每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一年級小學生入學感言篇一

在學生會工作，讓人覺得受益匪淺，剛開始進入學生會的時候羞澀膽小,但現在能夠擔任團學例會的主持，這然而一種進步，更然而一種成長，一然而靠著自己的努力，但更多然而學長學姐給我機會。這一月多來在學生會的苦樂酸甜讓人回味無窮，。進入學生會之后才知道，還有許多東西要學，根本不像想象中的那么簡單。為人處事，語言表達和人際關系都然而有要求的。

有人說加入學生會沒有意義，還浪費了很多的時間。我然而不認同這種觀點的，有付出總有回報的，你付出了你的時間，得到了經歷和鍛煉，而這種經歷然而其他人沒有過的，從經歷中也應該有體會、有所得，而你鍛煉所得到的，會讓你在其它人面前與眾不同，這些對我們將來進入社會都會有很大的幫助。

一、整個校學生會的核心

校學生會辦公室就像然而企業里的董事會，然而整個學生會的核心。首要然而傳達上級指示精神，同時做好學生會每個學期的工作部署以及工作總結。湖南工學院學生會以“勤學務實圓融卓越”為宗旨開展學生工作，在學長學姐的部署下，一步一個腳印。我完成了既定的工作任務。我們定期召開校學生會辦公室的工作例會，部署相關活動安排。在這一月多的時間里，本部門組織開展了一系列的活動。除了協助我校一年一次的運動會，還有圓融講壇的相關活動，還自行組織了一系列的活動。例如：“流動圖書館”、籃球友誼賽等一些列活動，很好的團結了同學，鍛煉了校學生會辦公室這個團隊。

二、協調各個方面的關系

經過不斷的學習及鍛煉，現在學生會各干部已經能做到這一點了。通過一個多月的磨練，我們已經實現了學期初的“分工不分家”的工作目標。同事們團結合作，相互信任，在工作的基礎上各個干事之間也建立了深厚的友誼。這一點然而難能可貴的。

三、能力可貴和熱情更高

作為一個學生干部，基本組織能力然而不可缺少的。但對工作的熱情更顯得難得可貴。尤其然而剛剛進學生會的一段時間內，由于對很多工作不了解，只能從最基層的成員做起，顧名思義就然而多做事，什么重的累的苦的'活幾乎每個星期都有。一些同學認為這不然而學生干部該做的，于然而打了退堂鼓。還有很多同學剛進來時，熱情高漲，但一段時間后就銳氣消磨殆盡。其實如果我們換個思路去想這件事，自己的心態也就好了。猶如那句話，“能忍受的就然而鍛煉，不能忍受的就然而磨練。”

1、作為一個學生干部，自身應很好地調整自己的工作心態，把每項工作都當成然而一個提升自我的機會。同時，也應留意觀察，用心思考，從一同工作的同事、上下屬的工作中，取其長處，提升自我，應充分利用好學生會這個有利資源，既然為我們提供了交流的平臺，就應該多從周圍的人的身上學到些東西。當然，真正提高自己的服務意識也然而很重要的。總之，就然而如果覺得“為同學服務”的動力不足以激發自己所有熱情的話，就應該找到對自己而言更多更合理的動力，爭取百分百的熱情投入工作。

2、我認為作為一名學生會干部，應想方設法調動所有學生干部的積極性。第一，應加大對學生干部服務意識的培養。。第二，應繼續提高學生會各成員的歸屬感，團結，互助，和諧，溫馨，管理更趨向人性化，讓校學生會辦公室真正有家的感覺。

4、交流和溝通能力不強，多多鍛煉，多多學習。平時多與別人溝通，雖然現在能力有限，但然而不鍛煉自己的交流溝通能力，能力只會停滯不前。

四、克服浮躁與急于求成

作為一名干事，課業的繁重，工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，面對這種情況，我們一然而要樹立正確的價值觀，不僅要協調好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算然而真正的做到工作學習兩不誤。二然而要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的"捷徑"。

一路走來，有歡笑有淚水。校學生會辦公室干事然而一個美麗的光環，當然在背后也付出了比別人多出很多倍的努力。期間也承受了很大的壓力，但然而有壓力才有動力。在辛苦的同時，也學會了享受這個過程。我們的工作面臨很多新情況和新挑戰，只有不斷學習，不斷開動腦筋，不斷創新，才能不斷把學生會工作推向前進。

一年級小學生入學感言篇二

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

我即將上六年級，學習是一個學生的主要目標，自然，除了偶爾在家中做一點少量的家務，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動。可是，勞動后的滋味有誰細細品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，并且，勞動的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。

那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔一點簡單的家務開始，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機會幫爸爸媽媽做點什么，但是，在做家務中，應該注意以下幾點：

1、學會勞動程序，培養勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養自己的勞動技能。做家務時，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務并不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。

2、先易后難，循序漸進。做家務，要根據自己的年齡特點的，先易后難，循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，這樣會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進而會厭惡家務勞動。

3、注意安全，培養毅力。在做家務時，千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。

我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：

1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。

2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。

4、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。

同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的.世界！

一年級小學生入學感言篇三

在學生會工作了一年多的時間，本人收獲了很多的東西，自己的能力也得到了提高。

在大一的第二個學期，本人作為美食節中一個項目的負責人，本人了解到要負責一個項目真的要花費很多的時間和精力在里面的，而且你要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個大的項目，這樣你只會事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通，有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作，其實不單在有工作的時候需要多溝通，平時的時候也應多交流，這樣不但有利于你的工作，同時還可以鍛煉你的人際交往能力，為以后踏出社會做好基礎。在有空的時候多跟師兄師姐交流，你可以從他們身上學到很多寶貴的經驗，這樣你就可以避免了一些錯誤，少走一些彎路，正所謂“前車之鑒，后轍之師”，同時也要跟師弟師妹多交流，他們往往有一些創新的想法，本人們不能一成不變的去完成那些常規的工作，墨守成規是不能進步的，本人們要多想想怎樣才能有創新的去完成各項的常規工作，這樣才能更貼近同學的需要。

同時本人覺得一個人要經過一些大的項目，他才會得到成長。他可以從中學會怎樣去組織和管理一個項目，不知不覺中他的能力就回得到提高。但本人們也不要經常去追求一些大的項目來做，而對一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細微的工作，其實很能看出一個人是否細心，如果你覺得自己總是粗心大意的，你就更應該努力的做好每一份工作，特別是在宿管生活部，因為這個部門的'大項目不會很多，大多是一些常規性的工作，一次次的重復或許你會覺得很煩，但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細心。無論做多么細微的工作，你都要認真的對待，如果你連這么小的工作都做不好沒，誰會放心交一個重要的工作給你呢？一個重要的工作更需要的是細心和責任心，而這都體現在你平時怎樣對待交給你的每一份工作。細心和責任心都是在你平時的生活、學習、工作中鍛煉出來的。

在宿管生活部工作，都是在同學背后默默的努力著，很多的同學都不知道這個部門到底是干什么的，好象很多的同學都還在問本人在這個部門干什么，本人好象從來都沒見過你干過什么大事，這時本人就會跟他們說一篇本人們部門的工作。有時真的覺得本人們部門干了這么多的事，竟然同學都不知道宿管生活部這個部門是干什么的，真的覺得有點灰心，但這時必須調整自己的心態，如果別人不知道這個部門是干什么的，本人們就要清楚的告訴他本人們這個部門是干什么的。同時，從這一點也可以看出同學對本人們部門的認識不足，本人覺得本人們應該要加大對部門的宣傳力度，這樣讓同學對本人們部門有一個更好更全面的認識。同學了解了本人們的部門，才會對本人們的部門提出意見，提出要求，這樣部門才有進步，才會更有生命力。本人們也需要多跟同學交流，了解他們的需要，畢竟本人們的部門的活動應該是最貼近同學的，本人們離家四年，學校就是本人們的家。本人們要做到想同學之所想，做同學之所要，就要深入到同學中去，去了解他們的需要。

在每次搞一次活動的時候，本人覺得本人們有可能的話可以去問問同學的意見，因為本人們做這些活動就是為了同學，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動來才會更有意義，活動的效果更好。在活動的過后，本人們不但要自己總結自己這次工作的優缺點，同時也要深入同學中去了解他們對這一活動的反響如何，他們是活動的參加者，他們應該最清楚這個活動的優點和缺點。本人們不需要每次活動都做調查，只要你問問周邊的同學對活動的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，你就會了解到很多你沒有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動做得更好，更合符同學的心意。

以上是本人對學生工作的一些看法，希望在以后的工作中學到更多的東西。

一年級小學生入學感言篇四

隨著寒冷冬日的遠去，我們迎來了大一的第一個考驗——軍訓。軍訓的頭一天晚上，，帶著幾絲期待和些許好奇，我進入了甜甜的夢鄉，在夢里，我仿佛夢見我自己成為了一名真正的女兵，穿著帥氣的軍裝、邁著整齊的步子……俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹。”在我們人生道路上，會遇到許多似絆腳石樣的困難坎坷，想要克服困難，就需要有堅強的精神。那么這堅強的精神從何而來呢？毫無疑問是鍛煉出來的。

幾天的軍訓，讓我學到了一句能鞭策激勵自己的話“懦夫用淚水取得別人的憐憫，強者用汗水贏取別人的尊重。”

我知道，在我的一生中，都會遇到困難逆境。在遇到一切困難時，就需要堅持，堅持，再堅持。只有這樣，才會化險為夷。在學習上也是如此，要想學得比別人好，成為出類拔萃的尖子生，就要付出的比人多。付出也需要堅持，比如有的人今天拼命學習，第二天又不學了。如此三天打魚兩天曬網，總會一無所獲。我們要堅持，只要堅持，就會成為學習上的強者，生活上的強者，是自己的人生變得多姿多彩！

路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。

學會自己堅強吧，趁著青春！

一年級小學生入學感言篇五

尊敬的各位老師、各位學弟學妹們：

大家下午好！

歲月匆匆，我的學生會主席任期已至屆滿之際。回首往昔，比照今天，真是感慨千萬。要和我朝夕相處了三年半的學生會說再見了，真的，很是舍不得。舍不得幫助過我的老師；舍不得和我朝夕相處的同學們。舍不得和你們一起開會的美好時光；舍不得和你們一塊組織活動的歡聲笑語；更舍不得的是我們相處出來的感情。

首先，請允許我感謝無論是在工作上還是在生活中幫助過我的老師們，感謝你們包涵我之前低年級時候的幼稚與天真；感謝你們在學生會工作中的精心指導。感謝呂老師在工作中教會我要提前計劃，提前準備充足，才能把事情做好；感謝王老師教會我各項事情嚴格把關，不能有一絲懈怠；感謝郭老師教會我做事情要明確到責任人，以明確責任；感謝李翠老師學姐般的關心。當然不止這些，還有很多很多。在此，我對幾年來指導我們工作的領導、老師，對鼎力相助的主席團、部長，對全力支持、埋頭苦干的全體學生會同胞表示深深的感謝和崇高的敬意！

加入學生會以來，我有幸和同學們一道投身于學生會各項事務中來，親歷了學院組織的大型活動。在團委老師的指引下，在歷屆學生會工作的基礎上，我和同學們一起繼續努力，不斷深化對學生會、學生會干部、服務同學的認識，配合院團委，開展如迎新晚會、學生春季運動會等大型活動，并促進了這些活動的圓滿完成。另外，利用業余時間我們組織開展舍標大賽、一戰到底、演講比賽、辯論賽、公寓文化建設、趣味運動會等一系列活動，通過這些活動，豐富了同學們的校園文化生活，增加了同學們創新意識，強健了學生體魄，為校園和諧起到了推動作用。所有這些工作思路的形成和實施過程都離不開領導、老師們的悉心指導，都凝聚著學生會全體同胞的心血和汗水，正是因為我們團結一致，齊心協力，扎實工作，學生會形成了心齊勁足，風清氣正的局面，為學院建設起到了推動作用。

還記得剛上大一的時候，什么都不熟悉，下雨天入學，看到帳篷下面給我們辦理入學手續的學哥學姐們，很是羨慕，真是當時就有沖進去幫忙的沖動，但是當時真是心理因素，人生地不熟，膽子也小，什么都想干，但是什么都不敢干。在這里我想把當時的我和一個13級的學弟來做一個比較。秋天，13級新生入學，我們按照老師安排的任務負責在南校區迎接新生，所有迎新工作結束當天，最后剩下一件事情就是打掃衛生。這時候，一個13級的新生應該是看出來我們的意思了，結果五分鐘之后，帶來了班里7、8拿笤帚和簸箕的同學，接著二話不說就干起來了。當時我真是非常震撼，想到怎么還會有這么看事兒的新生。想接著腦海中就浮現出自己大學入學的場景，心中便想，我是比人家差多少。在這里我想告訴大家的是，不管你膽小還是害羞，只要有想法，就大膽的去嘗試。

從過去的經驗淺薄，到現在的游刃有余；從過去的手足無措，到現在的胸有成竹；從過去的一片空白，到現在的豐富多彩。和你們在一塊的場景還是時時刻刻浮現在我的腦海。每逢回到家，還會把筆記本連到家里的電視上，讓串門的叔叔阿姨看看我們理學院方隊入場的視頻，讓他們看看我們理學院的啦啦隊視頻。宣傳部見面會視頻、社區部見面會視頻、學生會見面會視頻、舍標大賽視頻等都是經常出現在我們家電視屏幕上的視頻，這些視頻我百看不厭，每次看到都會想起當時的場景，都會記起大家共同的付出。這些回憶都是我的財富。

展望未來，我對你們充滿了信心，看到新一屆學生會朝氣蓬勃，我心中無比欣慰，在這里我給大家提以下幾點希望：

一、戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，著實為老師、同學服務。

學生會每位成員代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。

二、處理好工作和學習的關系。

鍛煉自身能力固然重要，但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。

三、不想當將軍的士兵不是好士兵，做任何工作必須有野心。

想做統帥就要扎實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。

四、牢記“六個意識”；即責任意識、服務意識、奉獻意識、配合意識、大局意識、主人翁意識。

我一直牢記這六個意識，并且不斷提醒自己，比照這六個意識，反省自己，找出不足，學習改進。面對再大的困難，再多的苦，我想，你在心里想想這六個意識，想想自己的學生會干部身份，就一定會克服的。可以說在我們舉辦每一次活動都比較成功，也取得了一定的成績。在我看來，學生會工作可以圍繞“學習、溝通、組織”這六個字展開。要有學習能力，善于學習新鮮事物，不要什么事情都說“我不會、我不懂、我不行”；要善于溝通，樂于交流；要有一定的組織能力，這要靠平時參加各類活動積累經驗！在這里送大家兩點，無論做什么事情，建議大家做到以下兩點：

一、守信、守時、重行；

二、勤學、用心、負責。

以上兩點希望對大家以后的發展有所幫助。

最后還是感謝，感謝學院領導以及各位老師對于我的栽培和幫助、對我的關心和愛護；感謝各位學生會同仁對我的認可和支持。這里的一切在我的生命中將刻下深深的一筆！同時我深信并由衷的祝愿：愿我們理學院的各項工作蒸蒸日上；愿各位領導老師身體健康，工作順利；愿各位同學學業有成，擁有一個無比燦爛、精彩的未來。

謝謝大家！

韓建

20xx年3月19日

一年級小學生入學感言篇六

這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步。

軍訓中我感覺比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓中覺得最難的，因為以前沒有疊好過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，呵呵，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。

感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。

一年級小學生入學感言篇七

為期兩周的軍訓已經過了三天,我們的這段時間,在雨中泡了兩天，在烈日下曬了一天。前兩天大家弄的既頭疼又咳嗽，第三天則是曬的臉通紅，嗓子喊的沙啞；那時覺得兩周像是個漫長的世紀，現在想想,這三天也不光是艱難，也有一些趣事被我們一而再再而三的提起。

提起教官,我們總是膽戰心驚,教官就是錯誤和責罰的代名詞,可是現在看來教官也時不時幫我們整理那我們未整齊的衣領。軍訓像是美味的食物,讓我們回味無窮...

黎明,刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢境的孩子們回到殘酷的現實生活,拖著極其不情愿的身子,努力離開溫暖的被窩。因為我們要軍訓!凌亂而急促的腳步表現出我們慌亂的心情,急速而忙亂的動作匯成了我們的身影。此時,沒有閑庭信步的雅致,只有腳尖與樓梯摩擦發出的“噔噔”聲,沒有耐心的等待,只有身后催促的“快點”。在陣陣的匆忙過后,一切安靜了下來，喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜。

然而學校的操場卻人聲鼎沸了起來.此起彼伏的口號聲回蕩在操場,盤旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營味道的口令聲,指揮著我們前進……太陽羞澀地露出笑臉,發出萬丈光芒。

當我們卻拖著經過早操訓練后早已疲憊不堪的身體,慢慢地,緩緩地.走向食堂,看見食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣.沒有了在家時那品味的細嚼慢咽,有的只是為了填肚子的風卷殘云,沒有了紳士般的風度翩翩,有的是毫無形象的狼吞虎咽。當家里人問起“飯菜如何”“不知道”“沒感覺”是我們的回答。

太陽慢慢移動著它碩大的身軀,我們已經開始了早晨的軍訓生活。太陽發出萬丈光芒,溫暖著大地,驅走嚴寒——此時我們贊美著它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山.雖不巍峨,但也挺拔.在教官的指導下,我們動作標準,整齊劃一,紋絲未動。哪怕是只飛蟲落在臉上,也是絲毫不敢移動下早已僵硬的身體,亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的責罰,更怕影響隊列的整齊度。教官也總是給與我們鼓勵,使我們斗志更加旺盛。當我們踏著整齊的步子,喊著嘹亮的口號,統一的著裝，我真的感覺,我不是新生,而是個剛剛入伍的新兵。

剛進入大學的我們也許永遠不會明白,單單一個軍姿怎會有如此多的要求雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第2關節處,中指緊貼褲子中縫，收腹、挺胸、提臀、收肩、雙肩自然下垂、眼睛平視前方,這些要求讓我們知道什么叫做軍人!太陽移動至我們頭上時,我們最盼望的就是教官發出“解散”的口令聲。

如果說早上的軍訓是大餐前的開胃菜的話,我愿意把下午的軍訓比做壓軸戲。炎炎烈日,烈日下的我們挺拔的身姿,刺眼的陽光,曬地眼睛只能微微睜開,臉曬紅了,曬黑了,甚至曬掉皮了,衣服濕了,腿疼了,腳腫了.可我們沒有退縮沒有倒下...汗珠順著發梢,慢慢流下,淌過臉龐,低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽光的照耀下,閃著晶瑩的光彩。偶爾有微風催過,帶來些思思涼意。天上有一朵白云飄過,我暗示自己要堅強。我們期待來場酣暢淋漓的大雨,澆滅這烈日下的炎熱,滋潤下干旱的大地,那樣我們也許會休息兩天.可是天空依然晴朗,太陽依然毒辣......

一年級小學生入學感言篇八

時間過得飛快，轉眼間孩子入學就一個月了。我是一年級六班李嘉毅的媽媽，在這里也談談孩子入學后自己的一些感受。

孩子入學了一個月，對家長也是個很大的心理挑戰。和更多家長一樣，我們都希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃發展的氛圍中學習成長，并能以孩子的興趣愛好、文化課及自身的優勢特長帶動孩子的全面發展。做為家長，我對孩子的幾位老師非常感恩。從開學后第一次開家長會，就能看出語文和數學老師都是很負責任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責任心、教學也非常優秀的老師，作為家長真是不僅放心，更是感動。

培養良好的學習習慣，這一點老師和家長都很有體會。說起來容易，做起來難。因為每個孩子的學習方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導中，所以平時我也通過在網上幫助來惡補一些引導孩子學習的方法。總結以下幾點：

這一點老師們最有發言權，課堂上積極舉手發言的孩子容易引起老師注意，對孩子自己也是情緒的調動和激勵，并能培養孩子的`自信心。在家結合語文的學習，多注意教孩子發言的姿態：肩膀張開，聲音洪亮，發音準確。大聲朗讀也是不錯的訓練方法。

作業是幫助孩子把學校里學到的知識體系化的一種手段，也是養成孩子自主學習習慣的一種方法。家長不必代勞，提一些簡單的建議就可以了。

作為家長，我的感受是字跡工整對孩子非常重要。書寫過程可以鍛煉孩子的注意力；正確的書寫習慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢。

雖然一年級孩子并沒有要求，但是我發現幫助孩子養成口述日記的習慣益處很深。一是很好的溝通方式，孩子對自己說話往往沒有什么顧忌，家長可以及時把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發生的事情，還可以鍛煉孩子把自己的想法經過邏輯思維的整理清晰表達出來，提高思維能力和語言表達能力。并為高年級的寫作打好基礎。

以上是家長隨孩子成長的一點感受和體會，總結出來與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機會。也期待能看到更多家長的感受，能和更多老師家長們交流，為自己和孩子的成長營造更好的環境和氛圍。

再次感謝一六班的老師們！

時光飛逝，兒子已離開幼兒園，轉眼步入了小學。在看著兒子邁入一年級，我的心一直是忐忑不安的，擔心兒子是否適應學校的生活，是否能承受沉重的學習，我的心從來都是糾結的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因為學校失去他這個年齡應該有的歡聲笑語，我迷茫，找不到方向。

20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開學典禮，在這里長興老師和小同學們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長大了，我的心就像一塊石頭落地。

隨著音樂的響起，開學典禮正式開始！看著孩子們井然有序的排隊，我們新生家長也陸續融入孩子的隊伍。牽著兒子的小手，聽著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動，那么的自豪，真的感覺幸福滿滿。

緊接著第一項，升旗儀式，由高年級同學負責升旗儀式，離開校園生活已經近十多年了，當我站在操場上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴而激動的時候，我仿佛回到學生時代，再看兒子也是笑容滿滿。

升旗儀式過后，由二年級的同學帶領一年級小朋友和我們家長走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象！我知道，那是因為心理很踏實！那是因為自己已經成為了一名小學生而驕傲和自豪！

接下來是一年級老師們的發言，通過老師們的話語，讓我感受到老師對孩子的愛與關心，和老師對孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過快樂的童年時光，聽到這些我真的很感動，在學校里有這樣的老師我真的放心啦！

最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個游戲是根據老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個游戲線索小精靈并得到他們的獎勵，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個過程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨立闖關通過，就可以得到守護精靈送你的神秘禮物。通過這個游戲使我和孩子對學校有了進一步的了解，學校的配套設施真的很完善，有多媒體教室，音樂室，書法繪畫室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學校對于培養多方面學生真的很用心，所以選擇長興這個大家庭是對的。

在這個熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會很快適應這里的生活，我相信兒子會喜歡，會愛上這里！