在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

公交車讓座看圖寫話二年級篇一

我站在侯車區等候地鐵，站在我旁邊的是一位孕婦。這時，地鐵緩緩開來，乘客們已站在門前把車門堵得水泄不通了，車門一開，人們就爭先恐后得擠了進去。

不用，還是您坐吧!”孕婦顯然也不愿坐一個老人的座位，于是再三推辭著。

“沒事，我身體好，站一會沒關系，你應該多休息，否則把孩子累壞了可不好”老人又說。

孕婦這才慢慢走到座位前坐下。可是其他人仍然無動與衷，心安理得地坐在坐位上，絲毫沒有要讓座的意思。

我不由得被這一幕所驚呆了。一個孕婦，一個老者，這兩個人都應該是被社會所關注的人群。可在那天的地鐵上，坐在座位上的有許多都是血氣方剛的青年，他們卻沒有伸出他們的援助之手。其實，讓座，對于他們來講，只是舉手之勞。這時我想到“幫助老幼病殘孕是中華人民的傳統美德”我站起身來，并親切的說：“老爺爺您坐吧。”老爺爺笑了!并伸出大拇指說：“你真棒。”

也許我做得微不足道但是只要你做一點點，他做一點點，小小的力量聚集到一起就變成了很巨大的力量。

公交車讓座看圖寫話二年級篇二

廣大的市民以及各位同學們：

當你們提著重物時，是否有人站起身，把他/她的座位讓給你?當你們感受他們的溫暖的同時，你們是否想到將自己的溫暖也讓別人感受到!

在民建市委、公交公司、愛心讓座志愿服務團組織下，聯合我校青年志愿者們共同舉辦“文明乘車，愛心讓座”活動。為了弘揚我國五千多年的中華民族優秀傳統，發揚“尊老愛幼”的中華傳統美德，為“創建文明城市，構建和諧社會”貢獻出我們微薄的力量，為此我們特向全體全體科技職業學院的學院同學們發出倡議：

一、我們青少年作為社會的一份子，是祖國的未來。首先，我們要起帶頭作用，當你看到別人需要幫助，伸出我們的雙手，讓他們感到溫暖，那么彼時你的心里也會油然而生一種滿足感，讓大家都知道世界是美好，相信人間有真情、有真愛!

二、做好“愛心讓座”宣傳活動。我們錫科院的志愿者們到各小學去宣傳“愛心讓座”，讓祖國的花朵們了解到讓座的意義，從小培養小朋友的尊老愛幼的傳統美德，讓他們了解到讓座是有禮貌的、講文明的重要體現，是一名有素質、有教養的少先隊員應該所具備的。

三、組織愛心簽名。讓所有參加活動的同學們都留下自己的簽名，雖說不是什么偉大的事，卻為我們的大學生活涂上了五彩的顏色，為自己的大學留下精彩的一幕!讓我們志愿者帶頭，從我們身邊開始，讓更多地年輕人們都行動起來，讓更多的人參與進來，那么整個社會就會向前邁出一大步，讓中華文明屹立于世界文明之林永不倒!

四、發送紀念品。顧名思義，就是為參加志愿者活動的同志們發送紀念品，紀念品雖小，但是就是這小小的東西，在我們所有人心中蕩漾出一圈一圈的水紋，在我們心中留下深刻的印象。贈人玫瑰，手留余香，我想那時候我們更能體會到其中的意義與內涵!

最后，讓座雖是小事，只是需要你稍微站起來，為他們提供一點方便，但是就是這件小事從中體現了我們現代年輕應有的道德素質修養，而年輕人又是我們祖國的接班人，我們的修養也是一個國家的素質修養，我們代表的不僅僅是自己，而是整個國家的精神風貌!

“讓座”從我做起，從身邊做起，讓人們感受到溫暖的同時也幸福了自己，應當在年輕時貢獻出我們的力量，不然你年老時就已晚矣!盛著我們年輕時，秀出我們年輕人的精神面貌，讓小事件帶動整個社會的大事件。讓我們為建設更加美好的市貢獻出我們的力量吧!為弘揚中華民族傳統美德不懈努力吧!同學們，讓我們行動起來吧!

公交車讓座看圖寫話二年級篇三

星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服，我和媽媽好不容易擠上車，還么有站穩腳跟，就聽見一個親切的聲音說：“小朋友，讓個座位給你坐。”我循聲望去，看見一個阿姨站了起來，微笑著把我拉到座位上，我心里一陣感動，連忙說了聲：“謝謝阿姨！”

到了下一站，上來一位年輕的媽媽，她左手抱著個小孩子，右手挎著個大背包，累的滿頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經站了起來，說：“姑娘，快坐下吧！”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說：“謝謝您！”我想：我可不能坐著，下一站我要瞄準目標讓座。

車又“嘟嘟”的開了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見一位孕婦阿姨正準備上車呢。她一上車，我就叫道：“阿姨，坐這里。”看到大家向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快，但愿公交車上的“讓座風”能一直存在。

公交車讓座看圖寫話二年級篇四

親愛的老師和同學們：

你們好！

當春風又吹拂著臉龐，看著空中飛舞的風箏，年少的我的心又想跳起舞來。世界真美好啊！

就在這個春光明媚的好天氣，媽媽準備帶我去常州逛一逛。來到公共汽車上，乘客把整輛公共汽車上擠得水泄不通，車上還坐了幾個老外。到了一個站，司機就踩一個緊急剎車，有好幾次站著的乘客都差點摔了一跤，因為公共汽車里人非常多，所以又悶又熱，沒過多久，我的額頭便冒出了幾個黃豆般的汗珠，可司機毫不留情，接二連三地讓乘客上車，他真是個貪錢鬼。

過了好幾個站后，一位孕婦和一位拄著拐杖的老人上了車，她們向四周看了一下，沒有座位，所以只好拉住扶手站著，就在那一瞬間，兩住年青的老外走到了孕婦和老人的'身邊，用中國話輕聲地說：“您去坐吧，我們快要下車了。”老人和孕婦連忙點頭致謝，這時車上的乘客都向兩位老外投去了稱贊的目光。

像是受到了教育，車上的年輕人紛紛讓座給兒童、老年和婦女，兩位老外也滿意地笑了。我深深地感謝那兩位老外，是他們讓這車人的感情變得融洽起來，人與人之間也變得溫情了。不禁又想起《讀者》上的一篇《讓愛延續》，幫助者不求回報，受幫助者再去幫助兩個人，這樣不停地把愛延續下去。

窗外的風景在后退，韋唯的歌聲在飄蕩：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”謝謝大家，我的演講完了。

關于公交車讓座的演講稿3

大家好！

在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。

中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車里，聽著"吼，吼"的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。

有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車！老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿"哎喲"一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是……讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不！這點小事，我怎么可以不讓呢？我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說："老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。"老人拒絕了，說："這怎么行，你還小的，還白白的，會曬黑的。""小孩子們曬多身體好。"我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地說："你真是個好孩子。"我說"沒有關系的"，我心里比吃了蜜還甜。

讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒！

謝謝大家！

公交車讓座看圖寫話二年級篇五

時間在我的腦海中留下了深淺不平的印跡，有成功的快樂，有失敗的落魄，還有無時不刻的懊悔，它們就是我成長小河中的魚兒，點綴其中，不可分離。

在不停的爭斗著，“讓座給她吧，我看她挺可憐的。”“不行，她身上那么臟，身上那么臭，你就不怕，她玷污了這干凈的座位嗎？！”……我的心中不停地糾結。突然，一個猛剎車，我的身體向前直撞，那位老奶奶緩緩的走下車去，一步一步，就在最后一刻，她眼含深意的望了我一眼，我的心靈在激蕩著，心中說不出的難受，但更多的還是懊惱。望著老奶奶蹣跚的背影，我突然覺得我長大了。

人不可貌相，海水不可斗量，我們要充滿正能量，面人間冷暖，我們要及時做出正確的決定，以前我不懂，而現在，我長大了。

公交車讓座看圖寫話二年級篇六

一個寒風呼嘯的星期天，奶奶，阿姨和我三人同行，坐著43路公交車去農都購物。

我坐在車里搖搖晃晃，不一會兒就進入了夢鄉，直到德勝東站的報站聲把我拉回現實。我微微地張開睡眼，卻見一位老奶奶正站在我身邊，一手緊緊地抓住我的椅背，看起來隨時會摔倒的樣子。我一下子清醒了，趕緊站起來讓了座。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”看著老奶奶踏實地坐在座位上，我才跑到奶奶的身邊，坐在她的腿上，心里甜滋滋的。

這次的讓座經歷，使我更深刻地體會到了中華民族的美德需要代代相傳！

公交車讓座看圖寫話二年級篇七

星期六的上午，天氣晴朗，我和爸爸準備上南昌逛街去。

我們在站臺處等了一會兒，一輛掛著“南鋼――江電”的牌子的客車緩緩的開了過來。可是，車子里黑壓壓的擠滿了人，我們望了許久，不想上，車子就開走了。

等了很久，有一輛客車開了過來，里面仍然坐滿了人。如果等下一班車還得半個小時呢！哎！沒辦法，車門一開，我們就擠上了車。我站在爸爸身邊，雙手緊緊地抓著一個車座靠背的把手，車子忽快忽慢的行駛在公路上，左右搖晃的我猶如風雨中飄搖的小舟，難受極了。好在沒多久，旁邊有一個阿姨下車了，我終于有了座位。這時，又上來了一位老奶奶，頭發花白，清瘦的臉上布滿了皺紋，手中拎著一個鼓鼓囊囊的大包。售票員阿姨對門邊的一位衣著漂亮的大姐姐說：“小姐，請把你的座位讓給這個老奶奶吧，好嗎？”那位大姐姐瞟了一眼那位老奶奶，冷冷的對售票員阿姨說：“我把座位讓給她，那我坐哪里。”“她怎么可以這樣對待老奶奶呢”我剛想站起來讓座，可是，我突然想到：南昌離我們這兒還有一個小時的路程呢，站的滋味可不好受呀！但是，老師常常教育我們，要把孝心帶給長輩，把謙讓帶給社會。想到這，我對老奶奶說：“老奶奶，您到我這兒來坐吧！”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶說道。“這是我應該做的。”周圍的人都投來贊賞的目光。

公交車讓座看圖寫話二年級篇八

那是一個陽光明媚的星期六，我和媽媽要去茂業玩耍，所以就乘著十七路公交車。公交車一進入站，大家就一擁而上，車上一下子就差不多坐滿了，幸好在愛心座那兒還有兩個位子，我和媽媽趕緊坐了上去。

過了一會兒，公交車到了森北站臺，上車的人一個接著一個，最后上來了一位老奶奶，就在這時，耳邊響起了司機叔叔響亮的聲音：“誰給老人讓個座？”大家你看我，我看你，沒有人站起來，我也在心里問自己：“是讓，還是不讓？如果讓了，我就沒地方坐了，但如果不讓，怎能對得起我胸前的紅領巾了！而且，她還是老奶奶，我讓吧！”最終我用清脆、甜美的聲音對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒來吧！”老奶奶看了看我，微笑著說：“沒關系，我撐得住，你還是個小孩子，還是你坐吧！”我見老奶奶不肯坐，便靈機一動，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶聽了，這才坐了下來，嘴里還不停地說：”真是個好孩子，真是個好孩子呀。”我聽了，微笑起來了。又過了幾站，老奶奶見我和我的媽媽還沒下車，便問：“小朋友，你怎么還沒下車呢？”媽媽笑了笑，沒有幫我回答，這下我臉紅了，只好扭捏著笑著說：“坐著不自在，我喜歡站著呢！”車上所有人聽了，都笑了起來。

看著大家的笑容，我也笑了起來。是啊，贈人玫瑰，手幅余香呀！幫助了別人，自己也能快樂呢！

公交車讓座看圖寫話二年級篇九

尊老愛幼，互助互愛是我們國家的傳統美德，關愛別人就從身邊的小事一點點做起。

記得在去年一個冬天的夜晚，天空中飄著斜斜的雨絲，寒冷極了。我在大潤發買了一包包東西，來到對面的公交車站臺坐9路車回家，站在站臺上，看見一輛輛小轎車在眼前飛馳而過，心里非常著急。當我抬頭遠望，一輛熟悉的公交車正向我駛來。在擁擠的人群中，我嬌小的身體擠了上去，在車廂的中部找個座位坐下來，公交車在搖搖晃晃中駛離了站臺。

過了一站又一站，這時上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她的的左手握著一根拐杖，右手提著一個籃子。老奶奶向四周望了又望，沒有發現一個空座位，她慢慢地來到我的邊上，用手扶著座椅的靠背。司機看見了就一遍遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給她們讓座，謝謝。”可是沒有一個人站起來。

這下我的心里充滿了矛盾，因為老師經常說過要尊老愛幼，該不該給她讓座呢?我的心里就像兩個人在吵架，一個小天使說：“這位老奶奶這么老，她會站累的，你應該把座位讓給她。”另一個小魔鬼說：“管她呢!她和你又不認識，你離家還那么遠，就別讓了。”這時車震動了一下，差點把老奶奶摔倒，也震醒了心中充滿矛盾的我。作為一名少先隊員，我應該要懂得尊老愛幼，主動讓座，于是我鼓起勇氣，站了起來，撒了一個小小的謊，對老奶奶說：“您請坐，我馬上就到家了。”老奶奶對我說了聲謝謝，面帶感激地坐下了。

突然一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶還站著，準會摔跤。

公交車讓座看圖寫話二年級篇十

一天放學，我乘公交車回家。我安穩地坐在我的座位上，扭頭看著窗外那熟悉得不能再熟悉的景物。

車子行駛到一個車站，停了下來。車門開了，上來了一位老奶奶，車上已經沒有座位了。我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧。”奶奶感激地看了我一眼，說：“謝謝你啊，小朋友。”

于是，沒有座位的我靠在后門處的扶手上，左手拿包裝袋，右手將薯片放入嘴巴。突然，我感到一陣難受，胃里的東西感覺隨時可能噴涌而出。我終于忍不住了，吐了出來，隨著車輛的前進，剎車，嘔吐物流得到處都是。我的臉火辣辣的，正想去拿拖把打掃干凈時，一個叔叔走過來，對我說：“你先去休息會兒吧，我幫你打掃。”我靠到邊上休息，一個姐姐走過來，遞給我幾張紙巾，說：“把嘴巴擦干凈，到我的座位去坐吧，在窗戶旁邊。”說完，她把我扶到座位上坐下。我勉強擠出一個笑容，以示感謝。

我為一人，人人為我，我讓出了一個人的座位，卻得到了全車人的關心。

公交車讓座看圖寫話二年級篇十一

今天，我和媽媽乘坐公共汽車從書店里回家。

車上的人真多呀！我和媽媽好不容易找到了一個座位，坐了下來。這時，車上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座，一位叔叔和藹可親地對老奶奶說：大娘，您坐這兒吧！老奶奶笑瞇瞇的點了點頭。汽車又到了一站，我發現了一位老爺爺上了車。我趕緊站起來，對老爺爺說：老爺爺您坐著里吧！老爺爺微笑著看了看我，坐下了。我回頭看看媽媽，媽媽正微笑著用贊許的目光看著我。我和媽媽會心的笑了，同時，我心里甜滋滋的。汽車又歡快地行駛了兩站，停下了，媽媽拉著我的手走下了車。老爺爺用慈祥的眼光看著我，好像在說：小朋友，你真是助人為樂的好孩子。

回到家里，我的心情格外好，覺得生活真有意義。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含義。

公交車讓座看圖寫話二年級篇十二

上午，陽光穿過云層，那燦爛的陽光灑在了我那冰的臉上，使我感受到了陽光的溫暖。

五一節到了，我懷著無比激動的心情來到了車站，只見四面八方的人們向著車站擁擠了過來，車站里面人山人海了。

一輛車北碚——重慶的車子開到我們的面前，一些大人們帶著自己的孩子飛快的跑到了車前，然后以最快的速度擠進了車子里面，我們也擠進了車子里面，搶到了座位。我們旁邊坐著一個小女孩，那女孩大概10歲左右，和我的年齡差不多，扎著兩個小辮子，頭發下有著一張圓圓的臉，臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的。穿著一件時尚黑色的裙子。我的前面有一位差不多70歲左右的老奶奶。奶奶有著一頭灰白色的頭發，圓圓的臉，臉上的皺紋好像是被小刀刻上去似的。我看見了這位老人，然而確當沒看見一樣，睜一只眼閉一只眼。我旁邊的一位小女孩親切地對老奶奶說：“奶奶，來坐這里吧！你一定站累了吧！”說著，女孩站起來，走到老奶奶的面前，扶她到了自己的坐位上。頓時，老奶奶的臉上大括號，小括號全部都露了出來。小女孩像吃了蜜似的，那樣的從容，那樣的開心。旁邊的大人們都在表揚那位小女孩，大家都豎起了大拇指。我的心猶如蕩漾在江海里面的小船，船上既沒有指南針也沒有探測鏡，不知該如何是好。我心里非常的內疚為什么當時讓座位的不是我呢？這個問題值得我反思。

尊老愛幼是我國的優良傳統，我們一定要發揚它！