人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生字講解教學視頻篇一

對一個六年級的學生來說，考試并不陌生，誰都經歷了n次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。

那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴肅地說：“現在用剩下的時間考試，下課收卷。”試卷發了以后，同學們立刻爭分奪秒地答題。

我望著那密密麻麻的試題，真是有點吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發現了—個秘密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題。”我頓時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那么天真。”我倒不在乎她的提醒，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機，你看背面的字就明白了。”誰知她并不領情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩。”

下課的鈴聲一晌，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學拖拖拉拉，都遲遲不交。后來，老師問同學們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學們的埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。

老師叫大家安靜下來，然后讓我揭開這個秘密。同學們聽了以后，個個目瞪口呆，后悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都氣歪了，那樣子令人發笑。最后，老師總結說：“這是—次不尋常的考試。通過這次考試，我希望同學們要吸取教訓。”

這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠也忘不了這一次不尋常的考試。

小學生字講解教學視頻篇二

也許只要像我這樣，在死亡線上呆過一次的人，才會覺得生命的寶貴和時間的寶貴。真的，也許昨天你還在計劃著要等到多少多少年以后才死去!

但是，今天死神就把你接到他的寶殿去做客!

星期天，我在睡夢中被媽媽無情的拉醒。媽媽說：“你不是經常鬧著說肚子痛嗎?今天有空，正好幫你檢查一下!”無奈，我只好跟著我媽媽去了。檢查的結果，令我們都大吃一驚，我居然患有膽結實。頓時，天昏地暗。天哪?我還有活到111歲呢!

死神為什么要在我這么個活波可愛的小女孩上，按上這么個殘酷的事實。我極力的想：有的人死了，只要為大家做的貢獻得多，就永遠活在我們心中。我也想做出讓偉大祖國都記住我的理想啊，但是，我才幾歲啊!

死神就要這么早的把我接走。他千方百計的讓我眷顧人間，卻在我精力最旺盛的時候，準備無情的奪走我的生命。也許我現在只能活一天算一天了，也許今天我還在和同學們快樂的交談，明天我就會和他們人世相隔了。第二天，媽媽帶給我一個好消息：因為我及時發現，結石不是很大。單憑吃藥物就可以排石了!

小學生字講解教學視頻篇三

堅持，每個人如果沒有堅持，那么這個人就不會有成就，堅持是一項生活本能，堅持會引領我們走向成功。

過了大約五分鐘的時間，我一聽到休息的聲音，仿佛心中的萬花開放，馬上開心地跳了起來。但是一開始喊開始訓練的時候，我心中仿佛萬花齊伯不情愿的去軍訓，但這時候我忽然想起了我的夢想，做一名軍人，成為一名警察軍人的訓練，可要比我們這訓練苦百倍，甚至上千倍表現不好，鞭子打而我們訓練表現不好，說兩句，踢你一下一就完了，也不疼。所以我必須堅持完這五天，我想后立即站的筆直像一棵大樹一樣，我聽到原地踏步走的命令后，馬上踏步走，我一沓不走就感覺腿很疼，應該是站的太久的緣故，不過一下就好了。

接下來的四天里，又學到少吸允立正礦綠籬證等很多的內容，這么多的內容，我認真做每項都認真做，一定要完成我的夢想，繼續努力堅持，堅持、堅持、再堅持！

小學生字講解教學視頻篇四

11月30日，德州晚報邀請心理專家給小記者團上了一堂思想教育課，主題是“感恩”。聽了老師生動的`講解之后，我頓時覺得深受啟發。其實“感恩”就在我們身邊。

從小事做起，學會感恩父母。從我們一出生，父母就無微不至地呵護我們，生病時他們細心照顧我們；遇到困難時他們用心鼓勵我們；傷心時他們耐心安慰我們……其實，父母并不需要孩子多么轟轟烈烈的舉動，只要在他們下班時主動端上一杯熱茶；累了時給他們輕輕捶捶背；做家務時幫忙打打下手……感恩父母，就在生活的點滴小事中。

讓態度轉變，學會感恩老師。老師教給我們知識、教育我們如何做人，有了他們的辛勤培育，我們才能從一棵幼苗長成將來的參天大樹。只要我們端正學習態度，上課認真聽講、積極回答問題，按時完成家庭作業，這些就足以讓老師感到欣慰。

將愛心傳遞，學會感恩自然。大自然給予了我們土地、樹林、河流，讓我們可以幸福地生活。作為一名小學生，我們要用實際行動去愛護我們身邊的環境、保護我們的大自然——不亂丟果皮紙屑、不亂涂亂畫墻壁、愛護花草樹木、保護小動物。

讓我們做一個懂得感恩的人吧！懷有一顆感恩之心，用愛感染身邊的人！

小學生字講解教學視頻篇五

朋友給我講一這樣一個故事：很久以前，有一個人感到生活愈來愈沉重，眼看自己再無力支撐下去，便去請教智者。智者帶他到一個鋪滿五彩石的路上，交給他一個背簍，要求他沿著這條路一直走下去，并把自己喜歡的石頭裝進背簍里，這個人便照做了。走在路上，他發現紅石頭，如火一般熱情奔放；黃石頭，色澤光滑；黑石頭，莊重嚴肅；白石頭，晶瑩剔透……每個石頭都非常好看，他實在是愛不釋手，于是，他都撿起來，裝進了背簍里，漸漸地越撿越多，最后，他實在支撐不住，癱倒在地上。這時智者走到他面前，要求他把自己最喜歡的石頭留下，其余的都扔掉，這個人照做了，果然，在行走的路上，他感覺到輕松無比，心情也變得格外舒暢。

小小的故事，孕育著一個人生哲理——懂得放棄。的確，人生的道路總是曲折而又漫長的，很多事情我們不必都背負起來，加重自己的負擔，就像故事中的那個人一樣，石頭撿多了，必定無力再走下去。其實，在取得某此東西的同時，要學會放棄，這樣，我們才會收獲輕松和寧靜淡泊的心情。這使我又想起了這樣一個故事：一個農民夜晚與家人休息時，突然遭遇洪水，房屋立刻被沖走了，他的妻子和女兒也被卷入漩渦中，這個農民幸免遇難，看著妻子和女兒，他左右為難，實在不知道先救哪個，由于他關鍵的時候不能放棄任何一方，最終妻子和女兒都被洪水沖走了。事實就是這樣，有些事情你必須懂得放棄，面對人生道路上這些林林總總的選擇，有時放棄一些，才是解決問題的最佳途徑。生活中一些人盡管中了大彩票，可他們并不快樂，反而提心吊膽的，生怕家里哪天招賊了，整天在不安中度過，倘若他們學會放棄，奉獻愛心，也就不致于為“財”而擔驚受怕了。費羅斯特在面臨著人生的兩條道路時，他也不得不放棄其中一條，一心向著選定的人生之路走下去。盡管這兩條路都是“荒草萋萋，十分幽寂”但他在面臨這樣的選擇時，同樣只選擇一條路，從此也決定了他輝煌一生的道路。

懂得放棄吧，坦然一點。只有這樣，你的胸襟才會更為豁達，你在人生之路上才會收獲輕松、愉悅的心情。

小學生字講解教學視頻篇六

從我呱呱墜地那天起，我要感恩的人就有很多。

我要感恩父母，是你們給了我生命和健康。為能讓我幸福快樂的生活，你們不辭辛勞日夜奔波，為了這個家付出了太多的心血和汗水。等我長大后，我一定會好好的孝順你們。

我要感恩老師，是你們在我迷茫的時候，給我指引方向；是你們給我理想的通道開啟了一扇智慧的大門；是你們在我人生的道路上掃清了“垃圾”與障礙，我要用好成績回報你們。

我要感恩同學。你們和我一起學習；一起玩游戲，讓我知道了友誼是一棵遮風避雨的大樹，我要永遠和你們在一起。

我要感恩月亮。是你在漆黑的夜晚掛上了一盞臺燈，讓我不再害怕夜晚。

我要感恩太陽。是你陽光普照；是你給了我們溫暖，讓大地生機勃勃。

我要感恩地球。是你接納了我們；是你送給了我們浩瀚的天地，讓我們生活在這個繁花似錦的世界。

我要感恩偉大的祖國母親。是你給了我們和平美麗的家園，讓我們幸福的生活在你溫暖的懷抱。

哎！我要感恩的人和事物太多太多了，你們應該也會有很多想要感恩的人吧？那就勇敢的說出來吧！

小學生字講解教學視頻篇七

感恩，是我們每個人永久存在的。對于別人的幫助我們要感恩，感恩讓這個世界更美好!

我也讀了一篇這樣的文章，它的名字叫做《小男孩的心愿》。它主要講了一個小男孩他叫魯本，一天，他看見商店里有一枚胸針，他想買，但這枚胸針的.價錢對他，他家都是一個天文數字，所以他每天都要撿兩個麻袋，雖然只有五分錢，但他已經心滿意足，就這樣他每天都去撿，吃了不少苦頭。終于在母親節的前一天買了那枚胸針，在母親節那天終于送給了媽媽，他媽媽除了結婚戒指以外，唯有一個禮物讓她熱淚盈眶，就是這枚胸針。

不只是小男孩，誰都有過這種經歷，就連我自己也有，雖然我小，但我也有感恩的心啊。媽媽每天都會干很多家務，為我做飯，洗衣。在38婦女節時，我也和媽媽換了換角色，真是不容易啊，掃地、洗碗，看起來容易，其實很難，碗上的油，一點也不好洗，還把人一身都弄得油油的。掃地也不簡單，好像永遠也掃不干凈，掃得很干凈了，但一會兒，新的一些臟就從不好掃的死角出來了，一天終于熬過去了，我送給了媽媽三朵康乃馨，媽媽很高興。

通過了魯本的故事，和我自己的親身經歷，我深深的懂得了一個人活在世界上要懂得感恩，學會感激。感謝大地，哺育了萬物生靈;感謝陽光，給了我們光明和溫暖;感謝蒼穹，給了我們生活的空間;感謝母親，給了我生命;感謝老師，給了我知識……一個人只有懂得感恩和感激才能變得更加寬容善良，變得有責任有愛心，人和人之間才會更和諧，我們這個世界才會更美好。

感恩，在我們中存在，要常懷感恩之心。我們在獲取的同時要記得感恩。

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小學生字講解教學視頻篇八

平時我們都知道，做什么事情都要堅持才能有好的結果。可一旦做起事情來，又很難堅持到底。最近讀了蘇武牧羊的故事，讓我真正體會到堅持的重要性。

蘇武是漢武帝派到匈奴的使節，匈奴看重他的才華，所以借故將蘇武扣留，并多次威逼利誘，想讓蘇武為他們所用，但蘇武始終堅貞不屈。匈奴將他囚禁在地窖里，幾天都不給他食物和水，但他靠吃雪和吞咽氈毛而活了下來；后來，匈奴又將他押到荒無人煙的北海，讓他放牧公羊。蘇武來到北海后，沒有口糧，只得掘野鼠洞取草籽充饑。每天放羊時，他都始終手持漢節，日夜不離手，直到后來被人發現，匈奴才不得不將他和漢放回到漢都長安。蘇武在匈奴被扣留，出使時年富力強，歸來時須發完全雪白了。

讀了這則故事，我反思自己的習慣，覺得自己在學習等方面堅持的做得不太好。有時自己在讀書時，聽到小伙伴的叫聲，就坐不住了，放下書，加入到玩耍中。有時寫作業寫到一半時，又想到喝水，于是扔下筆去喝水，結果打斷了思路，學習的效率也不高。

我一定要改正自己做事情容易走神的壞毛病，用蘇武牧羊的精神來激勵自己，凡事貴在堅持。我也相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，有了堅持的習慣，自己在學習、生活中一定會有很大的進步。

小學生字講解教學視頻篇九

我懂得了珍惜時間

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的`。

記得有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下床做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業要做這么久?”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學后，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧!

小學生字講解教學視頻篇十

人世間滄海桑田，大海有干涸的時候，森林有消亡的時候，但友誼卻是永不褪色的。

朋友，你是包容我一切的銀河。

學習中，你是我“斤斤計較”的敵友，彼此激勵著對方前進。你那寬容著我的心，鋪成了我不斷前進的柏油路。

朋友，你好像冬日里的一抹陽光。

生活中，你好像對我照顧無微不至的母親，常常在我困難時為我送來充滿關心的“熱水”。那一次冬令營，我們兩個本來相處的很融洽，可卻因一點不足，米粒大小的瑣事鬧翻了。就在我行單影只的時候，那使我難以忍受的急性胃腸炎不約而至，是你在我難受的時候，為我送來了一杯熱水和一袋治愈我們感情的良藥，讓我感受到了慈母般的溫暖。

朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。

當我第一次離開母親的懷抱出去游學時，當我在異國他鄉哭泣時，當我在學習中遇到困苦時，是你給了我無限的關懷和慰藉。

朋友這個六月之后我們可能不在朝夕相處，我難以抑制的淚水一滴一滴地滴落在你的肩上，你輕輕的告訴我，“如果一場雨不停，就不會有第二場雨……”

朋友，我的生活因你而精彩，你用對我的關懷，再一次告訴我：生活因友誼而精彩。

小學生字講解教學視頻篇十一

記得我剛剛步入一年級的時候，坐在教室聽老師講課，可是我聽了沒有幾分鐘就逐漸地有些不耐煩了。由于天氣又非常地炎熱，我總是打著呵欠，我不由自主地向窗外望去，蔚藍的天空，雪白的云朵，小鳥可以自由自在的飛翔，校園里鳥語花香，景色宜人，五彩斑瀾的蝴蝶可以無拘無束地在花叢中翩翩起舞，外面的世界真是多姿多彩，再看看教室里同學們都鴉雀無聲，只有老師站在講臺上滔滔不絕的在講著課。感覺自己好像一只小鳥被困在鳥籠里一樣，好無聊!什么時候才能下課呀。

過了一會兒，老師發現我上課的時候經常向窗外觀看，思想總是不集中，開小差。老師很嚴厲地對我說：〝鄧夢潔同學，老師上課的時候一定要認真聽講。〞聽到老師的話，我點了點頭，可是沒過了幾分鐘，我又開始東張西望起來。

在放學回家的時候，爸爸耐心地對我說：〝孩子，希望你上課的時候思想一定要專一，注意要集中〞，并且給我講了《小貓釣魚》的故事。

老師對我的突然改變變得很驚訝，在課堂上老師還經常夸獎我認真學習呢?

原來，無論做什么困難的事情，都不要去放棄，只要去堅持，就一定能成功。

小的時候，我從藝校門口經過，聽到了一曲美妙的古箏曲，我就被古箏吸引住了。學古箏成了我最大的心愿。我多么希望自己能夠學古箏，希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說：寶貝，學古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學好，才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話，我使勁地點了點頭，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學古箏，一定要學有所成。

剛開始學的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到后來就難了，指法一個比一個復雜，多如牛毛的要求壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來越沒有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認為當初選擇學古箏是個天大的錯誤。可是想起我對媽媽的承諾，我不得不打起十二分的精神來學習，我可不想被媽媽看扁。隨著時間的流逝，就這樣在無奈中我慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣，對自己也重新擁有了自信。特別是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時，我便更加充滿了自信，增強了學習的興趣。

目前，我已學到了古箏十級，受到老師和媽媽的夸獎不計其數，參加古箏比賽還拿過特等獎。但是我不會驕傲。我知道在以后的學琴生涯中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己堅持不懈，一定會克服它們的。我要送大家一句話：功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學習，，堅持再堅持，那你一定會成功。

小時候，在媽媽的臂彎里蹣跚學步;長大后，在老師的教導下奮筆疾書;賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點……那一刻，我懂得了堅持。

小學生字講解教學視頻篇十二

我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周圍靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。

“預備――”同學發出了命令。而我們的心繃得緊緊的。“跑！”這一聲打破了寂靜。

我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風呼嘯而過。

回到家后，我讀了一個故事；兩個朋友吵得不可開交。一會兒，一個朋友不小心滑倒了，另一個朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友誼感染了。

我為我的沖動而難過，我為我的倔強而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。

第二天，第三天，他總是躲著我。()放學了，我孤獨地走在寬闊的校道上，耳畔沒有昔日的歡聲笑語，在操場上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默。“我…我做錯了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點了點頭，在陽光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；

友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇；

友誼如油菜，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

“海內存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠而珍貴的友誼放在心里，永遠，永遠……

小學生字講解教學視頻篇十三

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

我今天演講的題目是“愛是沉默的”。

眾所周知，在中國這個古老的國家，感恩是一個永恒的主題。但是，現在獨生子女越來越多，父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對他們照顧有加，愛護有加，吃飯的時候還能伸出手來。有些孩子慢慢養成了只知道索取不知道回報的習慣，感恩的心也漸漸在腦海里淡去。

記得有一個提議說：有一種感覺一直圍繞著你，以至于你忽略了它的偉大;有一種感覺一直在關心你，讓你對它的沉重麻木。

也許，你朋友的善良讓你覺得感動;也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關愛之情讓你感謝。可是，始終如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。

可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風斜雨的人生路上，給了我前進的力量;在我遭遇挫折時，是她給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式。

然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。

感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體會人生的真諦!