當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

天才在左瘋子在右讀后感篇一

一次次讓我停了下來。原因很簡單，書看的讓人頭"脹"。對(duì)，用“脹”這個(gè)字形容，最接近我的狀態(tài)了。我自認(rèn)心理精神還是蠻強(qiáng)大的，但是越到后來沒看兩篇就得停下來，讓大腦休息一下。這時(shí)最大的感受就是特別想做個(gè)數(shù)學(xué)題或者幾個(gè)英語單詞。前者讓我重新回到理性的世界，后者讓我暫時(shí)忘掉一些東西。

這不是危言聳聽。雖然最終因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)動(dòng)，我還是讀完了小說。

它對(duì)人最大的幫助是里面好多個(gè)案例涉及到了量子物理的知識(shí)以及相對(duì)論的知識(shí)。“精神病人”用巧妙地比喻讓人恍然大悟。扭曲空間是相對(duì)論的結(jié)論，但是我一直不知道怎么理解。那個(gè)“瘋子”天才般的用蘋果在布上滾動(dòng)解釋，順便解釋了黑洞和白洞之間的聯(lián)系，讓人不得不佩服。

但最后別看這本書。

每讀到一個(gè)案例，特別是遇到邏輯能力很強(qiáng)的病人，他的邏輯沒有絲毫弱點(diǎn)，講的讓我感覺“很有道理”。我不止一次的想到這幾個(gè)字，然后提醒自己，他是個(gè)精神病人。連作者也不知一次的提到精神病醫(yī)師被自己的病人搞得成了精神病的事。作者費(fèi)盡心思的寫這些東西，很好，但是幾乎每個(gè)案例，他都留下了空白。那是個(gè)令人難受的空白，他采訪了病人，病人說出了自己的想法，作者把筆錄搬出來，即就是把精神病人的語錄復(fù)述一遍。作者按照自己的理論，把自己的空間縮小，讓病人釋放出自己的空間。可是他寫成了書之后，那些病人的空間被無限的放大了。

最令人不可忍受的是，靠后有一篇的案例的病人竟是作者自己。他毫無掩飾的承認(rèn)了自己的多重人格。如果說，從前的我對(duì)于精神病人，以玩笑的態(tài)度視之，今后我不得不提醒自己，他們只是少數(shù)而已。

看書的這幾天，我發(fā)現(xiàn)自己想問題的方式已經(jīng)有了變化。強(qiáng)迫癥的感受也更加強(qiáng)烈。總之，我很后悔自己看了這本書，并且思考了其中的內(nèi)容。

看書的時(shí)候，我有的添加筆記。我不愿意再回顧這些天才們的高見了，那些”經(jīng)典“的思想我也不愿再記住。愿想看書的人，收起你的好奇心，珍愛生命。

天才在左瘋子在右讀后感篇二

斷斷續(xù)續(xù)花了七八個(gè)小時(shí)看完這本書，零零散散的在這里說一下體會(huì)。

這本書號(hào)稱是國內(nèi)第一本精神病人訪談手記，豆瓣評(píng)分8.1，而且目前在top250榜單排在第19位。在看這本書之前，我也曾在各大圖書推薦榜上看到這本書，但在正式進(jìn)入內(nèi)容之時(shí)，我還是“洗凈了自己的思維”。看完之后，有點(diǎn)失望，感覺作者寫的很朦朧，甚至有點(diǎn)科幻的色彩。就像品一道佳肴，最后的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是它的味道如何，但是不免有色、香、形等方面的附加。就放鹽來說，放多放少都不行。作為一本精神病人紀(jì)實(shí)的文學(xué)作品，固然要考慮到可讀性，但是加入過量的文學(xué)加工，看到后面都感覺在看科幻小說一樣——天馬行空。

我不是一個(gè)精神科醫(yī)師，但精神病人總不見得都是哲學(xué)家、物理學(xué)家或天文學(xué)家，筆者在展示精神病人天馬行空的一面的同時(shí)，對(duì)于這些人所受的痛苦與誤解閉口不提，這樣極容易誤導(dǎo)讀者。作為絕大多數(shù)讀者而言，我們都很難與精神病人有什么接觸，我們只能從互聯(lián)網(wǎng)上、書本上讀到有關(guān)他們的資料，或者從新聞中看到關(guān)于他們犯病犯罪的新聞。筆者一步步的在構(gòu)建一個(gè)他想讓我們看到的精神病人的世界，在我看來，這種重重設(shè)疑式的寫作只是一個(gè)噱頭。

書中有一些觀點(diǎn)，我很贊同。譬如，當(dāng)我們面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí)，我們總是習(xí)慣用已知的知識(shí)去解釋，而對(duì)于浩瀚的未知領(lǐng)域而言，我們的知識(shí)實(shí)在是少的可憐。同理，對(duì)于我們不了解的精神病人——這樣一個(gè)束之高閣的神秘領(lǐng)域，我們很容易陷入作者為我們構(gòu)建的迷宮。話說回來，作為一個(gè)普通人，我們思考這些哲學(xué)、宇宙、人生等這樣一些終極問題花的時(shí)間是很少的，我們大部分時(shí)間要思考怎么學(xué)習(xí)好、怎么多賺錢、明天吃什么……對(duì)于絕大多數(shù)人，你跟他講這些，他要么談之色變，要么漠不關(guān)心。還有，我們每個(gè)人都同時(shí)具有社會(huì)性和孤獨(dú)感。馬克思對(duì)于人的定義，是各種社會(huì)關(guān)系的總和。從這個(gè)意義上來講，我們很渴望被他人認(rèn)可、接納，當(dāng)我們被人誤解了，絕大多數(shù)人都會(huì)有心結(jié)，這是很自然的事情。另一方面，我們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們是獨(dú)一無二的，我們有自己獨(dú)特的思想，世界上再也找不到一個(gè)跟我們完全一樣的個(gè)體。這樣看的話，我們可能會(huì)面臨的誤解、孤獨(dú)，又是不可避免的。但不要忘記，我們?nèi)祟惪梢栽诟鞣N主客觀條件下，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，這可以很有效的讓我們避免陷入死胡同。

這本書還是有很多可取之處。像我上面談的觀點(diǎn)，書中還有很多類似的觀點(diǎn)是可以認(rèn)可的。就算拋開內(nèi)容，作者這種敢為人先的精神也是值得認(rèn)可的。作為一個(gè)非精神科醫(yī)師，下定決心去了解這樣一群“不正常”的人，不管是精神上還是身體方面，都面臨著很多危險(xiǎn)，是需要很大的勇氣的，后果也是很難預(yù)料的。其次，作為任何一門學(xué)科的研究，都是要要面臨著很多知識(shí)上的補(bǔ)缺，像學(xué)科專有名詞和相關(guān)學(xué)科研究等。如果不花時(shí)間，不了解這些東西，是根本不可能和病人有一個(gè)很好的交流的。

總而言之，作者至少幫我們打開了通往“精神病人”的一扇門，有了這個(gè)“前車之鑒”，我們可以打開更多的門。正如作者所說的，一切并沒有結(jié)束，一切才剛剛開始。

天才在左瘋子在右讀后感篇三

另外，本書有句話大意是——對(duì)那些患者說的話不要太深琢磨不然會(huì)崩潰……嗯……我也是這么覺得的。

因?yàn)橛行┗颊叩氖澜缬^，說真的，ej乍一看真的覺得很有道理不是隨便說說

一切都是無法完全邏輯清晰回答完整的問題不是嗎?

所以書中有些患者說的世界觀其實(shí)不完全錯(cuò)誤不能因?yàn)樗麄冇腥毕菥头穸ㄒ驗(yàn)橛行┧麄儽慌卸ㄓ屑膊〉脑蚱鋵?shí)是因?yàn)槠渌?雖然那些其他也是因?yàn)檫@些世界觀而發(fā)生……)有些世界觀還很有道理，我想這也是作者選擇這些故事的原因之一吧，否則書名也不會(huì)是《天才在左瘋子在右》(個(gè)人覺得許多故事的患者對(duì)事件的解讀很有意義很有邏輯性甚至有些還很靠譜!

至于最后作者稍微涉及到自己的問題ej果斷忽略_原諒我已經(jīng)被好幾篇與物理學(xué)有關(guān)的部分繞暈了，雖然通過這種接觸方式覺得量子物理學(xué)很有趣但是沒有完全白話文解釋我真的看不懂理解無能啊tat(其實(shí)我覺得作者在文中呈現(xiàn)的與患者之間的問答互動(dòng)本身就有點(diǎn)不合理......

另外，整本書唯一嚇到我的故事就是『2夢(mèng)的真實(shí)性』

天才在左瘋子在右讀后感篇四

在我看來，這本書的所謂啟迪，恰恰不是想象力那一面，而有可能是毒害，天才在左瘋子在右讀后感。我對(duì)這本書在豆瓣上的很高評(píng)價(jià)感到深深的擔(dān)憂。我想，這么多人給它打了高分，只是因?yàn)檫@是一個(gè)很新的題材，滿足了很多人的好奇心，但是大家都忽略了其負(fù)面影響的那面。精神病人的思維其實(shí)是非常危險(xiǎn)的，很多人僅僅只是病態(tài)，我當(dāng)然不排除其中的一部分很天才。很多人都不了解精神病，所以對(duì)它好奇甚至是浮想聯(lián)翩。

世界上絕大部分人的世界觀是相同的，但是也有極少部分人的世界觀很獨(dú)特跟一般人很不一樣，有的'甚至可以說是荒誕。也許很大部分人不能理解他們，甚至認(rèn)為他們瘋了，但是，他們就一定錯(cuò)了嗎，他們就真的是瘋子嗎？其實(shí)不然，只是他們從不同尋常的角度來看這個(gè)世界，而我們依然習(xí)慣這個(gè)世界是這個(gè)樣子，不再好奇，看到什么都覺得很正常，認(rèn)為本來就是這個(gè)樣子，而他們會(huì)打破沙鍋問到底，從各個(gè)不同方面來看這個(gè)世界。有這樣一個(gè)案例，我們一般看東西是從外往里看，而有個(gè)精神病人是直接鉆到東西里面，從里往外看。

這些精神病人中大多智商很高很聰明，其中不乏中科院院士，門薩會(huì)員（世界頂級(jí)智商俱樂部，入會(huì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：智商高于148）。他們就真的瘋了嗎？也許天才和瘋子真的只是一步之遙。也許只是他們的世界觀太過于荒誕，太過于奇特，奇特到要顛覆我們這個(gè)所謂正常世界的很多東西，讓我們這些所謂的正常人感到了害怕和畏懼，害怕他們改變我們改變這個(gè)世界，所以才把他們當(dāng)做瘋子當(dāng)做精神病人。

很多人都覺得這本書有意思，作者卻認(rèn)為這本書不好玩，他在寫一個(gè)悲劇。他們知道很多東西很了不起，但是他們沒有釋放出來，你不能了解到他們的目的。他跟他們接觸很多，并沒有看不起他們，他很尊重他們的存在，但并不代表他認(rèn)同。

是的，誰又能說他自己的世界觀是一定正確的呢。我們可以不認(rèn)同但是我們不能不尊重，每個(gè)人都有他自己認(rèn)知的方式。不能說他們的世界觀跟我們不同，我們就認(rèn)為他們是瘋子他們是神經(jīng)病人。

天才和瘋子其實(shí)只有一步之隔。

天才在左瘋子在右讀后感篇五

人類以文明的理念塑造的一切事物竟然是他們產(chǎn)生痛苦與折磨的根本癥結(jié)，假如我們拋棄一切文明成果并返回遠(yuǎn)古世界的話，那么我們將會(huì)獲得更加幸福的生活。

——弗洛依德

這本書沒有華麗的辭藻，在行文方面確實(shí)沒有什么值得假心假意的夸獎(jiǎng)。但我也莫名的敬佩這個(gè)作者，敬佩他的創(chuàng)意和他的膽識(shí)。

“精神病”是一個(gè)敏感的詞匯，在二十一世紀(jì)，它似乎就象征著說不完的瘋話，做不完的奇怪舉動(dòng)，流不完的口水。人們常以“神經(jīng)病”來謾罵某一個(gè)他們認(rèn)為“瘋”的人。“神經(jīng)病”是一種二十一世紀(jì)常見病癥。至于它為何被貶為這個(gè)樣子，本身就是社會(huì)的一個(gè)病態(tài)。

作者樂以這個(gè)敏感話題進(jìn)行創(chuàng)作，其想法讓人驚訝不已。這是一群“神經(jīng)病”，他們以自己的想法生活，而他把他們的生活記錄下來。讀者翻開，就像是一個(gè)愚人節(jié)的圈套，這分明就是一個(gè)“天才日記”。他們看似瘋狂的做法下，其深意竟令許多“正常人”認(rèn)為意想不到，頗有道理。

和這些“瘋子”相比，“正常人”顯得渺小。有一句話說的很好：“生活好像就是這樣，除了瑣碎之外，一無所有。”的確，這便是“正常人”的生活。“正常人”被框定在社會(huì)的條條框框中，他們眼中有利益的光芒，他們有太多事情可忙，公司、學(xué)校、家庭、感情。日子一天天碾過來，從他們身上碾過去，他們把身上的血液和泥土擦干，眼看新的太陽升起，新的日子又碾過來……他們本身如此不堪，卻依舊有時(shí)間嘲諷一下別人，謾罵一下世界。每個(gè)人都這樣，這就有了現(xiàn)在這個(gè)病態(tài)的社會(huì)。

而所謂“瘋子”，他們關(guān)注的不是政事，不是柴米油鹽，不是懷中佳麗。他們只在乎一張紙，一根木棒，一片草地。他們清楚的知道他們喜歡什么，討厭什么。他們也樂于思考，雖然有時(shí)只是想想天為什么是藍(lán)色的，人為什么會(huì)活著，石頭有沒有生命。漸漸的，他們就有了自己的答案。可笑的是，“正常人”們連答案都沒有就開始嘲諷了。“瘋子”我倒認(rèn)為，是上帝賜給他們更高潔的人性，人之初的人性是最無害干凈的，也是沒有教育沒有規(guī)劃的。

“瘋子”和“天才”僅僅一步之差，但究竟誰是“瘋子”，誰是“天才”，誰知道呢。

后記：什么是“瘋子”，我猜是固執(zhí)的活在自己的世界里，毫不在意社會(huì)游戲規(guī)則的人。我們作為一個(gè)“正常人”不免會(huì)把自己放進(jìn)“社會(huì)系統(tǒng)”里去衡量、比較。正因?yàn)橛辛颂嗟摹半s念”，反而破壞了平衡，不能做好自己，還要極力掩飾自己的瘋魔。如果我們真有“瘋子”的執(zhí)著和定力，恐怕早就成為自己的偶像了。京劇業(yè)內(nèi)有一句行話：“不瘋魔不成活”，這是一種境界，一種極癡迷的境界，這種迷戀讓人深陷其中，如癡如醉，忘我地全身心付出。所以，不管將來我們是一個(gè)偉大的人，還是一個(gè)渺小的人，學(xué)著用“瘋子”的精神來待人處事，做好本真的自己，也不枉這一世之游。更何況，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”也許，上天將有重要任務(wù)要交給不平凡的人，所以他才要百般設(shè)置障礙和考驗(yàn)，實(shí)際是為了提高他的堅(jiān)韌的品格和能力。

天才在左瘋子在右讀后感篇六

《天才在左，瘋子在右》這本書向我們展示了“瘋子”的內(nèi)心世界。他們沉迷于自己的世界，專心致志地研究他們感興趣的事情。這些所謂瘋子的人，對(duì)他們所感興趣的領(lǐng)域研究頗深，說起來頭頭是道，而且理論依據(jù)充足，讓人找不到反駁的理由。讀這本書的時(shí)候，我一度懷疑自己才是不正常的“瘋子”。真是一本有魔力的可怕的書！

反觀我們教育領(lǐng)域里的孩子，有些孩子總是與眾不同，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時(shí)完成，課堂上左顧右盼，小動(dòng)作不斷......一度成為讓我們頭疼的壞孩子。對(duì)于這些“壞孩子”，我們斥責(zé)，懲罰，叫家長。但若我們了解他們的內(nèi)心想法，弄清楚他們各種令人惱火行為背后的心理活動(dòng)，也許我們能發(fā)現(xiàn)不一樣的他們。深入了解孩子并加以引導(dǎo)，才能讓“瘋子”成為“天才”。

每一個(gè)孩子都是一個(gè)等待開發(fā)的寶藏，我們這些開發(fā)者要找準(zhǔn)他們的路線及結(jié)構(gòu)，小心翼翼地加以雕琢，使他們成為最閃亮的明珠，而不是被遺棄的廢墟。孩子的美好未來，靠你我一起努力打造！

天才在左瘋子在右讀后感篇七

看完這本書，整個(gè)就是覺得作者在和自己的第二人格對(duì)話，而不是所謂的精神病人訪談錄。好吧，我知道這本書還是有很多粉絲的，不喜勿入。

看書到后來，當(dāng)涉及到問題越來越多的時(shí)候，才慢慢發(fā)現(xiàn)作者更多是用對(duì)話體的形式把自己心中的困惑或者說是想象表達(dá)出來吧。我很懷疑作者是不是在寫故事娛樂大眾。記得在書的后面，作者說：“當(dāng)有人問我寫的是真的嗎，我會(huì)回答說是假的。當(dāng)有人問我寫的是假的嗎，我會(huì)回答說是真的。”但我更傾向于訪談的內(nèi)容是假的。或者說其中必然有假的成分存在。

我的質(zhì)疑主要在于，首先，關(guān)于精神病人的邏輯問題。可能是我孤陋寡聞見識(shí)淺薄什么的，訪談錄里面的精神病人的邏輯都想當(dāng)嚴(yán)密，雖然他們有妄想癥狂躁癥幻想癥或者其他各種什么病吧，他們居然可以對(duì)一個(gè)陌生人那么客氣，那么推心置腹地講很多東西，而且是邏輯完整的。好吧，我無法相信這是精神病人可以干出來的事情。

其次，關(guān)于訪談的連續(xù)性問題。從書中的每一篇訪談中都可以看出，作者和精神病人的談話很連貫。按常理來推斷，一般而言訪談?wù)甙缪莸氖且龑?dǎo)的角色，而在這本書中，一些訪談確實(shí)是作者在引導(dǎo)精神病人，但是還有一部分完全是作者和精神病人在進(jìn)行學(xué)術(shù)探討。除了精神病人的話里面有信息點(diǎn)之外，作者的語言里面也會(huì)有很多信息點(diǎn)。這讓我很懷疑作者的初衷。

或者作者只是把自己對(duì)未知世界的推測、對(duì)量子物理的理解、對(duì)生活中一些無法用科學(xué)去解釋的現(xiàn)象都羅列出來，然后和自己的另外一個(gè)人格對(duì)話，于是就有了這本訪談錄。再然后是為了暢銷，就把自己的第二人格都假定為各種各樣的精神病人，再標(biāo)榜一下“中國首部精神病人訪談錄”的名號(hào)，然后就大賣特賣，作者也就賺得盆滿缽滿了。嗯，我猜是這樣的。

看完之后，我就只能給這本書兩顆星了。雖然說我真的受到一些啟發(fā)，覺得生活不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣子，覺得精神病人所提到的一些東西確實(shí)于我而言有啟發(fā)……但是我只能給這本書兩顆星，因?yàn)椋吹阶詈螅蟹N被欺騙的感覺。

天才在左瘋子在右讀后感篇八

讀完這本書，腦袋里就蹦出兩個(gè)字“刷機(jī)”，感覺就像自己被重裝了一個(gè)截然不同的系統(tǒng)，但卻又感覺毫無違和感、理所應(yīng)當(dāng)，不過還處在混沌狀態(tài)，會(huì)慢慢………慢慢理清楚的。

看這本書，你得確認(rèn)自己思維夠開闊、三觀不正常、心理不正常(玩笑，哈哈)，因?yàn)檫@是一本精神病人的訪談錄，其中不乏有著淵博知識(shí)，邏輯高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹安∪恕薄?yán)格來說：他們并沒有病，只是我們認(rèn)為他(她)們有病，這個(gè)社會(huì)既定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為他們有病，他們只是孤獨(dú)!

其實(shí)我寫不出讀后感來，因?yàn)槲矣X得文字的力量有點(diǎn)孱弱，就隨便做點(diǎn)摘錄吧：

時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們。--3.四維蟲子

女人的那兩個(gè)x都包含好幾千個(gè)基因!而且都是活動(dòng)頻繁的，y對(duì)x，幾十對(duì)好幾千!就憑這些，差別大了!女人比男人多了那么多信息基因!就是說女人比男人進(jìn)化的高級(jí)多了!

想看到真正的世界，就要用天空的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人。

如果有天你看到我瘋了，其實(shí)就你瘋了。--17.真正的世界

整篇推薦：四維蟲子、三只小豬(前篇，后篇)、女人的星球、飛禽走獸、時(shí)間的盡頭(前篇，后篇)、超級(jí)進(jìn)化論、迷失的旅行者(前篇，中篇，后篇)、還原一個(gè)世界(前篇，中篇，后篇)、果凍世界(前篇，后篇)。

作者在序言中說：“我希望讀者能撥開文字和表象的迷霧，更開闊的接近這奇妙的世界。我更希望，看完這本書后，你能有自己的想法和思考(邪門歪道、違法亂紀(jì)、鉆牛角尖的不算)。這個(gè)比什么都重要。

我只希望這本書是一扇窗，能讓你看到更多、更多的世界—他們眼中的世界。我也希望有一天你能夠很坦然地說，讓我來告訴你，在我眼中，這是一個(gè)怎樣的世界。”

天才在左瘋子在右讀后感篇九

沒有用太久的時(shí)間，就讀完了“天才在左，瘋子在右”。之前就聽說過這本書，這回趁著有實(shí)體書，通讀全書。

讀之前就大概了解本書是講述精神病院里病人的故事。精神病院是神奇的充滿神秘感的地方，感覺不會(huì)像醫(yī)院那么神圣，也不像醫(yī)院那么陰森，共同點(diǎn)是人們不會(huì)想進(jìn)去待著，但精神病院會(huì)有神秘感吸引人想揭開一角窺探一下。

有些瘋子并不是真正的瘋，他們是真正有高智慧的人。讀完本書，總讓人有這樣的感覺，仿佛在病院里的人，是掌握大智慧的人，因?yàn)樽约翰煌浪椎呐e動(dòng)，而被誤關(guān)進(jìn)來，里面很多內(nèi)容講述高深莫測的世界觀、科技觀、生命觀等。我記得有被外星人抓走監(jiān)控地球的間諜人；有從未來穿越回來的旅行者；有人研究古代文明否定過去；有人研究科學(xué)技術(shù)否定現(xiàn)在，這些人讓人感覺需有很強(qiáng)的邏輯及豐富的知識(shí)，怎么能被認(rèn)為是瘋子。

有心靈感應(yīng)的雙胞胎，有多重人格的他她他，有人看所有人都是各種動(dòng)物，有人在平靜的屋子感受到大風(fēng)的侵襲，這些人的奇怪想法似乎沒有那么的高深，但卻也讓人無法捉摸，一些無法去想象的事情，卻真實(shí)的感受在他們身上。

天才在左瘋子在右讀后感篇十

有時(shí)天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣。“有一天你認(rèn)為我瘋了，其實(shí)是你瘋了。”

假期里，我讀了一本關(guān)于精神病人的世界的書。它并不是一本介紹精神病人生活或者治療的書，而是一本關(guān)于精神病人異于常人的世界觀。這是一本極具有人文情懷的精神病患訪談錄，作者通過多次接觸二十多個(gè)精神病人，了解他們的世界觀，根據(jù)筆錄和錄音記載了生活在另一個(gè)角落的人群的獨(dú)特深刻的所思所想。

當(dāng)大家聽到精神病人時(shí)，就會(huì)想起那些行為怪異，冷血?dú)埧幔偗偘d癲的人。這就是精神病人嗎?先前我以為是，后來讀這本書時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人(在我們看來我們是正常人，在精神病患看來我們才是不正常)的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣，而我們正常人難以接受他們的世界觀，因此為了維護(hù)社會(huì)的和諧，把與我們正常世界觀不一樣的人界定一個(gè)圈，把他們圍起來。

在這本書里，很多都是一些精神病人對(duì)于世界的本質(zhì)的一種看法。里面有一個(gè)精神病人使我印象非常深刻，他稱自己是另外一個(gè)宇宙的地球人。他支持多宇宙論，多宇宙論就是宇宙不是一個(gè)，而是很多個(gè)，舉一個(gè)例子，假設(shè)讓你回到五十年前殺死你的祖父，那么就不會(huì)有你的存在，但是沒有你的存在，怎么殺死你的祖父呢?于是會(huì)有你存在的宇宙，也會(huì)有你殺不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人難以相信的是他來到我們目前存在的這個(gè)宇宙是通過精神傳輸。精神傳輸，聽起來讓人覺得不可能，但其實(shí)如果量子力學(xué)達(dá)到一定的高度，是可行的。此時(shí)此刻我們還能認(rèn)為他真是一個(gè)瘋子嗎?可是他的真實(shí)性無法得到證明，因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)沒有達(dá)到這樣一個(gè)程度，也不能接受他的說法，因?yàn)槎嘤钪嬲撛谖锢韺美镞€存在著爭議。

關(guān)于精神病人，我還覺得他們很可悲。這本書記載了一個(gè)可憐的人，他每隔一段時(shí)間就會(huì)做一個(gè)可怕的夢(mèng)，他夢(mèng)見自己睡了很久很久，當(dāng)他醒來的時(shí)候卻是一個(gè)陌生的地方，包裹著他的是一種類似于雞蛋薄膜的物質(zhì)，他憑著生存本能撐破物質(zhì)，走出來時(shí)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生的房間，他逃到房外，看到都是十間一模一樣的房間，里面同樣有雞蛋膜一樣的物質(zhì)，可是里面包裹著的確實(shí)已經(jīng)干癟的死尸，再走出這一層，才發(fā)現(xiàn)他正在一只大船上，周邊都是一望無際的海，沒有任何生物，他哭了，哭得嘶聲裂解，因?yàn)樗溃@個(gè)世界只剩下他一個(gè)人了，他很絕望。這一篇目就叫《孤獨(dú)的守望者》。那種無所不在的孤獨(dú)，不是寂寞，吞噬著僅有的一絲靈魂，無法解脫，只能承受，直到崩潰。

最后我覺得書中以為精神病人說的話很有意思，于是摘抄了下來：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物，用人的眼睛去看人。有一天你認(rèn)為我瘋了，其實(shí)是你瘋了。”

天才和瘋子是個(gè)怎樣的界定?什么是天才，什么是瘋子?小時(shí)候也和大多數(shù)人一樣想，天才就是高智商，瘋子就是精神病，仿佛一個(gè)在天，一個(gè)在地，永遠(yuǎn)不可能有交集。《天才在左，瘋子在右》這本書改變了很多我對(duì)這兩者的看法。