讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

從外星球來的孩子讀后感篇一

我讀了《從外星球來的孩子》，講了胖頭和寶寶的故事。

春節過后，胖頭想學些東西，就進了寵物特技學院，可是它沒有優點，什么都不會，但笑貓慢慢地發現胖頭的優點是：專注。本來沒有音樂細胞的胖頭，在學院里學會了彈鋼琴，還幫助了一個患了孤獨癥的寶寶，把他的病治好了。又發現寶寶的音樂和繪畫能力很強，后來還登上了大舞臺。

這本書告訴我：專注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個同樣的優點，那是專注。

從外星球來的孩子讀后感篇二

讀了《從外星球來的孩子》我在心中暗嘆神奇。

這本書主要講了球球老老鼠和笑貓讓整日無事的胖頭（笑貓的孩子）去寵物特技學校學鋼琴，這段日子里，他們在杏樹林里遇到了一個像是從外星球來的小男孩寶寶，胖頭偶然教會了寶寶指揮后，才得知寶寶得了自閉癥。

通常，自閉癥·的孩子是臉上沒有表情，不會與人交流的，可是胖頭，一只普普通通的貓，卻教會了寶寶指揮！我們應該學習胖頭的專注，雖然它不聰明，可它比許許多多的比它聰明的人更成功！

胖頭的先天條件并不好，他反應很慢，也不靈巧。可他學鋼琴時，做事情時，非常專注，認真。證明了“有志者事竟成”這個道理。

我的先天條件也不好，因為手小，每次彈琴都很吃力。不過，每次學琴回家，我都刻苦練習。經過努力，我今年可以考出4級了，還能去文化廣場演出呢！

從外星球來的孩子讀后感篇三

有朋自遠方來，不亦樂乎”“己所不欲，勿施于人”……29日上午，孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場內傳出朗朗的誦讀聲。20__多名少年兒童齊聲誦讀《論語》中的經典名句和中國歷代名篇佳作明月高懸，孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁，在這樣一個寧靜而又安詳的初春的夜晚，仔細背誦著一本藍色仿線裝的，薄薄的小書——論語。

從辯論的角度看，孔子肯定是輸了，而且輸得心服口服。可是如果從生活的角度看。孔子又是贏家，是大贏家。這是歷史證明了的，不是我說的。也許，真理本不是辯出的，而是做出的。

孔子何以獲勝，辯論為何不出這樣的道理，我不知道，天資太差，腦子太笨。但我知道孔子說了些什么，他說的是做人的道理，生活的道理，生存的哲學!如果你是人，你生活在一個群體中，不論你做什么：你去干革命，做領導，開公司，或是你去當土匪，做強盜，當惡霸。如果你想做強，作大，你就必須相信孔子說的，從這個角度說，孔子的道理，是永恒的真理!

說起生活的道理，生存哲學。我們中國人可是不會陌生。因為我們有五千年的等級社會的生活經驗，世界上哪個國家也比不上。比如說：勾心斗角，爾虞我詐，爭權奪利，互相傾扎，落井下石，背后捅刀，見利忘義，過河拆橋，當面一套，背后一套，說的一套，做的一套，損人利己，假公濟私，猜疑嫉妒，暗地造謠，事不關己，高高掛起，個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。還有什么，大家補充。

總之，我們中國人最不缺的就是智慧，尤其是生存智慧。中國人是適應力最強的生物，在任何的環境里都可以生存。并且還有一整套自我娛樂的方式，我們是最喜歡內耗，窩里斗，最容易忘記過去，最經常變得麻木不仁，最喜歡隔岸觀火，充當看客的民族。好了，不說了，魯迅先生比我說的強多了，不敢班門弄斧。

魯迅先生原以為可以用筆做刀劍，用激烈的言詞，大聲得呼喊驚醒沉睡的中國人。可是她錯了，文學的力量微乎其微，魯迅本人也似乎被我們遺忘了。

從外星球來的孩子讀后感篇四

這篇故事講的是笑貓的孩子，胖頭在寵物特技學校學會了彈鋼琴之后幫助了一個患有自閉癥的孩子。笑貓懷疑他是從外星球來的，所以胖頭決定幫助他變成一個地球上的孩子！那個孩子叫寶寶，胖頭一進他們家，寶寶媽媽就送寶寶一架鋼琴，慢慢的胖頭教會了寶寶彈鋼琴，也讓寶寶當上了小小指導家，還讓寶寶從陰影中走了出來，在舞臺上，胖頭和寶寶贏得了陣陣掌聲！

這篇故事告訴我們，要多多幫助一些不正常的孩子。也告訴我們沒有什么不可能的，只有想不到的，就像寶寶從患有自閉癥到成為指導家一樣。

從外星球來的孩子讀后感篇五

初次看到這書名，第一感覺是作者十分細膩，從這書名，便引人很想欣賞一下這么優美書名下的點點筆墨。

書中每篇文章的名字，或富有詩意化的語言，或就是一個簡單的名字，清楚明了，但最打動我的是放在題目上頭的那句摘自文子的話，話不長，卻是這篇文章中最優美的，最深厚感情的句子，句句動人心弦啊!每篇文章的閱讀就是由這一句句話引入其中，書的意義或許正是傳播感情。

每篇文章就是一個片斷，她的文字恰到好處，可以把主人公和周圍的環境說清，又落下空白，引著我有足夠的空間去想像，這是我讀這本書最大的快樂。

有時看書說是入了神，其實就是因為腦子中一直浮現這些畫面，完全融入其中，自己都成為這故事中的旁觀者，這場景啊，跳啊，跳啊，“我”卻被凝固般站在那，忘了天，忘了地，忘了時間。

記得小學老師就說過要多讀書，少看電視，因為書的內容會使你的大腦成像，而看電視劇、電影等，大腦只會被動的接受，老只看電視，不再觀書，那整個大腦就會變得愚鈍，正是有了相同的感受，我也愿意去多看書。

讀完這本書，更多的是那一幅幅畫面的呈現，就想自己是這個故事、這首歌參與者，身處于這個故事中。有時那情、那意、千言萬語，也比不過自己能去親身觸摸。

一篇好的文章正是如此，整篇文章充滿了細節描寫，很容易讓融入這南來北往的文字世間中。把自己包含情感，化作文字，而那字字句句，引導著我們走向一幅幅場景，令我們能深刻了解，作者留下的情。這本書，所教導我們是其次，打動我心是真的，最樸素的文字就是來自這散文集。

其實天下的文章，本就是去教導人們要懂得道理――親情、友誼、社會等等，可好的文章、好的文字，就能唱著歌、跳著舞，鉆進人心，改變人的態度。丁立梅就是這樣一個作者，她的筆下就是這樣的文字。

從外星球來的孩子讀后感篇六

這個暑假，我看了《從外星球來的孩子》這本書。

這本書主要講了：胖頭看見三寶和二丫都有事情做。于是，胖頭就決定去找點事情做。第一次，他想學鉆圈，可是，上完了第一節課后，胖頭說：“老師太兇了！我怕，我不想了。”第二次，他看見了美麗的鋼琴老師，她很溫柔。然后，胖頭就說：“我想學鋼琴。”因為胖頭專注，所以它雖然沒有音樂天賦，但是它學會了鋼琴。一個“從外星球來的孩子”（患有孤獨癥的孩子）只有笑貓的笑才能吸引起他的注意力。于是，胖頭讓笑貓教它笑。終于，胖頭學會了笑，也吸引起了“從外星球來的”寶寶的注意。胖頭的笑慢慢地引導著寶寶去接觸這個世界，慢慢地引導著寶寶從自己的世界中走出來，慢慢地把寶寶的孤獨癥治愈。

我看了這本書后，我的感想是：胖頭學會了笑，它用它的笑，治好了寶寶的孤獨癥。這讓我知道了笑的力量有多大。

從外星球來的孩子讀后感篇七

今年暑假，我看了一本叫《笑貓日記――從外星球來的孩子》的書，主要講了一個患有孤獨癥孩子的故事。那個孩子叫寶寶，他是一個音樂天才。寶寶的孤獨癥被一只叫胖頭的小貓給治好的。

胖頭雖然沒有音樂“細胞”，但也彈鋼琴。看完本書后，我明白了只要專注，無論什么事情對可以做好。

從外星球來的孩子讀后感篇八

最近看了一本書，書名為《外星球來的孩子》。這本書講的是一只叫做胖頭的貓，它想學一點才藝，于是在一個偶然的機會里，胖頭學會了彈鋼琴。有一天，胖頭遇見了一個小男孩，那是一個奇怪的男孩，他不會和人交流，為了吸引小男孩的注意力，胖頭學會了笑，別以為笑很容易，對于一只貓來說，笑比什么都難。胖頭用它獨特的笑治好了小男孩的自閉癥。

我覺得胖頭雖然不如三寶聰明，也不如二丫漂亮，但胖頭非常的善良和富有愛心，并且胖頭做事非常的認真和專注，為了小男孩，它非常的努力去付出，最終小男孩康復了。我們也要認真，專注努力的去學習，對人要有愛心，盡可能的幫助需要幫助的人。

從外星球來的孩子讀后感篇九

今天，我要給大家推薦一本好書，名字叫《笑貓日記----從外星球來的孩子》。

這本書是楊紅櫻寫的，她寫過很多書，但這本書給我留下了深刻的印象。

這本書主要講了：笑貓和虎皮貓的孩子胖頭，每天都嫌自己時間太多，無所事事，它垂頭喪氣著想把這些時間給利用起來，去做更多的事情。于是，笑貓帶胖頭來到了寵物特技學校。胖頭和一位美麗善良的李老師在一起，學會了鋼琴。

突然有一天，胖頭在翠湖公園看到了一位小男孩，他的走路和一般人不同。笑貓就以為這是一名從外星球來的孩子。胖頭學會了笑，來到了小男孩的家，小男孩在這段時間表現得截然不同。最后笑貓終于明白了，原來那個小男孩患有孤獨癥。

這本書讓我深受啟發： 小男孩的那種毅力、堅強的精神，深深地感動了我，雖然身上患有疾病，但并不能因此沮喪，要樂觀開朗，積極向上，活潑自信，要勇敢地面對生活。最終，小男孩和胖頭一起生活，每天在一起快樂地玩耍，不懈努力的他，成為了一名指揮家。