范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中美文摘抄篇一

在平淡的生活中，我們總需要些許靈感與品味去提升自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)。而文學(xué)作品就是最能帶給我們美感和靈感的良藥。學(xué)習(xí)摘抄美文，則是我們提高自己閱讀理解和寫作水平的重要方法之一。

第二段：摘抄的價值

摘抄美文，不僅僅是為了美感和靈感，更重要的是我們可以從中獲取更多的知識和思考。摘抄美文可以幫助我們增強詞匯量，提高文化素養(yǎng)，同時還能提高寫作能力與思辨能力。因為遇到作者用詞、句式、結(jié)構(gòu)等方面的巧妙運用，我們不但可以感受到自己的不足，也能借此尋求改進(jìn)和提高的方向。

第三段：方法與技巧

摘抄美文，不可隨意抄寫，應(yīng)注意領(lǐng)會其思想和精髓，要用自己的語言表述出來。當(dāng)然，選材也是很重要的，選擇一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，如名人名作或獲得過大獎的作品等。同時，在發(fā)掘作品的精華時，應(yīng)關(guān)注以下幾個方面：關(guān)注文學(xué)價值，側(cè)重細(xì)節(jié)和情感描寫，注意文章的篇章結(jié)構(gòu)與筆墨運用等。

第四段：摘抄的技巧

在摘抄美文時，我們需要注意技巧。首先，要留意文章的主題和基調(diào)，理解作品內(nèi)在的情感態(tài)度。其次，要注意語言的表現(xiàn)力和韻律效果，注意文學(xué)意義的傳達(dá)和藝術(shù)表現(xiàn)的深入剖析。最后，要保持個性和創(chuàng)新，不斷發(fā)掘自己的亮點，展示自己的個性與特長。

第五段：總結(jié)

總之，摘抄美文是一個需要認(rèn)真對待的過程，我們不僅要表達(dá)出對作品的理解和感受，還要思考其在生活與社會中的意義與價值。況且，古今中外的名人名作中，包含了很多不同領(lǐng)域的知識和思想，能夠給我們帶來許多啟示和指引，我們應(yīng)該珍惜并保留它們。通過不斷摘抄美文、借鑒文學(xué)巨匠的經(jīng)驗和方法，我們能夠逐步完善自己的文學(xué)風(fēng)格和提高人文素質(zhì)，塑造真正有內(nèi)涵的個性化人格，從而在日后的學(xué)習(xí)和生活中，更加自信和優(yōu)秀。

初中美文摘抄篇二

一場秋雨一場寒。幾陣秋雨過后，秋的氣息便很濃了。

一直很喜歡秋天，總覺得再也沒有哪個季節(jié)能和情緒如此親近，默契而又妥帖。

選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長長的小徑拾級而上，一步一種美麗。

金桂的幽香穿過陽光，迎面而來?；蛟S，過不了多久，滿樹的霜葉就會紅了欲語還羞的臉，層次分明的在風(fēng)中招搖。樹下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。

然而，在絢麗的背后卻能捕捉到"漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓"的黯然與清冷，盡管無聲無息。

那應(yīng)該是一處古城墻的盡頭，殘垣斷壁，蔓草叢生。還應(yīng)該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無。可總覺得秋色與暮色的雙重悲涼太過滄桑，我不大能承受。

這樣的時候，最適合做著懷念故友的清夢了。

一只鳥兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過空空的暮色，沒入視野，有半闋熟悉的陌生的詩詞，糾纏上唇間。其實，我何嘗懂什么詩詞啊，只是獨立于黃昏，給千絲萬縷的意念找一個虛無的、聊以慰籍的枝柯罷了。

初中美文摘抄篇三

今天我們要秋游啦！目的地定在農(nóng)科奇觀也稱農(nóng)科所，聽說游戲項目很多，有植物栽培，手工制作面條，插秧比賽等等。令人眼花繚亂，目不暇接。其中我最感興趣的就是“農(nóng)作物采挖”和“植物栽培”了。讓我來給大家講講其中幾項吧！

首先，我們的第一個項目就是傳球友誼賽，我們班和一班pk。游戲規(guī)則就是用大約是半個水管一樣的小容器拼成一條直線，使小球順利通過，并且要一個疊在一個上面，不然球就會被卡住，如果手指擋住了球，那直接出局。比賽開始了，我看到球在一直向我滾來，從不停下，我還是有些心神不寧，總是有些害怕球從某一個地方滾到地上，所以屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛的望著球，球滾到哪里，我的眼睛跟到哪里。終于，球滾到我的容器中，差不多就十秒吧，球已經(jīng)滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，我的擔(dān)心也隨之消失了，但球沒有走遠(yuǎn)就掉在了地上。這個游戲我們雖然輸了，但我還是很快樂，因為這是靠集體才可能完成的任務(wù)，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

下一個項目我挺喜歡的，好像是去做陶土吧，我和陳靖恩一起做，首先把土圈成一個圓盤，那就是杯底了。對了，我和他就是要做一個杯子，我們同心協(xié)力，弄壞了也不責(zé)備對方，很快杯子就做好了，挺可愛的。不過不知被誰一碰，杯子變了形，我們干脆把杯子改成了盤子，還用小刻刀刻了個小愛心。（雖說看起來有些，飽經(jīng)風(fēng)霜的）

現(xiàn)在我們要到動物樂園里看動物，而且自由觀看！一進(jìn)門，就可以看到許多鴿子高雅地收起翅膀，輕輕地啄著光滑的地面尋找食物，我買了兩包鴿糧，吸引鴿子聚集起來，很快鴿子就來了四五只，我往地上扔鴿糧，想看鴿子有沒有防護(hù)能力，邊扔邊走，帶著他們遠(yuǎn)離鴿群，我不小心扔個鴿糧扔得太用力，把他們嚇得驚慌失措，四下逃竄，看來他們只有保護(hù)自己安危的能力，并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙到別處去了。

我今天非常開心，因為我學(xué)到了許多知識，今天的學(xué)習(xí)如割草一樣輕松，似乎要輕松到變成一朵云兒飛向藍(lán)天。

初中美文摘抄篇四

從窗邊射下一縷陽光，映在繡著金邊的皮本上。

散發(fā)出迷人的淡淡清香，

用手輕輕摩挲，還殘留著些許的幸福和熱量。

瞇著眼慵懶的望向遠(yuǎn)方，

貓兒似的俯臥在沙發(fā)上，小啜來自咖啡的濃情時光。

享受在暖陽沐浴下的舒暢。

用羽毛筆優(yōu)雅地勾勒出凌亂的線條，在不著邊際的白紙上肆意揮灑。

在這明媚的日子里，嘴角揚起一絲愉悅的弧度。

初中美文摘抄篇五

1、生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。

2、房里一排排古色發(fā)黃的線裝書。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份脆干的青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦浸潤了濕，就貪婪地吮吸久違的甘露，伸伸懶腰，緩緩的，蹬蹬腿，在古銅色的花杯中舒展開久封的筋骨。于是，脈胳漸顯了，青綠在熱水中延散了，一片片風(fēng)干的茶葉在浸潤中尋到了綠的真實，回到了曾在樹枝上招搖的青春與真實，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份還真帶來的醉香蕩漾在心頭。

3、同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。

4、舍得放棄是一種境界。一個人如果沒有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就容易渾渾噩噩，目光短淺，容易把自己局限在狹小的范圍之中，看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。居里夫人的會客廳里，只有一張簡單的餐桌和兩把舊椅子。她說：“我生活中永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的生活。”為了搞好科學(xué)研究，南京會計培訓(xùn)她放棄了許多交往，把更多的時間和精力投入到她為之畢生奮斗的事業(yè)中，獲得了巨大的成就。不圖享受，不追求生活的安逸，這種放棄為人生做了精彩的詮釋。

6、當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學(xué)會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學(xué)著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。

7、家鄉(xiāng)的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié)，那對家鄉(xiāng)無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說，云海落日飄忽柔曼，美國的落日眨眼就落下，而只有家鄉(xiāng)的落日，才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實，并不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照著的是記憶最深處一點一滴關(guān)于故土的熱愛。

8、我們談夢想，我們談事業(yè)，我們談未來，這都是值得我們探討的，但心中總應(yīng)該有一片圣地是超越夢想與物質(zhì)追求的東西，也許就是信念了。我看過窮怕了的人那種瘋狂的奢望與追求，骨子里對貧窮充滿畏懼的人很有可能走上錯誤的道路，如果一個國度大部分人還滯留在這個狀態(tài)下，這個國家就需要反省了。八十年代以前的人們，還可以正直與面對生活時的寵辱不驚、樂的自在，那么二十一世紀(jì)的人們必定在瘋狂追求物質(zhì)的過程中將自己掩埋在這個喧囂的世界，說起來也許很可悲，但恰恰又是如此的現(xiàn)實。

9、生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。 凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的？？巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結(jié)束它”。

10、人生中，快樂帶給我們愉悅，痛苦則能帶給我們回味。在人的一生中，真正的快樂，我們很難想起，但痛苦卻往往難以忘記。既然痛苦不可避免，我們又無法抗拒，為什么不學(xué)會面帶微笑迎對痛苦的來臨呢？追夢的路上怎能不磕磕絆絆，追夢的路上又豈會一帆風(fēng)順？小時候?qū)W習(xí)走路的時候，誰沒有跌倒過啊，跌了一下，再爬起來，就這樣慢慢的你才學(xué)會了走路，而我們追夢的過程，和學(xué)習(xí)走路又有什么不同，同樣是在學(xué)習(xí)，同樣是在追逐，其實都一樣。

11、辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老?！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。

初中美文摘抄篇六

青春的字眼慢慢的認(rèn)為陌生，年輪總是很輕松的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，實際上，就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊了。曾經(jīng)深愛、思念著的人便輕松的變成了曾經(jīng)熟悉的陌生人。曾經(jīng)純真無邪，曾經(jīng)美麗夢想，隨著四季輪回慢慢的散盡??這便是青春，在歲月里的轉(zhuǎn)身，從一個熟悉到同時一個陌生，再從陌生轉(zhuǎn)變到熟悉，直至一場場的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂里稚氣里的幻想慢慢的褪去。

人便是這樣一種奇怪的`動物，擁有的時候厭倦，失去回首的時候才酸痛。獲得了許多，失去的也不少，只是期待抵達(dá)安詳?shù)男撵`。很喜歡小孩，由于他們有著人類心靈比較純正的東西，他們的人性是比較美的。喜歡親近老人，由于能夠感觸到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對于他們而言便是盡量的用的方式過完余生。喜歡貓，只由于他們的慵懶而自在，有一種踏實感。

生命里太多的東西太容易的散去與破碎，因此，學(xué)會了習(xí)慣性的冷漠與淡然，也許，更多的時候我們更愿意相信自身，不愿隨便的托付，由于生活里，沒有永遠(yuǎn)的，全部的東西終究有一天都會離我們而去。有時不是世界拋棄了我們，是我們自身先拋棄了世界，由于我們學(xué)會了習(xí)慣性的否定，習(xí)慣性的抵制而讓很多的東西擦肩而過。-太多的時候，我們自身更愿意相信是生活傷害了我們，而不愿去接受是自身的缺失傷了自身。

總是在很無力著，由于我們年輕，年輕的只有活力與時間。我們總想設(shè)法的去改變自身的命運，設(shè)法的讓身邊親近的人過的更幸福一點，設(shè)法著哪一天能夠抵達(dá)理想的彼岸，設(shè)法著讓自身擁有幸福的感情，但是，發(fā)覺許多東西是那么的難，全部的東西要實現(xiàn)不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長，許多的東西容易變質(zhì)，誰也沒有方法永遠(yuǎn)。因此，更多的時候沉默也許是自身回答全部的比較好方式，既然承諾不了，何必多言，萬事還需自身認(rèn)真的經(jīng)營。

轉(zhuǎn)眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心里的雞蛋總是小心翼翼著，應(yīng)該珍惜著每一份真誠與感動，好的東西擦肩而過了。盡量原諒每一個謊言，-生活中誰沒有過謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學(xué)會微笑，樂觀的生活。

初中美文摘抄篇七

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短得蠟燭，而是我們暫時拿著得火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！逼鹣炔⒉焕斫猓?dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級開展得“家庭——學(xué)?；咏逃睍r，這句話再次閃進(jìn)我得腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛得火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情得真諦。

我們常說：“我們得生命歷程融進(jìn)了親情得每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要得是教育，使智慧之炬得傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃得鹽比你們吃得米還多，我們過得橋比你們走得路還長?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價得智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)得認(rèn)為這已不合時宜。便像初生牛犢般得亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們得臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；咏逃?，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代得學(xué)習(xí)方法，談他們得工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程得期望與信心，談他們對我們得理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛得火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激得心接受這一切，聽他們得一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩得心感受著一切，感受親情得無私與毫無保留。充滿睿智得家長，在我們心中他們得形象是如此得偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻得理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中得綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾得生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中得北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它得存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定得腳步。

親情是航行中得一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。

因為親情是偉大得，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師得用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能得舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”得家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通得活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進(jìn)行心與心得溝通，這是恩情與友誼得交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

初中美文摘抄篇八

我的外婆，個子不高，滿是皺的臉上有很多灰斑。

我的外婆每天都為我們操勞著，她每天凌晨四點就起床了，這就開始了她一天的工作，她先是砸煤把爐子點著了，就開始做飯了，她每天早上都做一大桌子飯，不僅僅是這樣，她還得給舅媽和表哥開小灶，給舅媽熬奶茶，給表哥煮方便面。

外婆很慈祥，很和藹，是個實誠人，對鄰居朋友都很好，更別說我們了，她很疼我們，每當(dāng)哥哥姐姐、舅舅等給她買了水果之類的吃的，她都不舍得吃，都給我們留下，我問外婆您怎么不吃??？外婆總是笑著對我說：我不喜歡吃這些東西。我那時小、不懂事，就信以為真了。長大后我才明白，那是外婆舍不得，并不是她不喜歡。

記得小時候，每當(dāng)?shù)搅讼奶?，媽媽出去干活，我多半是住在外婆家的，天熱了我不好意思和外婆要錢，我就會說外婆，熱了吧、渴了吧、要不咱涼涼的來點？所謂的‘涼涼’的就是雪糕了，外婆就會說：那就來點吧！外婆就給我錢讓我去買雪糕。

外婆有時還會教我們唱歌，教的第一首就是《歌唱二小放牛郎》，牛兒他還在山邊吃草，放牛的卻不知道哪去了……這一句句歌詞牢牢地記在了我的心里。

外婆，您叫我們不要說謊話，可是您食言了，您說您要把您會的歌全教給我們，可是您一首還沒交完，就扔下我們走了。

外婆在三年前的一個冬天逝世了。之前外婆是病了一場，可是當(dāng)天早上我和媽媽去看過她，外婆還是一如既往的做了一大桌子的飯，我們看她精神了很多，就沒太在意。我和媽媽就去店里了。半夜我們收到了外婆去世的噩耗。

外婆您在那過得還好么？您是不是每天早上還是做一大桌子的飯啊，是不是有很多人夸您的飯好吃呢？在那里好好照顧自己，別委屈了自己。

您走了，夏天沒人給我錢買雪糕了，冬天就沒人給我凍雪糕吃了。

我每當(dāng)想起您的時候就唱《外婆》您別光聽，您還得給我評價評價，我唱的是不是一次比一次進(jìn)步了，您可要給我托夢告訴我，我好知道我哪不好，我好改。

外婆，您聽見我對您說的這些話了么？外婆，外婆……

初中美文摘抄篇九

雖然鬧鐘響時我會懊惱，會拉棉被蓋住頭。我要感謝上蒼，因為我能聽得到。有好多人耳聾。

雖然我還是閉著眼睛，厭惡清晨的陽光，我要感謝上蒼，因為我能看到。有好多人眼瞎。

雖然我賴床不想起身，感謝上蒼我有能力站起來。有好多人需終生睡在床上。

雖然這一天剛開始就一塌糊涂，襪子找不到，稀飯溢得到處都是，小孩又吵又鬧，每個人火氣都很大。感謝上蒼，我有一個家。孤寂的人到處都是。

雖然我們的餐桌從來沒有像雜志的圖片那樣，早餐也是拼拼湊湊。感謝上蒼賜給我們食物。饑餓的人是那么多。

雖然我的工作枯燥乏味，常常千篇一律。我還是要感謝上蒼。我有工作機會。失業(yè)的人好多好多。

雖然我常抱怨、感嘆不好。感謝上蒼賜給了我。

讀后感

不知道這篇短文對你有什么影響。我看完之后，曾閉上眼睛好好的思索了一會兒。

卡內(nèi)基有卅條方法幫助人克服憂慮、，其中一條就是——盤算一下你的福氣。不幸的是我們常盤算自己不如意之處。

我也突然想到這些年來接觸到的公司，無論是中小企業(yè)或大集團(tuán)，包括新興的高科技公司，印象里，凡是企業(yè)文化中帶有感恩與分享的公司，氣氛常較好，遇到、低潮常能站起來。在困難來臨的時候，反而能從中找到機會看到希望。

最后我還想告訴你一件有趣的事。作者希望我把這篇短文傳給所有的，包括他本人在內(nèi)。我想他一定是希望自己能認(rèn)真做到感恩，所以需要再次的提醒。

可見知道一個理念還不夠，需要活出那理念才行。要想活更有意義的，需要常常與好分享。你是我的好，你也有很多好。多好。

初中美文摘抄篇十

歷史，雖有莊嚴(yán)的面容，卻很難抵拒假裝學(xué)問的臆想、冒稱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐祿Q、貌似公平的`掩飾、形同證據(jù)的偽造。它因人們的輕信而成為輿論，因時間的易逝而難以辯駁，因文痞的無恥而延續(xù)謬誤，因?qū)W者的怯懦而知錯不糾。結(jié)果，它所失落的，往往倒是社會進(jìn)程中的一些最關(guān)鍵的隱秘。

尤其是歷史轉(zhuǎn)折時期的隱秘，更其復(fù)雜。這是一個最容易被人們忘記的時期，因為不管用轉(zhuǎn)折前還是轉(zhuǎn)折后的坐標(biāo)都無法讀解它，而無法讀解就無法記錄。

歷史的轉(zhuǎn)折處大多并不美麗，就像河道的彎口上常常匯聚著太多的垃圾和泡沫。美麗的轉(zhuǎn)折一定是修飾的結(jié)果，而修飾往往是歷史的改寫。

初中美文摘抄篇十一

在人生中每個人都要有一種關(guān)愛別人的美德。其實關(guān)愛別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座，幫忙弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。

有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天，車上的座位都滿了，之后有一位年邁的老人上來了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺得我和他是一樣的人，因為我也沒有讓座。之后過了一兩站這位老人顯然有點站不穩(wěn)了，可我和那位年輕人還是沒有讓座，這是一種自私的行為。之后又過了幾站我還是沒有讓，這時媽媽見我還是無動于衷就問我：“你為什么不給那位老人讓座。”我就說“我怕站著，站著累?！眿寢尵透嬖V我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著，他是站著而那位老人卻一向站著，你覺得誰更累?！蔽衣犕炅ⅠR就想讓座，這時我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車沒想到他竟然把那位老人扶了過來讓他坐在自己的位子上。

如果這個世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的，也是人人都能做到的。

初中美文摘抄篇十二

"春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪"四季是如此的美好，以致于忘記了他們的不好，唯有秋卻是我永久的依戀！

秋，不算美！它沒有綠油油的"青海"，燦爛絢麗的色彩，沒有孩童喜歡的味道，它只有枯黃的落葉隨風(fēng)飄，只有涼風(fēng)冷颼颼。可是我就是獨愛這種色彩，只喜歡這種樸素的秋！

當(dāng)人們在為崢嶸歲月堪嘆，訴說坎坷光陰難再，悠悠天地猶存，往事煙云何淡的時候。沒有誰為你解愁！只有窗外呼嘯的風(fēng)聽你在吟唱，回應(yīng)你的哀愁！

秋，你有點美，不然怎么會有劉徹：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸，怎么會有曹丕：秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，又怎么會有蘇軾：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時可見秋是詩人眼中的寶，也因為有了秋詩這個意境，才讓他們在文壇永垂不朽！這里秋確實有點美了！

秋，我越來越愛慕你的樸實，你的絢爛，你的一切的一切，仿佛在我的眼睛里，我只看得到你的好，你的那些不好的我完全不記得了！

秋，你是我生命中不可少的一部分，你是我永恒的想念，因為有你我才記得我曾經(jīng)有那么多美好的時光，又因為有你我才覺得生命是那么的美好，還是因為有你我才覺得我不再是一個人在這個塵世中，我還是有許多的美好的回憶值得留戀，那些有風(fēng)有雨的日子里，還有你，我的那些歲月才沒有白來，我的朋友才顯得那么難能可貴，我的生命才會那么有意義，才會那么雋永！

秋，你就像那首歌，你就像永遠(yuǎn)哭泣的白荷花！

秋，因為有你，生命才會與眾不同！

秋，永遠(yuǎn)的依戀！

初中美文摘抄篇十三

《提醒愉悅》：簡言之，愉悅就是沒有痛苦的時刻。他出現(xiàn)的頻率并不比咱們想象的少，人們常常只是在愉悅的金馬車駛過去很遠(yuǎn)時，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。人們鐘愛會為愉悅的標(biāo)本，卻忽略了愉悅披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候咱們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。世上有人預(yù)報臺風(fēng)，有人預(yù)報蝗蟲，有人預(yù)報瘟疫，有人預(yù)報地震，卻沒有人預(yù)報愉悅。

初中美文摘抄篇十四

時光只是指尖沙，握不住的風(fēng)華，揚不起的凡塵，日出日落，轉(zhuǎn)眼白發(fā)，不管你在做什么，想什么，她都是無情的，仿佛無視于你的存在，冷漠的穿過你的身邊，甚至帶不動你衣衫一角，而你，卻在瞬間蒼老了。

看孩子長大，看臉上皺紋滋生，看墻頭青瓦粉化，看枯藤脫落，風(fēng)起了，雪來了，不經(jīng)意間，春夏秋冬又是一個輪回，只是自己的心還在原地，沒有收獲什么，沒有承擔(dān)什么，來過的痕跡荊棘蔓生，未來的路上還是迷茫，日子就這么百無聊賴，誰發(fā)明了寂寞這個詞，讓人感慨萬千。

不敢想象古人是怎么煎熬生活的，是怎樣日復(fù)一日的變老的，那長調(diào)，那小令，總是在平仄中讀到了深深地感傷，夜總是漫長的，笛聲總是凄婉的，故事發(fā)生著，又結(jié)束著，數(shù)不盡的風(fēng)流，也寫不完的相思，一場春，一場秋，歷史就這么演繹著酸甜苦辣的人生，今日，便再也無人憶起亦或等待，亦或失意的愛情傳說了，身后，一片清夢。

無數(shù)的日子，時光的指針總是涼的，滴滴答答的讓人心慌，不敢怠慢光陰，光陰卻把人拋棄在了身后，長吁短嘆，只有自己的心聽得見，不敢訴說什么，老去，是遲早的事，也是讓人心亂的，無奈的。

那年相遇的小路，兩邊的樹苗已經(jīng)參天，總是莫名的希望兩邊的枝葉能夠彎彎腰，牽牽手，歲月搭成的林蔭到底載了多少愁？樹葉綠了又黃了，心也在一年一年的老去，成熟或許真的不是容顏變老，而是那曾經(jīng)燥熱的眼眸平淡如水，褪盡了激情，沉寂了希望。