當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇一

學(xué)完《女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)神話(huà)故事后，我深受感動(dòng)。《女?huà)z補(bǔ)天》講的是一天夜里，女?huà)z被震醒了。原來(lái)天塌了下來(lái)，露出一個(gè)大窟窿。地也裂開(kāi)來(lái)了，山崗上燃燒著熊熊烈火。人們?cè)谒锿纯嗟貟暝?/p>

女?huà)z難過(guò)極了，她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)大雨，把天火熄滅。女?huà)z又造了一艘船，救出水中的人們。雖然天火被熄滅了，但窟窿還在噴火。于是，女?huà)z冒著生命危險(xiǎn)跑到山上尋找五彩石。她原以為這些石頭很容易找到，但是到了山上一看，全是些零零星星的碎石。女?huà)z找了幾天幾夜才找到紅、黃、藍(lán)、白四種不同顏色的石頭，還差一種純青石。她又找啊找，終于在一眼清泉里找到了純青石。

女?huà)z挖了一個(gè)大坑，把五彩石放在大坑里，冶煉了五天五夜，煉成了很稠的液體。女?huà)z把那些液體放進(jìn)大盆，端到天邊，往大窟窿一潑，天就被補(bǔ)好了。

如果我們所有人都像女?huà)z一樣有博愛(ài)，那人間將會(huì)更美好。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇二

今天，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)流傳很久的神話(huà)故事《女?huà)z補(bǔ)天》故事中的女?huà)z，勇敢，頑強(qiáng)，智慧。為他人著想，甘于奉獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

故事是因水神共工撞斷不周山，從而使天上露出大窟窿，地上裂開(kāi)一道道深溝，野獸出來(lái)殘害人類(lèi)，人類(lèi)陷入水深火熱之中，女?huà)z決心補(bǔ)天。面對(duì)這項(xiàng)巨大而又艱難的工作，她沒(méi)有退縮，克服重重困難；撿拾煉石、殺龜撐天、用葫蘆灰堵地縫，經(jīng)過(guò)女?huà)z的努力，終于天和地恢復(fù)了平靜，人類(lèi)獲得了新生。

看完了這個(gè)故事，我深深的為女?huà)z的行為而感動(dòng)，又為自己的生活中的行為感到羞愧。比如我學(xué)打籃球，有的動(dòng)作記不起來(lái)，我就吵吵著不去學(xué)了，要放棄了，在家里，覺(jué)得長(zhǎng)輩照顧我是應(yīng)該的，我只會(huì)顧自己。想想女?huà)z，他不僅創(chuàng)造了人類(lèi)，還要守護(hù)著人類(lèi)，為了人類(lèi)的幸福是那么不怕困難，在人類(lèi)需要他的時(shí)候會(huì)挺身而出，幫助人類(lèi)渡過(guò)難關(guān)。

今后，我要向女?huà)z學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勇敢，樂(lè)于奉獻(xiàn)，遇到困難不放棄，做一個(gè)新時(shí)代有責(zé)任感的好少年。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇三

在奇幻的神話(huà)傳說(shuō)里，有隔河相望的牛郎織女，有對(duì)月流珠的在岸鮫人……那么，人到底是從那兒來(lái)的呢，對(duì)于這個(gè)有趣的話(huà)題，古時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們不能對(duì)此作出科學(xué)的解釋?zhuān)谑蔷彤a(chǎn)生了許許多多神創(chuàng)造人的神話(huà)傳說(shuō)。《女?huà)z造人》就是一個(gè)這樣的神話(huà)。

《女?huà)z造人》以記敘為主，但在寫(xiě)女?huà)z造人的過(guò)程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了議論的表達(dá)方式，通過(guò)女?huà)z造人時(shí)的心理活動(dòng)，將議論不留痕跡地連接起來(lái)，既符合人的思維發(fā)展規(guī)律，又使故事情節(jié)更加完整。

這文章的語(yǔ)言給人一種柔美、新鮮、喜悅、娓娓道來(lái)之感。如“孤獨(dú)”“笑”“靈機(jī)一動(dòng)”“滿(mǎn)心歡喜”“眉開(kāi)眼笑”等詞語(yǔ)把女?huà)z的形象惟妙惟肖的刻畫(huà)出來(lái)，給人以親切，溫柔之感。而人的“開(kāi)口就喊”“興高采烈”“跳躍”“歡呼”“聰明美麗”“非凡的氣概”又洋溢著人類(lèi)誕生的喜悅感，這些寫(xiě)法都可值得我借鑒。通過(guò)讀《女?huà)z造人》這一文章，我們不難發(fā)現(xiàn)女?huà)z是神，具有非凡的能力，她造人的手段方法體現(xiàn)了“神”的威力。同時(shí)，她又是人，她也同樣擁有人的心理，人的情感，人的生活體驗(yàn)。在文章中，女?huà)z又是一個(gè)母親的化身。女?huà)z創(chuàng)造出了人，使自己得到了做母親的自豪與欣慰感。女?huà)z忙碌疲倦的身影，體現(xiàn)出了一個(gè)母親的勤勞、善良。并且在文中提到，是女?huà)z安排男女婚配，繁殖子孫后代的。

讀完《女?huà)z造人》后，生活在高科技時(shí)代的我們，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)這內(nèi)容是虛構(gòu)的，一點(diǎn)也不真實(shí)可靠，那么，人到底是從何而來(lái)？1860年，查理?達(dá)爾文那本引起轟動(dòng)的《物種起源》恰恰解釋了這一現(xiàn)象。其實(shí)人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是如此：古猿（前800萬(wàn)年~前700萬(wàn)年）――南方古猿（前420萬(wàn)年~前100萬(wàn)年）――能人（前200萬(wàn)年~前175萬(wàn)年）――直立人（前200萬(wàn)年~前175萬(wàn)年）――智人（早期前20萬(wàn)年~前5萬(wàn)年，晚期前5萬(wàn)年~前1萬(wàn)年）。但是，在古代，人類(lèi)無(wú)法對(duì)此做出科學(xué)、精確的解釋。可人類(lèi)又想要探求自身起源，所以只好借助豐富的想象力來(lái)解決這一問(wèn)題了。今天，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，但仍有廣闊的未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿鳎パ芯浚赃@想象力、創(chuàng)造意識(shí)，都是我們今天所迫切需要的。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇四

有一次我和媽媽去圖書(shū)館看了《神話(huà)故事》這本書(shū)，其中一本講的是女?huà)z補(bǔ)天的故事，我讀了就迷上了。

最早的時(shí)候，世界上只有女?huà)z一個(gè)人。有一天，女?huà)z過(guò)橋時(shí)，不小心踩到了泥。濺起的'小泥變成了人。女?huà)z看到這一幕感到震驚。于是她用鞭子打地上的土，把它變成了一個(gè)小泥點(diǎn)，這樣世界上就有很多人。

然后女?huà)z教這些人怎么蓋房子，怎么做弓箭，怎么打獵，怎么在水里游泳，怎么在海里釣魚(yú)。……這樣，人們就學(xué)會(huì)了生存的能力，世界上充滿(mǎn)了笑聲。

突然有一天，水神和火神不知怎么在天空中戰(zhàn)斗。天空打破了一個(gè)大洞，給世界帶來(lái)了災(zāi)難，惡魔出來(lái)傷害了人類(lèi)。這時(shí)，勇敢而想造福人類(lèi)的女?huà)z出現(xiàn)了。她到處尋找?guī)椭藗兊姆椒āＷ詈螅氤隽艘粋€(gè)辦法——用五顏六色的石頭填補(bǔ)天空。

女?huà)z到處尋找五顏六色的石頭。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，她終于找到了所有的五顏六色的石頭。然后她殺了惡魔，彌補(bǔ)了天空，世界恢復(fù)了平靜。但善良的女?huà)z離開(kāi)了我們。

讀完這篇文章后，我的眼淚流了下來(lái)，女?huà)z是一個(gè)多么勇敢，多么善良的人啊！為了造福人類(lèi)，犧牲自己。此時(shí)，我想到了解放軍士兵，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們總是沖到前面來(lái)保護(hù)我們，不要讓我們受到任何傷害。他們都是偉大的人，我也想向他們學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)愿意做出貢獻(xiàn)的人。

《女?huà)z補(bǔ)天》

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女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇五

自從學(xué)了《女?huà)z補(bǔ)天》這篇課文之后，我有許多感想。天空突然塌了一大塊，人們的處境十分危險(xiǎn)。

為了救出自己的孩子們，女?huà)z求雨神降雨，又造船救人，最后化了幾天幾夜找到了五彩石，冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。女?huà)z真是一個(gè)善良、勇敢、不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的英雄，為了她的孩子們，她不惜一切代價(jià)，冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上了。那么，在我們的生活中，有沒(méi)有這樣的“女?huà)z”呢?在這次5。12汶川的大地震，牽動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心。那站在抗戰(zhàn)第一線的軍人、消防戰(zhàn)士、醫(yī)生，他們不怕?tīng)奚慌滦羷冢戎鸀?zāi)區(qū)的人民，他們是我們的英雄，也是生活中的“女?huà)z”。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇六

今天，我看了中外神話(huà)傳說(shuō)《女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)故事，被女?huà)z的善良和正義所感動(dòng)。女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，給人們帶來(lái)了幸福的生活。

在遠(yuǎn)古的時(shí)候，好戰(zhàn)的水神和火神因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打了起來(lái)，這一仗打得非常激烈，從天上打到凡間，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是代表光明的火神勝利了，代表黑暗的水神失敗了。失敗的水神共工又羞又惱，覺(jué)得自己再也沒(méi)有臉面活下去，便往山上碰，沒(méi)想這一碰居然碰到了天上，天上出現(xiàn)了幾個(gè)大洞，這些大洞每天都不停的出水，整個(gè)人間全都亂了，大洞把人間沖得就像海洋一樣。

地上到處是洪水，山林燃起了熊熊大火，整個(gè)人類(lèi)面臨著滅絕的危險(xiǎn)。在這個(gè)危難的時(shí)刻，女?huà)z為了拯救人類(lèi)脫離苦難，決心修補(bǔ)蒼天。她燃燒彩石補(bǔ)天，燃燒蘆葦吸水，砍掉烏龜?shù)乃淖銚翁臁Ψ虿回?fù)有心人，天終天被補(bǔ)好了。

《女?huà)z補(bǔ)天》的故事非常感人，也很神奇。她告訴我們，只要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，沒(méi)有什么是我們做不到的。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇七

，五彩巨石很快就融化了變成了色彩斑斕的石漿。女?huà)z操起一把長(zhǎng)勺，冒著被滾燙的石漿灼傷的危險(xiǎn)，一勺勺舀起五彩石漿罐向天上的窟窿。女?huà)z經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜終于把天補(bǔ)好了。又開(kāi)始發(fā)愁用什么把天撐起來(lái)。這是，一只巨鯊來(lái)到了女?huà)z的面前，并甘愿意奉獻(xiàn)自己的四條腿，立在大地的四方支撐天空，女?huà)z答應(yīng)了。天空被支撐了起來(lái)，女?huà)z有用蘆灰平息了洪水，恢復(fù)了大地的本來(lái)面目。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇八

我很喜歡《女?huà)z補(bǔ)天》這本書(shū)，這一本書(shū)書(shū)名了一個(gè)道理，那就是只有堅(jiān)持不懈才能成功。

傳說(shuō)很久很久以前，天上的水不停地往下流，女?huà)z為了補(bǔ)好天，只好用自己的身體去補(bǔ)天上的洞。因?yàn)樘焐狭飨聛?lái)水太多，女?huà)z上去一次掉下來(lái)，又上去一次又掉下來(lái)。女?huà)z上了一次又一次，可是都沒(méi)有成功。女?huà)z就這樣堅(jiān)持不懈地往上頂，最后，她終于頂上去了，天補(bǔ)好了，水也不流了，天上還出現(xiàn)了朝霞。

獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的愛(ài)迪生，曾進(jìn)行過(guò)幾百次燈泡實(shí)驗(yàn)，旁人已經(jīng)對(duì)他沒(méi)有了信心，而他自己卻絲毫不灰心，最后終于研制成了燈泡。偉大的科學(xué)家阿爾弗雷。諾貝爾為了研制安全炸藥，用了4年的時(shí)間進(jìn)行了100多次的`試驗(yàn)，終于研制出了“炸彈”。

我國(guó)古代也有許許多多的人是靠著堅(jiān)持不懈才能成功的。我國(guó)的畢昇經(jīng)過(guò)幾番波折這才發(fā)明出活字印刷術(shù)。

我相信只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇九

我國(guó)古史神話(huà)傳說(shuō)中，有一位女神，她叫女?huà)z。女?huà)z是一位善良的神，她為人類(lèi)做過(guò)許多好事。比如說(shuō)她曾教給人們婚姻，還給人類(lèi)造了一種叫笙簧的樂(lè)器。而使人們最為感動(dòng)的，是女?huà)z補(bǔ)天的故事。

傳說(shuō)當(dāng)人類(lèi)繁衍起來(lái)后，忽然水神共工和火神祝融打起仗來(lái)，他們從天上一直打到地下，鬧得到處不寧，結(jié)果祝融打勝了，但敗了的共工不服，一怒之下，把頭撞向不周山。不周山崩裂了，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴涌出來(lái)，龍蛇猛獸也出來(lái)吞食人民。人類(lèi)面臨著空前大災(zāi)難。

女?huà)z目睹人類(lèi)遭到如此奇禍，感到無(wú)比痛苦，于是決心補(bǔ)天，以終止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。女?huà)z還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水不再漫流，女?huà)z還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋塞向四處鋪開(kāi)的洪流。

經(jīng)過(guò)女?huà)z一番辛勞整治，蒼天總算補(bǔ)上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸僉欠跡了，人民又重新過(guò)著安樂(lè)的生活。但是這場(chǎng)特大的災(zāi)禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜，因此太陽(yáng)、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方，又因?yàn)榈叵驏|南傾斜，所以一切江河都往那里匯流。

女?huà)z補(bǔ)天讀后感四年級(jí)篇十

最近，我們學(xué)習(xí)了第八單元這組課文，其中《女?huà)z補(bǔ)天》給我留下了深刻的印象。它是一篇神話(huà)故事，主要講了女?huà)z看見(jiàn)人們生活在水深火熱中，十分難過(guò)，于是她就決定把天上的窟窿補(bǔ)上。女?huà)z忙了幾天幾夜，克服了種種困難，終于把五彩石找齊了。最后，天終于被補(bǔ)好了。

當(dāng)我讀到女?huà)z上山尋找五彩石的時(shí)候，我的眼淚不禁流了下來(lái)，眼前仿佛出現(xiàn)了女?huà)z的身影。她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，但她為了讓人們過(guò)上幸福的生活，女?huà)z就義無(wú)返顧的踏上了尋石之路，她這種堅(jiān)持不懈、為人民的執(zhí)著精神值得我們學(xué)習(xí)。

想到這兒，我不由地聯(lián)想到了自己。平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，有時(shí)候干脆把事情放在一邊不干了。記得我剛學(xué)舞蹈時(shí)，就因?yàn)榫毩?xí)基本功吃不了苦，堅(jiān)持不下去，很想打“退堂鼓”。但是爸爸媽媽卻一直鼓勵(lì)著我，告訴我做事不能半途而廢，要有始有終。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)了《女?huà)z補(bǔ)天》，更加讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能取得勝利。今后，我一定要像女?huà)z一樣，不怕苦、不怕累，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神，在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難決不放棄，堅(jiān)持做好每一件事。