在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

雨來讀后感實用篇一

無意中，在書架上發現了莫泊桑的小說集，抱著一種消磨時間的態度輕松的看完了其中的一篇短篇小說《項鏈》。

《項鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪蒂爾德，她為了參加教育部長舉辦的晚會，把丈夫準備買鳥槍的四百法郎拿去買了衣服，又向女友借來一串項鏈。在晚會上，她的姿色打扮顯得十分出眾，男賓們都望著她出神。她覺得這是一種“成功“，十分滿意。回家后，她脫衣服時發現項鏈不見了，夫婦大為驚駭，在遍尋無著的情況下，只好賠償，最后在首飾行里買到了一條一模一樣的，價值三萬六千法郎的鉆石項鏈，換給了女友。而這對夫妻花了十年功夫，還清了買項鏈所欠下的債務。

故事的高潮是在最后，在十年后的一天，瑪蒂爾德碰見了女友，在談話中她得知女友先前借給她的項鏈竟是件贗品。

讀完整個故事，給我的第一感覺是不可思議，命運真的很捉弄人，生活真的是變幻莫測！一串項鏈使她平步青云，也斷送了她的一生。是不是瑪蒂爾德的虛榮心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢？但是對于不滿意自己生活的瑪蒂爾德來說，她并沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則，維護著自己的尊嚴。

生活中有很多的無奈，特別是對于她這種沒權沒錢的小婦人來說。在讀到失項鏈部分時，我不禁想：為什么她會選擇償還這條路，其實她可以逃走或賴帳，遠走高飛，不了了之，或者向朋友說明“真相”。但是她并沒有這樣做，可見其自尊的一面。

瑪蒂爾德悄然堅決的選擇一條滿布荊棘的人生之路，走過風，走過雨，走過昨天，走過今天，走過明天。她變了，貧窮生活的磨煉，不僅僅改變她的容貌，更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動、生活，把她的不切實際的幻想，從云端拉回切切實實的地面，現在出現的是一個新生的瑪蒂爾德。

雖然瑪蒂爾德是不幸的，她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱，同時她又是幸運的，殘酷的現實讓她清醒。

看完這篇小說更讓我覺得：生活不是云里霧里的幻想，的是腳踏實地的一步步走過。

雨來讀后感實用篇二

有一個男孩，他長著一頭金色的頭發，他孤獨又高貴，他深深愛著一朵玫瑰。他，就是小王子。

《小王子》是法國著名兒童短篇小說，主人公小王子來自b612小行星，與他最愛的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開小行星，開始他的宇宙旅行。他先后走過了6個星球，遇見了形形色色的人：有驕傲自大的國王，有愛慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機械刻板的點燈人和嚴肅認真的地理學家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結識了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子在毒蛇的幫助下回到了自己的星球。

這本書里我感觸最深的地方是小王子在離開玫瑰花后，又結識了狐貍，但他卻依然深深地愛著那朵玫瑰。當小王子在一座地球上的花園里看到五千多株玫瑰花后說道：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰，一定會很惱火。”而他自己也十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。讀到這里，我不禁感慨道：這是多么深厚的友誼啊！這種為他人著想的友誼是多么的可貴！

就像歷史上的管仲和鮑叔牙：管仲和鮑叔牙從小就是好朋友。當他們合伙做過買賣時，鮑叔牙本錢出得多，管仲家里窮，出的本錢少。賺了錢，鮑叔牙會給管仲多拿一份。伙計不服，鮑叔牙說：“管仲家里難，等著錢用，多分點給他我樂意。”他們倆也一塊兒打過仗。沖鋒時，管仲排在鮑叔牙后頭，退兵時，管仲跑在鮑叔牙前頭。人家說管仲貪生怕死。鮑叔牙分辯說，管仲不貪生，不怕死，他的母親老了，多病，不能不奉養母親。還說：“他的勇敢天下少有。”管仲聽了這些話就對人說：“唉，生我的是父母，了解我的卻是鮑叔牙！”而管仲當相國以后，發揮他的政治才能，大力實行改革，使齊國的國力迅速增強。鮑叔牙則一心為齊國著想，甘居管仲之下，歷傳為美談。

在生活中，我們也該像小王子一樣，真誠細心地對待自己的朋友，真心呵護自己的那一朵“玫瑰”。

雨來讀后感實用篇三

《狼圖騰》，一本讓我難以忘記的書。一個叫陳陣的北京知青在內蒙古的額侖草原插隊，抓一只小狼崽來研究是他一直以來的夢想。終于有一天，他與另外三個北京知青抓到了七只小狼崽，五只當場死亡，一只被帶走，他成為了最后一只小狼的主人。從此為養這只小狼，陳陣嘔心瀝血，一路遭到了牧民的反對。但陳陣保護著小狼，與它一起成長，直到野性十足的小狼轟然倒地。書本最后給出了一個黯然的結局：狼被殺完了，黃沙代替了一切。

當狼群成為傳說，草原成為回憶，而游牧文明也將徹底終結。一切都被黃沙淹沒了，草原欲哭無淚。

一個千瘡百孔的草原在我眼中突然放大了，變成了一個千瘡百孔的世界。無論是草原、是狼還是沙土，都是整個世界的縮影，當草原沒落時，整個世界也在沒落。

陳陣為小狼付出了許多，直到最后他才明白，小狼真正需要的是草原上自由馳騁時的血液奔騰，是廝殺獵物時的酣暢淋漓。衣來伸手飯來張口對它來說只是對草原勇士的侮辱。只有那月下冰冷的嗥叫才能帶給它靈魂的沖擊。就如作者的感嘆：“華夏民族有龍圖騰，要是再有個狼圖騰就好了！”是呀，漢人崇尚的是龍的力量，而草原牧民敬畏的是狼的精神。狼圖騰是草原魂，剛毅、不屈、勇猛、堅強讓蒙古的草原狼無所畏懼。

生命就是這樣，簡單而復雜，明了而深奧。

狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼的不屈不撓、狼超常的智慧與才能、堅不可摧的團隊意識、狼的親情與友情、狼與萬物的關系……無不給人靈魂強烈的震撼與感動。在狼看來，狗是敗類。同是灰狼的后代，只有那些極其懦弱的狼才會去搖尾乞憐，低下高貴的靈魂。在牧民看來，狼是他們的老師。拒絕服從，拒絕被養，是一條狼生存的原則。

然而，它們卻敵不過自私貪婪的人類。

隨著華麗的狼皮入市，草原狼死于一場場圍獵。狼瞪大了眼睛也看不出這背后的陰謀是錢。夜空下，凄涼的狼嗥深深地扎進了牧民的心里，但他們無論如何也無法阻止漢人的涌入。人類玷污了神靈，破壞了草原，此刻我忽然明白了，那些殺過狼的草原人民為什么要把死去的狼拋向天空，把狼皮卷成筒，套在竹竿上。此刻，狼落下的是軀殼，上升的卻是靈魂，竹竿上的狼皮像一面飛揚的戰旗，是牧民對草原與草原狼的敬畏。然而無知的人們切斷了人與草原的血脈情，用狼血與黃沙抹上了血腥的一頁。若我是草原人，我寧愿失去光明，這樣才不會看到草原的枯黃破敗。萬年草原的沒落比千年王朝的覆滅更難以讓人接受。

桀驁不屈的小狼讓我看穿了草原的奧秘。書中的小狼是生物的狼，也是人文的狼，是現實的狼，也是歷史的狼，是生命的狼，是精神的狼，是一篇贊歌，也是一曲挽歌。

小狼離我們并不遙遠，只是一觸即發的記憶。

狼深沉、豪放、憂郁而綿遠的長調與草原的幽怨、孤獨，固執與親情呼喚的仰天哭嚎，都是悲壯的草原勇士面對蒼天如歌的表達；是獻給草原最美的感情，最動人的詩篇。面對這曲狼的悲歌，我們應當用靈魂回應靈魂。我們自以為懂得很多東西，卻連最簡單的都無法把握。

狼煙、狼夢、狼嚎、狼影、狼魂，一切如夢一般纏繞著我的靈魂。

雨來讀后感實用篇四

要說在《名人傳》中，貝多芬是我最羨慕的，他從小就接受良好的音樂培養，這是我夢寐以求的；米開朗基羅是我最同情的，他白白葬送了自己的大好年華，將自己的命運轉至他人手里操控：托爾斯泰是我最欣賞的，他及時的跳出了人人虛偽的上流社會，以筆代嘴高聲批判著貴族人群和上流社會道德的敗壞。他們都年紀輕輕卻承受著親人離去的苦痛；他們都初出茅廬，但各自才華橫溢；他們都是凡夫俗子，卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強。他們的一切品質印證著這本書的又一個名字《巨人三傳》！

相比貝多芬，我想我是幸運的，我能夠從小生活在父母簇擁的溫室中。但我也是怯懦的，在我耳聾時。我肯定會大哭大鬧，終日抱怨上天的不公，從此一蹶不振，絲毫不會考慮如何正確對待這一缺陷，如何修正自己的不足；而貝多芬不同，他能一直堅定自己的信念：不能與人交談，就把自己的意愿寫在紙上；不能譜曲，就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒來感受早已爛熟于心的琴聲的震動，從此完成了轟動世界的諸多交響曲。不得不說，此刻我對貝多芬的一生不僅是“羨慕”，更多的是“佩服”。

米開朗基羅，我心中的天才，居然能使自己的老師嫉妒作品，可見其功夫了得。而他卻被征服，被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中，濃縮了自己的一生，單調且痛苦不堪的，終日按主任的命令制造各種藝術品，不愿反抗。也許在他看來，放棄成功、堅持隱忍是精神升華的前提。

而托爾斯泰，就如同我景仰的魯迅，都生存于復雜陰暗的社會，目睹著同為犯人的人們被現實殘酷的分成三六九等，心中郁悶自己沒有足夠的力量領導反抗，只能用文字，這殺人不見血的刀的文字刺向貴族的要害，表達自己心中憤懣，向人間傳播光明的種子。由此，我自己給托爾斯泰起了一個別號，‘筆鋒刀手’。

《名人傳》是一本意義深遠的教育書，他使我對這個社會有了更深一層的認識，對生活有了更深一層的感悟，亦成為我更加熱愛生活的動力！

雨來讀后感實用篇五

《論語》是一本非常好的書，它是由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，是記載著孔子言行的重要儒家經典。

書中既有對社會、人生的美好描繪，又有做人的知識和道德，這些對我們有極大的啟發。書中還有釋文和故事，就像在讀現代的故事書，內容豐富多彩，繪畫美麗動人。每個故事都有一個適合它內容的主題，只要你看完了這篇內容你就一定能懂得這個主題的意思。故事中還有一些好用的好詞好句，還有許多古代著名的人物，比如：孟子、老子、莊子、周處等許多人物。

在這本書中，我仿佛看見了孔子拜師學習，最后成為一位古代遠近聞名的老師的情景。頓時，之前我懷疑孔子不是一位老師的念頭在心里打消了。

讀完《論語》這本書，我知道人要善于觀察周圍事物，去探索它其中的奧秘，不要因為小時候的貪玩而耽誤了學習。就像書里面說的，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讀書其實并不難，只要你用心去讀，認真去看，仔細寫好，就能把書讀好。

這本書豐富了我的知識和提升了我的寫作能力，使我終生受益。

雨來讀后感實用篇六

天下散文何其多哉？但能把政治和文學結合得精妙的，怕是不多。一直覺得政治有著大家長般嚴肅的外表，因而缺乏可親的溫度，教科書上關于偉人的故事又少了些靈動――直到我遇見梁衡先生的紅色散文。

已經許久沒有坐下來將書翻開后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經典散文遜中抬起頭來已是子夜。先生的文字時而兩翼生風翱翔天宇，時而木槳點水繾綣春風。

在他筆下，無論是領袖、名人，或是小人物，無一例外有著人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動可親，你仿佛能看見他們在書桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對著星空沉默、對著幼子落淚。在書里，他們成為血肉豐滿的人，一些細節隔著書頁和歷史，力量直指人心。

書中人物的風骨如傲雪紅梅，對當今的黨員領導干部有著深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來。

這樣的文章在書里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說教，而是用細節和讀者對話。他寫情感，如小平落難時為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實的兒子啊，現在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽。

他將澡盆里倒滿熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著顫抖的手指輕輕滑落，父愛在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發作。這時他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫。”

他寫人格，如彭德懷因對提出非議被定為“反黨分子”后，“他在自己的院子里種了三分地，把糞尿都攢起來，使勁澆水施肥。他要揭破畝產萬斤的神話。1961年11月經請示同意后，他回鄉調查了36天，寫了5個共10多萬字的調研報告。

涉及生產、工作、市場等，甚至包括一份長長的農貿市場價格。他固執、樸實，真是一個農民。”在我看來，作者用多種表現手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動，急切地告訴每一個讀者怎樣去肩負起自己的責任，擁有中國人的風骨！

有人會說，偉人和先賢離自己太遠、難以效仿，那么，在這本書的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無名女教師的敬業奉獻――“你撫摸著教案說：‘教材不會大變，但學生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。

而且確實是教一遍就有一點新體會。’這時我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫成，正頁用藍色，是課前的備課稿，反頁用紅色，是課后的教學體會。有一頁上記著一個學生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫了三個驚嘆號。”

（《事業便是你的宗教――無名者之四》）他寫堅守邊疆植樹的姑娘――“你18歲就離開家的，是偷著報名，硬跳上汽車跑的。當母親追來送行時，你只在車后的煙塵中依稀看到了一個拭淚的影子。可是，幾十年，你沒有回家。幾乎年年出差，每次車過寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時也許正倚門盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車，又回到了住地。”（《看見綠色就想起了你――紅與綠之一》）

不用再一一列舉了，文章中閃現的風骨，無論是務實進娶清廉為民，還是勤于學習、愛崗敬業，不也正是現代黨員領導干部應該效仿的嗎？書中的許多人，物質條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領導干部能在工作之余靜下來翻翻書，用心體會書中的風骨，養點“浩然氣”，那么，離“千里快哉風”想必不會太遠。

雨來讀后感實用篇七

《草房子》是對我們當代青少年有著良好教育意義的一本好書，這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性在小說中，我們全可以身臨其境的感受每一個感人的經歷和看似平凡不卻又不不平凡的生活。

當我看到禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興；當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧；而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經淚眼模糊了。

這些孩子們的年紀跟我們是相當的，但是的經歷卻是比我們艱辛無數倍。他們的勤勞與勇敢，他們的善良與執著，他們的種種無奈和不輕言放棄的決心深深的震撼著我，鞭笞我奮進，激勵我前行！

我不能為自己生活在安逸的生活環境中而洋洋自得，我也不能因為眼前小小的成績而沾沾自喜，我想書里的每一個人物都深深的影響著我，感動著我。每個孩子都是那么的可愛，每一個家庭都有每一個家庭自己的生活，讀完它，我仿佛明白了做人的真諦，讀完它，我仿佛領略了幸福的含義！

我愛《草房子》！

雨來讀后感實用篇八

我們學了《野草》這篇文章，主要寫植物種子的神奇力量，高度贊頌了野草的頑強的生命力，啟迪人們面對困難要有頑強的意志，鼓勵人們勇于克服阻力，奮然向上，勇于斗爭。我讀了這篇文章后，我感受到植物種子的“力”超越一切，種子的“神”是頑強生命力，勇于作斗爭，不屈不饒的精神。

有一次，數學測驗時，我寫著寫著，碰到了一道難題。我想了又想，還是沒有頭緒。忽然，讓我想起《野草》的不屈不撓，更想起像野草那樣堅強的人。于是，我也堅強起來，想盡所有辦法，終于讓我攻下這道題了。過了幾天后，成績發下來了，我得了99分，全班最高分，我開心得一蹦三丈跳。

“這種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。”從這句話中，我知道了作者在贊美著像野草那樣不屈不撓的人，一方面也對野草的贊美。

學了這篇文章，我明白了做人要堅強，不能放棄，就向野草那樣！

雨來讀后感實用篇九

開學初，我讀了一本書——《增文賢文》，是老師借給我的，里面有很多話，包含著許多深刻的道理，讓我受益匪淺。

“讀書須用意，一字值千金”它教會我怎么讀書，讀書的時候要用心體會，每一個字都價值千金。讀書的時候一定要仔細思考，把一句話，一個字都讀懂，我見到好詞、好句一定會用自己最大的努力理解。

“自恨枝無葉，莫怨太陽傾”。大樹只能埋怨自己不長葉子，不要抱怨太陽偏斜。有的事不要抱怨別人，要從自身找原因。比如：我找不到要看的書了，我就說是別人給我放到一個我不知道的地方。這樣很不對，按理說，我應該先想一想我把它放到哪里了。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我再一次體會到，年輕力壯時不努力學習，不上進，年老時只有悲傷、悔恨。

《增廣賢文》還有許多話，它給我了很多啟示，我應該多讀這樣的書，來增大知識面，同時還可以提到自己的寫作水平。

雨來讀后感實用篇十

假期里，我讀了一本感人肺腑的書籍，名叫《青銅葵花》。

葵花，一個天真單純又乖巧懂事的女孩；青銅，則是一個不會說話但勤勞善良的男孩。葵花小時候失去了母親，七歲時又失去了與她相依為命的父親。一個特殊的機緣，讓他們成為了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花，與不能說話而寂寞的青銅，在充滿著苦難的歲月里，和家人同心協力地生活著。

青銅一家為了撫養葵花費盡了心思，從不讓她受一點委屈。為了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；為了讓葵花晚上寫作業時不用去別人家借燈光，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花更好地觀看馬戲表演，青銅頂著葵花站了一個晚上....

最令我感動的，是《冰項鏈》這一章。大年初一那天，葵花要上臺報幕，人人都覺得她要戴條項鏈就更美了，當然她自己也這么覺得。但是她沒有項鏈呀，這令她很失落。青銅知道了，就把冰凝敲成一顆顆冰珠，耐心地將每顆珠子都吹穿，支撐了一串冰項鏈。那一刻，相信天地都會為之動容吧，他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關系使我感動得熱淚盈眶。

在我們的生活中，人們每天都過著夏天有空調，冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時，有些人只會去埋怨、抱怨生活的不幸，而不是去勇敢面對挫折，在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比，他們是膽小的、懦弱的。

生活中有快樂，當然也就有痛苦，痛苦是生命中不可或缺的一部分，挫折是人生的必要經歷的。當痛苦來臨時，只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦，就能發現痛苦中的美麗，只是它詮釋美的方式別具一格，帶給你的將是永恒的快樂。

雨來讀后感實用篇十一

看完本書，思緒還是挺多的，只能邊寫邊理了。

首先看完本書，給我的最大感觸就是戀愛和婚姻真是不同的。

戀愛的時候我們大多只能看見彼此的優點；戀愛的時候我們對彼此都有激情；戀愛的時候我們也特別敏感和任性，往往眼里融不進一粒沙子，不允許有任何的污點，不懂的包容，果斷決絕，所以又容易錯過。（例如方漸鴻和唐曉芙那段，兩人開始互相寫信收藏，男主一封信要反復讀，但最后唐曉芙聽信蘇小姐的話誤解方鴻漸，方鴻漸又誤認為唐小姐對他死心而不做辯解，從此緣盡。）

結了婚，不僅能夠看見彼此的缺點，而且這些缺點很可能會在柴米油鹽的瑣事里被放大；結了婚，很多浪漫都可能會被現實抹掉只剩下平凡；結了婚，很多本來是兩個人之間的事情卻總有人摻雜進來；結了婚，彼此都給了對方出氣等傷害對方的權利，彼此那時都只能受氣、消氣、和解，忍無可忍也就散了。（方鴻漸和孫小姐婚后那段看了很揪心也感覺到很真實，兩人與對方的親人親戚都難合得來，兩人也為彼此在家人親戚面前遮掩過，但雙方都不知道彼此的努力，兩人還常為此吵架，一吵架就會撿對方最痛的傷疤撒鹽。其實他們也有互相體諒的一面，但終是吵架的時候多，他們吵架的原因不外乎彼此的人際交往（與親戚朋友的交際應酬）、工作、陪伴需求以及沒控制好外來情緒把情緒帶回家，他們缺乏的是溝通和包容。）

接下來就是幾個人物給我的印象啦。

方鴻漸作為主人公，是我見過難得的沒有主角光環的一個。對他的評價，他的好兄弟評價的最到位，說他不討人厭，就是沒有什么能力。不務學業，不求上進，得過且過，是他沒能力的根源；雖然能力不行，也很懦弱和沒有主見，但沒有什么城府，比較真誠，人也就沒那么壞，不討人厭了。

他說過幾句話有意思。一是，他結婚后感覺以前那個愛唐曉芙的自己，被鮑小姐引誘的自己全死了；二是，不管你跟誰結婚，結婚以后，你總發現你娶的不是原來的人。

趙辛楣是本書中最正面的一個角色，他有才華也懂世故，重情義，婚姻女人看的透透的。他婚前唯一的一段婚前感情就是和蘇小姐那段，和蘇小姐青梅竹馬，追了很多年，但卻不是新郎，走的時候可能因為堅強還是怎滴比較灑脫，可后面看到汪夫人會說蘇小姐的好、會說她像蘇小姐，可見第一段感情，還是很難忘的。之后他結婚，是幾乎完全理性的，沒有很喜歡，也不討厭，是省事的。

蘇小姐，高文化好家境，有點高傲，高傲也不是特別不好，但她還虛榮（例如她享受被大堆男生爭奪，通過侮辱報復別人體現自己等）。她對婚姻的態度不過是認為自己該找個人結婚了，她之所以追方漸鴻并不是因為多喜歡他，后來很快草草地答應了曹先生的求婚。

圍城，城外的人想進去，進去了覺得不過爾爾，于是城里的人想出去，愛情，職業等等都有這種哲理。

雨來讀后感實用篇十二

真的很難想象，當人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。

文中有一段曾寫道“我經常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對美好未來的憧憬。可見她的精神家園是豐碩的，富有的。

再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個美麗的泡泡，盡管耀眼奪目，但卻經不得一點風吹草動，隨時可能破碎。因此我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，但相對于經歷戰爭痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。

安妮，一個和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們為什么就做不到呢？所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沉淪，我們應該勇敢地站起來，奮起抗爭，以樂觀的心態直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實！因為，安妮一個不曾絕望的女孩；一個永遠樂觀永遠快樂的女孩；一個面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵著我們沖出逆境！