范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

朗誦～分鐘篇一

從遠古開始，就有一種叫做長調的民歌。

它與生命共存，用熱血釀就，

在心胸培育，以原生態的姿勢。

自然的流淌，高遠、空靈、悠揚。

在黎明前被露水打濕。

在夜晚讓篝火點燃。

我滿含熱淚，傾聽著那天籟之音。

心靈的絕唱。

我喜歡上了一首蒙古長調。

閉上眼睛，用心去聽。

心里如此的安靜與平和。

額爾古納樂隊的主唱。

一個普通的蒙古小伙子。

他純凈如絲般的聲音。

動情的演繹了鴻雁這首歌。

歌詞曲調完美結合。

舒緩不失跌宕。

靜謐不失高潮。

幽婉不失大氣。

在“天蒼蒼野茫茫。

風吹草低見牛羊”的大草原上。

在望不到天際的盡頭。

歌聲遼遠綿長的回蕩……

我最喜歡其中那一句。

“酒喝干、再斟滿，今夜不醉不還。”

悠遠的天空中。

南去的.大雁排成一字。

飛過額爾古納河的蘆葦蕩。

遠遠而去。

馬頭琴，那哀婉的琴聲。

靜靜飄來……

朗誦～分鐘篇二

是啊，他回來了，他回來了。

一只蚱蜢，穩穩停在窗外的窗欞上，就那么穩穩地停著，偶爾伸一伸腿，然后復又停下。我知道，那是一只來自夏天的蚱蜢。他說過。他最愛盛夏，最愛盛夏的蟬鳴，愛盛夏的酷熱，愛那一方薄冰——還散發著涼意的冰棍。

可是在他最喜愛的盛夏，他死去了。人們說，他是去了另外的一個地方，那個地方，沒有廝殺，沒有爭斗，沒有言語相向，甚至沒有一個白眼。于是他去了那里，一去不還。

還是盛夏六月，酷熱的天氣似乎要將人民的汗水榨干。他回來了，他回來了。陽春三月，他駕乘著一只盛夏的蚱蜢，從遙遠的未來，急切地趕來了。那一天，天反常地熱，是陽春不應有的酷熱，熱就熱罷，偏偏帶來了盛夏的蚱蜢，翠綠的衣衫，似乎鄙視著一個盛夏?？墒?，他回來了，他回來了。

他常對我們說：不管過去還是現在，抑或是未來，我都將陪伴在你們身邊?？墒窃谝粋€盛夏，他走了，走得如此匆忙，甚至沒有與他所愛的學生道別。大山里，只留下一幫孩子聲嘶力竭的哭喊。

但是又有人來教我們，第一節課，他翻開課本說，我們來講新課，張繼的《楓橋夜泊》。他開始朗讀，要我們跟著他讀?？墒牵澎o的教室里，沒有一個人跟著他讀。

“怎么了?讀。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……對不起，老師，這節課已經講過了。”大班長說，聲音很平靜。可是從他動情的聲調，我似乎聽見來自宇宙深處的那個被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭聲。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……依稀記得那個山花爛漫的日子，他要回城了。教學任務業已完成，這兒的一切都與他毫無干系了?？墒牵岵坏米?，他舍不得離開這個關于夢與理想的課堂。

可是，他得走，城里，有一個如花似玉的女人在等他。

于是在那個繁星滿天的夜晚，三更天，他走了。他怕，他怕經不起學生們的一再挽留。

他得走。無論這兒記載了多少夢想，他得走，在城里找一個家。

于是他走了，在山花開遍原野的時候，他走了，三更天，星斗滿天，他悄悄地離開了。

翻越了兩座山，天便亮了。他回頭，看看這個給了他太多歡樂的地方。他似乎又看到孩子們求知若渴的眼神。

可是，他必須到城里去，去見他的未婚妻。

在他回頭的那一瞬間，太陽的光芒從地平線下露了出來，撒遍了原野，金光萬丈。

山茶花在山里開的正艷，他卻要離開了。

留我好么?他在心里默默地祈禱，假如此時有一個學生站出來說："老師，別走，我們需要您。”他便會留下來?？墒牵藭r，在原野上陪伴他的，只有一條被太陽的光芒拉得很長的身影。

“老師，別走!”他似乎聽見學生們說。

“老師別走!”

這個聲音在山里響了起來，他懷疑自己的耳朵，是不是聽錯了，可是那個聲音是如此的熟悉，應該是杏娃吧。

“老師別走!”是山桃的聲音。他眼含著熱淚，熱切的地回望著……

之后不久，他那如花似玉的嬌妻便從城里趕來?！澳惴判模医^不是來逼迫你的，我只是要一個答案，我，這些學生，到底誰重要?”她的眼里也含著淚，似乎要將他控訴。

他喉結動了動，無言。最后一句話是：“學生重要，他們是我的一切?！?/p>

“那我呢?”

“我也給你一個選擇，留下，走開，永遠別回來……”

之后的幾天，是冷戰，最后，她留了下來。

那天，是山里的山花開得最美的一天。

許久之后的今天，我們仍記得那個日子，那個山茶花開得最美的一天，人們永遠忘不了，就像忘不了那個年紀輕輕就無情逝去的生命。

當生命之舟航行在大海的時候，人們不會知道他能航行多遠，多久。但是，一只生命之舟傾覆了，會有無數人為他流下飽含深情的熱淚，我想，這種傾覆，便是最值得的。

他走了。他終于敵不過命運之神的捉弄，永遠地離開了。

披了一天的白紗，她便又收拾行裝，來到學校。從此，這兒便是我的家。她，留了下來。就像當初，他的決定一樣，永遠地留下來。

之后又招了一名教師，也很年輕。第一節課便是《楓橋夜泊》。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……”寂靜的教室里，寂靜無聲。

依舊是萬花開遍的陽春三月，他回來了，他回來了，窗外的蚱蜢正報道他回來的消息。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

山用巍峨的背影擦亮夜色

故鄉的土路里填滿我童年的歌謠

一茬又一茬老去的鄉親

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我筆下偷懶的漢字

我用歌唱的姿式

站直身體(經典語句)

站成故鄉寂寞中耐寒的形狀

站成父親單薄而挺拔的脊梁

沒有人可以侮辱我筆下的漢字

因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀

有童年里從不說假話的孩子

有打工他鄉用美德收獲愛情的兄長

有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘

我用年輕的肩膀對付漢語

不太標準的普通話流滿城市的心臟

在鋼筋混凝土中扛起夢想

快餐和饅頭讓我成長

委屈和恥辱從不放心上

傷痕累累的身體倒下就香

我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方

會有一輪嶄新的太陽

擦亮青春

擦亮夢想

年輕的腳步

勢不可擋

朋友

不要猶豫

和我一起勇敢的飛翔

共

2

2

1

2

朗誦～分鐘篇三

得以涌泉相報

受人無限之恩

卻嘟嘟嚷嚷

抱怨不夠分量

窮酸鬼地方

夠飛了

赫反常

不是遺忘

就是逃逸

不是逃逸

就是恩將仇上

多少父子

名存實亡

多少姊妹

外表慈祥

多少朋友

一臉滄桑

多少賤民

受人叫嚷

多少志士

移居他鄉

愈是發達

愈荒唐

諸多理由

冠冕堂皇

朗誦～分鐘篇四

偉大的母校，

您是春天的太陽，慢慢升起，

讓我們有了溫暖，

我們被您感動，我們因您而驕傲。

您是翅膀，

帶我們在知識的太空翱翔;

您是水，

悄悄地流進我們的身體里。

您是風，

把我們吹走，

讓我們

擁有美好的明天。

您無私的奉獻，

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。

朗誦～分鐘篇五

我們愛大地，愛藍天;

我們愛江河，愛山巒。

我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。

你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。

你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴。

當太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機一片。

一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。

上課，有整齊的隊列等待檢閱。

下課，有放飛的鴿群撲向藍天，我愛你滿載知識的黑板，

我愛你整齊潔凈的桌椅，

我愛你放聲歌唱的震撼，

我愛你俯首深思的寧靜，

我愛你晴天飄動的國旗，

我愛你雨水滴落的屋檐……

啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的起點，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。

你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，

為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。

你是一個搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發現。

我們愛大地，愛藍天。

我們愛江河，愛山巒。

我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家!

朗誦～分鐘篇六

野草在格茲、格茲地燃燒

幾個小孩在奔跑、在喊叫

這里原上草

一歲一枯榮

爺火燒不盡

春風吹又生”

村莊里，炊煙飄搖

鍋灶里，柴火在熱情地舞蹈

蒸籠里，饅頭大了，熟了

那沁人的香味

在寒風里四處亂跑

農婦們和面、抱柴、生火……

農婦們忙里忙外，有說有笑

農婦們剛出了第一籠饅頭

整日不見蹤影的小孩

就拍馬趕到

抱起一個填個飽

就像喂飽的小麻雀

飛得你又叫不著、找不到

春天的腳步越來越近了

天也越來越冷了

村莊卻越來越熱鬧

咚、咔、霹靂叭啦……

各種各樣的鞭炮

響起在村莊的每個落角

響起在大地的每個落角

過年了，過年了

處處都擠滿了歡樂

人人都張貼著歡笑

家家是香噴噴的飯菜

戶戶在忙著張燈結彩

大人們把‘?！值官N在門上

小孩喊著：福倒(到)了，福倒(到)了

老人在旁邊樂呵呵地笑

晚會的時間還早

小孩已經急得不得了

一會跑出去放幾個鞭炮

一會跑進來問：到沒到?到沒到?

鞭炮突然安靜了

是不是晚會到了

他們躲在某個落角

傾聽人們的歡聲語笑

當午夜的鐘聲敲響的時刻

他們再也忍不住了

他們放開嗓門，高聲歡笑

迎接新一年的來到

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朗誦～分鐘篇七

往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語的溝壑，駕駛我走上了悲傷的陌路，別離了我的朋友，流水流逝我們的年華，一刻難眠換取我長久的嶄新追求，我從容的面對下一秒的到來，今天放下所有的包袱，輕松的下一站旅程，凌晨歸來請帶上我們彼此的祝福，我們會好好的，此刻流水的悲傷流出心中久違的壓抑，我輕松許多！

有時候我一再考慮一個問題，面對自己的所有人，失誤是可以彌補的，挽回損失，讓帶來的傷害減到最低，可有些事有些人不是都可以走出去的人還可以重新再回頭，今天也總算明白了一個道理，世上沒有絕對的只有相對而存在，錯了永遠錯了再也回頭不了，工作上犯錯也許可以補救或者長經驗，在生活上犯錯了那就步步錯，真的回不去了！我錯誤的高估了自己，也錯誤低估了那些人！

曾經我們相遇在城市街角的某一個角落，大家開心的唱起了可愛的國歌，也唱起我們的班歌，為了快樂我們做出很幼稚而無知覺的那些事，使我們愉快的渡過了那些青春，有人說如果可以出來我愿重新的來過重新做出選擇，旋轉的空間改變物是人非，一樣的場景不一樣的人，開始不一樣的思想，那些殘留今天的回憶留給青春一圖不完美的畫圖！

時光踏上了彼此人生每一腳印的路，充滿了對未來憧憬，充滿了對家庭幸福的渴望，更對事業的明天時時逼近，是好！是壞！我們不斷在十字路口徘徊了等待，更不斷對自己的事業及生活時刻也秒秒做出選擇，祝福彼此！未來的路我們不管有沒有看到春天，不管有沒有明天，那份曾經我們一起走過的路，一起逛過的街，一起哭泣微笑，使我們青春畫上一個似美的符號！

也許時間很匆忙，有限的時間填不滿我們之間的縫隙，曾想用無限的時間來挽回之間的溝壑，但又有幾個春秋呢？也許民冥之中自有安排，隨緣隨份，那么一切隨其自然吧！如有所謂的來生我愿不會再錯過曾經的那些事，今生有幸走在一個角落上，認識了彼此，千年修煉換取了我們今生的擦肩而過，知足了！那么來生也許今生的相遇相識在來生的繁忙的人群中我認出了你！

花開了很美麗！花落了很凄慘！人生也許不經過一連串的失去那種滋味怎能明白擁有的.幸福呢？有時候我也是一個很可恨的一個人，擁有的時候不輕易的被自己忽視了，醒悟的過來的那一刻才明白曾經自己做過是多么愚蠢的事啊！滔滔流水一去不復返，何況是那人呢？悲傷的流水聲，聲聲撼動自己的一顆難安的心，滴滴的音質無不流出我的傷感，別告訴我！這是別離；別告訴我；這是分離請告訴我！這是一個快樂的祝福；請告訴我！這是幸福的開始。

停筆了！讓過去的時光停留此吧！讓這一刻成為一個嶄新的開始吧！春天我們den帶那分春暖花開的到來為此拉上青春的序幕！

朗誦～分鐘篇八

我會選擇書本，

閱讀會讓我有所收獲。

等待的時候，我會心煩氣躁。

但我還是會等，

我不會匆忙地就去做些什么。

如果一個人本身并不復雜，

那么人際關系就很簡單，

與處在什么樣的圈子無關。

每個人都不是完美的，

自己要找到自己需要進步的地方，

我不會去評價，

因為每個人都沒有資格去評價別人，

每個人都是獨立的，有自己的一套，

最多可能是善意去提醒，

但沒資格去評論或是批評。

男人總是花心的，

既然如此不如找個好看的。

人生就是如此，

朦朧而不清晰，無法掌握，

不知是好還是不好，只憑感覺走。

沒有人可以完全了解我，

因為我自己也不了解自己。

這個世界上沒有什么東西是可以永遠依靠的，

除了你自己。

如果生小孩是為了自己的未來，

這個出發點本身就不會有未來，

一個人不能把自己的未來寄托在別人身上，

包括男人、孩子、父母等等。

那部分是不可靠的，

而且一旦你有了這種期待，

就會對自己有壓力，

也會對那個人有壓力，

如果不如愿的話，

雙方都會產生怨恨。

有些原則，一定要堅持，

不能各個都要妥協，

我想做我認為對的事。

每個人在精神和靈魂上都是孤獨的，

所以說人在本質上是孤獨的，

也可以說人的內心是孤獨的。

每個靈魂都孤獨，

當你孤獨時才是最清醒時，

再怎么親密的關系也有不能溝通的地方。

孤獨不是說隨時隨地都能感受到的那種，

人基本上不能完全溝通，

我說的'這種孤獨并不是很凄涼的感覺，

而是人在內心深處或本質上是不能完全溝通的，

而享受孤獨其實是一件很美好的事。

在人生的路上走了那么多年，一路摸索，

幾十年的生命會讓我明白許多的道理。

假如你喜歡上一個人，就不可能在轉彎……

愛的方程式沒有所謂的邏輯存在，

誰正愛著誰，都掌握在命運的手中。

一直以來，我是一個重感情的人。

感覺對，就對。

這是我從以前到現在的愛情哲學。

生命很簡單，我們太造作。

我們已經不習慣接納事物原本的樣子，

什么都要跟“我”聯系起來，

然后用“我”的喜好和情緒去分別和復雜化，

不能自拔。

朗誦～分鐘篇九

學校的操場上有著我們的汗水，那一陣陣歡呼聲似乎還在回蕩。

畢業那天，我們拿著各自的成績單，聽著老師對我們的囑咐。老師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事，以前我們笑著，現在我們哭著。這個校園里有著我們的哭笑，有著我們成長的印記。

在炎熱的正午，我們最后一次戴上了紅領巾，我最后一次作為母校的護旗手，我們最后一次一起唱國歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚。過了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布，我們已是畢業生。我們慢慢地脫下了紅領巾，在紅領巾上面寫上自己的名字，遞給了老師。

畢業典禮結束了，我們背上自己的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然后互相望了望，大家一起默契的說：“我是xx小學的六(5)班的學生。老師，再見!”然后大家揮手再見，各奔東西，然后踏上了自己夢想的路。

那一天，老師并沒有來送我們，我感到疑惑。直到一次我與老師再遇，她告訴我，那一天，她在樓上看著我們離開，她不舍得這個團體，她不希望讓大家擔心。我對她說，我們不曾忘記過，因為這個團體不可以缺少任何一個人。

畢業了，今天的我坐在窗前，翻開日記，第一頁仍是那張團體照。我陷入了回憶的漩渦，直到我發現了照片上大家都紅腫的眼。

朗誦～分鐘篇十

他落榜了!一千二百年前。榜紙那么大那么長，然而，就是沒有他的名字。啊!竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個字。

考中的人，姓名一筆一畫寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。離開京城吧!議好了價，他踏上小舟。本來預期的情節不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風流，有衣錦還鄉袍笏加身的榮耀。

然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席地。船行似風。江楓如水，在岸上舉著冷冷的爝焰，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是另一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧!夜晚呢?夜晚該睡覺以便養足精神第二天再讀。

然而，今夜是一個憂傷的夜晚。今夜，在異鄉，在江畔，在秋冷雁高的季節，容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒上，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。

然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過啊!江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢。

朗誦～分鐘篇十一

當巍峨的華表,

讓挺拔的身軀披上曙光,

當雄偉的天安門,

讓風云迎來東升的太陽.

歷史的耳畔,

傳來了禮炮的隆隆回響,

那排山倒海般的回響,

是中國滄桑巨變的回響.

一位巨人俯瞰著世界,

洪亮的聲音,

全世界都聽到了,

中華人民共和國成立了!

當第一面五星紅旗冉冉升起,

那勝利的旗幟,

在朗朗的空中迎風飄揚,

人民揚起了頭顱,

全世界都看到了,

中國人民從此站起來了!

這歷史凝聚了宏偉,

盡情地涂染十月的陽光,

這氣勢慷慨激昂,

筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

輝煌的紀元,

用蒼勁的大手,

抒寫了新中國燦爛的篇章,

人民自豪地指點江山.

苦難的母親,

擦去滿眼的淚花,

露出內心的喜悅由衷地歡暢,

祖國豪邁地走向了繁榮富強.

謳歌我們的歷史,

有盤古開天辟地的神話,

迸發出生命的光芒.

謳歌我們的歷史,

有四大發明的榮耀,

播撒在這片荒蕪的土地上.

謳歌我們的歷史,

有老子孔子的圣明,

幾千年文明的圣火把我們照亮.

朗誦～分鐘篇十二

二十歲，我爬出青春的沼澤，像一把傷痕累累的六弦琴，喑啞在流浪的主題里，你來了

我走向你

用風鈴草一樣亮晶晶的眼神

你說你喜歡我的眼睛

真的

真的嗎?

第一次

第一次嗎?

太陽 暖茸茸的手

暖茸茸的

輕輕的

輕輕的

碰著我了

碰著你了嗎

于是往事再也沒有凍結怨了

凍結怨了

我捧起我的歌

捧起一串串曾被辜負的音符

走進一個春日的黃昏

一個黃昏，一個沒有皺紋的黃昏

和黃昏里不再失約的車站

不再失約，永遠不再失約

四月的那個夜晚，沒有星星和月亮

沒有星星，也沒有月亮，那個晚上很平常

我用沼澤的經歷，交換了你過去的故事

誰都無法遺忘，沼澤那么泥濘，故事那么憂傷

這時候，你在我的視網膜里潮濕起來

我在想你在想什么

我知道美麗的籠子囚禁了你也養育了你綿綿的孤寂和優美的沉靜

是的囚禁了我 也養育了我

我知道你沒有料到會突然在一個早晨，開始第一次放飛，而且正好碰上下雨

是的，第一次放飛就碰到下雨

我知道雨水打濕了羽毛，沉重的翅膀也憂傷了你的心

是的，雨水憂傷了我的心

沒有發現吧

你在看著我嗎

我微熱的脈搏上正在升起一個無法訴說的沖動

真想抬起眼睛看看你

可你沒有抬頭

沒有抬頭，我還在翻著那本兒惠特曼的詩集

是的，我知道我并不是巖石，并不是堤壩

不是巖石，不是堤壩

并不是可以依靠的堅實的大樹

也不是堅實的大樹

可是如果你愿意

你說如果我愿意

你說，如果我原意

是的，如果你愿意 如果，你(我)愿意

朗誦～分鐘篇十三

我是你河邊上破舊的老水車,

數百年來紡著疲憊的歌;

我是你額上熏黑的礦燈,

照在你歷史的隧洞里蝸行摸索;

我是干癟的稻穗;是失修的路基;

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊;

——祖國呵!

我是貧困,

我是悲哀.

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望呵,

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵;

——祖國呵!

我是你簇新的理想,

剛從神話的蛛網里掙脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明

正在噴薄;

——祖國呵!

我是你十億分之一,

是你九百六十萬平方的總和;

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我,深思的我,沸騰的我;

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,你的榮光,你的自由;

——祖國呵,

我親愛的祖國!

1979.4.

朗誦～分鐘篇十四

等我們老了，陽光依舊會暖暖的照在樹杈上，那時的我們是否能安詳地坐在樹下聆聽花開的聲音。

等我們老了，世界會比現在美麗許#from end#多，走在年輕時我們曾經奔波過的路上，望著我們用汗水建筑過的城市。也許，那時在心頭涌起的不僅是一種自豪，而更多的是欣慰和暢然。

等我們老了，孩子們都已經長大，我們的心態也會不在年輕。沐浴在陽光下，我們可以靜靜的在時光的隧道里漫游，那時的你，心中掠過的不知是那個熟悉的身影，不知是那一段刻骨銘心的記憶。

時間會改變一切，包括我們的容顏，包括我們的體態。

等我們老的時候，步履闌珊，那時最渴盼的或許就是能有一個一路陪你走來的人，站在你的身邊，永不厭倦的聽你講你一輩子也沒有講完的故事。

等我們老的時候，我們關注的已不再是人，而是自然。到那時，我們所有的愛，所有的情感，都會溶入到對大自然的無限崇尚之中。只有那時，才會有心境，才會有時間，靜靜地體味大自然的美與和諧。

等我們老的時候，我們的心就象平靜的湖水，不再會驚起任何波瀾。到那時，我們會寧靜地望著藍天，用思緒去放飛過去的歲月，讓青春的風箏在心的沃野里隨意飄飛。

等我們老的時候，品一杯香茗，聆聽一曲歲月的老歌，我們會更加珍惜愛，珍惜親情與友情，珍惜每一個黎明與黃昏。生命就象是陀螺，不停的旋轉，我們終會從現在的風華正茂走到衰老的那一天。

等我們老的時候，回想起今天每一個酸甜苦辣的瞬間，都會淡然的回首一笑。多少的樓臺煙雨，多少的辛酸無奈，都會在這回首一笑中隨風而逝。

每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程，花開的時候盡情的綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛，才會有了無遺憾的青春。

朗誦～分鐘篇十五

兒時天天盼盼年年不到

盼啊盼春去冬又來

瑞雪飄飄又是一個豐收年

農民的笑臉孩時的記憶又一種對年的懷念

那時的年是兒子的一件新衣

是年夜里的一盤餃子

是盼了又盼的一年一度的壓歲錢

那時年是那樣的讓人向往

年復一年在新年的鐘聲里長大

盼年的心情依然

瑞雪依舊孩時的夢想依舊

那時的年是思念后的相聚

是相聚后的離別

是年三十里那豐盛的年夜飯

是盼了又盼的一次次春晚

那時的年是那樣讓人留戀

年年年過了一年又一年

歲月催人老瑞雪依舊兆豐年

現在的年不在是年夜里的那盤餃子

老人說現在天天都是年

是啊呀黨的政策好啊

生活天天變過年還是那樣讓人盼

盼啊盼媽媽的鬢角長出了白發

盼啊盼兒子長成了爸爸

歲月不知不覺在流逝

年的感覺是別樣的

還會夢見兒時的冰天雪地

還會思念那一次次簡單的年夜飯

還會記起那一件件媽媽親手做的新衣

還會留戀那一次次的相聚和別離

一年又一年

老房子早已不見

母親的那盞油燈也漸漸地變成回憶

年復一年家在一次次分分合合

人在一次次聚聚散散

兒女們已為人父母

父母們也不在年輕

但盼年的的心情依舊

這時的年

是兒孫們那熱鬧的相聚

是相聚時歡樂的笑臉

年復一年家在不知不覺中變樣

時代也在不知不覺中前進

從改革開放到三個代表

從與時俱進到和諧社會

年在不知不覺中變化著

而我們也在不斷的成長進步

當然隨著年齡的增長對年的感覺也就不同

現在不在象以前那樣盼年

但更懷念那些年對年的感覺

我們仍在年復一年

不知什么時候

還能找回那過年的感覺

年年歲歲歲歲年年