在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)季聯歡會篇一

一年一度的畢業(yè)聯歡會對于小學生來說，是一個非常特別的時刻。這天，同學們穿著各種漂亮的服裝，聚集在一起，共同慶祝即將結束的小學生涯。在這個美麗而難忘的時刻，我收獲了許多感動和回憶。

首先，畢業(yè)聯歡會是展示自己才藝的舞臺。在聯歡會上，我看到了許多同學展示著各自獨特的才藝。有的同學唱歌，有的同學跳舞，有的同學表演小品，每個人都盡情展示著自己的才華與激情。我，作為一個音樂愛好者，選擇了彈奏小提琴表演給大家聽。當我站在舞臺上，微笑著演奏，感受到了來自觀眾的歡呼與掌聲，那種成就感與滿足感真是無法用語言來表達。

其次，畢業(yè)聯歡會是我們回憶小學生活的機會。在聯歡會上，回憶小學生活成為了許多同學最大的共鳴。在演出前的排練中，我看到了同學們回憶著我們一起度過的快樂時光。每當老師們出現在舞臺上的瞬間，我們都不禁歡呼雀躍。我們懷念著一起上課、一起玩耍的點點滴滴，讓這些美好的回憶成為了我們成長路上無盡的動力。

再次，畢業(yè)聯歡會是我們?yōu)榧磳⒌絹淼闹袑W生活做準備的機會。在聯歡會的過程中，我們也漸漸感受到了中學生活的氛圍與挑戰(zhàn)。我們需要自己選擇演出的節(jié)目、排練的時間、服裝的顏色等等，這讓我們學會了自己的選擇和決策能力。而在表演中，我們也學會了合作與團隊精神。通過彼此的配合與默契，我們成功地完成了一場精彩的演出。這一切都讓我們逐漸成長為更為獨立和自信的個體。

最后，畢業(yè)聯歡會是我們與老師們道別的機會。在聯歡會結束后，我們進行了一場簡單而莊重的畢業(yè)儀式。我們紛紛上臺說出了對老師們的感謝與祝福，互相之間致以了最真摯的問候和道別。那一刻，教室里充滿著感動和淚水，每個人都明白，雖然我們即將離開小學，但我們與老師們之間的紐帶將永遠存在，他們曾經教會我們如何成長，這將成為我們美好回憶的一部分。

畢業(yè)聯歡會是一次難忘的經歷，每個人都在這個過程中得到了成長和收獲。通過展示自己的才藝，我們體會到了成功的喜悅，同時回憶與珍惜著小學生活的美好。我們也為即將到來的中學生活做好了準備，學會了自主選擇和團隊合作。最重要的是，我們與老師們一起度過了寶貴的時光，在畢業(yè)聯歡會上向他們表達了最真摯的祝福與感謝。

畢業(yè)季聯歡會篇二

周五下午，我到校比較遲，可我沒想到事情的發(fā)展讓我意想不到。

一到校就看到老師剛從教導處簽到出來，郭宗翰在樓上遠遠地看見我就大叫：“莫蕊寧，莫蕊寧，快上來，快上來……”我朝老師的方向指了指，他瞬間就不叫了。我邊快速上樓邊想，就郭宗翰這種得理不饒人，罵起別人不眨眼，搗蛋出了名的，他不會閑的沒事叫我的，所以肯定有什么大事。

果不其然，一進教室，發(fā)現教師有了大大的變化，同學們都在準備聯歡會，裝扮教室。我看的教室有一個大大的蛋糕，一大袋零食，和滿教室“飛”的氣球。

一切就緒，幾個同學把老師請過來，一進教室就齊喊：“老師，我們永遠愛您!”

就這樣，畢業(yè)聯歡開始了!

吃蛋糕，唱歌，喝飲料，吃零食，老師講話，老師寫同學錄……

畢業(yè)季聯歡會篇三

小學時光轉瞬即逝，我們的畢業(yè)聯歡會也在歡聲笑語中圓滿結束。這是我們小學生活的最后一次集體活動，也是結束這個階段的最后一場集體慶祝會。回想起這次聯歡會，我不禁流連忘返。在這場盛大的聯歡會上，我收獲了很多，同時也懂得了很多。

在聯歡會上，我們全班同學穿著整齊的校服，戴著整齊的紅領巾，站在舞臺上，用我們最高亢的聲音喊出了“我們是最棒的！”。看著臺下的父母和老師們鼓掌，我感到一陣陣驕傲和自豪。我們度過了快樂又充實的小學生活，我們學得很多，長大了許多，我們終于要迎來升入初中的時刻了。聯歡會是我們向大家展示自己進步的機會，也是我們互相祝福、告別的場合。

在聯歡會上，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節(jié)目。有小品，有舞蹈，有歌曲，有朗誦。我們表演的小品《找尋奇跡》，講述了一位小石塊通過不懈努力變成了一塊美麗的寶石的故事。這個小品的主旨是告訴我們要有信心和毅力，只要肯努力，就能夠實現自己的夢想。我們的舞蹈《軍號聲聲》，以武士朗朗的軍號聲為伴奏，展現了我們隊伍的紀律和團結。我們的歌曲《共建美好家園》表達了我們對美好未來的憧憬和愿望。這些節(jié)目的每一個環(huán)節(jié)都充滿了我們對小學生活的回憶和對未來的期待。

在聯歡會上，老師們和家長們也給我們表演了節(jié)目。老師們?yōu)槲覀儽硌萘司实臉非职謰寢寕優(yōu)槲覀儽硌萘擞哪男∑?。這些節(jié)目不僅給我們帶來歡樂，也讓我們看到了父母和老師們的辛勤付出。他們在背后默默奉獻，才有了我們今天的成績。通過這次聯歡會，我更加明白了家長和老師們的辛苦，同時也更加珍惜他們的付出。

在聯歡會結束時，老師們?yōu)槲覀兠總€人頒發(fā)了一面畢業(yè)證書。這面小小的紀念品里面包含著老師們對我們的期望和祝福?？吹嚼蠋焸冋J真寫下的字跡和親切的眼神，我的眼眶不禁濕潤了。這一年來，老師們傾注了很多心血，用智慧和愛心喚起了我們的思考，培養(yǎng)了我們的興趣愛好，幫助我們逐漸成長。我從中獲得了很多的知識，也鍛煉了自己的才能，我對老師的感激之情溢于言表。

聯歡會是我們從小學中走出的最后一步，也是我們在這個階段結束時最后一次匯聚的時刻。這場活動讓我更加明白了我們在學校里學到的知識不僅僅是為了應付考試，更是為了在將來的日子里擁有更好的生活。通過聯歡會，我也更加認識到學校是我們成長的搖籃，老師是我們人生中的導師，沒有他們的辛勤付出，就沒有我們今天的輝煌。走出聯歡會的大門，我迎接著未來的挑戰(zhàn)和困惑，但同時我也懷揣著對美好未來的信心和期待，我相信，只要努力堅持，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。畢業(yè)聯歡會，是我人生中永遠難以忘懷的一段回憶。

畢業(yè)季聯歡會篇四

幾周前，當老師宣布要召開畢業(yè)聯歡會時，我們聽了之后個個手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道，這將會是在我們離開學校之前，最后一次舉行聯歡會，所以我們要搞的熱鬧點。

這周三下午，我們來到了教室，教室的黑板上寫著“畢業(yè)聯歡會”五個醒目的大字，還用心的在黑板上畫了一幅黑板畫，寫上了畢業(yè)贈言，在畢業(yè)贈言的下面畫了我們拔河比賽，紅歌比賽的場面。

畢業(yè)聯歡會開始了，這次與以前的聯歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當“觀眾”，臺下，同學們早就準備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。

“六一班畢業(yè)聯歡會正式開始！”臺上，兩位主持人已經宣布聯歡會開始，臺下，同學們已經調換了座位，兩三個扎成一堆，四五個坐成一群。聚在一起有說有笑，也不忘鼓掌。

第一個節(jié)目是張銘洋和李鈺潔表演的《桃花笑》，他們在臺上自信的樣子，便可看出他們的努力，“少年的心兒永不老”這是初衷，是由衷，無論我們走到那里，走的有多累，只要回到母校，我們就還是少年，少年之心永不變。

接下來是三組詩朗誦，他們的朗誦慷慨激昂，抑揚頓挫，每個音節(jié)都是一種享受，都透露出了他們的真情——對母校的，對老師的，對同學的，感激，感動，感慨。

節(jié)目一個個結束，壓軸大戲終于出場，“下面請欣賞相聲《攀比》，表演者：楊子展，陳默，何睿洋?！彼麄內齻€一上場就讓大家靜一靜，同學們算是安靜下來了，都期待著這三位的發(fā)揮。“一包鹽，您是吃鹽來了吧？”一句話引得同學們哈哈直笑，一場相聲下來，笑得直不起腰。

節(jié)目結束后，我們評選最佳節(jié)目，當然毫無疑問的是最后一組相聲。畢業(yè)聯歡會在歡聲中結束了。

我們就要小學畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學們各奔東西，但是能跟同學們過得這么開心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現在這樣，每一天臉上都掛著微笑。六年不遠，只不過六次秋冬，六年不近，所有光景成了一次旅程，它不是一個數字，是我們的成長見證。

畢業(yè)季聯歡會篇五

畢業(yè)聯歡會后，老師們的淚框早已被眼淚侵濕，飽含著的卻是對同學們的不舍，同學們并沒有哭，可心卻流淚了，他們珍惜著在一起最后的一分一秒，回想著在一起的日子……還記得六年前，我們牽著老師的手走進教室，在一起開開心心的學習和成長;還記得六年前，我們曾在一起并肩作戰(zhàn)，得知勝利時那純真的一笑，記錄的卻是我們的團結;還記得六年前，我們曾在一起打鬧嬉戲，校園里的每一個角落都保存著我們的歡聲笑語。

可是今天，昔日那群親密無間的同學和老師卻要分開，他們要告別母校，告別老師，到更大，更遠，更有前途的地方去學習。也許他們再也不會見面，不會回到母校，但他們的友誼地久天長。

畢業(yè)季聯歡會篇六

在這普通卻不尋常的一天里，我小學畢業(yè)了，在六(3)班同學能夠在一起的最后一天，沒有一個人缺席，因為大家都希望能和自己平日里朝夕相處的好同學、好朋友再有一次最后的相聚，也許以后無緣再相見也說不定呢！

每一個同學的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學臉上帶著讓人不經意察覺的，淡淡的憂愁。

有些同學試著調節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開始講起笑話。雖然很多同學的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑，但是在他們的內心深處，只會又屠添了幾分傷感與不舍......

畢業(yè)季聯歡會篇七

b：敬愛得各位老師

c：親愛得同學們

d：大家（合）晚上好！

a：我是主持人

b：我是主持人

c：我是主持人

d：我是主持人

a：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間學長學姐們就要畢業(yè)了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。

b：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們得畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己得畢業(yè)晚會舞臺上。

c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好得時光，在這里留下了自己得激情和回憶

d：沒錯得，也正因如此，在今天得畢業(yè)晚會上，我們將把美得舞姿和最動人得歌聲，奉獻給我們最最親愛得民大。

a：在這燈光炫麗得晚上，我們尊敬得學校領導和老師們也來到了我們得晚會現場，他們是：............

b：讓我們再次以熱烈得掌聲歡迎他們得到來。

b：感謝得鼓舞和激勵?。ㄓ蓄I導要發(fā)言得情況下使用）

c：現在，我宣布，理學院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會

（合）正式開始！

畢業(yè)季聯歡會篇八

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了!

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!

a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。

b：今天，代表離別?？墒牵蚁Ｍ蠹倚闹胁灰小皞小倍郑@離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

(表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)

b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

b; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b ：聯歡會到此圓滿結束

畢業(yè)季聯歡會篇九

主持詞：

高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季; 高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上! 歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!

z中學20xx屆高中畢業(yè)典禮現在開始!

讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞!

二、校長致詞

背景音樂：班德瑞《童年的回憶》

校長致詞畢。

主持詞：

校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色，我們將永遠銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會忘記，講臺上老師們揮灑自如的風采，辦 公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。

三、教師寄語

背景音樂：

主持詞：

三年來，老師陪伴著我們全體同學，風雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點。老師，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學生代表_彭欣悅_同學發(fā)言。

四、學生代表發(fā)言

背景音樂：《我愛米蘭》

主持詞：

高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學步，到今天的健步如飛，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細細品味，我們懂得了成長的喜悅!

五、播放學生成長照片

(成長照片視頻)

主持詞：

青春是一段旅程。

難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚，放學的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念。

難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學會了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們燃燒的青春染白了雙鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。

回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測其遠;父母恩，海水不能測其深。師長的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。

六、播放送考照片

背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》

(播放送考照片視頻)

主持詞：

三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書?，F在，我們不辜負師長的期望，已經長成參天大樹，美好的高中時光，將在我們心間永駐!有請_校領導__為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

背景音樂：《校園早晨》

主持詞：

三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學生代表向母校贈送紀念品，并用歌聲表達我們的感恩之心!

七、學生向學校贈送禮物，演唱《感恩的心》

送禮物，之后音樂起，xx班、xx班部分學生演唱《感恩的心》。

主持詞：

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!

八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮

播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》

主持詞：

過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天，我們在這里許下承諾。再過二十年，讓我們再相會母校，讓光陰見證，讓歲月體會，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻，再次聆聽校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!

請全體起立，奏唱校歌。

九、奏唱校歌

全體奏唱校歌。

十四、結束語

背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》

千言萬語表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝愿母校的未來更輝煌!

x20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結束!

播《明天會更好》

畢業(yè)季聯歡會篇十

姜：親愛的同學們大家

齊：新年好

何：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深地印記。伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20xx如約而至。

張：回首過去的一年，有過風雨有過艷陽，有過歡笑有過憂愁，留下過歡聲，采集過淚水，經歷過感動，體驗著生命的精彩。

何：在這過去的一年里，請讓我感謝緣分，是緣分讓我在高三的戰(zhàn)場上擁有這一幫可愛的戰(zhàn)友，請讓我感謝時間，是時間讓你我能分享每一次的快樂與悲傷。

姜：在這過去的一年里，請讓我感謝老師，是老師的細心耐心的教導讓你我穩(wěn)步前進，請讓我感謝這間教室，是這教室記錄了我們每一次的難以忘懷！

張：明年的六月我們即將啟程，邁向高考的考場，邁向人生的最重要的拐點。讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

宋：這將會是我們一起經歷的最后一個元旦，真心的希望很多年后的你我，不管在哪里，在經歷著什么，都能想起我們這一次的相聚。

何：接下來就請大家在這詩于畫相交融的節(jié)日里一起欣賞我們用心準備的節(jié)目！

畢業(yè)季聯歡會篇十一

小夏：親愛的老師和同學們，大家

合：晚上好！

小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現場，歡迎各位的到來！

小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：

小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！

小李：多少癡心迷醉的日夜，

小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，

小李：多少成功失敗的淚水，

小夏：多少放歌青春的感慨；

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。

小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結，又在續(xù)寫動人的篇章。

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。

小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。

小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。

小李：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強！

小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

小李：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們；

小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們；

小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓；

小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！

小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；

小夏：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游；

小李：再見了，我的老師，我的同窗；

小夏：再見了，我的母校，我的某某大學；

小李：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，

小夏：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，

小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人！

合：我們永遠，都是湖大人！

畢業(yè)季聯歡會篇十二

b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我 們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢， 我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們 心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯歡晚會 合：到此結束

a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一 段記錄了成長經歷的回憶。

李：尊敬的各位領導老師

劉：親愛的各位同學們

合：大家晚上好!

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現場!

李：我是李揚

劉：我是劉偉清

李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

劉：讓我們首先歡迎……

李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合：環(huán)保的明天更美好!

a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的 蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，2010年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。

b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的 蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，2009年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象 ，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。

4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市 建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴 衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。

8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊 花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。

10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同 遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。

下面請欣賞歌曲《老師我想你》

(結束語)

a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。