人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保溫杯營銷策劃篇一

我去請教老爸，老爸先是給我舉了一個例子：如果拿著一根鐵絲，用火在鐵絲的一頭燃燒，手再去碰鐵絲的另一頭，自然就會感到十分的燙，因為鐵絲是金屬，而金屬的傳熱能力很強，所以熱量就從鐵絲的一頭傳導到另一頭了。

但是如果拿著兩根鐵絲，燃燒第一根鐵絲的一頭，把第二根鐵絲和第一根鐵絲的中間隔一段距離，再用手碰第二根鐵絲，手就不會覺得有熱量了。

我聯系保溫杯想了想，恍然大悟：因為保溫杯的內層是不銹鋼的，也是金屬，傳熱能力很強，所以才把保溫杯做成雙層的。保溫杯的兩層中間是空的，里面都是空氣，。而空氣的傳熱能力差，正好就把里面內層熱給隔起來了，起到了很好的保溫效果，從外面摸保溫杯也不會像拿裝滿熱水的茶缸、玻璃杯那樣燙手了，這和老爸剛才講的鐵絲的原理是一樣的。

原來是這樣啊!看來只有把勤學好問和觀察思考結合起來，才能明白問題的真相。

保溫杯營銷策劃篇二

沒錯，我就是保溫杯，我是heenoor牌子的保溫杯，。我的身高15厘米，寬度六或七厘米。我穿著雪白的衣服，有兩個可愛的紅色耳朵，我的脖子上還掛著一條帶骨頭的美麗項鏈，既美麗又精致，小主人還可以把我背在身上。我的衣服上面還印著一只小狗頭，它是黑白相間的，頭頂上還有雜草叢生的頭發，耳朵像彎彎的月兒，眼睛很小，像一顆顆糖果粒那么大，可愛極了!

對了，還沒給你們講我的特點和作用呢!我的特點是：可愛，美麗，精致。倒上熱水還可以暖手哦!主人帶我出去很多人都想摸摸我呢!我可是冬天的好幫手喲!我可以將米，花生，綠豆，通通放到我的肚子里面，再倒上一杯滿滿的熱水，米，花生，等……就都熟了，既可以喝又可以吃，冬天就不冷了，每當主人喝我一口我就莫名的高興。

我最害怕的就是夏天，因為夏天主人天天把我放到他的房間里，我的身體靜止不動，生怕主人會把我給扔掉了。但是，我每天都被主人看到，把我擦的干干凈凈，非常的愛惜我呢!

怎么樣!心動了嗎?心動不如行動，也來訂購我吧!

保溫杯營銷策劃篇三

我的保溫杯它的來歷可不淺，它是爸爸出差去昆明時特意給我買的，也是我最喜歡的顏色和圖案，因此我要好好愛護它。保溫杯的主體顏色是藍綠色，杯子的背后偏下寫著一串英文字母，我可看不懂。

最引人注目的就是杯子正前方的小猴子頭圖案，這個頭的外形有點像“凸”字，黑黑的頭發，大大的耳朵，一個小船似的紅紅的大嘴巴好像在神氣地說：誰有我酷呀!它可不是說大話，因為它戴著一副又帥又潮流的紫框心形眼鏡，一看就是一位時常駐足時裝店的時尚達人。

我的保溫杯是一個保溫杯，它的蓋子其實有兩種打開方式，一種是需要按按鈕才能打開，按鈕有一個“保險”，打開時它就像一雙手緊緊的拉住按鈕上方可松動的地方，這個時候你按按鈕也沒作用;關上保險時，只要一按按鈕蓋子就打開了。第二個打開方式就是握住保溫杯頭部，用力一扭就扭開了。

杯子內部都是銀色的，很有科技感，一看肯定是個保溫能手，難道你不信?哈哈，其實我原來也不信，于是我便做了一個實驗。在一天早上，我燒了一杯滾燙的水，倒入保溫杯。過了兩天兩夜，打開一看，喲，還溫熱著呢!此時，杯子上的猴頭圖案仿佛在胸有成竹的對我說：主人，這回該相信我的保溫能力了吧!

杯子還是杯子，即使它有三頭六臂，也只能用來裝水。這樣一聽，似乎杯子的作用就被降低了，真是可笑!水可是生命之源，裝著“生命之源”的杯子作用還會小?還是不信，好吧，看來只能用事實說服你了。

一個悶熱的下午，我與爸爸一起去打羽毛球。我一會兒輕輕松松接住一個提球，一會兒使出渾身力氣發出一個高遠球，一會兒急忙退后接高遠球，一會兒鋌而走險接住一個殺球，不一會兒我便打得大汗淋漓，此時杯子便發揮了它的作用，我口渴得像一口枯井，一滴水也找不到，急需清涼甘甜的水來潤潤喉嚨，我舉起保溫杯“咕咚、咕咚”就是幾大口，真舒服呀!喝好水后，我休息了一會兒，不久，我又精神煥發的去打球了。

我的保溫杯它總在關鍵時刻給我力量，讓我精精神神地完成每一件事，我愛我的保溫杯。

保溫杯營銷策劃篇四

保溫杯是我們在日常生活中經常要用到的杯子之一，那么和保溫杯有關的

廣告詞

1. 媽媽的溫度，愛的呵護!

2. 風光無限好，溫暖杯中找。

3. 冷靜從容，舒適辦公。

4. 家的溫馨，飲水自知。

5. 家有哈爾斯，冷暖最相知!

6. 冷靜自從容。

7. 好杯在手，悅享運動。

8. 相由心生，杯中傳遞。

9. 讓溫度不變，讓關愛無限!

10. 不給能量給清爽，不給動力給心力。

11. 保溫新榜樣，戶外正能量!

12. 真情空間哈爾斯，無限冷暖都是愛。

13. 非同小渴，飲以為榮。

14. 渴了，累了，親親我!

15. 愛的呵護，溫度如春。

16. 冷暖隨心，沁爽可親。

17. 一家人的選擇，一夏天的涼爽。

18. 點滴細致關愛，全面無盡呵護!

19. 關愛杯至，相愛百年。

20. 寶寶的溫度，媽媽的呵護!

21. 萬水千山，冷暖相伴!

22. 冷暖之間，保持最先!

23. 運動最時尚，溫暖我領航。

24. 辦公正能量，動靜皆時尚。

25. 愛運動，熱度不減;哈爾斯，溫度不變。

26. 給你一杯的愛，你用一輩子去愛。

27. 保冷一點通，保溫更輕松!

28. 情滿行程，一生隨行。

29. 清涼一夏，溫暖過冬!

30. 不管去哪兒，冷暖兩知己!

1. 溫馨一家情，關愛一輩深。

2. 品味芯健康，樂享哈生活!

3. 冷暖相通，保溫專屬。

4. 品質出眾，寶寶感動。

5. 冷暖百變，隨心方便。

6. 冷暖全程呵護，運動更加自如。

7. 有空多運動，真空保溫度。

8. 有家有愛就有哈根斯。

9. 冷·競從容，智·會取勝。

10. 杯杯溫情，尊貴人生!

保溫杯營銷策劃篇五

我去請教老爸，老爸先是給我舉了一個例子：如果拿著一根鐵絲，用火在鐵絲的一頭燃燒，手再去碰鐵絲的另一頭，自然就會感到十分的燙，因為鐵絲是金屬，而金屬的傳熱能力很強，所以熱量就從鐵絲的一頭傳導到另一頭了。

但是如果拿著兩根鐵絲，燃燒第一根鐵絲的一頭，把第二根鐵絲和第一根鐵絲的中間隔一段距離，再用手碰第二根鐵絲，手就不會覺得有熱量了。

我聯系保溫杯想了想，恍然大悟：因為保溫杯的內層是不銹鋼的，也是金屬，傳熱能力很強，所以才把保溫杯做成雙層的。保溫杯的兩層中間是空的，里面都是空氣，。而空氣的傳熱能力差，正好就把里面內層熱給隔起來了，起到了很好的保溫效果，從外面摸保溫杯也不會像拿裝滿熱水的茶缸、玻璃杯那樣燙手了，這和老爸剛才講的鐵絲的原理是一樣的。

原來是這樣啊！看來只有把勤學好問和觀察思考結合起來，才能明白問題的`真相。

保溫杯營銷策劃篇六

沒錯，我就是保溫杯，我是heenoor牌子的保溫杯，。我的身高15厘米，寬度六或七厘米。我穿著雪白的衣服，有兩個可愛的紅色耳朵，我的脖子上還掛著一條帶骨頭的美麗項鏈，既美麗又精致，小主人還可以把我背在身上。我的衣服上面還印著一只小狗頭，它是黑白相間的，頭頂上還有雜草叢生的頭發，耳朵像彎彎的月兒，眼睛很小，像一顆顆糖果粒那么大，可愛極了！

對了，還沒給你們講我的特點和作用呢！我的特點是：可愛，美麗，精致。倒上熱水還可以暖手哦！主人帶我出去很多人都想摸摸我呢！我可是冬天的好幫手喲！我可以將米，花生，綠豆，通通放到我的肚子里面，再倒上一杯滿滿的熱水，米，花生，等……就都熟了，既可以喝又可以吃，冬天就不冷了，每當主人喝我一口我就莫名的高興。

我最害怕的就是夏天，因為夏天主人天天把我放到他的房間里，我的身體靜止不動，生怕主人會把我給扔掉了。但是，我每天都被主人看到，把我擦的干干凈凈，非常的愛惜我呢！

怎么樣！心動了嗎？心動不如行動，也來訂購我吧！

保溫杯營銷策劃篇七

去年冬天天很冷，我書包里盛水用的玻璃水杯灌的熱水一會兒就涼了,媽媽說該換個杯子了,于是媽媽準備給我買個“保溫杯”。

突然，門鈴叮鈴鈴的響起來了，我激動的像一只兔子一樣蹦出去，為媽媽開門。門開了，媽媽的頭發都被雨水淋濕了，媽媽的褲腳全都濕漉漉的，媽媽一邊收起雨傘，一邊欣喜地對我說：“王靜，你看媽媽給你買的保溫杯漂亮不漂亮。”我接過媽媽新買的保溫杯，來不及多欣賞，雙眼就被流出的熱淚模糊了。

媽媽買的保溫杯真漂亮呀！這個保溫杯小巧玲瓏的，藍藍的杯子上鑲嵌著幾朵粉色的蘭花。這只保溫杯我太喜歡了!

時間雖然過了這么久,但我一看見這只保溫杯我就想起了愛我的媽媽,每次盛水的時候,我的腦海里就會浮現出那天晚上的情景。

我非常珍惜這只保溫杯，因為這是媽媽頂著寒風，冒著大雨為我買來的，里面盛滿的是媽媽對我的無限關愛。

保溫杯營銷策劃篇八

冬天到了，天氣很干燥，我們只有多喝水才能緩解這種干燥，但是由于天氣原因我們必須要多喝熱水才能不感冒，所以我們很需要隨身攜帶一個保溫杯了。

看到這里，你是不是以為我是賣保溫杯的了，不是，只是因為我想給大家介紹介紹我最近新買的保溫杯了，讓我們一起來看看吧!

我的保溫杯是opus的，這個牌子的保溫杯我也不知道到底好不好，但是確實很適合學生使用，因為它實在是長得太可愛了。我買的保溫杯也是其中比較可愛的一款，很適合我的形象氣質，哈哈，我又臭美了。我的保溫杯整體顏色是粉紅色的，但是杯身是白色和粉紅色的漸變顏色，看起來非常的有少女氣息。

保溫杯其實不太大，因為太大了我帶出去比較占地方，還重，所以我的保溫杯只有450ml，但是也能夠我喝上半天的水了，保溫杯的蓋子也是粉紅色的，上面還有一根比粉紅色顏色稍微深一點點的帶子串聯著它，讓我們平時可以將它提著，比較方便。這個保溫杯沒有那個像一般的保溫杯一樣的內蓋，因為它的內蓋和外蓋是連接在一起的，所以它可以跟一般的保溫杯一樣保溫又沒有那么的浪費空間，可以裝水的空間沒有被壓縮，很實用。

我很喜歡我的保溫杯，我每天上學去都要帶著它去，這樣在學校我喝熱水就比較方便了。因為冬天的水會冷的很快，自從有了保溫杯，我就再也不用擔心這個問題了。

怎么樣，我的保溫杯是不是漂亮又實用，冬天越來越冷了，同學們，快跟我一樣買個保溫杯吧。

保溫杯營銷策劃篇九

三、市場分析

五、活動方案

六、活動效果預算

前言

收購cdma網絡后，中國電信擁有了世界上的固定通信網絡和相對先進的移動通信網絡，從而進入了全業務運營時代。中國電信在推出189手機特色業務中有效的豐富了信息化應用的內涵，還提高了競爭力，企業市場占有率和業務收入連年增長，189手機是中國推出的一個新業務，在市場上是一個全新的產品，在面對大眾推廣市場的同時，準備打入各個院校來提高市場占有率和品牌知名度。

在大學校園中，通信業務基本被移動和聯通所壟斷，因此電信的市場占有率不大。但是移動和聯通的美譽度并不高，主要由于其上網速度較慢、信號較差，因此，電信以其高網速和好信號占有優勢，所以利用這2個優勢，電信可以開辟出一個更大的市場。

擴大中國電信在淮師校園的市場占有率，增強品牌知名度和美譽度

三、市場分析

1、市場壞境分析

(1)社區市場：人口總數多，處于經濟發達的江蘇省，消費水平較高

2、競爭者分析

(1)聯通：

(2)移動：

(3)網通

(4)鐵通

3、swot分析

4、市場機會點

1、產品策略

會員卡：將服務內容用一張卡片的方式體現出來，增強其可感知性，更容易贏得用戶的信賴感，并能在導入期為人員推廣降低難度。

2、定價策略

(3)對于那些月消費較高的客戶，可以進行禮品的兌換;

3、渠道策略

校園代理：通過尋找校園代理商進行189業務的代理，運用學生比較信任學生的心理，在校園中尋找學生進行促銷、代理。

4、促銷策略

(1)廣告

廣告目標——客戶需要“微笑”，需要“快捷”，需要“周到”，更需要“真誠”和“用心”。

廣告訴求點——客戶是我們不能說不的親人。

媒體等級的選擇：電視廣告為主，配以報紙、雜志、廣播、戶外廣告等廣告手段。

(2)促銷

五、活動方案

活動目的：樹立天翼品牌優勢，搶占大學生市場。

傳播策略：網絡互動樹形象，線下活動造聲勢，校園店全新包裝，促銷緊密結合，發出校園音，促進市場化。

1、線上活動：

網絡互動平臺：中國電信人人網頁活動形式：

2、線下活動：

(1)與學校聯合設立“天翼“獎學金;

(2)在校園內的校辦雜志、院辦雜志上做廣告;

(3)對在校學生發放口袋書(玩轉3g寶典)：

寶典優勢：集會優勢產品及業務;性價比高;可長期保存。

(6)宣傳人員和工作人員在活動期間穿固定的服裝，提供客戶質的服務;

(7)與校園廣播站聯合舉辦有影響力的音樂節目進行宣傳;

(8)舉辦校園原創歌曲大賽，借此機會宣傳電信的此項業務活動;

(9)點對點宣傳:

1.在校園內設立流動帳篷點，吸引學生前來,為學生介紹業務

(10)小組成員利用自己的人脈資源在學校各信息交流平臺擴大宣傳

六、活動效果預算

營銷是一種思想方式、一種哲學，它定位于獲知消費者自發表達的或被誘發出來的需要和欲望。探究營銷理論的發展過程，也就是對競爭環境和消費方式變化的理解過程，通過審視營銷理論的變遷可以把握3g時代的營銷特點和精髓。在此能夠打開電信的業務段，并在全新的市場中進行與中移動、中網通進行競爭中更勝一籌。

七、營銷成本：

學生宣傳服飾;各種雜志的廣告費用;

標語、宣傳畫等公共活動場地;