在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

開學六年級篇一

六年級開學了，我感到非常興奮。這是我在小學的最后一年，我希望能夠好好利用這最后一年的時間，為未來做好準備。在開學第一天，我們進行了莊嚴的升旗儀式，校長發表了講話，各位老師也向我們介紹了自己。這次開學教育讓我們倍感溫馨和欣慰，也讓我們更加深入地了解了學校和老師。

第二段：目標明確

為了迎接即將到來的中考，我們的目標是明確的。我們要學習更多的知識，提高自己的思維能力和解決問題的能力。我們還要學習更多的方法，學會如何有效地記憶和學習知識。我們的老師給我們制定了詳細的學習計劃，讓我們在輕松的氛圍中學習知識。相信只要每個人都認真學習，我們會取得優異的成績，考上理想的中學。

第三段：班級建設

在六年級，我們將繼續加強班級的建設。我們班級的每個成員都是獨特的個體，我們要學會彼此尊重、理解和傾聽。我們要樂觀、開朗、勇敢，積極參與到班級活動中去，為班級的美好成果貢獻自己的力量。在班級建設中，我們會體驗到團結與力量的重要性。

第四段：課外活動

在課余時間，我們也會舉行各式各樣的活動，比如讀書會、籃球比賽、藝術展覽等等。這些活動讓我們從繁重的學業中得到釋放和放松。在活動中我們會結識更多的新朋友，還可以學習他們身上的閃光點，進一步豐富自己的修養。

第五段：收獲

在六年級的開學教育中，我學到了很多東西。我明確了自己的目標，增長了知識，提高了自己的能力。我也學會了珍惜友誼，與伙伴們共同成長。我感悟最深的是，這六年的學習，是我所有的精神財富，也是我未來能夠持續發展的源泉。所以，我會堅持努力學習，用拼搏換取成長和勝利。

綜上所述，六年級的開學教育讓我們在短暫的時間內得到了很多啟示。我相信在即將到來的時間里，我們一定會繼續保持積極的心態和向上的力量，迎接未來帶給我們的一切挑戰和美好。

開學六年級篇二

到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進教室，氣氛就大不一樣了，朋友們有的在談論假期里的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

我剛一進教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

望著老師和朋友們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。

此時，我想高呼："我愛我的班級體！"

開學六年級篇三

在這個新學期的開始，我們六年級便迎來了一場開學教育活動。在這場活動中，我受益匪淺。一開始，我并沒有太多期待，但是在聽完了心理老師的那一場講座后，我的思想和心態都發生了轉變。我清晰地感覺到自己在這個新學期中必須要有一個更好的開始。

第二段：合適眼界

作為一名六年級的學生，學習對于我來說是非常重要的。新學期的到來意味著我們需要處理特定的學科和課業，同時還要考慮將來的學習任務。開學教育活動中，教師們讓我們看到了許多奇妙的東西，這些東西的出現讓我更加深入地了解自己所需要學到的東西。我也明白了，不受限于自己的眼界就可以讓我獲得更深入的教育。

第三段：價值再探究

我們很少意識到，學習是一種非常重要的價值，它深刻影響著我們的人生，同時也在很大程度上塑造了我們的個性和性格。我們所掌握的知識與信息決定了我們的認知能力和處理方法。因此，新學期的開始，意味著我們需要很好地認識到自己的學習價值，以及如何更好地探究這些價值。

第四段：全力以赴

在接下來的日子里，我們將面對許多挑戰和難題。考試、作業和項目都將成為我們需要處理的重要任務，也是我們獲取知識的途徑。作為一名學生，我們需要在學習上投入更多的努力，確保自己在學習過程中達到了最佳狀態。

第五段：結論

總的來說，開學教育活動非常重要，它使我們看到了新學期所需擁有的價值，同時也為我們帶來了許多新的學習可能性。我們將全力以赴地工作，充分利用我們的學習資源和機會，以便讓這個學期變成一個不僅快樂而且富有成果的學習之旅。

開學六年級篇四

今天是開學的日子。

我早早就起床了，刷牙洗臉后，我梳好頭發，換上衣服，然后吃早點，我隨便吃了幾口，就和同學一起去學校。

到了學校后，氣氛有點怪怪的，由于過了一個寒假，對教室陌生了許多，我拿出紙巾一處一處得擦桌椅，教室這么久都沒有打掃過，桌椅上早就積了一層灰，我放下書包，就拖小梅和我到窗邊聊天。

不一會兒，上課鈴響了，我剛回到座位上去，老師就進來了，老師說：“嗯，過了年，你們又長了一歲，這個學期可是小學最重要的一個學期，能不能考上實驗中學，就看你們夠不夠勤快了哦!讓我們一起努力吧!教室這么久沒有打掃過，好了，我分配一下工作：女生負責到掃教室，男生負責打掃清潔區。我們立刻開始了。

一堂課下了，我們女生就已經把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區的男生，不是在掃的而是在用掃把開演唱會：有的在用掃把當吉他，有的用掃把唱歌，有的還跳起了舞……熱鬧極了!后來，老師看不過眼，跑到清潔去把男生臭罵了一頓，他們才認真了一點，他們足足用了兩節課才把情節去打掃干凈。

最后一堂課，老師發了書本，我就興沖沖地跑回家。

開學六年級篇五

六年級開學教育是一個非常重要的環節，它標志著小學生活的結束，同時也預示著初中生活的開始。在這個過程中，我們需要準確地對待這段經歷，學習和總結經驗，為未來的學習和生活打下穩固的基礎。

第二段：學習規劃

在六年級的學習規劃中，我們需要充分考慮到個人特點和興趣愛好，以便制定出最合適的學習計劃。對于我來說，我的特點是目標明確、自律性高，我準備做好每一門功課的復習和整合，為期末考試做好充分的準備。此外，我還打算利用課余時間經常閱讀好書，提高自己的語文素養。

第三段：自我管理

在六年級，我們的自我管理能力和思維意識需要更進一步地提高。我們應該盡可能地利用好每一個時間，愉悅地完成每項任務，為未來的學習和成長打下基礎。同時，我們也需要在學習中不斷尋求改進和提高，理性地分析自己的優點和不足，全面提升自己。

第四段：團結合作

團結合作是六年級最需要注意的一點之一。在班級同學中，每個人都有自己獨特的性格和思維方式，因此我們需要尊重差異，互相理解，不斷發揚集體主義的精神，發揮團隊的力量，在學習和生活中跨越難關。

第五段：總結

總的來說，六年級開學教育需要我們思維意識要更為清晰，自我管理要更為嚴格，同學團結要更為緊密；只有在這些方面不斷努力，才能充分體現出這段經歷的重要意義。打好基礎，鋪就未來，我們將會在初中生活中不斷前行。

開學六年級篇六

先談談學習方面吧!

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

再來談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

開學六年級篇七

20xx年9月1日 星期一 晴

你看我這記性，說了老半天，還沒告訴大家我這么著急，生怕遲到，說的大事是什么呢?嘿嘿嘿嘿，告訴你們吧。今天是令我即激動，又興奮無比的日子——我們終于開學了，今天是開學的第一天，我要上學去嘍。

這時，興奮的我睡不著了，迅速穿好衣服，早早吃過早飯后，認真地系上了鮮艷的紅領巾，背上早就整理好的書包，懷著異常激動的心情，媽媽載著我很快便來到了美麗的學校。

哇。學校門口的彩旗迎風飄揚著，好像在對我們說：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎。”再看看從四面八方趕來的同學們像趕大集似的擁向學校，有我認識的，也有不認識，不過看上去都是那么熟悉、那么親切，看著像潮水一樣的人群，我也挺胸、抬頭、邁著大步，信心滿滿地跟著人群走進了我的校園，也走進了嶄新的一學期。

小伙伴們，新的學期已經來到了，讓我們一起加油、努力，向著我們的目標發起最猛烈的進攻吧。

開學六年級篇八

早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。

一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學萬學，學做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。

同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論著假期生活。“當當”隨著鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學期生活終于開始了。

班級是我們第二個家，我們在這個班里上課感到驕傲，感到自豪！

開學六年級篇九

新的學期，新的老師，新的教室，新的同學……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。

伴隨新的學期，我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去，連我自己都十分驚訝，我已經不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級，是緊張的學期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負全家的希望。

我在新的學年里，對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經不重要了，只要在未來有好的表現就可以了。語文的作文是很重要的，我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書，把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來，記住。我也會每周都寫一篇博客，日記也會堅持寫，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅持，鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎，怎么會越登越高呢？數學、英語老師都是很好的老師，我也在學奧數和英語。媽媽說不能偏科，要全面發展。

我的班級是個大團體，有很多全面發展的人才。在這一學期的時間里，我要不斷地交換競爭目標，取長補短。每個人都有優秀的一面，我要看到每個人的優點，努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓更多的人接納。

六年級是小學最高的一個年級，也是壓力最大的年級。我一定會努力的！

開學六年級篇十

今天是開學的第一天，剛好星期一，所以學校照例升國旗，升完國旗回教室后我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，一定是睡懶覺睡過頭了，暑假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是我的前桌同學，教師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……我心情沖動一起狂奔，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很沖動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話肯定有許多許多！

我們陳老師的臉色看起來也很不錯，很開心的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最后數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

固然也有讓我們驚駭、告急的事，因為這終究是我們小學的最后一個學期，想起來也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過教師還答應說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！

正式進入學習后一切都和原來一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開極新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，也是酸澀的，想到很快又要與愉快的假期揮手握別時，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂，好像過眼煙云，消散得無影無蹤。上學時期，你大概會常聽到表揚，可更多的是表揚背后的壓力。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是如許，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓著肚子上課。盡管如此，我們仍然要仔細學習，搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓。

開學第一天，永久是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未清靜。