子！我可惜的 第一次啊！

第二次，我的心也也并不怎么緊張了。毽子拋上去落下來，跟我的腳親了一下，就乖乖地得了上去，又輕輕地落了下來，等第二次親了我的腳后，卻給我來了一個“拜拜”！還好，第二次比第一次好一 點了。

就這樣，我們一個接一個地參加比賽，可惜的是，我們班的同學才踢了三下。后來，我聽說二零三班有個女生一個人就踢了二十多下，而且，他們班兩個人的分數就能比得過我們班，我們真是夠慚 愧的！我心里卻暗暗地想：“我們每天都練，下次有你們二零三班好看的！”

我真想現在就成為踢毽子高手啊！

二年級日記篇五

期待已久的運動會終于到了，我帶著興奮的心情上學去。一早來到教室，感到格外熱鬧，因為馬上就要展現全班的活力與實力啰！

首先，是全校跳大會操，再來就是很多的競賽與表演。令我印象深刻的拔河比賽，選手們各個精神抖擻的走向粗大的繩子。槍聲一響，全班彷彿變成兇猛的老虎，使出全力，一口氣就把對方拉了過來，所以我方獲勝了。

另一個值得一提的是“團體接力”，在熱鬧歡呼中，選手們跨出腳步，努力的向前沖。這時加油聲此起彼落，不絕于耳。等到最后一棒，加油聲更是響撤云霄。第一名出爐了，是我方得勝，我們高興得大聲歡呼。今年的`運動會是無比的好玩又刺激。

這次的運動會，雖然在比賽中有輸有贏，有哭也有笑，但大家都有運動家的精神。就算是輸的人，也一試再試，沒有氣餒。在拔河必賽過程中，更讓我了解到“團結力量大”。因此我覺得不管參加那一種比賽，全班都要團結一條心，努力才能把勝利奪過來。

今天，我們學校舉行了校運會。

下午，小朋友們興高采烈地搬著凳子來到操場上觀看運動會。看，運動員身著艷麗的運動服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運動會賽場上。那些啦啦隊也為班級吶喊助威，運動員聽到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。

其中，我也是運動員，參加60米賽跑，只聽見廣播里傳出了這樣的聲音：“請三年級女子99年60米跑的小朋友到運動場上。”我聽了就飛快地跑到賽場的跑道上。此時，我的心怦怦直跳，雙腿有些發顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲的了第二名。

下午開始頒獎了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺上，老師為我們獲獎者頒了獎，我戴著銀光閃閃的獎牌，心里萬分激動。

二年級日記篇六

對不起，蟋蟀

下午，我閑著悶得慌，就到外面玩。走著，走著，我忽然看到了一只蟋蟀落在草叢里。它可英俊呀：一身灰黃色的盔甲，配上了一對金須鐵甲，盔甲上還有一些排列整齊的花紋。它趴在地上一動不動，只有一對小眼睛在警惕地看著四面八方。

我抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳，一步一步地慢慢爬近它。近了，近了，我悄悄地將右手猛地一合，夾住了蟋蟀的那對小觸角。

我找了一個塑料袋，把蟋蟀放到了里面。它在里面掙扎著，像是在向我求饒。我緊緊地攥著塑料袋，怕它逃走了。這時，媽媽叫我，我便把它壓在石頭下面，可回來的時候，它已經死了。

二年級日記篇七

今天下午，我們去體育場游泳了。

開始，我不會游泳，在水里面瞎玩：一會兒潛水，一會兒濺起大水花，一會兒跳水。

黃瑩阿姨來了，教我怎么游泳。先吸一口氣，讓嘴鼓得圓圓的，然后用手扒水，腳蹬水。不一會兒，我會游了，先游了6米遠，又游了11米、20米。

游啊游，我終于自學會了換氣，可以游一來一回60米了。媽媽夸我真棒！

一轉眼，該走了，我和劉起瑞、賈若宇、黃瑩阿姨戀戀不舍地離開了體育場。

今天，我終于學會了游泳，再也不瞎玩了，真高興啊！

二年級日記篇八

今天，陽光明媚，是個好天氣，

二年級日記

今天，陽光明媚，是個好天氣。

媽媽早早地把衣服洗得干干凈凈的。拿出來晾在陽光照射的地方。我放學回家時，看見床上是一大堆剛收進來的暖洋洋的衣服。媽媽正忙著疊衣服，身上滿頭大汗。

我急忙對媽媽說：媽媽，我來幫你疊衣服吧!媽媽笑著說：好孩子，你居然這么懂事，真是長大了!

我拿著衣服高高興興地疊起了。首先把衣服鋪平，然后把兩邊的袖子往中間折，再上下對折，我一下子把衣服就疊好了，最后把折好的衣服送回衣柜，輕輕地關上門。

我能幫媽媽做家務了，心里開心得不得了!像吃了糖果一樣甜!

叮叮咚……，早上6：30鬧鈴聲準時響起，我立即鉆出被窩，跑到窗邊瞧了瞧天氣。哇，晴天!我開心極了，心情比早晨的陽光還要燦爛，嘴里也不自覺地哼起了小調。

一切準備妥當，我早早地來到學校。此刻的校園還很安靜，早起的鳥兒還在操場上覓食。我向門衛伯伯問好后，抓緊時間戴好值周的裝備，準備迎接同學們的到來。

沒過多久，校門口的同學逐漸多了起來，我們的校園又熱鬧起來了。我挺直身子，用一個個敬禮和一聲聲問候迎接同學們。同學們也一個個向我問好，這感覺好溫暖，好幸福啊!

終于可以讓我升旗了，我的心激烈地跳動起來。我和愉博來到升旗臺前，小心翼翼地固定好旗子。當五星紅旗冉冉升起的時候，我對自己說：五星紅旗是革命先輩的鮮血染紅的，我要繼承他們的光榮傳統，不怕困難好好學習，將來為祖國做貢獻。

花傘借給誰

早上，太陽隱隱約約的在天空上，院子里好多小動物們在做游戲。

中午，忽然雷聲大作，大家都嚇得魂飛魄散，嘩嘩嘩雨下起來了，青蛙、烏龜、鴨子和公雞東躲西藏，就是找不到一個可以避雨的地方。

雨越下越大，池塘的水滿了，青蛙、烏龜和鴨子可興奮了!因為他們會游泳，可以在水里避雨，可公雞不會水呀，小貓想了想說：“公雞，你不會游泳吧，花傘就借你了，趕快回家吧。”公雞拿了花傘后就高高興興的回家了。

紙拖鞋

今天，我做了一雙紙拖鞋。我先準備剪刀、小刀、卡紙、鉛畫紙、雙面膠等各種工具。

我先用鉛筆在鉛畫紙上畫出鞋底的模樣。然后，用剪刀，剪下來。接著，又用小刀慢慢地割出兩條長短，粗細一樣的紙條。然后，在剪成八小段。長的橫貼，短的豎貼，還有一個也是一樣粘。最后，我把它涂成紅的、黃的。

啊。它真是一雙五彩繽紛的紙拖鞋。

好好笑啊，哈哈

今天一清早我上qq發現我的同學群有一個信息，我心想不會提前開學了吧，媽媽咪呀。

我急忙打開一看，原來只是個圖片，圖片上又有字我讀了起來：“悟空!休得無理!老人家，貧僧乃東土大唐而來，今日途經此地，不知老人家可否開門……老人家，請末再辱罵，貧僧替大徒兒道歉……老人家，請莫用手杖杵貧僧……老家伙你再動我試試?……哎呀我*。悟空!削他!八戒悟凈你們也上，牙敲掉、眼扎瞎、腿打折!善了個齋的!

哈哈，是不是很好笑。

二年級日記篇九

今天我們qq群的學生和黃老師、潘老師一起去快樂農莊玩。

到了快樂農莊，老師分給我們每人一把扇子，真開心！我們穿過一條小路，那兒鋪滿了三角梅。幾個男生不禁“詩興大發”，稱這里是“世外桃源”。我連忙糾正：“這是三角梅，不是桃花。”后面的大人都大笑起來。

進了農莊，孩子們的第一站就是體能館。女生們在沙地上寫字畫畫，男生們則去走平衡木、過吊橋了。女孩們玩膩了，也直奔吊橋。可人太多了，有不少同學掉在了安全網里。后來大家互相讓道，再也沒人掉在安全網里了。

運動了這么久，真餓呀！我們這些小饞貓一起撲向了爐臺。媽媽們嫻熟地把肉叉起來，在爐臺上烤著。我和吳毅凡各叉了一塊雞翅要燒烤。可爐火突然變大，把雞翅烤焦了。不過，還是有不少好吃的吶！

我們還有很多活動呢！由老師的丈夫組織的。先是猜物品，難度還真不小呀！我們的圣鳳小隊取得了一個不錯的'成績，猜中了6個。真棒！接著是詞語接龍，圣鳳小隊接了20個，邊上的大人都夸我哪！陳雨晴帶去迷宮玩，大家鉆來鉆去，可是無論是哪條路都通向出口。我戲稱這是“條條道路通出口”。

活動已接近尾聲，我們就要回家了。臨走前，一個孩子的爸爸拿出一疊撲克，要分配余下的食物和用品。誰抽到了a（狀元）誰就能拿兩樣東西。我拿了一袋面包和一袋魚丸。雖然沒有a，但我仍舊很快樂。路過池塘時，我、吳毅凡、王辰洲和吳嘉欣各摘了一片又大又圓的荷葉哩！

也許10年、20年、30年……那么多年后，很多事情都會被我淡忘，但這次歡樂之旅將永遠地印在我的腦海里。

二年級日記篇十

我最大的樂趣就是看漫畫書，每個周末都是我最快樂的時候，因為媽媽要給我買一本漫畫書。

這天，媽媽又帶我來三味書屋買書。以前我經常買《颯漫畫》《幽默大派對》《嘻哈奇俠傳》《冒險小虎隊》等等。所以我熟悉每一本書的位置。一進書店，我就奔向左邊第一排看《嘻哈奇俠傳》，經過反復挑選，我買了一本《颯漫畫》和兩本《嘻哈奇俠傳》一本《小虎隊》。

終于到家了，我一進門，就快速地跑向我的臥室看書，一看就是兩個鐘頭，媽媽已經好幾次叫我去吃飯了，可我還一邊笑一邊看，一點都沒聽見。直到媽媽強制性拉我吃飯，我才戀戀不舍地放下手中的書。匆匆的吃完飯后，我又沉浸在漫畫書當中了。

看漫畫書豐富了我的課余生活，增長了我的知識。真是我的樂趣呀！