學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽創業講座的心得體會篇一

創業是一種勇氣，也是一種智慧。無論是對于即將步入創業大門的年輕人，還是已經創業多年的老手，不斷學習和總結創業心得都是必不可少的。前不久我參加了一場專門針對創業者的講座，收獲頗豐，下面將從五個方面來總結講座的創業心得體會。

第一段：展望未來 尋找商機

首先，在創業的旅途中，展望未來并尋找商機無疑是至關重要的。講座中，講師給出了一些寶貴的建議，如通過市場調研了解人們的需求，關注社會熱點以提前預判未來的商業機會。他強調了解市場需求是創業成功的關鍵，只有找準目標受眾和市場空白，才有可能脫穎而出。

第二段：團隊合作 關注團隊建設

其次，在講座中，講師還強調了團隊合作的重要性。一個優秀的團隊可以事半功倍，而一個不和諧的團隊則會給創業過程帶來極大的不確定性。因此，創業者需要重視團隊建設，注重人才的選拔和培養。同時，講師還強調了鼓勵團隊成員互相信任和共同努力，以實現最終的創業目標。

第三段：風險管理 明確風險防范

創業路上充滿了風險和不確定性，因此，創業者必須要有良好的風險管理意識。在講座中，講師提到了許多常見的風險，如資金短缺、市場競爭激烈等，并且給出了相應的解決方案。他強調了創業者應該預測和評估可能面臨的風險，明確風險防范措施，并制定應對計劃。只有做好風險管理，才能提高創業的成功率。

第四段：創新思維 推動創業發展

創新是創業過程中的重要驅動力。在講座中，講師鼓勵創業者要有創新思維，不斷尋找突破點和新的商業模式。只有不斷創新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。講座中，講師還分享了一些創新思維的方法，如跨界合作、引進新技術等，這些都給參會者帶來了新思路和啟發。

第五段：心理素質 心態決定成敗

最后，講座中還提到了創業者的心理素質對于創業成敗的重要性。創業旅程充滿了坎坷和挑戰，只有擁有堅定的心態和持久的毅力才能堅持下去。講座中，講師給出了一些建議，如保持樂觀心態，善于應對挫折和壓力，與志同道合的人交流以得到支持和幫助等。只有通過不斷調整和提升心態，才能應對各種困難和挑戰，最終取得成功。

總結：

通過這場創業講座，我深刻體會到了創業的艱辛和重要性。除了要有企業家的勇氣和敢于擔當的決心，提高創新思維、團隊合作和風險管理能力也是不可或缺的。此外，正確的心態和對未來的展望也會對創業起到至關重要的指導作用。創業之路充滿了機遇和挑戰，但只要我們能夠不斷學習和總結經驗，相信成功就在不遠處。

聽創業講座的心得體會篇二

在開學之際，很開心參加了這場關于大學生創新創業的講座。在當代大學生泛濫的情況下，想要實現自己的夢想談何容易。我們只能強化自己，尋找與眾不同的發展路徑，通過這次講座，我認識到了創新創業便是一條路徑。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天，不創新，就會滅亡。創新是企業生存的根本，是發展的動力，是成功的保障。在今天，創新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業生存和發展的關鍵，是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。

創業第一步是重新認識自己，發現自己的優勢和劣勢。比爾·蓋茨的神話，使it業，高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至于不少大學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業項目的創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創新創業需要深刻了解自己，從小做起，從實際出發。

創業就是強化自己的專業領域，深入下去，并整合一群人，讓專業產品市場化。在這個過程中，依賴資源使自己的價值被人認可，同時為資本創造更多價值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創業。當然更重要的是強調了團隊合作。在現今，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率大大降低。團隊精神已經成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。所以對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。

創業目標也是成功路上不可或缺的一環。我們不能只是靠著一腔熱血去創業，而是要有一定的基礎準備。俗話說“不打無準備之戰”，要創新創業，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。作為在校大學生，就應該好好完成自己的學業。充分掌握自己的專業知識。這樣才算是為創新創業做足了準備。再其次就是在創新創業前做好市場調研。創業只要有激情的年代已經過去了，摸著石頭過河必然不可行。“知己知彼，方能百戰不殆”，只有充分了解市場。才能打贏這場大仗。

創業是一件長久的事，我們不能急于求成。正如講座上所講的。蘋果歷時7年‘清理門戶’完成了產品線的最終定型。到2016年，仍處于調試和經營試驗之中。創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要總是看見被人的成功而忽略了別人的付出。當你做好了創新創業的打算的時候，選好自己擅長的領域。然后長時間的付出和堅持。

作為在校大學生，學習才是我們當前最重要的任務。提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎上。沒有一個好的知識積累，創業也必定失敗。現在很多大學生創業后就整天跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習，只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠。我們大學生在被入創新創業的熱潮中時，也要思考清楚自己的定位和目標。不要盲目創業，選好自己所擅長的領域，而不是隨波追流。在大學的學習生活里。豐富自己的專業知識。做好市場調研，為今后的創業打下基礎，做好準備。靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，為自己充電，以提高創業成功率。用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。提高自身的綜合素質，注重創新，不斷完善自己。這樣才能在創新創業的道路上走得更遠。

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聽創業講座的心得體會篇三

其次，我想說的是職業規劃問題，在老師講之前，我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規劃自己的未來，這個話題里講的很詳細具體。可是，我聽后，還是感覺迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業，到底對什么感興趣等等。最后進入了問答階段，我們可以自由問問題，老師幫我們來分析并且提出合理性建議。

在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發現自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。真的對自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機會，現在好啦，一次這么好的機會就這樣白白地被我浪費了，真的有種欲哭無淚的感覺。火山啊，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯系方式。

針對自己今天的種種行為，我真的不知道如何說自己為好？感覺自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，說說我是一個怎樣的人？麻煩大家啦，更希望大家能夠說說我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，謝謝大家的合作，非常感激！

針對職業規劃，老實說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位。現在的我，我是認真過好每一天，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。所以，一有時間，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地方都成了我小樂窩了！當然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時間來讓自己休息，做到勞逸結合，學習與娛樂相結合。比如：我會采用一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子，還會適當地和朋友們一起聊天等等方式來放松自己。總之，我覺得自己還是能夠把學習與娛樂很好地結合起來。

其實，今天本來很想問老師，我是不是一個很不正常的學生，我覺得自己好迷茫的啊，進入大學快2年啦，很快就要進入大三了，到現在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業，自己到底能夠干什么，真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說，好好利用大學的時間，多考點證，多泡泡圖書館，多參加社會活動。所以，我考到的證有計算機一級，英語a級，速錄初級證。我現在還在努力地考會計證，急救證，英語六級！真不知道我這樣做到底值不值得。

老實說，我自己也挺怕就業的，我不知道自己考這么多證到底有沒有用，自己內心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才漸漸地意識到息以前所做的好像沒有什么價值和意義。現在的我，突然發現自己對會計并不是感興趣，不知道自己那時是怎么啦？只是聽人說，學文秘嘛，考個會計證，以后好找工作！就報了，現在的我，真的不知道該如何是好。不過值得高興的是，我現在對英語興趣挺大的，我對自己說，如果這次能夠過了六級，我真的會考慮以后從英語方面發展。

聽創業講座的心得體會篇四

一、不要追風。

左看右看的結果，只能是虧多而盈少。看中某個目標，緊緊跟隨，不依不饒方才有大賺的一天。

二、不要跟班學樣。

創業最可貴的是有創新精神。總跟在別人后面有樣學樣，別人賣啥你賣啥，等于被人牽著鼻子走，別人把利益收光了，剩給你的還會有多少呢？搶先一步占領市場，你才能大獲全勝。

三、不要過于沖動。

當你在開店的過程中偶爾獲知了某些熱門信息，切忌匆忙行動。不做好充分準備，盲目行動，就等于打一場無準備的仗一樣，后果可想而知。

獲得某些熱門信息之后的正確做法是：認真分析，研究市場，待胸有成竹后才可以辦理。

四、不守株待兔。

有些店家開了門，就一心等著顧客上門。其實，做生意守株待兔怎么行，等著別人上門那生意不早跑了？這是其一。其二，經商需要跑動，不跑不活。為了順應商品市場瞬息萬變的情況，為了獲知準確的市場信息，找準時機才達到贏利的目的。

五、不能膽小如鼠。

經營一家店一定要有足夠大的膽量。不能膽小如鼠，做任何事畏手畏腳。這樣當你遇到機遇的時候，下不了決心，一旦錯過了時機，就錯過了得利的可能。

六、不要坐以待斃等賣高價。

商品不要求高價賣，價格低了就等著生意再來。這樣報以投機的心態無疑對開店有著潛在的危機。商品不可能越賣越貴，也不可能長久增價，貴到一定程度只要可以賺，無論賺多少都應該趕快把貨批出去。貨物隨季節和時尚潮流跟風而動，一旦你坐等高價，十有八吃虧是你。

七、不要眼高手低。

做生意最忌諱的就是眼高手低，好高務遠。有些人一說起創業cye說得天花亂墜，我要怎樣怎樣。還有些人說，這個生意我不做的，是4050的人做的，怎么說我都是技術人員。我要對這些人說，趕緊卷鋪蓋回家吧，這樣永遠也發不了大財。找個工打打，努力點或許有一朝還可以爬上高級經理的位子。

創業者通常是從小本小利開始賺起，一點一滴地積累，從無到有開始地原始積累。想一口吃成胖子，門都沒有。

聽創業講座的心得體會篇五

第一段：引言（150字）

近期，我有幸參加了一場題為“創業心得”的講座，該講座專門為有志于創業的大學生群體舉辦。在這場講座中，我深受其中的啟發和鼓舞。在創業這條艱辛的路上，我們需要付出更多的努力和智慧。以下將就此分享我的心得體會。

第二段：邁出創業的第一步（250字）

首先，在創業之前我們需要明確自己的目標和理念。一個好的創業項目需要有遠大的目標和清晰的定位。我們需要思考自己獨特的競爭優勢以及市場需求。尤其在如今競爭激烈的環境中，不僅要創業，還要有自己的特色和創新。通過這場講座，我學到了許多落地執行創意的方法。找準用戶的需求，注重用戶體驗，不斷優化產品和服務，這是成功創業的重要關鍵。

第三段：創業路上的困難和挑戰（300字）

創業路上充滿了各種困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰幫助我們不斷成長和提高。講座中的嘉賓分享了自己的心路歷程，他們提到了創業過程中常見的一些問題，如團隊建設、市場競爭等。其中，我覺得團隊的重要性不可忽視。一個有凝聚力和協作力的團隊，可以在困境中互相支持和鼓勵，找到解決問題的方法。此外，市場競爭也是創業者需要面對的現實。我們需要及時了解市場動態，調整自己的經營策略，以及時應對競爭挑戰。

第四段：創業成功的秘訣（300字）

講座中的嘉賓們重點強調了創業成功的秘密。他們認為，成功的創業者注重自我學習和提升，在不斷提高自己的能力的同時，也需要尋求合作伙伴的幫助和建議。此外，創業者應該保持樂觀和積極的心態。創業是一條漫長的道路，我們會遭受挑戰和失敗，但只要堅持下去，就有成功的機會。同時，講座中也強調了人際關系的重要性。通過廣泛的人脈和社交聯系，我們能夠獲取更多的資源和機會。

第五段：展望未來（200字）

在聽完這場講座后，我對創業的理解和認識更加深入。創業不僅是個人的事業，也是對社會的貢獻。通過自己的努力和創新，我相信我可以創造更多的就業機會和改善社會。同時，也意識到創業有風險，我們需要面對各種問題和挑戰。然而，只要保持熱情和激情，持續學習和提升，我相信我能夠克服困難，實現自己的創業夢想。

總結：

通過參加這場講座，我對創業有了更深入的理解和認識。創業不僅是實現個人夢想的機會，更是為社會創造價值的過程。創業道路上困難重重，但只要堅持不懈，不斷提升自己的能力和團隊建設，我們就能夠實現自己的創業夢想，并為社會做出積極的貢獻。

聽創業講座的心得體會篇六

本周四早上，聽了劉老師給我們開的創業教育講座。老實說，一次講座，很難對我們大學生創業起到什么具體的作用，至于說指導作用，很可能也談不上，但是老師在這次講座上提到的一些內容，確實引起我的一些思考。

我自己曾想過畢業創業，但我的顧慮跟老師說的一樣，大學生一畢業就創業很可能會面臨著比較大的困難。在咨詢了一些長輩以及身邊的朋友同學后，他們給的意見大都為先工作，積累一定的經驗及人脈，再進行創業，會大大提高成功率。

無論是一畢業即創業還是先工作再創業，無一例外，都需在大學里積累能力，學好本領，為職業發展做好盡可能充足的準備。

通過老師的講座內容及加上我自己的理解，我覺得在中國，創業難主要存在兩方面的原因，一是創業者綜合能力因素，而是中國創業環境因素。

創業者綜合能力因素是制約創業者創業成功與否的關鍵因素。在這個方面，老師上課時提到的一句話讓我印象深刻，大意是家庭、身世并非決定成功的唯一因素，自身的努力也起著重要作用。老師的行文及說話風格，非常客觀，不會為了單純鼓勵我們而磨滅了一些不容忽視的現實。確實，一個人的家庭背景對一個人的前景有著重要的作用，但其個人努力也將越來越發揮重要作用，畢竟隨著平臺的變寬，競爭的加大，背景的作用便會不斷受到擠壓。創業成功所需的“五商”即智商、情商、財商、逆商和健商，我覺得這個概括很到位，我尤其對逆商印象深刻。

選擇創業，無疑，便是選擇了一種艱苦卓絕的奮斗模式。大學生創業，便顯得更為艱難。大學生雖擁有較高的知識文化水平，但是商場是一種操作性十分強的市場，知識要轉化為財富中間要經過很多需要實操才能獲取的“秘籍”。大學生雖也參加過較多的社會實踐活動，但商場的生存法則的惡劣程度遠不止于此，沒有任何商業經驗的大學想要立足，談何容易？基于這些前提，想要創業成功，十分困難。因此，如果沒有合格的“逆商”，百折不撓的勇氣，創業過程中波濤洶涌、咆哮而來的各種困難便能把創業者隨時擊垮。因此，練好內功，對創業成功十分重要。但是，創業者是否在創業之前就有較為強大、能夠抵御商場中可能遇到的困難的能力，是否已對創業的環境有過相對科學的了解了呢？若無法在創業前做好自身能力培養的準備及對創業環境的評估，那么，創業失敗的可能也將很高。

創業環境是影響創業成功的重要因素。在中國，我覺得創業的環境仍有待改善。一方面，國家對大學生創業的支持，宣傳效果大于實際效果，且受益群體較少。曾有幸看到一篇分析大學生創業政府支持資金的論文。文章中提到，一個大學生創業從申請創業支持資金的各種困難，比如創業者要提供多種繁雜的證明，要有相關的抵押或擔保，審批周期強等特點，而在中國，這些事情的辦成最好需要有一定的背景，但是有背景的人一般都不需要這筆資金，而需要的人卻由于沒有背景而很難申請得到或者申請的周期十分長。另外，基于中國的國情，我國創業者在創業的過程中，不僅需要應對市場的挑戰，還將面對主管部門的一些壓力。諸如消防部門隔三差五的騷擾、工商部門有意無意的到訪，這些都將給創業者帶來很多額外的負擔。老師上課時提高的某小企業不斷受到上級部門的盤剝便是其中一個縮影。或許，無論在哪個國度，要想創業成功，不僅要具備“五商”，還要學會如何和政府進行良好的互動。

對于在校學生的我們，不管有沒有創業的想法，都應努力積累知識經驗，積極鍛煉自己的能力，有意識發展的人際交往能力，畢竟，一個創業者需要的綜合素質，并非每一個大學生都具備。但，如果我們具備了，或許無論創不創業，都將是一個優秀的人。

聽創業講座的心得體會篇七

創業講座是一種提供創業經驗和啟發的重要形式，對于有志于創業的人們來說，參加創業講座是一種必不可少的學習方式。近期，我有幸參加了一場關于創業的講座，通過這次講座，我深受啟發，收獲良多。下面我將結合個人體會，總結并分享我在創業講座中的心得體會。

首先，創業講座為我們提供了寶貴的經驗。在創業講座中，多位成功創業者分享了他們的創業經驗和故事。他們從零開始，掙扎過、失敗過，最終迎來創業成功的那一刻。他們的經驗讓我明白，創業并不容易，需要承擔巨大的風險和艱辛的努力，但只要堅持不懈地努力，就一定能取得成功。這種經歷和故事鼓舞著我，讓我對創業充滿信心和勇氣。

其次，創業講座讓我認識到創業需要的各種能力。在創業過程中，我們需要具備市場研究、項目管理、團隊協作等多種能力。在講座中，講師詳細介紹了這些能力的重要性，并為我們提供了如何培養這些能力的方法和建議。特別是對于創新能力和領導能力的培養，講座給了我很多啟示，讓我認識到這些能力的重要性，激勵我努力學習和提升自己。

此外，創業講座為我提供了關于市場和行業的深入了解。講座中的嘉賓們通過分享自己在特定行業中的成功經歷，向我揭示了不同行業的機遇和挑戰。他們從市場趨勢、競爭情況以及消費者需求等多個維度分析了行業的現狀和未來發展趨勢。這些信息對于我未來的創業實踐大有裨益，讓我能夠有針對性地進行市場研究和策劃。

最后，創業講座提高了我對團隊和合作的重視。在講座中，創業者們都強調了一個重要的觀點，那就是一個人的力量是有限的，只有通過團隊的合作和共同努力，才能實現整個創業項目的成功。這一點深深地觸動了我，讓我認識到在創業過程中，團隊合作是至關重要的。于是，我主動加入了一個由志同道合的朋友組成的創業團隊，通過共同努力，我們互相鼓勵和支持，為創業道路上的困難和挑戰做好充分的準備。

通過這場創業講座，我不僅深刻理解了創業的艱辛和風險，更明確了自己未來的創業方向和努力的目標。我將努力提升個人能力，與志同道合的伙伴們攜手共創新的事業，追求創業的夢想。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能在創業的道路上取得成功。創業講座是我前進道路上的一次重要里程碑，我將銘記其中的經驗和教訓，堅定創業的信念，為實現自己的夢想而不懈努力！

聽創業講座的心得體會篇八

名校創業講座一直是各大高校創業教育中的重要組成部分。本次聽取了一場具有創業經驗的校友分享，讓我對創業過程有了更加深入的認知和理解。在這場講座中，我學到了很多對我個人、對整個社會都有價值的東西。

第二段：分享嘉賓的創業歷程

這位嘉賓是一位創業者，在本校畢業后就開始了自己的創業之路。他的公司從小到大，經歷了各種困難與挑戰，但在艱苦卓絕的奮斗下，最終成長為了一家具有一定規模的企業。嘉賓分享了很多成功與失敗的經驗教訓，讓我們明白了創業路上跌跌撞撞是很正常的，重要的是勇于嘗試并不斷調整自己的策略。

第三段：分享嘉賓的經驗總結

嘉賓認為，創業最重要的并非單純地追求經濟利益，而是想要通過自己的努力和奮斗來實現自己的人生價值。此外，他也給了我們一些創業時需要注意的事項，比如說充分了解市場，根據目標用戶的需求調整自己的產品，以及如何靈活運用各種資源等等。他的經驗總結貼近生活、實用性強，不僅對于想要創業的人有借鑒意義，而且對于大家的職業規劃，也非常有幫助。

第四段：對創業精神的理解

我們常常聽到一些創業成功的故事，可實際上其中隱藏著的風險和挑戰卻少有人關注。這些創業家們能夠去嘗試挑戰行業和自己極限的原因，并不僅僅因為他們有足夠的背景和資源，更重要的是因為他們有著堅定的信念和創業精神。在學習和思考創業過程中，我們也應該從精神層面培養自己，擁有被拒絕、被打壓后能堅定向前的毅力和勇氣。

第五段：總結

此次名校創業講座，喚起了我對于創業的興趣和熱情。我認為，在人生道路上，我們面臨著很多選擇和挑戰，而創業正是其中之一。身為一名學生，在大學期間就積極地參加創業教育，不僅能夠積累更多的經驗，還能深刻理解創業的艱難及其背后的奮斗精神，有助于我們找到自己的人生方向。我相信，只要堅持自己的目標和原則，持之以恒的去追求，就一定能夠走出自己的創業路。

聽創業講座的心得體會篇九

創業是一種獨立創造、全新探索的經歷。而在創業之前，很多人都會選擇參加創業講座，希望從中獲取啟發和經驗。近日，我也有幸參加了一場精彩的創業講座，從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對該創業講座的理解和感悟。

首先，這場創業講座以“創新與創業”的主題為基礎。作為創業者，創新是永恒的主題。這場講座中，講師從創新的定義、重要性以及實施方法等方面進行了深入的講解。通過實際案例的分享和講解，我深刻認識到創新不僅僅是新的產品或服務，更多地是一種思維方式和解決問題的能力。只有不斷創新，才能在競爭激烈的市場中站穩腳跟，取得成功。

其次，這場創業講座大力強調了團隊合作的重要性。團隊是創業的基石，沒有一個合作緊密、充滿激情的團隊，創業的道路將會更加艱難。講師通過分享自己的創業經歷，強調了團隊合作在創業過程中的重要性并提供了實用的團隊管理技巧。這深深地觸動了我，我意識到一個成功的創業者需要不僅僅是個人的努力，更需要與團隊成員密切合作，攜手共進，才能實現創業的目標。

再次，創業講座中提到了創業中的困難和挑戰。創業路上充滿了未知和風險，而面對這些困難和挑戰，創業者需要具備堅定的信心和勇氣。在講座中，講師鼓勵我們面對挫折時要有勇氣和決心，并提供了一些應對困難的方法和策略。這讓我感到鼓舞和激勵，我意識到創業不僅僅是追逐利益的過程，更是一種勇往直前、堅持不懈的精神力量。

最后，這場創業講座還提到了市場營銷的重要性。創業者需要具備一定的市場營銷知識和技能，才能更好地推廣和宣傳自己的產品或服務。通過講師的分享，我深入了解到市場營銷的本質是滿足客戶需求，然后才是推銷產品。同時，講師還提供了一些市場營銷策略和方法，讓我在創業時能更好地應對市場變化和競爭壓力。

通過參加這場精彩的創業講座，我收獲了許多關于創業的寶貴經驗和啟示。創新能力、團隊合作、勇氣與決心以及市場營銷知識都是創業成功的重要因素。我深感自己在創業道路上還有很多需要學習和提升的地方，但我相信只要我保持學習的態度和不斷進取，我一定可以在創業的道路上取得成功。

總結起來，通過這場創業講座，我對創新、團隊合作、面對困難的態度以及市場營銷等方面有了更深入的了解。這場講座為我提供了寶貴的指導和啟發，我將繼續努力學習，在創業的道路上追求自己的夢想。創業是一次艱難而美麗的旅程，我愿意勇敢踏上這條路，追求屬于自己的創業成功。

聽創業講座的心得體會篇十

通過創業講座的學習，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。下面是本站小編為大家收集整理的創業講座

心得體會

創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.

不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的，特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。

體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業!

作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

比爾·蓋茨的神話，使lt業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。

缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。

在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。

大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養，創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大，限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優勢和劣勢認識不清，往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。

大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關的企業經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創業計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力 與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創業教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少，創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為，大學生創業是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。

大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比，我國現在的創業環境還很不完善，導致大學生創業成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學生創業的社會保障體系不完備， 以創業資金為例，大學生創業需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金，創業也就無從談起。由于創業風險高，失敗多，很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。

金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素，但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。

媒體開辟了各種形式的“

勵志

在創業帶動就業思路的指導下，同家出臺了許多優惠政策，涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面：(1)對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費。(2)為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。(3)享受職業培訓補貼。有創業意愿的學生參加創業培訓時，按規定給予職業培訓補貼，可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業，保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的“一條龍”服務，對于符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。

聽創業講座的心得體會篇十一

新東方在美上市，培養了俞敏洪這個新的億萬富翁。有人說他是神州最成功的老師，有人說他是一個純粹的商賈，把這兩個腳色結合在一路，俞敏洪這條路走得其實不輕松，這個月我去聽了俞敏洪的創業故事講座，下面是我的心得體會。

1978年，俞敏洪高考打敗仗后回到家里喂豬種地。因為知識根蒂根基薄弱等緣故原由，俞敏洪熬頭次高考敗績得很慘，英語才患了33分；第二年又考了一次，英語患了55分，依然是名落孫山。那時俞敏洪并沒有遠大的志向，作為一個農平易近的孩子，離開農村到城市生活就是他的胡想，而高考在當時是離開農村的惟一出路。只管生活前提比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的火油燈下堅持進修。1979年，縣里辦了一個外語補習班，俞敏洪擠了進去，這是他熬頭次進修外語。住在30人一間的大屋子里，俞敏洪的感覺就是進了天國：可以一整天都用來進修了，可以在電燈下念書了。到了第二年春節，俞敏洪在班里的成就已步入前幾名。

俞敏洪說，最初建立新東方，只是為了使本身能夠活下去，為了天天能多掙一點錢。作為一個漢子，快到三十而立的年齡，連一本本身喜歡的書都買不起，連為老婆買條像樣的裙子都做不到，整個家庭無家可歸，連家徒四壁都談不上，本身都覺得沒臉活在世界上。當時他曾對本身說：只要能賺到十萬元錢，就一輩子啥子也不干了。

到今天，新東方已成為神州最大的私人設立的教育辦事機構，在天下擁有25所學校、111個進修中間以及13個書局，約莫有1700名老師分布在2四個城市。目前累計已有300萬論理學生參與新東方培養訓練，。外語培養訓練以及考試輔導課程在新東方營收中所占比例高達89%，是該公司最主要的營收來源以及增長動力。

俞敏洪說，"新東方走到今天，不在我的意料之中，因為最初只是為了糊口，招幾個學生辦個小小的補習班罷了。新東方到了今天，咱們就有了更多的期待，但愿能夠用本身的舉動以及思惟，為神州學生做更多的事，為神州教育做更多的事，為神州未來做更多的事。"新東方為何能從競爭激烈的英語培養訓練市場脫穎而出，俞敏洪說本身最成功的決策，就是把那幫比他出息的海外朋友請了回來。

俞敏洪的人生經歷可以用流傳在新東方里的一段話來詮釋：世界上如此多的考試，很多考試我們必須參加，無可逃避，否則我們連進門的機會都沒有。但光憑考試，沒有踏踏實實的知識經驗和智慧，就算你進了門也看不到世界的精彩。我們生活中最重要的是，自己對自己的考試，如果我們戰勝了自己的缺點和自卑，不管我們有沒有參加考試，有沒有拿到高分，有沒有上大學或者出國，我們都會取得成功。

聽創業講座的心得體會篇十二

創業是現代社會中一個備受關注的話題，越來越多的人開始意識到創業的重要性，并且希望通過創業實現自己的夢想。與此同時，各種創業講座也層出不窮，為有意創業的人提供了寶貴的經驗和啟示。最近，我有幸參加了一場精彩的創業講座，這場講座給了我很多啟發，讓我對創業這一概念有了更加深入的理解。

第二段：講座內容回顧

這場創業講座由一位成功的創業者主講。他首先分享了自己的創業經歷，講述了創業的艱辛和機遇。接著，他介紹了創業成功的關鍵因素，包括市場調研、創新思維、團隊建設等等。他還分享了一些創業者應該具備的品質，如毅力、決心和適應力。最后，他強調了失敗也是創業過程中不可避免的一部分，創業者需要學會從失敗中吸取教訓，并繼續前行。

第三段：心得體會之一——市場調研的重要性

在講座中，我最深刻的體會是市場調研的重要性。創業者要想成功，必須了解自己所面對的市場環境和競爭對手。僅憑個人的想法和直覺是不夠的，必須通過調研收集客觀的數據和信息，了解市場需求和消費者的喜好。只有準確地了解市場，才能找準定位，并制定合適的營銷策略。

第四段：心得體會之二——創新思維的重要性

創新是創業的核心驅動力。講座中提到了許多成功的創新案例，這些案例都是通過不斷思考和改進而實現的。創業者需要思考如何改變傳統業務模式，如何滿足消費者的新需求，如何利用新技術和資源優勢來創造競爭優勢。只有具備創新思維，才能在競爭激烈的市場中脫穎而出，并保持持續的競爭優勢。

第五段：心得體會之三——失敗的態度

創業過程中很難避免失敗的概率，但是失敗并不意味著終結。講座中強調了從失敗中學習的重要性。創業者應該將失敗看作是一個寶貴的經驗，通過反思和總結來改進自己的創業方案和決策。只有不斷調整和改進，才能在競爭中立于不敗之地。此外，創業者還需要具備足夠的毅力和決心，面對困難和挑戰時不輕易放棄，一往無前。

結尾段：總結

通過這場創業講座，我深刻認識到了創業的艱辛和機遇。市場調研、創新思維和正確的態度都是創業成功的關鍵因素。作為有意創業的人，我會牢記這些教誨，努力提升自己的技能和素養，為實現自己的夢想邁出更堅實的步伐。同時，我也期待能夠參加更多類似的創業講座，不斷學習和啟發自己，為將來的創業之路做好準備。