每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日文案小學(xué)篇一

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的.《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學(xué)習(xí)的交流

世紀星實驗學(xué)校小學(xué)部

20xx—4—27（因讀書日恰逢調(diào)假）

小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級教室前）

付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

世界讀書日文案小學(xué)篇二

20xx年4月23日，是第xx個“世界讀書日”，值此節(jié)日到來之際，我校開展了“書香滿校園，閱讀伴成長”為主題的“世界讀書日”系列活動。

星期一的升旗儀式中，六六中隊少先隊員代表利用國旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動起來--走進書店，買一本自已喜愛的書，并開始閱讀;開一個主題隊會;寫一篇讀后感;設(shè)計一份讀書小報;登錄一個讀書網(wǎng)站，讀一篇自己感興趣的文章;關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂......

下午的少隊活動課，各中隊開展了形式多樣的活動，引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間，有選擇地進行閱讀，多讀好書好報，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

在學(xué)校“校園圖書漂流站”中，一些同學(xué)積極把自己的圖書放入漂流站;一些同學(xué)主動從漂流站取走圖書閱讀;一些同學(xué)及時歸還漂流圖書。

另外，利用我校的閱讀課，各班還將開展讀書交流活動，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得，并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開展“讀書講堂”活動，暢談自己的讀書收獲。本次“世界讀書日”活動，旨在促使師生在閑暇之時，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營造一個和諧美好的書香校園。

同時，各班進一步豐富和完善圖書角，多渠道搜集書籍，供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書閱覽室定期開放，方便師生借閱、查找資料，增長知識，豐富課余文化生活。除此之外，學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期，引導(dǎo)廣大家長投入到熱愛讀書的行列來，為孩子們創(chuàng)造良好的讀書氛圍。

我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動，讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的'樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。

世界讀書日文案小學(xué)篇三

四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

1、開啟學(xué)校第一屆“學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

4、推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

團委學(xué)生會

團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

時間：xx年4月22—23日

地點：食堂前空地

全校師生

xxx

1、活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動形式：

1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進行募捐。

2）募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語字典、英漢字典）等工具書。（注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識）。

3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念。

1、活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己。活動結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū)，奉獻我們的愛心。

2、活動形式：

1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進行捐贈。

2）在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。

3）舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

世界讀書日文案小學(xué)篇四

早在20xx年中國“兩會”期間，全國政協(xié)常委、蘇州大學(xué)教授朱永新老師和全國政協(xié)委員、著名作家趙麗宏老師，都提出了關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案，可遲遲沒有答案，真是十分遺憾。今天的我們，生活在一個信息時代。但我們有些同學(xué)卻常常被包圍在電視、電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成的聲光世界中，而與書本的距離越來越遠，所以，乘著這次讀書節(jié)，我以少先隊的名義，向大家發(fā)出倡議：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書!

一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力!

三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。

世界讀書日文案小學(xué)篇五

正版圖書進校園

為了傳播社會主義先進文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象，引導(dǎo)大家走進閱讀社會，共享閱讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由帶給!

繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園

配合書店工作，推進正版圖書進校園，使全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。

引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進禮貌校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營造全民讀書的良好社會氛圍。

4月23日--4月24日

圖書館樓下

世界讀書日文案小學(xué)篇六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

古人說:“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學(xué)們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學(xué)生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介。

同時各班級要做到以下幾點:

1、建立一個圖書角。第x周成立班級圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈，最少每個同學(xué)獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

2、開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

3、出一期黑板報，通過黑板報，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!

xxx小學(xué)

x年xx月xx日

世界讀書日文案小學(xué)篇七

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進入場地開展置換活動，結(jié)束后（）所有班級都有秩序帶回各班教室，準備放學(xué)。

1.以班級為單位每位同學(xué)準備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀律，負責(zé)看護好本班桌子上的書目，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進行圖書置換）。學(xué)生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

世界讀書日文案小學(xué)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們即將迎來一年一度的世界讀書日。圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

四月，綠柳拂堤，春煙迷醉。在這美麗的季節(jié)里，濟寧市第十三中學(xué)第x屆讀書節(jié)也隆重地拉開了序幕!

讀過《鋼鐵是怎樣練成的》同學(xué)，應(yīng)該能夠記得其中最有名的幾句話：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的;為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學(xué)時光，不因虛度年華而悔恨，從現(xiàn)在開始我們要不停地閱讀;為了我們將來不因碌碌無為而羞恥，在中學(xué)時光我們就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;為了能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們必須真讀書，讀好書，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種行走方式。

本屆讀書節(jié)將歷時一個月，以“相約經(jīng)典，暢想中國夢”為主題。學(xué)校已經(jīng)圍繞主題開展了“經(jīng)典積累和閱讀能力測評”、“閱讀之星”、“書香家庭”“書香班級”的評選等活動。我們還利用板報、櫥窗、經(jīng)典誦讀、標語等形式宣傳介紹讀書節(jié)。通過舉辦讀書節(jié)，不斷豐富學(xué)校人文底蘊，拓寬語文學(xué)習(xí)空間，營造書香校園，使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，樂趣，生活常態(tài)。

讀書節(jié)活動的開展，同學(xué)們將是最直接的受益人。值此活動之際，我們初二年級全體語文教師向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、走進圖書館，借一本自已喜愛的.書，并開始閱讀。

2、向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。

3、從這一天開始，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。

讀書的孩子最美麗!不僅通過閱讀增長知識、開闊視野，而且心靈也會在閱讀中變得更美了。有人說：每個孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個孩子重新變回天使呢?閱讀，將讓書籍重新長上心靈的翅膀，讓同學(xué)們重新變成我們身邊真正的天使。

同學(xué)們，讓我們打開書本，共同閱讀吧!

世界讀書日文案小學(xué)篇九

為慶祝第20個“世界讀書日”，推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

閱讀，讓我們的世界更豐富

好書伴我行，書香遍學(xué)校

20xx年4月23日——29日

活動之一：全校讀書時

為迎接世界讀書日，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進行“全校讀書時“活動。

活動之二：淘書樂（經(jīng)貿(mào)節(jié)）

活動資料：組織一至五年級學(xué)生在學(xué)校內(nèi)進行淘書樂活動。

活動時間：初定：4月29日午時2：45—4：00。

地點：行知樓與特立樓間的甬道（按實際劃分區(qū)域）

活動要求：

2、合理給預(yù)售書定價，用口取紙在書上標上預(yù)售價；

3、根據(jù)需要能夠用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買（自愿制作）；

4、教給孩子自我管理錢和書籍的本領(lǐng)，杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象。

6、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書籍及零錢包等帶來。

7、根據(jù)天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽工具。

8、每個小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍。

預(yù)祝我們的孩子享受、體驗一下淘書的樂趣！

世界讀書日文案小學(xué)篇十

親愛的老師、同學(xué)、家長們:

高爾基說“書籍是人類進步的階梯”; 莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。

為了讓全體師生、家長愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生、家長的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著活動。在此我們向全校師生、家長發(fā)出如下倡議:

1、選擇好書，并堅持閱讀。 根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時間讀書，每學(xué)期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計、成語接龍等等,為我校讀書活動增添光彩。

我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們，家長們快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生及家長的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!

xxx小學(xué)

x年xx月xx日