無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學母親節活動方案篇一

母愛如無助時的一雙手，當你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女病榻前的關切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節”（五月的第二個星期日）來臨之際，學校將組織一系列的活動，學生會、團支部、各班委要積極對“母親節”進行宣傳造勢，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學，強化做子女對母親的關注程度，號召做兒女的向母親表達關愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎？正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”

通過在“母親節”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次活動，進一步教育學生學會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

1.我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，作為一種親情的記錄，永久的留念。

2.親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

3.主題班會和班級文化建設要以感恩母親為主線

4.母親節當天舉辦“媽媽，我愛您”大型親子活動。每班選部分母親代表來校參加。活動主要有幾下幾個環節：主持人開場 合唱團合唱歌頌母親歌曲 ，學生為母親梳頭 敲背母親代表發言 校長發言 等。

5.每班邀請15名母親參加親子活動。（請班主任斟酌）

1、主持人開場：母愛如無助時的一雙手，當你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女生病時的關切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節”（五月的第二個星期日）來臨之際，滏陽中學舉辦“媽媽，我愛你”親子活動，感召全體同學，呼喚子女對母親的關愛，號召兒女向母親表達關愛和祝福，引起兒女的心聲共鳴！正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。()沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”

2、合唱團：《最好的未來》

3、主持人宣布活動開始：第一項，學生向自己的媽媽獻上自己的禮物并說“媽媽我愛您，節日快樂 ”。 第二項，全體學生齊唱《世上只有媽媽好》。 第三項，學生代表發言。第四項，學生給媽媽敲背。第五項，合唱團《最美的女人》。第六項，母親代表發言。

第七項，合唱團《在燦爛陽光》。第八項，校長發言（本校如何把立德樹人作為教育的根本任務，擺在未成年人思想道德建設的首要位置，促進孩子健康成長、全面發展。）并再次祝母親們節日快樂。

第九項，合唱團《明天會更好》。

4、活動結束，學生 家長離場。

5、合唱團成員收拾會場。

小學母親節活動方案篇二

母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊部決定：開展紀念xxxx母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二xxx年5月10日

感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片都可以）

（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住xxx，母親節，我學會感恩。

小學母親節活動方案篇三

今年的5月8日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣”。母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

? 孝敬父母、感恩他人

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節目。（各班精選1張照片）

2、搜集有關母愛的名言警句五句，會背。（各班自主檢查）

3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。（各班精選1張照片）

4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求：圖文相配，表達真情實感。（各班上交三篇電子稿）

5、評選“愛心小天使”。（班級推薦一名）

1、各中隊高度重視。要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2、注重實效。要全方位，多層次的開展此活動，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，培養感恩的心，做一個感恩的人。

3、所有實踐活動請留好照片等資料。（所有材料請于5月9日下班前上交）

小學母親節活動方案篇四

今年的5月13日是母親節，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

陽光、親情。

（一）宣傳發動階段（5月2日--5月4日）

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

（二）具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。（全體參加）

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）

1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

通知

今年的5月13日是母親節。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。具體安排如下：

一、5月2--5月4日節前主題班會"媽媽，您辛苦了！"（各班在進行主題班會前找輔導員拍照）

二、要求上交的材料5月10日上午下第一節課。

1.1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節課。

2.3--6年級上交征文，"陽光，親情"，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節課。學校評選予以表彰。

3.1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節課。

（備注：具體活動方案看各個辦公室的服務器）

小學母親節活動方案篇五

二、活動時間：

即日起至5月20日

三、活動內容：

(一)宣傳教育活動：

1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行"感恩教育"動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的"感恩教育"活動方案。

2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)、踐行實施活動

1、"感恩母親節"征文活動

為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的"濃情五月，感恩母愛"大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展"感恩母親節"征文活動。

(1)征稿對象

一至六年級學生

(2)征稿內容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的作品，沒有評獎資格。 (b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。 (d)參賽作品字數在1000字左右。

(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

(3)、投稿方式與截稿時間

(4)、評選

學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

2、開展好"六個一"活動

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期"感恩母親"為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期"感恩母親"為主題的手抄報，并上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

4、總結深化活動

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。

小學母親節活動方案篇六

通過開展以“溫馨五月，感恩母親”為主題的母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會的建設。

5月8日——5月12日

1、“母親節知識知多少”，請全體同學們查閱書籍、上網了解“母親節”的時間和來歷和感人的母愛小故事。

2、親手制作“獻給母親節”感恩卡，并送上一句溫馨的祝福，讓學生用心感受母親的那份深切關愛，使自己保持一顆感恩的心。

3、“母親節，今天我當家”通過為媽媽做家務、為媽媽捶捶背、我幫媽媽洗洗腳等活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

4、“算算親情帳，感知父母恩”，和媽媽一起回憶自己的成長經歷，感受媽媽的艱辛付出，并思考將通過什么實際行動感謝媽媽，利用班隊會，與其他同學們開展感恩父母親的做法交流會。每班上交十份親情帳單，進行評比。

5、開展以“媽媽，你辛苦了”為主題的母親節征文比賽，三至五年級每班擇優挑選十份，進行評比。

小學母親節活動方案篇七

今年的5月x日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

陽光、親情。

(一)宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。

2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。

3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

4、學唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調查表。

五、總結評比階段

1、匯總學生活動反饋表。

2、評選優秀“陽光、親情”主題征文。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰

小學母親節活動方案篇八

一、活動背景：

“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。

二、活動時間：20xx年5月3日-5月8日

三、活動安排：

（一）宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。——責任人：z

2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人：z

2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作，并將相關活動通知發布博客。

（二）實踐版塊

年級、活動內容、學生自選活動

一年級

我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

2、做一件讓父母開心的事情；

3、和父母進行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二年級：家務勞動我來干（打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）

三年級；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）

四年級;“算算親情帳，感恩父母心”（學生填寫“孝心儲值卡”）

五年級；觀看感恩電影，寫觀后感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感）

要求：

1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。

3、三年級的`“心意卡”每班上交15份；四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份，以級部為單位上交，下周二前交齊。

小學母親節活動方案篇九

一至六年級全體學生

即日起至5月20日

(一)宣傳教育活動：

1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育活動方案。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)、踐行實施活動

1、感恩母親節征文活動

為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月，感恩母愛大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展感恩母親節征文活動。

(1)征稿對象

一至六年級學生

(2)征稿內容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的作品，沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數在1000字左右。

(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

(3)、投稿方式與截稿時間

(4)、評選

學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

2、開展好六個一活動

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報，并上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

4、總結深化活動

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。

小學母親節活動方案篇十

二、活動時間：

即日起至5月20日

三、活動內容：

（一）宣傳教育活動：

1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

（二）、踐行實施活動

1、“感恩母親節”征文活動

為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展“感恩母親節”征文活動。

（1）征稿對象

一至六年級學生

（2）征稿內容及要求

（a）所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的作品，沒有評獎資格。

（b）內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

（c）題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。

（d）參賽作品字數在1000字左右。

（e）參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

（3）、投稿方式與截稿時間

（4）、評選

學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

2、開展好“六個一”活動

（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

（b）做一件讓父母開心的事情；

（c）和父母進行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

（f）每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報；四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報，并上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。

4、總結深化活動

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。