無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試工作方案篇一

本文目錄

考試工作方案

校園保安資格考試工作方案

為做好xx年初中信息技術、地理、生物學科畢業(yè)學業(yè)考試工作，特制訂本方案。

一、考試對象

（一）參加我市xx年初中畢業(yè)升學考試的初中畢業(yè)生，均須參加信息技術學科畢業(yè)學業(yè)考試。

（二）我市屆初中畢業(yè)生均須參加初中地理、生物學科畢業(yè)學業(yè)考試。

二、考生報名

（一）參加信息技術學科考試的考生為xx年初中畢業(yè)升學考試的初中畢業(yè)生，以市招辦統(tǒng)一報名名單為準。

（二）參加初中地理、生物學科畢業(yè)學業(yè)考試的考生為屆初中畢業(yè)生，以全國中小學生網絡學籍系統(tǒng)中各初中學校八年級學生信息為準（截止到xx年3月份）。

三、考試方式

（一）信息技術考試采用單人單機無紙化上機考試方式。考試統(tǒng)一使用“淮南市初中信息技術學科畢業(yè)學業(yè)考試系統(tǒng)”軟件。考試時間為每場30分鐘。試卷分值為10分，計入高中階段學校錄取總分，同時作為初中學生是否達到畢業(yè)標準的依據之一，也作為九年級綜合素質評價“實踐與創(chuàng)新”維度評價的實證材料。

（二）地理生物考試采用單人單機同場無紙化上機考試方式。考試統(tǒng)一使用“淮南市初中地理、生物學科畢業(yè)學業(yè)考試系統(tǒng)”軟件。考試時間兩科合計為40分鐘，每科分值均為15分，共30分，考試成績計入高中階段學校錄取總分，同時作為初中學生是否達到畢業(yè)標準的依據之一。

四、考試時間、地點

（一）考試時間

xx年4月底至5月中旬（具體時間另行通知）。

（二）考試地點

具體考點安排另行通知。

五、組織實施

（一）xx年淮南市初中信息技術、地理、生物學科畢業(yè)學業(yè)考試工作在市招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下，相關部門共同參與，各司其職，開展工作。

（二）考點的設置一般以區(qū)縣為單位，根據學校布局和考生人數(shù)，本著軟硬件達標、方便學生的原則由市教育局統(tǒng)一安排。鳳臺縣、毛集實驗區(qū)、潘集區(qū)由縣(區(qū))招辦組織安排。考點和考場的編排工作由市中招辦統(tǒng)一組織，考生一律憑準考證入場（信息技術準考證與理化生實驗加試采用同一準考證，地理、生物學科準考證另行統(tǒng)一安排）。各考點學校成立相應的組織機構并制定初中畢業(yè)學業(yè)升學考試實施細則。考點學校在編排考試秩序冊后要及時通知轄區(qū)學校，所有學校要通知到每一位考生。

（三）監(jiān)考教師在區(qū)域內統(tǒng)一調配安排，其他工作人員由各考點自行安排。市中招辦負責抽調并派出信息技術、地理和生物學科考試工作巡視人員，負責現(xiàn)場監(jiān)督和技術指導工作。市中招辦定于xx年4月17日15：00，在淮南市實驗中學階梯教室召開業(yè)務培訓會。

六、相關要求

（一）各考點要制定

應急預案

（二）信息技術、地理和生物學科上機考試應在規(guī)定時間內完成，并現(xiàn)場向考生公布成績。如因停電、機器故障等特殊情況中斷考試，必須安排在當天完成。

（三）各縣（區(qū)）教育局和學校要建立以主要負責人為第一責任人的工作責任制。需要赴其它考點考試的學校，要確保考生交通安全和飲食安全。各縣（區(qū)）教育局要以本次考試為契機，對各初中學校微機室運行情況進行普查，通過新建、升級、維護等方式使學校計算機教室裝備水平達到一個新的高度，更好地滿足信息技術課教學和網上教研活動的正常開展。

七、嚴肅考試紀律

（一）考生必須遵守考試紀律和有關要求，服從考點安排，不得弄虛作假，不得無理取鬧。在考試過程中如有違反下列情況之一者，根據相關要求，視情節(jié)嚴重，取消其考試資格：1.有阻擋、推拉等擾亂考試秩序行為者；2.故意拖延考試時間、故意損壞考試機器者；3.冒名頂替參加考試者。

（二）各考點要對考試每一個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，切實保證考試各個環(huán)節(jié)平穩(wěn)、有序、公正；要有考場紀律情況記錄，若出現(xiàn)違紀情況，記錄要寫明時間、地點、違紀事實，證明人、教務組和考點領導簽后報市教育局監(jiān)察室。

（三）考務人員要堅持“以人為本，公平、公正、公開、透明”的原則，不準弄虛作假、徇私舞弊，工作時不準擅離職守，工作期間不準飲酒。如有違反，視情節(jié)輕重給予批評教育、通報批評、取消監(jiān)考資格的處理。

八、試考

（一）xx年4月中旬為試考時間，所有考點學校請于規(guī)定時間到指定的網絡數(shù)據管理平臺下載考試系統(tǒng)、試考數(shù)據和試考題庫并備份，完成系統(tǒng)安裝及試考工作，確保正式考試順利進行（具體安排另行通知）。

（二）各考點要在規(guī)定時間到數(shù)據管理平臺下載正式考試數(shù)據及正式考試題庫并備份，并在考試前一周做好各項準備工作。

九、收費

信息技術、地理和生物學科考試的收費標準按照xx省初中畢業(yè)學業(yè)考試相關文件標準執(zhí)行。

考試工作方案（2） |

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根據《重慶市現(xiàn)有保安員資格考試發(fā)證工作方案》和《重慶市公安局警令部關于開展全市校園保安資格考試工作的通知》要求，云陽縣公安局嚴格遵照公平、公正、保密原則，為確保對校園保安資格考試的組織報名、信息采集、資格審查、編排考場、組織考試、閱卷評分、成績錄入等工作順利開展，特制定本方案。

一、組織領導

成立由云陽縣公安局副局長周斌任組長，校保大隊大隊長王一民、治安大隊大隊長羅智泉、各派出所所長為成員的校園保安考試工作小組，負責此次工作的組織、協(xié)調和具體實施。

二、職責分工

云陽縣公安局負責組織開展本轄區(qū)校園保安資格考試工作；縣校保大隊負責摸清參考人員總數(shù)，牽頭組織本轄區(qū)校園保安的報名、信息采集、組織考試、成績錄入等相關工作；縣治安大隊負責確定考試場地，并全力配合校保大隊開展工作；各派出所負責對本轄區(qū)戶籍人員進行資格審查，并配合校保大隊進行報名、信息采集、準考證打印等相關工作。縣局紀委負責對校園保安考試工作的全程督導和檢查；云陽縣金盾保安公司負責配合公安機關組織開展資格考試工作，并參與考試工作的具體實施。

三、工作步驟

（一）在5月13日前，制定校園保安資格考試工作方案，明細工作職責，落實責任人員，選定考試場地并合理安排考試時間。

（二）在5月27日前，完成校園保安資格考試前期準備工作。根據《重慶市現(xiàn)有保安員資格考試發(fā)證工作方案》（渝公警令〔〕224號）要求，完成參考人員信息采集、資格審查及考場編排工作。

（三）在5月31日前，完成考試組織、試卷批改、成績錄入和總結上報等工作。

四、考試流程

（一）考試對象：全縣所有在崗校園保安。

（二）考試報名：

1、所有在崗校園保安在5月16日至18日到各轄區(qū)派出所報名。報名時填報《重慶市保安員資格考試報名登記表》（附件一）并提交身份證原件、復印件，縣級以上醫(yī)院出具的體檢證明，學歷證書原件、復印件。

2、報名時各派出所同時做好報考人員十指指紋信息采集工作。十指指紋編號統(tǒng)一采用“ba”+“身份證號”的形式編制，發(fā)現(xiàn)采集指紋信息質量不合格的，要及時重新采集，發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索的要依法查處。縣校保大隊、縣治安大隊負責為信息錄入工作提供業(yè)務指導。

3、依法嚴格審查報考人員的基本條件及相關有效證明，各派出所負責對符合報考條件的人員通過警務協(xié)同平臺—基礎警務—保安管理模塊輸入用戶名和密碼進入保安監(jiān)管系統(tǒng)后進行信息錄入。（用戶名bazqsyunyanggaj? 密碼?? 123）

4、按照《保安員資格考試收費項目及收費標準》的規(guī)定，資格考試報名費市局擬定80元/人。（正提交市物價局核定）相關的收費政策未出臺前，縣公安局、云陽縣金盾保安公司要協(xié)調解決好保安員資格考試發(fā)證工作中的成本費用問題，做好后勤保障工作，防止亂收費現(xiàn)象和影響保安隊伍穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。

（三）資格審查

校園保安戶籍地派出所要在5月21日前完成政審工作，并及時進行信息反饋。經戶籍地派出所政審合格，縣校保大隊填寫最終受理意見后，各派出所將《重慶市保安員資格考試報名登記表》、保安員的有效身份證復印件、縣級以上醫(yī)院出具的體檢證明、學歷證書復印件一并整理歸檔提交縣縣校保大隊。

各派出所接受戶籍地在外省市校園保安員的報名申請時，首先完成信息錄入和指紋采集，然后打印《重慶市公安局保安員資格核查函》，于2日內寄往該保安員戶籍地派出所，并負責督促回復，待收到回函后及時通過保安監(jiān)管系統(tǒng)完成該保安員的政審信息錄入工作。

（四）領取準考證

各所在完成政審后負責通過保安監(jiān)管系統(tǒng)打印準考（5月23日前）并通知轄區(qū)校園保安領取。

（五）考試時間：擬定5月28日，具體時間以準考證時間為準。考試地點：見準考證

（六）組織考試：

云陽縣金盾保安公司負責試卷印制。試卷印制后必須及時密封，密封口處要貼上密封條并加蓋云陽縣公安局、云陽縣金盾保安公司公章，存放到各縣公安局安全、保密的地點，并落實具體責任人做好安全保管工作。

云陽縣金盾保安公司根據通過資格審查人員的情況，依據縣治安大隊選定的考試場地合理編排考場。備考復習采取個人自學方式，按照《國家保安員資格考試大綱》（附件二）要求進行復習。

云陽縣金盾保安公司根據實際情況按標準安排考場（原則上每考場參考人數(shù)不大于40人），考生座位須單人、單桌、單列排列，每考場須設置不少于2名的監(jiān)考人員。各考點須根據實際情況設置巡考人員（原則上每考點巡考人員不少于3人）。考前1小時安排專人將試卷運往考點，考前15分鐘發(fā)放到各考場監(jiān)考人員處。考試結束后，必須將試卷“考生姓名”和“準考證號”欄進行密封裝訂，閱卷前方能將答案拆封，并封閉、集中、統(tǒng)一開展閱卷評分工作。縣局校保大隊進行閱卷評分。5月31日前必須完成閱卷評分工作。閱卷評分工作結束后，試卷及答案要統(tǒng)一回收，存放到縣公安局安全、保密的地點，并落實具體責任人做好安全保管工作。

（七）成績錄入

縣校保大隊完成閱卷、評分工作后，將考生成績逐一錄入保安考試監(jiān)管系統(tǒng)（5月31日前完成成績錄入），對首次沒有通過保安資格考試的人員給予一次免費補考的機會。縣局6月3日前完成總結上報工作。

（八）證件發(fā)放

保安員證經市局治安管理總隊完成發(fā)證審批后，縣校保大隊在系統(tǒng)中打印并及時各所領取。

五、工作要求

（一）高度重視，認真對待。組織校園保安資格考試、是推動校園保安持證上崗是加強保安隊伍規(guī)范化管理、提高保安隊伍整體素質、促進保安服務業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。在縣校保大隊備案的校園保安需通過市局統(tǒng)一組織的保安員資格考試，合格的將持證上崗，不合格的一律予以辭退。10月1日至12月31日市局將對各單位開展保安員資格考試發(fā)證工作情況進行督檢、驗收，同時對各地保安員持證上崗情況進行實地檢查。12月31日后發(fā)現(xiàn)無證上崗的，縣公安局、縣教委將對保安所在學校、幼兒園和未持證的保安員進行處罰。

各派出所接到通知后要立即召開全體民警會議。（包括責任民警、校警參加）嚴格落實《方案》精神，責任民警、校警要督促各校、幼兒園切實加強組織領導，要將考試相關工作通知學校及校園保安，務必用最大的決心，最大的力度，要求學校通過宣傳動員、開展集中學習、保證校園保安自習時間等措施，調動校園保安參考積極性，提高應試能力并確保全員參考。

（二）認真審查、嚴格把關。各派出所要認真做好報考人員的資格審查，嚴格核實報名資料，仔細錄入、核對基本信息，并與全國重性精神病人管理系統(tǒng)逐人進行信息碰撞，嚴格把好政審關，做到從源頭上確保隊伍的純潔性。

（三）嚴密組織、嚴格保密。縣校保大隊要嚴密考試的各個環(huán)節(jié)，確定專人于5月25日前攜帶單位

介紹信

承諾書

（四）公平公正、嚴格紀律。此次考試統(tǒng)一采用閉卷方式，并嚴格按照公安部下發(fā)的《國家保安員資格考試大綱》要求，在“公安部國家保安員資格考試題庫”中隨機抽取考題。同時對試卷的印刷、運送、存放、回收、評分等環(huán)節(jié)進行嚴格管理，嚴肅考風考紀，防止考題泄露，始終堅持公平、公正、保密原則。

（五）加強督檢，嚴肅問責。各單位要加大巡檢工作力度，做好試卷的印制和保管，縣校保大隊、云陽縣金盾保安公司要安排專人負責考試的監(jiān)考和巡考工作。縣局紀委必須開展現(xiàn)場督察工作，嚴肅考場紀律。縣治安大隊要對開展校園保安資格考試工作進行督促、指導和檢查，并對在考試工作中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個人，一律依照有關規(guī)定嚴肅查處。特別是沒有在規(guī)定時間內完成政審工作的派出所，縣局將予以通報。連續(xù)3次被通報的單位，縣局紀委將按照相關規(guī)定嚴肅問責。

（六）靈通信息，及時報送。各單位要加強信息溝通，及時將工作中遇到的問題由縣校保大隊匯總后報送縣校園保安考試工作小組，并于5月29日前將

工作總結

考試工作方案篇二

為進一步規(guī)范中小學生作業(yè)管理，根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》及《關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》等文件相關要求，加強并優(yōu)化學校作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學有效地提高教學質量，為學生的綜合素質提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。現(xiàn)就進一步加強我校作業(yè)管理特制定本校作業(yè)管理實施方案。

作業(yè)是學校教學活動的一個重要環(huán)節(jié)，是學生獲取知識、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的重要方式，具有檢測學生學習成效，訓練學生思維，培養(yǎng)學生良好學習習慣，優(yōu)化學習策略，提升學生核心素養(yǎng)的功能。每位教師要準確把握作業(yè)的性質和功能，探索過程性評價和發(fā)展性評價的有機結合，提高設計作業(yè)和運用作業(yè)改進教學的能力，通過精心組織并有效實施作業(yè)，增強教學工作的針對性和有效性，促進教學質量的提升，從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生健康成長。

1、成立領導小組，強化作業(yè)管理。

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

組員：xxx、xxx、xxx、各學科組長

2、領導小組職責

組長：負責統(tǒng)籌管理方案執(zhí)行情況，違紀教師的處理。

副組長：負責整體調控作業(yè)情況，組織指導、落實方案，監(jiān)督執(zhí)行情況。

成員：教導處主任分別負責語文、數(shù)學、英語三科作業(yè)的情況,檢查教師作業(yè)設計是否合理，定期檢查作業(yè)批改情況，監(jiān)測作業(yè)量,并計入考核；指導教師作業(yè)設計。學科組長負責組織本學科組教師設計作業(yè)，統(tǒng)籌作業(yè)量。

（一）作業(yè)的布置與實施

1、作業(yè)內容要精選

學科教師作業(yè)布置要精準，根據學生的認知能力、學習狀況、實際發(fā)展水平，科學、合理設計符合學科課程標準、教材要求的作業(yè),重點關注學科素養(yǎng)和學科思維，啟發(fā)學生積極思考，培養(yǎng)學生溫故知新、遷移拓展的能力。教師不得加量布置課程標準或教材要求以外的死記硬背作業(yè)，嚴禁布置懲罰性、隨意性、機械重復性和高難度作業(yè)；雙休日及節(jié)假日不得加大書面作業(yè)量；不得將小報、視頻制作布置為家庭作業(yè)：堅決杜絕教師直接通過qq群、微信群等通訊手段直接面向學生布置作業(yè)或要求家長通過網絡下載直接打印作業(yè)的行為；堅決杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)，不得指派家長參加該由教師完成的事宜，例如：教室衛(wèi)生打掃、班級文化布置、裝飾美化場所等。

2、作業(yè)難易要適度

教師根據學生實際能力布置作業(yè)，合理搭配，由易到難，難易適度。對作業(yè)規(guī)范、完成時間等應提出明確要求，作業(yè)布置應面向全體學生，倡導分層布置作業(yè)，既有必做題，又有選做題。對不同學生在作業(yè)數(shù)量、難易側重、完成方法上應提出不同要求，對學習能力強的學生可布置適量補充題，對基礎差的學生應進行適當輔導。不得按課堂練習頁碼一題不落地布置家庭作業(yè)，作業(yè)難度水平不得超過課程標準要求。

3、作業(yè)形式多樣

倡導教師探索布置“個性化"作業(yè)，從課外學習和課內學習的特點出發(fā)，適當布置開放性、探究性、實踐性作業(yè)，要堅持五育并舉,強化體育、勞動和實踐類作業(yè)；要拓展學生的學習空間，為學生提供更多體驗、操作、實踐的機會，加強課堂與社會、生活的聯(lián)系，豐富學生個性。學科作業(yè)注重減負提質，德育作業(yè)注重導行，體育作業(yè)提倡運動，綜合作業(yè)強調發(fā)展，改以往單一的書面作業(yè)形式。

4、作業(yè)總量要控制

教師布置作業(yè)應控制總量，突出重點，精選精煉，減輕學生過重作業(yè)負擔。采用同班作業(yè)布置協(xié)商機制，每天由班主任負責溝通協(xié)調,控制作業(yè)總量，確保學生每天的作業(yè)學科平衡，總量合理。小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，倡導并推進每周三“無作業(yè)日”落細落實，教導處、教科室將進行抽查督導。

（二）作業(yè)完成要求：

教師對學生作業(yè)要嚴格要求，應做到獨立、按時、規(guī)范、整潔、美觀，促使學生養(yǎng)成認真書寫作業(yè)的良好習慣。

1、姿勢端正

做到“三個一"（眼離書本一尺遠、胸離課桌一拳遠、手離筆尖一寸遠）。

2、格式整齊

教師要根據學科特點制定具有特色的作業(yè)書寫格式。

3、書寫規(guī)范

每次作業(yè)書寫做到規(guī)范，字跡顏色統(tǒng)一。一、二年級用鉛筆，三至六年級使用鋼筆或簽字筆，畫圖一律使用鉛筆；學生作業(yè)不得使用紅筆。

4、保證質量

教師要教育學生按時完成作業(yè)，認真檢查，按時收交，有錯就改，不懂就問：愛護作業(yè)本，不在作業(yè)本上亂涂亂畫。學生作業(yè)馬虎潦草或不及時完成的要加強教育，對經常不完成作業(yè)的要加強與學生家長聯(lián)系溝通，督促家長履行教育子女的責任。

（三）作業(yè)批改要求：

1、重視作業(yè)批改的及時性。教師應合理使用各種批改形式，批改懫用等級制，及時批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號，使用激勵性、啟發(fā)性、指導性批語，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。

2、對布置的作業(yè)做到全批全某某，對學生作業(yè)中的錯誤，應該督促學生訂正，并做好復批工作。同時認真分析學生錯誤的原因，反饋改進教學過程。

3、加強作業(yè)講評的針對性。

五、六年級：

書面作業(yè)是教育局統(tǒng)一下發(fā)的語文、數(shù)學、英語學案，不超過60分鐘，盡量利用課后服務時間完成。學生回家后不留書面作業(yè)。學生回家后，布置三類作業(yè)：一是實踐性作業(yè)：背誦書中要求背誦的片段、成語接龍、背古詩、利用出口成章軟件進行朗讀等。教師根據班級學生實際情況，有目的的合理布置這類作業(yè)，不必項項俱全。二是勞動作業(yè)。可布置協(xié)助家長做家務勞動，如：做簡單的飯菜，洗碗、打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣服。三是體育鍛煉。仰臥起坐（1分鐘）跳繩（單某某1分鐘）（雙搖30秒）平板支撐（最長時間）高抬腿跑（30秒）。以及增加鍛煉興趣的體育活動（踢犍子、打籃球、踢足球等）

（二）、方案執(zhí)行情況反饋

1、學校統(tǒng)一下發(fā)作業(yè)單，班主任老師每天將作業(yè)不知情況填寫在記錄單上，負責領導進行檢查。作業(yè)單收集裝擋。

2、書面作業(yè)要求在校內課后服務時間內完成，教師親自批改，學校進行作業(yè)展評。

3、勞動作業(yè)和體育鍛煉班主任通過班級微信群接龍反饋。

考試工作方案篇三

.考試疫情防控工作方案 為了有效應對、妥善處置考試期間突發(fā)事件，提高快速反應和應急處置能力，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，確保考試平穩(wěn)有序實施，特制定此工作方案。

一、考點防控工作領導小組 組 長 ：

（衛(wèi)健局）副組長 ：

（*****）（疾控中心）（*****）（****）成 員 ：

（****衛(wèi)生院）（學校校醫(yī)）二、考前準備工作1、防疫物資（1）配備足夠的口罩、體溫計、手套、消毒液等疫情防控物資。

（2）設置備用考場、臨時觀察點。2、消毒演練（1）考務工作人員進行防疫知識培訓。

（2）考點相關場所、設施設備均須逐一消毒。

（3）開展應急處置演練，提升應急處置能力。

三、

.（2）在考點入口處，按規(guī)定流程，對進入考點的考生和考試工作 人員逐一進行檢測體溫及核驗“健康碼”是否為綠碼；考室入口處收集考生《考生疫情防控承諾書》。

（3）安檢時發(fā)現(xiàn)考生發(fā)熱（體溫在 37.3℃及以上）等身體異常癥狀時，由醫(yī)務與家小組進行詢問，使用水銀體溫計進行腋下測溫復檢。

（4）復檢體溫正常的考生，可進入考場參加測試；復檢仍發(fā)熱的考生，丌予進入考點，由醫(yī)務與家研判是否送至醫(yī)療機構處置。

（5）安檢時體溫異常的考試工作人員，復檢正常后，可以參不考務工作；復檢仍發(fā)熱的考試工作人員，應立即停止其工作，迅速啟用備用工作人員。

2、考試期間（1）考生如出現(xiàn)發(fā)熱等身體異常情況，應立即停止考試（其余考生繼續(xù)考試）。

（2）由機勱監(jiān)考人員帶出考場。

（3）由醫(yī)務與家小組進行詢問，使用水銀體溫計進行腋下測溫復檢。

（4）體溫正常者待身體情況好轉后，幵經醫(yī)務與家小組綜合研判評估后，可回考場繼續(xù)考試，所耽誤的考試時間丌予延補。

（5）復檢仍發(fā)熱的考生，安排在備用考場進行考試，所耽誤的考試時間丌予延補。

3、特殊情況

.（1）屬亍需核酸檢測的考生，如考試報到時無法提供核酸檢測陰 性報告單（證明）的，丌得進入考場。

（2）考試中復檢仍發(fā)熱的考生，在完成考試后，應及時送相關醫(yī)療機構進行檢查，幵按規(guī)定進行規(guī)范處置。不上述人員有密切接觸的考務工作人員和其他考生須在原地等候，待上述人員醫(yī)院檢查結果出來后再進行規(guī)范處置。

4、備用考場要求（1）備用考場原則上考生丌超過 4 人，應盡可能拉大座位的前后左右間距，幵保持通風良好。

（2）考試期間，監(jiān)考人員要佩戴醫(yī)用外科口罩等防護用品。

（3）考試結束后，對備用考場進行消毒；對試卷、答卷等考試材料和用品進行消毒處理、單獨記錄、封裝。

5、上報制度（1）考點凡遇突發(fā)（偶發(fā)）事件，須在第一時間向上級報告，丌得遲報、瞞報。

（2）立即采取有效應對措施，及時穩(wěn)妥處置。

樹立防控意識，責任到人，疫情無小事，處處要小心。

**********有限公司2020 年**月**日

xx街道疫情防控工作方案

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考試工作方案篇四

為認真貫徹主管教育部門文件精神， 全面推進素質教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展;本著對學生未來負責的態(tài)度，進一步把上級關于“雙減”的要求落到實處，科學把握“雙減"的精神實質，特制定本方案。

健全組織，明確分工

組長：校長

副組長：副校長

成員：各科室主任級各班班主任

(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。

1.嚴格根據《義務教育課程計劃》，開齊開足課程。

2.教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。

3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學生上課權。

4，學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表，主動接受社會、家長的監(jiān)督。

5.各科教學要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。

(二)加強有效教學研究。

1，提高教研活動質量

(1)各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。

(2)由教研組長負責，各教研組圍繞本學期教學重難點積極開展各項教研活動。

(3)本學期各學科以“向課堂教學要質量”為主題，組織教師上公開課、空對空等教學活動，促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平的提高。

2 ，提高課堂教學質量

(1)優(yōu)選教學方法， 提高課堂教學效率，教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考，愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識迂移。 為了 保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。 盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關的話不說，保證課堂教學的高容量性。

(2)優(yōu)化學習方式， 提高學生學習效率。根據學生實際情況， 引導學生掌握適合自己的學習方式。 語文學科重基礎規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、 表達;數(shù)學學科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。

(3)落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生"的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。 又要特別重視對部分“差生”的個別輔導， 及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了 大部分學生的負擔，也滿足了 不同層次的學生對學習的要求。

3，加強特色備課

精心備課。采用集體備課與個人修改相結合的方式。 教師以教研組為單位，在充分吃透課標、 鉆研教材、 了 解學生的基礎上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據自己的教學特點，本班學生實際情況對教案進行調整和修改，努力提 高課堂教學效果。精選教學內容。 根據學生的實際需要，對所學教材的內容做出適當?shù)恼{整與增刪， 以學生現(xiàn)有發(fā)展水乎為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展， 使學生“滿負荷”地學習，促使學生的潛能得到最大的發(fā)展。

4，精心設計練習

老師精心設計課內外練習 ，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。 在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。根據學生的學情， 分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年級不布置課外書面作業(yè)，三至六年級學生書面作業(yè)時間平均每天不超過 1 小時。

5.加強教學質量監(jiān)控

“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的檢測是必須的，必要的。我校將嚴格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學生的學習積極性，增強學生的成功感。

6.積極開展各項競賽

積極采取有效措施，努力做到減“負”不減“質”，通過認真的調查研究，制定切實可行的實施方案，并根據學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的`興趣愛好，豐富了 學生的課余生活， 讓學生在活動中增長見識， 拓寬知識面。

7.其他

培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。 加強家校聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減"的理解和配合， 避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔;主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。

(三)提高師德修養(yǎng)。

(四) 保障學生睡眠時間。

1: 教師、學生、 家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質量監(jiān)督機制。

2、教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。

考試工作方案篇五

組 長：周 進（市教育局黨委書記、局長）

副組長：齊 忠（市教育局副局長）

肖 文（市教育局機關黨委書記）

廖 紅（市招生考試管理中心主任）

成 員：李 瑋（市教育局體衛(wèi)藝處處長）

周建新（市教育局基教處處長）

齊貴生（市教育局計財處處長）

陳詠利（市教育局辦公室主任）

張 祎（市教育局職成教處處長）

顏加宇（市教育局法規(guī)保衛(wèi)處副處長）

萬 樂（市教育局民教處副處長）

蘇 靜（市保健所所長）

張燕明（市電教館副館長）

工作職責：全面領導體育中考工作，對重大事項作出決策，對重大工作安排進行布置，爭取上級部門對體育考試工作的關心和支持。

領導小組下設辦公室、考務組、宣傳組、督查組、暗訪組、仲裁組、應急組。上述機構在承擔全市體育中考統(tǒng)籌指導工作的同時,具體負責貴陽市“三區(qū)一地”體育中考工作。

1．辦公室

主 任：李瑋

成 員：余軍令、熊仕華、李盛榮、董飛飛

工作職責：統(tǒng)籌體育中考各項工作。制定體育考試具體日程，制定相關規(guī)章制度，協(xié)調

其他

2．考務組

組 長：李瑋 周仁祥

成 員：楊善坤 張晉平 馮強 羅維佳 鄒李寧

工作職責：具體組織實施體育中考的各項考試工作；負責考務人員的培訓、定崗、定責及管理；統(tǒng)計分析體育考試

成績

3．宣傳組

組 長：陳詠利

成 員：鄧維佳

工作職責：負責考試現(xiàn)場宣傳氛圍的布置；負責制定體育考試宣傳要點，起草新聞通稿并協(xié)調省市媒體做正面報道，負責信息報送及工作簡報撰寫。

4．督查組

組 長：孫永明

成 員：學校黨務干部、人大代表、政協(xié)委員

工作職責：負責對考場的考風考紀及考務人員履職情況進行監(jiān)督巡查，及時制止違規(guī)違紀行為，對查實的違規(guī)違紀行為報領導小組。

5．暗訪組

工作職責：負責對考場的考風考紀及考務人員履職情況進行暗訪，對查實的違規(guī)違紀行為提出處理意見報領導小組審定。

6．應急組

組 長：顏加宇

成 員：傅定芳 蘇靜 陳南貴

工作職責：督促相關部門制定應急預案，負責應急預案的`具體實施，處理現(xiàn)場應急事件。

“三區(qū)一地”考點設在貴陽市女子職業(yè)學校馬王廟校區(qū)（云巖區(qū)金關巷21號）。

考試時間： 3月27日起上午9:00，下午1:00（各學校具體考試日期待定），4月21日、5月12日緩試，5月12日結束。

類 別 男 生 女 生 考試方式

第一類

（15分） 立定跳遠 市統(tǒng)一測試項目

第二類

（15分） 臺階試驗

或1000米 臺階試驗

或800米 考生在其中選擇一項測試

第三類

（10分） 籃 球（運球） 考生在其中選擇一項測試

足 球（運球）

排 球（正面雙手墊球）

跳 繩（一分鐘正搖雙腳跳繩）

跳 遠

（一）制定體育中考相關制度并予以實施

于3月10日前修訂體育中考考生須知、考務人員守則、體育中考每日例會制度、仲裁工作程序、監(jiān)考人員崗位職責等制度并組織實施。（辦公室、考務組）

（二）召開體育中考考務會

于3月16日由領導小組召開全市體育中考考務會，對體育中考相關工作進行整體部署，對

安全

（三）報請召開體育中考工作協(xié)調會

報請市政府于3月15日前組織召開2016年體育中考工作協(xié)調會，市消防、安監(jiān)、質監(jiān)、食藥監(jiān)、衛(wèi)生局、供電局、公安局、公安交管局、城管局負責同志參加。

（四）完成考務人員的選調組織工作

于3月22日前，完成21名督查人員、168名考務人員的選調組織工作；并于3月23日完成考務人員的培訓工作。（辦公室、考務組）

（五）協(xié)調相關部門（單位）對體育中考工作給予支持

協(xié)調消防、安監(jiān)、質監(jiān)等部門于3月24日前完成對考場設施設備安全、消防安全的檢查，并及時整改；協(xié)調食藥監(jiān)局對考點周邊餐飲店進行嚴格檢查。

考試工作方案篇六

為進一步規(guī)范期末考試管理工作，有序做好本學期期末考試工作，促進我院學風和考風建設，根據《平頂山學院教務教學管理工作手冊》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》（院教[20xx]75號）和《關于20xx-20xx學年第一學期期末考試命題與制卷的通知》的有關規(guī)定，對本學期期末考試有關工作提出如下實施意見。

領導小組主要負責全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個環(huán)節(jié)進行檢查、監(jiān)督和評比，并提出改進意見。

（二）成立四個期末考試工作小組，組長由王世界、魯?shù)稀⑿煊辍⒉涛姆紦危M員由教研室自行決定。考試工作小組在院考試工作領導小組的領導下，負責對本教研室考試工作的落實，安排命題教師、審核命題質量，以及對各個期末考試環(huán)節(jié)進行監(jiān)督、檢查，并提出改進意見。

20xx年12月5日前，各教研室匯總上報本學期所開設課程的考

核類型和考核方式，填寫《資源與環(huán)境科學學院關于20xx-20xx學年第一學期專業(yè)考試課統(tǒng)計表》。

（一）各教研室主任負責擬組建相應的期末考試命題小組并報期末考試工作領導小組，批準后由其承擔相應的期末考試命題工作。

（二）命題教師及相關人員要切實做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀行為的單位和個人，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規(guī)定嚴肅處理。

責任人：期末考試工作領導小組組長

（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學期考試課程進行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細目表、試卷ab卷及參考答案和評分標準）以教研室為單位審核后交到教學秘書處。

責任人：各期末考試工作小組組長

（四）20xx年12月24日前填寫《平頂山學院試卷印刷交接清單》后報教務處，經教務處經辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學秘書負責。

責任人：教學秘書

考試動員15周進行，教師考試動員全院大會統(tǒng)一進行動員，所有任課老師參加。學生考試動員由陳延輝副書記負責安排。

狠抓考風考紀，做好師生考前教育工作，加強對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現(xiàn)象。認真填寫《考場記錄表》和《平頂山學院資源與環(huán)境學院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》嚴肅處理。

（一）成立督導巡視小組

主考：梁亞紅副主考：王世界李鵬

（二）20xx年12月26日前，上報本學期期末考試考場安排、巡考安排表。

負責人：教學秘書

（三）考試時間：20xx年1月6日——1月9日，共計4天。具體考試課程與時間安排詳見：《資源與環(huán)境科學學院20xx-20xx學年第一學期期末考試安排表》，其他考試按照教務處統(tǒng)一安排進行。

根據《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學學院閱卷實施細則》相關規(guī)定與要求，組織老師學習學校和本單位評卷相關的文件，扎實做好評卷工作，要杜絕試卷專項檢查發(fā)現(xiàn)的問題在本次期末評卷中再次出現(xiàn)。

（一）評卷工作結束后要對試卷進行復核，填寫試卷復核監(jiān)控表，對復核中發(fā)現(xiàn)的`問題要及時整改。

責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組

（二）填制“試卷分析表”前，要先進行預分析，預分析結果經

領導審核后再正式填寫試卷分析表。

責任人：期末考試工作小組

（三）對違反紀律、營私舞弊或因工作不負責任而造成不良后果者，將按照《平頂山學院教務教學管理工作手冊》有關規(guī)定嚴肅處理。

（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進行試卷評閱。

責任人：期末考試工作領導小組責任人：期末考試工作小組

（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責任人：任課教師

（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。

責任人：期末考試工作小組責任人：教學秘書

（一）檢查安排

期末考試工作領導小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環(huán)節(jié)進行專項檢查。具體安排如下：

命題結束后，對各試卷樣卷進行抽檢；考試過程中，對考風考紀情況進行巡視；評卷結束后，對已評閱試卷進行普查。檢查時間另行通知。

責任人：期末考試工作領導小組

責任人：期末考試工作小組

（二）結果處理

1.對樣卷抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，期末考試工作領導小組將對責任人和責任單位進行批評，責令其立即修改。

2.對巡視中發(fā)現(xiàn)違反考風考紀的現(xiàn)象，將對責任人和責任單位進行嚴肅處理。考試結束后，將對教學單位的考風考紀情況進行通報。

3.在試卷復查中發(fā)現(xiàn)問題，將依據《平頂山學院教學（管理）違紀和事故認定與處理辦法》之相關規(guī)定，對責任人和責任單位進行嚴肅處理。

二〇xx年十二月五日

考試工作方案篇七

2016年揚州中考體育考試時間即將來臨，下面我們好好提前了解2016年揚州中考體育工作方案吧!

各縣(市、區(qū))教育局，市開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)管理局，市蜀岡—瘦西湖風景名勝區(qū)管委會科教文衛(wèi)處，市生態(tài)科技新城社會事業(yè)局，市直各初級中學：

附件：1. 2016年揚州市初中畢業(yè)升學體育考試工作方案

2. 2016年揚州市初中畢業(yè)升學體育考試學習過程評價自評表

揚州市教育局

2016年1月28日

堅持公開、公正、公平原則，城鄉(xiāng)學校嚴格實行“三統(tǒng)一”要求，即統(tǒng)一考試項目，統(tǒng)一考試標準，使用統(tǒng)一的考試軟件，并在現(xiàn)場公布考試成績。堅守考試工作 “三無”目標，即無安全事故、無違紀行為、無工作差錯，對每一位考生負責。

(一)各縣(市)及江都區(qū)、邗江區(qū)所轄學校的初中畢業(yè)升學體育考試工作由各地教育行政部門組織實施，3月20日前將本地工作方案、5月20日前將本地考試總結(含具體參考人數(shù)、考試均分等)報市教育局體衛(wèi)藝教處。

(二)廣陵區(qū)、市開發(fā)區(qū)、市蜀岡—瘦西湖風景名勝區(qū)、市生態(tài)科技新城、市直中學及回揚考生的初中畢業(yè)升學體育考試工作由市教育局組織實施。

(一)學習過程評價：3月下旬—4月上旬。

(二)體鍛效果評價：4月中旬—5月中旬。

凡身體有殘疾或患重大疾病的學生，在健康狀況許可、確保安全的前提下鼓勵積極參加平時的體育鍛煉，經批準中考體育考試免試者以滿分或27分計算。

1. 殘免：殘疾考生(指身殘、侏儒癥等)可申請體鍛效果評價免試，經批準后按滿分計入升學成績。考生須填寫免試申請表，提供市級殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的《殘疾人證明》的原件及復印件。

2. 病免：患重大疾病考生(指患有癌癥、白血病、癡呆、腦癱、腦部施行過開顱手術、除手腳指以外肢體骨折在三個月以內的或患嚴重的心臟病、心血管疾病)可申請體鍛效果評價免試，經批準后按每個考試項目各減1分的辦法計入考生升學成績。考生須填寫免試申請表，提供縣級以上醫(yī)院的《疾病診斷證明》、住院證、住院治療病歷的原件及復印件。

1. 考生因身體原因申請減試，其中考體育成績計算公式為：

2. 考生須填寫減試申請表，提供市(縣)級以上醫(yī)院的《疾病診斷證明》原件。

1. 如因身體等原因申請緩試體鍛效果評價，須由考生本人提出書面申請并提供相關證明材料與免試同時辦理批準手續(xù)。對因其它特殊原因需緩試的考生，可在其考試檢錄前現(xiàn)場提出書面申請，凡未按規(guī)定履行審批手續(xù)的一律視為棄考，以零分計算。

2. 凡因身體不適申請免試、減試、緩試的學生，均須本人提出書面申請、家長簽字、校長簽字，由學校在指定時間集中到考區(qū)所屬教育行政部門體衛(wèi)藝教育處(科)統(tǒng)一審批。

凡已經批準享受殘免、病免照顧政策的考生，一律不得再參加體育考試。

凡已經批準減試項目的考生，一律不得再參加其減試項目的`考試。

1. 評價對象：需升入高一級學校學習的應(往)屆初中畢業(yè)生。

2. 評價分值：初中畢業(yè)升學體育考試成績滿分為30分，考試成績計入學生升學總分。其中, 學習過程評價12分，體鍛效果評價18分。

學校體育工作：學校年度工作計劃與總結，體育工作計劃與總結，課表、單元教學計劃、教學進度與教案，體育課考核成績等。

校園體育活動：作息時間表，每周校園體育活動安排，學生做廣播操、眼保健操和參與跑操、大課間、體育活動課過程考核記錄等。

體育與藝術“2+1”工程：學校實施方案與實施過程記錄，學生選項與技能評價材料，學校體育比賽秩序冊、成績冊和年級體育活動相關資料等。

《國家學生體質健康標準》實施工作：《國家學生體質健康標準》實施方案和總結，測試工作安排，測試數(shù)據原始記錄，學生體質測試數(shù)據分析，學生登記表等。

男生1000米、女生800米跑均值標準(秒)

(1)各參考學校須于3月20日前將《揚州市初中畢業(yè)升學體育考試學習過程評價自評表》(見附件)報各級教育行政部門，廣陵區(qū)、市開發(fā)區(qū)、市蜀岡—瘦西湖風景名勝區(qū)、市生態(tài)科技新城、市直參考學校報市教育局體衛(wèi)藝教處。

(2)各級教育行政部門要成立評價工作小組，依據《2016年揚州市初中畢業(yè)升學體育考試工作方案》，從3月20日開始逐校進行考核。

(1)男生

(2)女生

場地器材：50米跑道四條，跑道線清楚。電動測試儀一部，發(fā)令槍一把，口哨一只。

評價方法：學生4人一組(至少2人)，起跑姿勢不限，起跑口令是：各就位——預備——鳴槍。犯規(guī)哨聲召回，3次以上者取消該項考試資格。

注意事項：考生不得穿釘鞋參加考試，并在50米起點等候處集合線后按道次順序排隊站好。考試中如意外(或其他人為因素)摔倒，經裁判長裁決后可補測一次。如故意摔倒(或撞人)，則取消該考生50米跑成績。其他未說明的事項，按《田徑規(guī)則》執(zhí)行。

場地器材：標準沙坑1片(或室內使用電動測試儀)。

評價方法：考生兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離。每人試跳三次，記錄其中成績最好的一次，以米為單位，保留兩位小數(shù)。

注意事項：考生可以赤足，但不得穿釘鞋參加考試。

場地器材：20米長平地，實心球重2000克、直徑13厘米。

評價方法： 兩腳前后或左右開立，身體面向投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后，用力把球投向前方，雙手用力要均衡，單手將球投出為犯規(guī);球出手的同時后腳可向前跨出一步，雙腳跳起將球投出不屬犯規(guī)，但腳不能踩起擲線。

注意事項：每位考生最多投擲三次，選取最優(yōu)成績作為該項考試成績，記錄以米為單位，丈量起投線后沿至球著地點后沿之間的垂直距離。如圖：

場地器材：在室內使用電動測試儀。

評價方法：考生兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10~15厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。

注意事項：身體前屈，兩臂向前推游標時兩腿不能彎曲。受試者應勻速向前推動游標，不得突然發(fā)力。

場地器材：2m×3m/生，平地，使用自動計數(shù)跳繩。

評價方法： 每跳躍一次搖繩一個回環(huán)(一周圈)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)。考試過程中如繩子絆腳中斷，可繼續(xù)跳，連續(xù)記數(shù)。考試中若繩子斷開可補測一次。

注意事項：姿勢不限。統(tǒng)一提供考試用跳繩，16人一組，同時考試，跳繩考試一分鐘。

考試工作方案篇八

導讀：內蒙古烏海2016年中考招生考試時間將安排在6月下旬，方案包括了考試報名、招生、錄取等信息，具體內容請看如下信息。想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網!

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等文件精神，根據自治區(qū)教育廳《關于進一步規(guī)范普通高中招生工作的通知》(內教基字﹝2016﹞7號)要求，特制訂2016年初中升高中招生考試工作方案。經自治區(qū)審批通過，具體公布如下：

全市高中階段學校招生工作在烏海市高中招生工作領導小組(附件1)領導下進行，由市教育局統(tǒng)一組織實施，各區(qū)教育行政部門負責做好本地區(qū)招生考試政策宣傳。烏海市教育局負責全市中考政策的制定和統(tǒng)籌實施，市教育局基礎教育科負責中考方案的制定、招生計劃的制定和招生錄取工作;市招生考試中心負責考試報名及文化課考試的組織;市教研中心負責組織閱卷工作和試卷分析工作;市教育局體衛(wèi)藝科負責體育考試;市教育技術應用研究中心負責理科實驗和信息技術考試。

(一)報名時間

全市統(tǒng)一報名時間為2016年3月21日—3月31日，具體內容見初中升高中報名細則(附件3)。五年制高等職業(yè)學校(3+2)招生網上報名同步進行,不再區(qū)分報考類別(普通高中、五年制高職、職業(yè)高中等)。參加地理、生物結業(yè)考試的八年級考生與畢業(yè)年級考生報名程序、報名時間相同。

(二)報名資格

1、初中畢業(yè)生學業(yè)考試考生報名資格

(1)具有本市戶籍的應、往屆初中畢業(yè)生;

(2)具有我市學籍的應、往屆初中畢業(yè)生。已被高中錄取，具有高中學籍的學生不得參加中考招生錄取。

2、地理、生物結業(yè)考試考生報名資格

(1)具有我市學籍的在校八年級學生;

(2)具有我市戶籍應、往屆初中畢業(yè)生。

3、社會考生報名

具有我市戶籍在外地就學的應屆初中畢業(yè)生和具有我市戶籍的往屆初中畢業(yè)生須以社會考生身份報名參加中考，且須一并參加當年的初中畢業(yè)生學業(yè)考試和八年級地理、生物結業(yè)考試，不允許分年度報考。考生在外地參加八年級地理生物考試的，其成績在烏海不予認可。

4、凡參加八年級地理生物結業(yè)考試后因休學而未升學的學生，其地理、生物結業(yè)考試成績保持2年有效。因故未參加上年度八年級地理、生物考試的學生，參加本年的八年級地理生物考試。

1、2016年初中升高中考試時間將安排在6月下旬，具體考試科目及分值如下：

2、文化課實行閉卷考試，英語另設聽力測試。體育、實驗操作、信息技術實行實踐性考試。蒙授考生加試漢語文。

3、體育考試由市教育局體衛(wèi)藝科另行通知，體育考試成績計入總分。

4、實驗操作和信息技術考試由市教育技術應用研究中心另行通知，其考試成績記入總分。

5、特長生招生由學校自主考試錄取，高中學校特長生招生方案上報市教育局批準后實施，具體見學校特長生考試工作方案。

1、2016年中考閱卷將繼續(xù)實行統(tǒng)一網上閱卷。考試時實行試卷與答題紙分離，考生必須在規(guī)定的、相對應的答題紙區(qū)域內作答。閱卷時所有答題紙掃描進入電腦，閱卷在電腦上操作完成，閱卷人員在閱卷時僅可見所判題目，確保閱卷工作的嚴密性。

2、成績公布分為學校公布和網上公布，學生查詢成績可到所在學校查詢，或登錄烏海教育網中考專欄查詢。

3、成績復查。考試成績公布以后，考生對考試成績有疑問，可于成績公布后的2個工作日內，申請成績復查，市教育局將組織人員在規(guī)定地點專門受理。復查項目為考生答題紙與掃描圖像內容是否一致，有無漏評，成績有無漏登、漏統(tǒng)，提供各題得分情況(小分)，不涉及試題內容。

1、烏海市一中、烏海市六中、烏海市十中、北師大烏海附校、烏海市聚英惠文學校和烏海市職業(yè)技術學校面向全市統(tǒng)一招生。

2、根據自治區(qū)教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的實施意見》(內教發(fā)[2009]24號)等有關精神，市一中繼續(xù)實行“統(tǒng)招”與“分招”相結合的招生辦法。市一中招生計劃的40%作為“統(tǒng)招計劃”,另外60%作為“分招計劃”，統(tǒng)招計劃在全市范圍內統(tǒng)一劃線錄取，在此基礎上，將分招計劃根據報考人數(shù)按比例分配到各初中，在各初中按分招名額和考生成績、志愿劃定各初中分招線，分別在各初中錄取。

烏海市六中、烏海市十中、北師大烏海附校、烏海市聚英惠文學校和烏海市職業(yè)技術學校按照核準的計劃數(shù)，實行統(tǒng)一網報，統(tǒng)一劃線，按考生志愿，擇優(yōu)錄取。

3、參與市一中分招的.考生必須應具有我市初中一年以上學籍的應屆在校生，此外的考生不參與分招。各初中分招時按成績擇優(yōu)錄取，若初中學校未完成分招計劃，其剩余計劃數(shù)在其他各初中學校進行二次分招。分招設定全市最低控制線，低于分招最低控制線還沒有完成分招計劃的初中學校，不再進行錄取。

4、公辦普通高中招收“特長生”由招生學校實行單獨專業(yè)考試，自主招生錄取。

(一)志愿填報

1、非特長生的考生網上填報志愿將分批次、按分數(shù)段對考生填報志愿實施分組管理。即按由高到低若干個分數(shù)段進行分組，考生根據中考成績確定本人所處分數(shù)段，并在規(guī)定時段內，完成本人高中志愿填報。在成績公布后，具體批次、分數(shù)段、填報志愿時段將在烏海教育網中考專欄公布。

2、特長生不用網上填報志愿，高中學校將錄取結果報市教育局后，直接在網上公布，考生可在烏海市教育網中考專欄查詢錄取結果。

(二)分數(shù)線劃定

考生在完成網上填報志愿后，可以實時查看自己在所填高中的排名。在完成招生計劃(或達到分招最低控制線)后，其最后一名的分數(shù)即為該高中的錄取分數(shù)線或初中的分招線。

(三)錄取要求

1、照顧錄取條件：一是烈士子女;獲軍功軍人子女;殘疾軍人子女;烏海引進高層次人才子女;二是蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族五個主體少數(shù)民族;三是烏海市教師教齡在15年以上的教職工子女。前兩項照顧10分，第三項照顧20分，符合上述三項照顧條件的在中考錄取時降分錄取，且不重復累加。

2、各教育行政部門或高中階段學校須在規(guī)定時間內到市教育局辦理新生錄取手續(xù)，所錄取新生必須符合錄取條件，新生錄取通知書須由市教育局加蓋招生章方有效。考生在收到《錄取通知書》后，按通知書要求到錄取高中報到，未按時報到者按自動放棄處理。

3、各高中學校不得以任何理由拒絕符合該校錄取條件的考生入學，或接收錄取名單以外的學生，否則不予辦理學籍。

4、各高中學校要嚴格招生紀律，不得以非正當手段爭奪生源，市教育局將對不按招生計劃招生或干擾正常招生秩序的學校進行嚴肅處理。

招生錄取工作結束，按照自治區(qū)要求，各普通高中須在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)中完成對錄取新生的學籍注冊。市教育局進行審核，對不符合錄取條件、超出計劃數(shù)的學生不予注冊。

2016年4月5日

烏海市教育局