為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇一

《盛世中華脊梁風(fēng)采》重陽節(jié)文藝晚會(huì)

歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會(huì)

承辦單位：

聯(lián)合協(xié)辦：

媒體支持單位：

時(shí)間：10月_日

地點(diǎn)：_

總導(dǎo)演：

導(dǎo)演：

藝術(shù)總監(jiān)：

舞美設(shè)計(jì)：

燈光：

主持人：

演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。

歌曲、戲曲、舞蹈、小品

為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。

晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。

上篇：不老情懷

1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）

演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)

歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。

2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）

3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）

4、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。

5、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）

中篇：光榮傳承

1、歌曲《老前輩》

演唱：歌星王亞明

2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）

3、歌曲：《我的爸爸媽媽》

4、歌曲：《長大后我就成了你》

5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）

下篇：脊梁風(fēng)采

1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）

由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的.青春歲月和無悔的年華。

2、京劇名段聯(lián)唱

演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。

3、太極拳表演

十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。

4、尾聲：

合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）

“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”

老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇二

為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè)，展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：

一、活動(dòng)要求

各班主任、副班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組，在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)主題

“朝陽新華和諧校園”——__年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽

三、活動(dòng)內(nèi)容

“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位，每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽；由班主任負(fù)責(zé)。

四、比賽辦法

略

五、參賽要求

1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。

2、各班自行化妝。

六、評分基本標(biāo)準(zhǔn)

1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)，具有時(shí)代氣息，符合當(dāng)前形勢。(1分)

2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。(2分)

3、舞臺(tái)形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)

4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)。(5分)

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇三

為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè)，展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：

各班主任、副班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組，在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

“朝陽新華和諧校園”——xxxx元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽

“三獨(dú)”（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）以班為單位，每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽；由班主任負(fù)責(zé)。

略

1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3—5分鐘。

2、各班自行化妝。

1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)，具有時(shí)代氣息，符合當(dāng)前形勢。（1分）

2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。（2分）

3、舞臺(tái)形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。（2分）

4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)。（5分）

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇四

“結(jié)伴找理想”-----私立華聯(lián)學(xué)院電視傳媒系20xx屆主持與播音班畢業(yè)匯報(bào)演出

二、匯報(bào)宗旨

這是電視傳媒系首屆主持與播音班畢業(yè)匯報(bào)演出，是對畢業(yè)生三年來所學(xué)的知識(shí)的回顧和匯報(bào)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

四、活動(dòng)時(shí)間:12月29號(hào)（暫定）

五、參加人員:電視傳媒系全體師生

六、活動(dòng)方式:文藝匯報(bào)演出

七、預(yù)期效果:

1、作為09播音班的同學(xué)們學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能，同時(shí)也展示我們播音班的獨(dú)特藝術(shù)才能。

2、匯報(bào)專場新聞播報(bào)、詩歌朗誦、小品等將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為我們留下最好的留念，也將會(huì)激發(fā)師弟師妹更多的學(xué)習(xí)熱情。

八、匯報(bào)內(nèi)容:

匯報(bào)將分為8個(gè)板塊(板塊的內(nèi)容有:

1、新聞播報(bào)

2、現(xiàn)場報(bào)道

3、詩歌朗誦

4、天氣預(yù)報(bào)

5、配音

6、小品

7、校園廣播

8、個(gè)人特長表演)，每一個(gè)板塊節(jié)目都展示了我們09播音班的專業(yè)技能、學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)采、回憶在校期間的點(diǎn)滴生活。總節(jié)目數(shù)在10-14個(gè)，每一個(gè)板塊時(shí)間為5-8分鐘。

九、匯報(bào)流程:

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、晚會(huì)宣傳:海報(bào)12元一張，2張24元，節(jié)目單一張1毛，50張5元，邀請函2元一張，20張40元。

2、水費(fèi):50元

3、流動(dòng)資金100元

總共220元

十一、工作分配

1、系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的秩序、保證節(jié)目圓滿完成。

2.09采編班負(fù)責(zé)攝像

3.09播音班負(fù)責(zé)全場的匯報(bào)演出

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇五

一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。

理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時(shí)本身的考試分?jǐn)?shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對話。

是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)課一直自認(rèn)是優(yōu)勢，可時(shí)間流逝證實(shí)了我錯(cuò)誤觀點(diǎn)，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張?jiān)嚲肀M收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時(shí)候的我對英語總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標(biāo)識(shí)作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時(shí)候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。

為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學(xué)課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認(rèn)為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實(shí)喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實(shí)實(shí)。英文我的舞臺(tái)。

沒有這一張?jiān)嚲砦一蛟S還會(huì)迷途在數(shù)學(xué)課的難題上，應(yīng)是堅(jiān)持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺(tái)。

每個(gè)人，都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級(jí)，我考啦七級(jí)還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！

慢慢地我每年都會(huì)接近舞臺(tái)，每年都會(huì)為了舞臺(tái)而奮斗！俗話說：臺(tái)上一分中臺(tái)下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺(tái)上只能表演一會(huì)兒。

我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時(shí)候，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因?yàn)槔蠋煹慕逃议L的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學(xué)習(xí)上，在生活中，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！

不斷超越自己，處處都是舞臺(tái)。——題記

八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。

一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動(dòng)了。

初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。

接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。

算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會(huì)嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢學(xué)森的名言：“只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”

“加油！加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)他們對我的鼓勵(lì)。

那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。

雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺(tái)。

金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞恕?/p>

初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴(yán)的目光，認(rèn)真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。

初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場地。

初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了。”你笑了，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

初三，有苦，有甜……

初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！

初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！

初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇六

一、晚會(huì)主題：

“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00

三、地點(diǎn)：圖文中心四樓報(bào)告廳

五、活動(dòng)總指揮：李黎

六、策劃：郭建軍

七、主持人：男待定女李黎

八、場內(nèi)協(xié)調(diào)：韓瀟梁繼成

九、攝影攝像：劉東蒯玉華

十、器樂音響視頻及會(huì)場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍

十二、背景及場內(nèi)布置、道具：

1、會(huì)場布置：桌椅沿大廳兩側(cè)均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺(tái)下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”

2、花脂蜂負(fù)責(zé)調(diào)試舞臺(tái)燈光音響及電腦多媒體設(shè)備，郭建軍準(zhǔn)備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負(fù)責(zé)會(huì)場布置和道具。

十三、物品和道具準(zhǔn)備：

食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。

道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個(gè)。文藝演出道具由演出者自備。

獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)12個(gè)，幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2個(gè)

十四、晚會(huì)流程

開篇：相逢是首歌

1、集體合影留念：合影結(jié)束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）

2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

3、特邀嘉賓代表致辭

4、開場節(jié)目

文藝節(jié)目12

男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個(gè)集體文藝節(jié)目表演。（推薦）

5、游戲互動(dòng)節(jié)目一

緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：

a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號(hào)碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運(yùn)號(hào)牌，抽到花色和號(hào)碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b)搶櫈子：舞臺(tái)中央由14張椅子圍擺成一個(gè)大圈，幸運(yùn)號(hào)牌為奇數(shù)的15對搭檔上臺(tái)站在椅子外側(cè)圍成一個(gè)圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉(zhuǎn)，當(dāng)吉他聲戛然而止時(shí)，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。

c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當(dāng)男女主人公的配音演員進(jìn)行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

高潮：closeyouandme,情系你我他

6、文藝節(jié)目3

7、游戲互動(dòng)節(jié)目二

a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個(gè)陣營：俊男隊(duì)和靚女隊(duì)，先由靚女隊(duì)任一隊(duì)員唱一句歌，再由俊男隊(duì)接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個(gè)字必須和上一句歌的歌詞的最后一個(gè)字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺(tái)北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負(fù)放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。

b)方言大pk:俊男隊(duì)和靚女隊(duì)各選派5名選手參賽（最好外省籍或在外省外地生活過），男女隊(duì)各派自由選派一名隊(duì)員相互用方言交談，各說一句，由女隊(duì)員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準(zhǔn)確意思，即被淘汰，勝者接著進(jìn)行下一輪pk，直到一方的所有隊(duì)員被淘汰為止，有隊(duì)員沒被淘汰的一方為勝方。

尾聲：happycristmusnight

8、文藝節(jié)目4

9、游戲互動(dòng)節(jié)目三

a)豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的15對拍檔上臺(tái)，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會(huì)場的東西兩側(cè)，會(huì)場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會(huì)場另一側(cè)去搶一個(gè)媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導(dǎo)繞過障礙。最先背回媳婦的3個(gè)豬八戒和他們的媳婦獲勝并進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié)。

b)影視經(jīng)典對白模仿秀：播放大話西游“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經(jīng)典影視對白片段，三對男女搭檔依次進(jìn)行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

10、集體兔子舞（現(xiàn)代版+原始版）

11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。

主持人致閉幕辭

12、所有來賓到指定地點(diǎn)會(huì)餐。

十五、活動(dòng)說明及注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)所有費(fèi)用aa制，參會(huì)人員每人預(yù)交50元，多退少補(bǔ)。

2、少帶現(xiàn)金，aa費(fèi)用+往返路費(fèi)即可。

3、貴重首飾盡量不要佩戴。

4、個(gè)人物品，手機(jī)或者現(xiàn)金最好能攜身保管。

5、莫貪杯，司機(jī)更要注意酒后駕車危險(xiǎn)。

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇七

乙：親愛的家長，同學(xué)們。

合：大家上午好！

甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對每一位家長的到來表示衷心的感謝。

乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。

甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術(shù)學(xué)校校長xx先生講話。（掌聲有請）

乙：藝術(shù)夢藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。

甲：我們時(shí)刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。

乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長。

甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

乙：接下來請xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長可敬的老師。

乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。

甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。

合：**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。

甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。

乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！

甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！

乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！

甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。

乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>

甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”雜技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。

乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）

甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）

乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。

甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。

甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！

乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。

甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。

乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。

甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。

乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。

甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。

乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。

甲：**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！

合：家長們、老師們，再見！

舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案篇八

繼“風(fēng)開花”——首屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展活動(dòng)后，探索展示澤園人新銳獨(dú)到的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作學(xué)術(shù)及創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)，展現(xiàn)澤園人的藝術(shù)創(chuàng)作熱情、藝術(shù)作品，并搭建澤園人藝術(shù)創(chuàng)作交流平臺(tái)。

二、活動(dòng)意義

體味個(gè)體或群體悲欣情趣文化原創(chuàng)外化的創(chuàng)作思想；

加深對以審藝觀為創(chuàng)作理論的理解；

實(shí)踐藝術(shù)轉(zhuǎn)換論；

明確澤園創(chuàng)作規(guī)格：遠(yuǎn)離視覺藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

推進(jìn)澤園個(gè)人的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

主題：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展

澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展。

由北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院澤園師生主辦的“雨中花”——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展，主要面向澤園人：澤園園丁梁玖教授、廣大澤園葉、樹、花、鳥及特邀嘉賓，通過對澤園人藝術(shù)作品的廣泛征集，進(jìn)行本次藝術(shù)創(chuàng)作展活動(dòng)。展覽通過鮮明的展覽觀念和創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用靜態(tài)展覽與多媒體相結(jié)合的方式，展覽50余幅精心創(chuàng)作的作品。

四、時(shí)間

_年3月23日——29日

地點(diǎn)：

北京師范大學(xué)京師美術(shù)館

五、主辦方

北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院澤園師生

六、邀請嘉賓

(一)澤園特級(jí)嘉賓：

北京師范大學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員黃會(huì)林先生

(二)澤園重要嘉賓

(三)其他嘉賓

七、場地布置

(一)總負(fù)責(zé)人：扶桑花·柴天磊

(二)布展調(diào)度人：冰凌花·李逸

場地布置和畫冊設(shè)計(jì)需待作品收全后根據(jù)作品情況做進(jìn)一步設(shè)計(jì)。

八、程序安排

(一)準(zhǔn)備階段

1._年3月16日發(fā)放請柬(扶桑花·柴天磊負(fù)責(zé))

2._年3月16日前完成海報(bào)、展簽、畫冊、前言展板的制作，16日當(dāng)天請梁老師審核，由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作，17日制作，3月21日印制完成。

3._年3月21日前完成展廳設(shè)計(jì)(冰凌花·李存)，21日當(dāng)天請梁老師審核，由策展小組修改。

4._年3月22日8:00——23:00為布展時(shí)間。

5._年3月23日8:00——9:30

(1)現(xiàn)場巡視，各方工作人員到位，設(shè)備的正常檢查(扶桑花·柴天磊負(fù)責(zé))

(2)主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

(3)主持人確認(rèn)出席活動(dòng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)、攝像師和攝影師就位，禮儀小姐布置簽到臺(tái)等。

(二)迎賓簽到階段

安排三位工作人員(冰凌花·李逸、馬林魚·裴朝軍、木姜子樹·陳昱西)負(fù)責(zé)簽到部分：

1.一位負(fù)責(zé)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到部分(馬林魚·裴朝軍);

2.兩位負(fù)責(zé)引導(dǎo)或陪同嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體簡單觀看展覽，并最終組織所有人員進(jìn)入美術(shù)館指定區(qū)域(冰凌花·李逸、木姜子樹·陳昱西)。

(三)議式程序

10:00——10:30

1.主持人宣布：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術(shù)創(chuàng)作展開幕式現(xiàn)在開始。

2.主持人介紹出席會(huì)議的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體、其他。

3.澤園代表介紹澤園成員身份

4.若干代表講話：

(1)

(2)池鷺鳥·劉金華

(3)核桃樹·任也韻

(4)丁香花·楊潔

(5)木姜子樹·李倩

(6)澤園園丁：梁玖教授

……

5.合影

6.主持人宣布：開幕式到此結(jié)束，請大家參觀。

(四)學(xué)術(shù)評價(jià)會(huì)議

上半場：14:00——17:00

下半場：18:00——20:00

九、設(shè)備用品

請柬、胸花、簽到桌(簽到本、筆、桌布)、水果、酒水、音響、音樂、話筒、錄像機(jī)、相機(jī)、海報(bào)、易拉寶、畫冊、橫幅、胸章。

十、人員分工

(一)準(zhǔn)備階段

1.資深顧問：梁玖教授

2.策劃書撰寫：扶桑花·柴天磊

3.“雨中花”海報(bào)設(shè)計(jì)：木姜子西

4.請柬設(shè)計(jì)：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

5.畫冊設(shè)計(jì)：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

6.展廳設(shè)計(jì)：扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸

7.布展總監(jiān)：丁香花·薛琳

8.澤園人共同完成布展任務(wù)

(二)畫展開幕式階段

1.主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

2.簽到處簽到負(fù)責(zé)人：木姜子樹·陳昱西

3.簽到處引導(dǎo)：丁香花·楊潔、丁香花·薛琳

4.攝像：馬林魚·裴朝軍

5.攝影：彭雨禾、丁香花·郭玲敏

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

請柬(嘉賓、媒體)：50×3=150元

簽到簿：30×2=60元

飲料：10元

海報(bào)：300元

易拉寶：50×1=50元

畫冊：30×100=1500元

橫幅：90元

合計(jì)：2260元

十二、注意事項(xiàng)

(一)嘉賓到場后首先到簽到處簽到。

(二)兩位引導(dǎo)人員要注意引領(lǐng)嘉賓于10:10之前入場。