報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

工商企業畢業實踐報告篇一

到目前為止，我國工商管理體制中存在諸多問題，包括：缺乏統一管理，在我國某些地方，工商管理機關采用一法兩制的制度，對外嚴格、對內寬容，嚴重破壞了我國工商管理體制的整體性;工商管理制度不完善，不能有效的發揮工商管理部門的作用;工商管理人才缺乏，主要是工商管理中高級的人才缺乏。

1.辦學理念脫離現實。

現階段，對工商管理人才的培養，存在辦學理念脫離現實的問題。諸多的高校針對工商管理專業，都是采用模版化的形式，沒有自己的辦學特色，都是千篇一律的教學。對于工商管理專業，很多家長和學生都存在錯誤的觀點，認為工商管理專業是培養社會管理人才的，但是校方并沒有說明真實的辦學理念，隨著社會人才競爭越來越激烈，工商管理專業的學生畢業后大多的工作崗位在企業的中層或者基層工作，導致很多學生的自我認知不準確。

2.課程設置不合理。

工商管理作為一級學科，下面的二級學科包括會計、市場營銷以及人力資源。在實際的教學過程中，由于工商管理專業與會計專業、市場營銷專業、人力資源專業在課程的安排上存在重疊的部分，導致了針對工商管理專業的人才培養只注重表面，學生無法學習到專業的知識，缺乏專業的工商管理專業能力，在畢業后的社會競爭中處于劣勢。針對工商管理的課程設置，學校多注重理論知識的教學，而缺少實踐能力的培養，并且在課程安排上的表面化教學，缺少對工商管理課程的重點教學，課程設置上缺乏專業性。與此同時，針對工商管理課程和課時的設置都太高。學校在針對工商管理專業的培養上，課程設置多達40多門課，3500多課時，雖然現在縮減到了2600課時，但是工商管理課程的課程并沒有減少。

3.實踐能力差。

在工商管理的教學過程中，學校的實習和實踐培養很少，實踐教學板塊不足，導致了學生很少接觸社會的機會，缺乏專業的實踐能力，妨礙了針對工商管理人才的培養。目前國內工商管理的老師普遍缺乏社會經驗，教學內容不能與時俱進，采用傳統的教學方式培養學生，導致學生與社會實踐脫節更加嚴重。并且在實際的調查過程中，我們發現企業需要從頭培養工商管理專業的員工，他們的實踐能力很差，基本的辦公操作技能也不具備，并且大部分工商管理專業的員工都缺乏創新，缺少主見。隨著社會就業競爭的加劇，企業的用工需求越來越高，并且需要上崗就能直接操作的員工。對于工商管理的人才培養，會讓這部分學生缺乏就業的競爭力。

1.轉變辦學理念。

學校的辦學理念不科學，會造成工商管理人才培養定位的不準確，會導致很多問題的發生。因此，針對工商管理人才的培養，需要在實際教學中，明確工商管理專業人才培養的目的和具體的做法。并且校方對于工商管理人才培養方法的制定上要面向社會的需求，立足于工商管理行業的發展方向，以學生的就業為基礎進行轉變辦學理念，與時俱進，設置合理的工商管理人才培養目標，每個學校根據自身發展的情況，設置個性化、有特色的發展目標，培養全方位的工商管理人才。只有這樣才能樹立正確的辦學理念，增強學生對社會的適應能力，提高學生畢業的就業競爭力，同時促進工商管理專業的發展。

2.設置科學的課程體系。

在工商管理的課程設置上，以就業為目的設置課程內容，注重教學的實用性和特色教學，加大工商管理的專業技能培訓，并且實行學生的多樣化的`人才培養，學生可以針對其他專業進行跨專業的選修。并且在課程設置上注重互動式教學，增加工商管理教學的趣味性，通過工商管理新聞發布會等形式，運用互動式教學提高學生的學習興趣，在實際的教學過程中，一方面要加強專業知識的培養，另一方面也要注重學生的創新能力的培養，具體包括：案例式教學，通過案例分析，更加實際生動的講解所教的課程;互動教學，采用教師和學生都主動授課的形式，讓學生主動提出問題，帶動學生積極思考所學的課程內容;情景模擬教學，課堂現場模擬有關工商管理課程的活動，增加互動性;研討式教學，即開展討論會等形式。與此同時，適當的減少專業課的比重，增加一些人文社會相關的課程;對工商管理的具體課程，要根據社會發展的需要精選必修課，增加學生對社會的適應性;同時也要采用靈活多樣的方式進行教學，提高工商管理課程的教學效果。

3.增加實踐教學。

針對工商管理的人才培養，要注重實踐教學，在實際的教學過程中，加大課程的實踐教學內容和教學方式，具體內容如下：增加教學實踐的環節。在原有課程的基礎上，增加工商管理實踐操作的課程，例如實踐課和模擬大賽等形式。建立工商管理專業的教學基地。根據學校針對工商管理專業的教學內容和要求建立實習基地，并采用靈活實習的方式，學生根據自己的興趣選擇自己喜歡的實習方向，并配有專業老師進行實習指導，工商管理專業的實習期應在半年以上，實習基地和學校達成長期合作，通過專業的實習，提高工商管理專業的專業能力，增強社會的適應性，提高畢業的就業競爭力。建立學校工商管理專業的實驗室。通過建立實驗室，加大工商管理專業學生的實際操作能力和實驗水平，并在實際的教學過程中，加大實驗教學的課程力度和課程內容，不要形同虛設、資源浪費。工商管理專業的實驗室是學生理論知識和實踐操作緊密聯系的場所，工商管理專業的學生可以將課堂上所學到的理論知識，通過做實驗的形式，加深理解和鞏固。與此同時，學校應該鼓勵更多的學生參加實驗大賽，讓工商管理專業的學生在實驗大賽中磨練自己，進一步提高自己的專業知識和實際操作能力。改善工商管理教學的師資力量。工商管理教學的老師要經常去企業進行學習，提高自身的實踐能力，將自己的課程與時俱進的傳授給學生。提高教師的實踐操作能力是培養工商管理人才的基礎和前提條件。只有這樣，才會促進工商管理專業人才的進一步提升，才不會誤人子弟。與此同時，學校也要和校外著名的企業家合作，經常聘請他們到學校授課或開講座，同時也可以聘請他們擔任學校的實踐導師，提高工商管理學生的實踐動手操作能力和水平。綜上所述，現階段工商管理體制存在專業人才的缺乏、工商管理制度的不完善以及缺乏統一管理等問題，也就造成了工商管理在人才培養方面，存在的辦學理念脫離現實、課程設置不合理以及實踐能力差等問題。為了在激烈的市場競爭中有自己的一席之地，針對工商管理的人才培養需要采取積極的措施，提高工商管理人才的質量和創新能力，本文針對工商管理專業探討其人才培養的模式，具體包括：轉變辦學理念、設置科學的課程體系以及增加實踐教學。

工商企業畢業實踐報告篇二

昨年9月開始，我在成都科里有限公司進行實習工作。在實習過程中，我在單位領導的熱心指導和同事的大力幫助下，積極參加與日常業務相關的各項工作，并且注意把書本上學到的工商管理理論知識與實際工作相聯系，力求在實踐中提升自己的能力，升華自己的理論水平。

第一，主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開展調查研究，了解基層職工的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的`文稿進行政策、文字上的把關。

第五、日常工作，如：公司工商執照年審；公司各類上報、外發文件的起草；公司文件、資料的整理、歸檔工作；組織各類重要文件、合同的會簽；辦公區日常管理；公司工作人員儀容儀表管理；部門員工考勤管理；年度報刊、雜志訂閱，日常管理、上架、入庫；公司各類會議的通知，會議決定的督辦、反饋等。

因此，綜合管理人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員，并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據和事實依據。辦事是要針對現實狀況，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策公司的規章制度和客觀事實為依據，堅持實事求是的原則。

2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。綜合管理人員的準確是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準確性。其涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

1、市場觀念和經營體制不適應公司快速發展的要求，市場開拓的步伐與企業快速發展的要求有差距;經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待于進一步提高。

2、施工組織管理觀念有待進一步轉變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現狀與施工管理科學化、規范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態，不能滿足業主要求。

3、成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的施工企業還存在較大的差距，市場競爭力不強。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，，在分包合同管理發面存在程序不銜接、管理不閉合的現象；項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。

5、依法治企、依法維權和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業利益，特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。

對此，我提出了我的有關建議和對策：

一、進一步強化生產是經營繼續的觀念。

企業的發展取決于經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業發展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

效益是企業生存和發展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰略，才能適應市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業的發展。因此，企業上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益。

三、進一步推進和規范項目管理

通過對資金管理、勞務層管理、物資管理、，加強項目基礎管理，結合“三標一體”管理體系運行,完善項目管理，加大監控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進施工管理水平的提高。

四、推進依法治企，維護企業合法權益。

深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領導干部，特別是中層干部的法制培訓，增強領導干部的依法經營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業務培訓，提高公司法律事務整體管理水平短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

以上是我的社會實踐報告。不妥之處，請老師指正。

工商企業畢業實踐報告篇三

摘要：全球一體化進程的加快，推動了互聯網技術的發展。在進入網絡時代后，各行各業廣泛應用網絡技術進行經濟和貿易的往來，其已經成為新形勢下帶動社會經濟發展的最為有力的武器。因此，基于網絡時代背景下，傳統的經濟模式已經上升為網絡經濟模式，對順應我國經濟發展趨勢和工商管理的需求提供了積極的影響。本文主要介紹了現代工商管理在應用網絡技術后，有效促進了管理轉型、提升了管理效能，并對其長久發展提出了幾點路徑和策略。

關鍵詞：網絡經濟時代；工商管理；發展；策略

新型經濟相對于傳統經濟來講，其通過依托現代信息技術、高科技為增長的原動力，更加適應全球一體化的發展需求。伴隨著網絡信息技術的廣泛推廣和應用，使得計算機網絡趨向成熟，不僅改變了傳統的生產方式和交換方式、經濟主體，還通過電子網絡的形式對網絡產品進行生產和交換。因此，為了能夠刺激消費者進行消費，需要做好創新工作。一方面，各工商主體通過運用計算機網絡進行經濟的往來，隨著計算機網絡的逐步成熟，其已經成為新型的產業群體，并規模也在不斷擴大。因此，在實施工商管理時更應該對該網絡經濟的順利運行全過程開展有效的管理。

（一）為企業獲取了更高的利潤網絡經濟時代的到來，市場經濟模式發生了較大的變化，其已經形成商家-網絡-消費者-物流等為一體的經濟模式。這種經濟模式能夠讓消費者通過網絡掌握和了解到更多的樣式和品種的產品，進而滿足用戶的消費體驗。這些優勢還表現為以下幾個方面：第一，縮短了消費者的購買過程，提高了消費環節的時效性；第二，降低了企業的運行成本，使得企業不需要另附實體店鋪的租金而就能夠更快獲取經濟利潤，同時還能夠對人員進行合理的分配和管理，通過依托網絡對人員進行有效的管理，進而減少辦公場地的租賃費用和人員的繁重的工作量，提升工作的效率和銷售的業績等提供了有效的保障?？梢娺@種依托網絡技術進行營銷銷售提供了更多的資金和經歷。

趨勢能夠及時的掌控，從而讓企業在競爭中獲取有利的位置，以及時對自己的發展戰略和產品研發進行調整和改進，逐步滿足消費者對于產品所提出的各項需求，盡快的獲取更多的利潤，促進企業的可持續發展。

（三）構建了公平、公正的市場環境相對于一些中小企業來講，想要獲取更高的經濟利潤和市場地位就顯得更加的困難。而對于一些大型的企業或者壟斷的企業，憑借著核心的技術和多元化的營銷渠道等，牢牢占據著重要的市場位置，使得中小企業很難尋求發展。在隨著網絡經濟的到來，很多的行業在同一平臺上進行相互之間的競爭，進而加速了產品信息的公開化，使得市場信息的傳播范圍更廣、傳播速度更快，構建了更加公平的市場環境，其對于提升中小型企業的發展，讓更多中小型企業占據主要的位置。

創新的管理模式。一方面，能夠使管理符合新時代發展趨勢，還能夠通過創新的管理模式，提升管理的效率，進而滿足網絡經濟發展需求。另一方面，想要構建新興的市場經濟秩序，還需要在管理過程中不斷的學習和創新，以轉變傳統的思維方式。并采用培訓的方式，對管理人員開展技能的培訓，以提升人員的專業素養和對工作重點進行調整，從而選拔好出更多的優秀人才。另外，還需要調整相關的制度，對網絡審批功能進行適時的調整和利用，以及時發現網絡中存在的不良信息。同時，在網絡升級的前提下還能夠對各種制度進行轉換，進而能夠靈活的應對創新科技帶來的發展變化，提升管理的效能。

（二）健全相關法律法規和相關政策工商管理對促進社會的經濟發展占據著舉足輕重的作用。其管理的制約條件主要包括嚴格的法律法規和規章制度。只有在這兩個方面的嚴格管理和監督之下，才能發揮其最大的功效進而為社會的發展提供前進的動力。首先，運用市場調研的方式，不斷完善相關的法律法規和規章制度，進而使得市場活動有序的進行和實現良性的競爭，促進其長久的發展。其次，發揮政府部門的職能，對其進行有效的監督，以提高各項法律法規和政策制度等的有效執行力度。最后，還需要根據國家發展規劃和市場發展的實際需求，不斷完善相關的政策法規，以實現供給側結構性的改革，進而加強市場與企業的調控能力，為更多的企業增添更多的生機，以加強對工商管理體系的有效開展和全面的監督。

（三）加強工商管理的職能工商管理職能的提升需要根據相關的法律和法規，以對工商管理的權利實施有效的監督，以減少由于濫用職權，增加違法行為的形成概率。因此只有加強對整個工商管理的力度，才能通過有效的監督提升工商管理的職能。一方面，能夠增加企業管理人員的相關權責意識，使其在市場經濟中能夠依法辦事，在遇到相關的問題時，能夠勇敢的承擔其自己的職責。另一方面，增強工商管理部門的權威性，以引導各個企業能夠做好帶頭和引導作用。這樣才能通過利用自己的職能，增加自己的管理水平，使得整個市場經濟更加有序。

度，進而提升員工的工作積極性和職業素養。工商管理在整個社會經濟中扮演著不可或缺的作用，為了能夠使企業在健康的經濟環境中尋求發展，則需要運用法律的制約手段，對市場經濟進行有效的維護，從而為提升國民經濟增長總值、保障市場經濟處于安全穩定的狀態提供有效的保障。在伴隨著網絡經濟的不斷崛起，很多企業通過網絡技術進行經濟的往來，如果不對網絡經濟進行管理和維護，將會使市場經濟的秩序變得更加復雜和混亂。因此，對網絡經濟加強管理的同時，需要明確管理的職責，采用創新的管理模式，這樣才能使工商管理的職能落到實處，才能平衡企業的利益和社會利益，才能使企業在網絡經濟時代下健康穩定發展。

參考文獻：

工商企業畢業實踐報告篇四

摘要:經濟全球化的今天，我國的經濟發展離不開世界經濟這個大環境，這一客觀因素在給我國經濟發展帶來挑戰的同時也為我們提供了一個有利的時機，推動我國經濟不斷向前發展。在經濟發展的過程中，加強工商管理有重要的現實意義，本文就工商管理對經濟發展的影響作出討論，并提出策略———如何發揮工商管理的促進作用。希望帶來借鑒意義。

關鍵詞:工商管理;促進;經濟發展;影響

隨著我國改革開放以來，加入世貿組織之后，中國經濟無時無刻不受到世界經濟的影響，當資本主義國家爆發經濟危機之后，中國的經濟也會隨著而低靡，為了有效的減少或阻止經濟危機對人民生活帶來的災難，就要發揮工商管理對市場經濟的宏觀調控功能。加強法制建設，保障市場經濟的有效發展。

(一)工商管理的主要職能

市場經濟的有效運行離不開對其進行工商管理，工商管理在市場經濟發展中起著非常重要的作用，對工商管理做出一個明確的定位，有助于我們對工商管理的作用進行一定的了解。工商管理主要有兩大方面的職能:第一，積極的對市場經濟進行監管，維護市場經濟的運行不偏離我國既定的軌道，在遵守經濟規律的同時也要遵守法紀，不要出現影響社會秩序和侵犯他人權益的惡性事件的發生。第二，工商管理不僅要做到對市場起到一個有效的監督作用，而且還要為我國經濟的發展做出一定的促進作用，即利用國家手段的強制力與合法性，積極的加強與其他市場經濟大系統各元素之間的合作，發揮調控功能，讓市場經濟大系統發揮出強有力的合力，保持其最佳的效益，為我國的經濟起到促進作用。

(二)特征

工商管理主要有以下幾方面的特點:第一，工商管理不具備利益性，除工商管理之外，還有很有法人管理部門，他們都是出自為自己的利益考慮，具有一定的功利性，而工商管理隸屬于政府部門，是國家利用宏觀調控管理經濟的一個重要的手段，其對市場進行管理的作用是為了保證市場經濟的有序運行，維護市場經濟的合法秩序。第二，工商管理的管理形式絕不單一，雖然其具有政府管理部門所具有的強制性，但是工商管理要尊重市場經濟的規律，主要起著監督的作用，因此，工商管理發揮其效率的手段唯有借助市場上的多股力量，讓它們發揮積極的合力作用。第三，工商管理的管理面積較廣，涉及到很多方面，包括加入市場行列的企業、個體經營戶等都要在工商管理處進行營業執照辦理，工商所要針對這些企業的真實性、合法性進行調查，然后給予認可。不僅如此，還要對這些市場主體的競爭、交易過程進行管理，如果商戶要退出市場，也要給予一定的監管。

第一，工商管理對我國經濟穩定的作用，工商管理要加強與企業之間的聯系，為了促進市場經濟各主體的有效發展，工商管理部門應該積極的加強與各企業之間的合作，保證企業持續穩定的發展。為了達到這一目的，工商管理部門應該針對自己的功能的改進，提高維護意識，加強監管能力，樹立國家宏觀調控的高度的責任心，增加管理力度，對市場上的違法行為進行打擊，保障市場的合法運行，給商戶、消費者提供一個健康、穩定的市場環境，促進我國經濟的快速發展。第二，對消費者權益的保護，工商部門對市場經濟進行管理的一個重要出發點，就是通過對市場的監管，打擊違法行為，保障消費者的權益。一方面，要加強對消費者進行保護權益意識宣傳，要讓消費者知道，當權益受到企業的侵害時可以通過聯系工商管理部門對企業的違法行為進行舉報，不能一味忍讓，助長不正之風，積極保護自己的權益。另一方面，工商管理部門在接到舉報之后，要加強調查，調查屬實之后，加強執法力度，公正合法，保證市場經濟的和諧發展。第三，正確的引導企業進行改革，這就要求企業在進行轉型和改革的過程中，工商管理部門要進行正確指導，大多數企業在轉型之后，都處于為自己的經濟效益考慮，對于國家經濟的持續發展考慮甚少，一些企業在為自己謀利的同時還在一定程度的危害著環境，包括自然環境和社會環境，包括一些化工廠或者販賣淫穢書刊光碟等的企業。對于這些企業，我國工商管理部門要積極的幫助這些企業完成改革和轉型，讓他們在保障自身利益的同時不要做出損害國家利益或者不利于國家經濟效益持續發展的行為。在遵守國家法律和社會道德的情況下順利轉型。

第一，要不斷強調良好信譽的重要性，一些企業為了自己的利益考慮，往往做出殺雞取卵的行為，為了獲取更高的利益，出賣企業的信譽，不顧企業的持續發展，往往曇花一現便開始衰亡。例如豆腐渣工程、有毒食品、缺斤少兩、豬肉注水等。所以工商管理部門應該針對這些企業進行教育，要它們意識到企業信譽對于企業發展的重要性。第二，注意信息的廣泛發布，市場主體要想在市場經濟中獲取自己的一份利益，就必須要時刻關注帶整個市場的變化或者政府政策的落實，通過這些信息來調控自己的企業發展方向，然而在實際過程中，企業往往由于信息獲取不及時，造成了巨大的經濟損失，所以針對此可以加大工商管理部門對信息的發布頻率，保證信息的適時更新，方便企業等能做出更加英明更加客觀的決策，除此之外，還要注重信息的真實性，不僅讓企業利用這一信息獲取了利益，還加快了經濟發展的步伐，例如，國家實行“家電下鄉”政策之后，各大電器商家都及時的掌握這一信息，利用這一政策做好宣傳，引進一批電器，出現了一陣消費狂熱。第三，做好管理和引導工作，工商管理部門的管理和引導工作要建立在順應市場經濟發展規律的前提下才能起到實際效果，我們不能夠對企業做出發展規劃，但我們可以通過對這些企業進行引導，讓他們在符合市場規律的前提下，做出正確的抉擇。如果企業在沒有得到工商管理部門的幫助下、在沒有掌握市場信息和市場規律的前提下，就盲目性的做出決定，這種決定不僅造成了社會資源的極大浪費，同時還使市場主體的利益受損。第四，工商管理必須嚴格按照規則來辦事，這得從兩方面來進行論述:一方面，工商管理部門要依法執法，首先工作人員要深知一定的法律知識，在執法過程中要嚴格按照一定的程序，在知法的同時，還要嚴格按照法律來進行執法，不要徇私枉法，也不要在執法過程中知法犯法，侵害他人的權益，為工商管理部門的信譽帶來影響，為今后的執法效率造成危機。另一方面，工商管理部門在監管過程中，要嚴格按照市場規律做好定位，在不同的市場條件下做出不同的決定，要見機行事，不要墨守成規。

本文在敘述了工商管理具有的市場監管和經濟發展促進的兩個重要職能、并具有政府服務性、執法廣泛性、形式多樣性的三大特點的情況下，對工商管理能促進經濟穩定發展、維護消費者權益、引導企業正確改革的重大作用進行了討論，并提出建議，要想利用科學的手段促進經濟發展，工商管理部門就必須不斷強調信譽的重要性、注意信息的廣泛分布、做好管理和引導工作、嚴格按照規則辦事。

作者：糜林峰單位:貴州財經大學mba教育中心

參考文獻:

工商企業畢業實踐報告篇五

1、工商管理專業本科學生必須參加畢業論文答辯。

2、學生論文答辯前須上交的論文材料要求在學生答辯前，在規定的時間之前，學員應交齊下列論文材料，由論文答辯委員會進行審查：(1)按照要求裝訂的正式文稿(五份)。(2)論文提綱、初稿、修改稿。(3)電子稿(軟盤)：提綱、初稿、修改稿、正稿的word文檔。(4)論文提綱、初稿、修改稿、定稿的教師指導表。

3、論文答辯設立若干答辯組，答辯組由3人組成，其中答辯主持人1人。答辯組成員資格不得低于指導教師。在本人指導的學生進行答辯時候，指導教師不得擔任答辯組成員。

4、答辯主持人主持畢業論文的答辯，在充分聽取答辯組其他成員意見的基礎上，答辯主持人確定答辯成績，并對論文答辯成績簽字負責。答辯主持人須具有副高(含)以上專業技術職稱或省電大專職工商管理教師具有講師職稱，并持有中央電大頒發的答辯主持人資格證書。

5、每個答辯小組另配記錄人員1人，負責記錄學員的答辯情況。記錄人員不得是工商管理教師。

6、在論文答辯和成績評定過程中發現是抄襲的文章或他人代寫的文章，令其重寫，重寫后仍是抄襲或代寫的，取消論文的寫作資格;答辯過程中發現學員對相關基本概念、基本問題不清，不能回答或者對論文內容不熟悉的，答辯不及格。答辯不合格者，允許補作一次，順延至下一屆答辯。

7、答辯主持人在答辯結束后，應盡快填寫答辯評語并給出答辯成績、綜合成績，上報省電大文經教學部工商管理教研室，并由省電大文經教學部工商管理教研室將成績通知相關市級電大，再由相關市級電大通知學員本人。

8、鑒于我省電大具備答辯主持人資格的教師太少，為了便于安排各市級電大工商管理本科畢業論文答辯時間，請準備進行工商管理本科畢業論文答辯的市級電大提前20天告知省電大工商管理教研室，由省電大工商管理教研室根據全省工商管理本科畢業論文答辯的情況最后確定答辯時間。

二、答辯程序

學員答辯的程序為：

1、脫稿介紹本人論文，包括：選題動機、圍繞選題所收集的資料、論文的主要內容。介紹時間不得少于10分鐘，最好不要超過15分鐘。

2、學員介紹完論文，由答辯主持人根據學員論文涉及的工商管理領域提出兩個問題(該兩個問題可以由答辯主持人、答辯組成員事先準備，但禁止事先告知學員)，并給予學員一定的.準備時間。

3、學員回答完上述答辯主持人提出的兩個問題后，答辯組至少即席提出兩個以上的問題，學員必須立即回答，不得另行準備。

三、答辯時學員要注意的問題

1、學員在答辯前要做好充分的準備：熟悉自己文章的主要內容，基本框架，主要觀點，自己的創新之處，理解、領會文章中涉及到的相關概念及理論知識。

2、參加答辯的學員，必須攜帶身份證，以備查驗。

3、學員在介紹論文時，必須脫稿，不得攜帶任何資料，不能脫稿介紹論文，答辯成績不及格。

4、學員在回答答辯教師的提問時，可以攜帶必要的資料和用品：包括論文的底稿、主要參考資料和其他書籍，并允許翻看。

5、學員介紹文論和回答問題要充滿自信，沉著冷靜。

6、學員回答問題要簡明扼要，層次分明，還要吐字清晰，聲音適中。

7、在不違反四項基本原則的基礎上，鼓勵學員大膽提出自己的見解，但應給予合理、適度的闡釋。

8、在整個答辯過程中，答辯學員應尊重答辯教師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應該注意。答辯結束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。

小編提示

克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。

若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節;研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

通常提問會依據先淺后深、先易后難的順序。

答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單干脆，切中要害。

工商企業畢業實踐報告篇六

根據高中起點?？茖哟蔚慕虒W要求，本著理論與實踐相結合的原則，各專業學生在完成本專業基本理論課程學習之后，進入畢業實踐環節。

高起專層次畢業實踐周期為一個月，自課程開通之日算起。

《畢業實踐》課程結課成績以實踐報告的成績為準。無作業和論壇發貼要求。

實踐報告的成績按優、良、中、及格、不及格等級評判。畢業實踐報告不及格者不能取得該課程對應學分。

所有高起專層次的學生在規定時間完成畢業實踐活動之后，應獨立完成一篇有理有據的畢業實踐報告。

1.報告內容：

2）要力求實在，避免空泛議論；

3）字數在20xx字以上；

2.單位公章

實踐報告后請附實習單位意見，并加蓋公章。

3.報告格式要求

1）必須采用學院統一規定的封面格式，具體見附件；

2）一律要求是a4紙打印稿件，手寫稿件無效；

3）不得拖延，逾期不交者，按0分處理；

4）沒有按照學院要求來做的，其報告成績直接降一等級處理；

4.其他說明：

相關外語專業學生的畢業實踐報告，網院鼓勵大家用所學專業的語言進行撰寫，對用所學專業的語言進行撰寫的畢業實踐報告，將酌情加分。但具體是用中文撰寫，還是用所學專業的語言撰寫，沒有硬性要求。

工商企業畢業實踐報告篇七

大學就是一個與社會銜接的過程，我們的理論知識需要自己去親身體會生活，才能發揮其價值。沒有實踐就沒有發言權，盡早適應社會，了解社會為以后的大學生活做鋪墊。作為一名?？粕?，我們面臨著本科生的高學歷和中職生對工資相對要求不是很高的雙重壓力。社會不斷發展，對知識和技能的要求越來越高，如何提高各方面的能力，增強自身的綜合素質都是我們大學生要關心的話題。適者生存，優勝劣汰是社會發展的必然趨勢！競爭無處不在，我要做有準備之戰。荷馬史詩《奧德賽》中有一至理名言：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受得了?！睒淞⒄_的人生方向，開始定位人生！

在社會實踐中可以培養一個人的完美情操，社會并不等于學校，它必然存在人與人之間的矛盾，都來自于五湖四海，各方面價值觀不同的人，難免存在些小誤會。同時，不正當競爭也是存在的！我們每天在學校交往的都是大學生，面對突如其來起來的社會問題，心里難免會有許多失落和報怨，在這其中，正是磨煉意志和鍛煉自己的品格的大好機會。對于農村的孩子，我不怕苦、不怕累是我們的優良傳統美德，然而缺少城市孩子對時代信息了解的廣泛，所以我肩上的擔子很重。

在社會實踐過程中，對于我正確認識自己，對自身成長產生緊迫感，通過廣泛的社會實踐活動，能讓我看到自己和社會需要之間的差距，看到自己知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐步擺正自己在社會中的位置。實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各單位人員打交道，培養實際工作能力。促使自己更新知識結構，獲取新的知識信息，了解社會所需，更早適應社會！

在緊張的月自考完后，鑒于自己專業知識不是很全面。就選擇和學校同學一起坐上了去浙江的大巴。這一刻，我好興奮，這是暑假一個多月的實習，可以體驗生活去了。想到可以去陌生的城市，感受企業文化，心情無比激動。到了浙江后，對于我們進行一系列的應聘。在這個過程中，他們問到我們許多專業知識學些什么課程，假如一旦被錄用，你將會怎樣做等等。然后就是協議書的簽訂，身份證的核實。后來的標準化體檢淘汰了些學生。我很快通過了。當站在浙江嘉興市南湖工業區，身臨其境，這就是企業群啊！到浙江亞特電器有限公司后，我被分配到塑膠部，相對于裝配車間、生產部門、模具部、馬達部、精工部，電子部。塑膠部是實行兩班倒制度，亦即“早八晚八”每天上班十二小時，周日沒有休息，當時我真的被嚇暈了，在那樣一個燥熱又帶有很濃的塑膠味道的部門，我真的是欲哭無淚。找了人事部調劑沒有結果。只因塑膠部恰逢員工短缺高峰期。既然改變不了環境，那就只有改變自己的心情。不管環境多么艱難，我也會堅持下去！第一天進行所謂的軍訓，練一些基本的站軍姿，一年多沒有感受到的軍訓，這里對紀律要求更嚴格了，有人在站軍姿時倒下，我憑著自己頑強的意志堅持下來了！接下來就是一天的培訓，了解企業文化，熟悉企業制度度。第一天上班，統一穿上了廠服，帶上廠牌，到公司門口打卡后就到塑膠部上班去了。看到老員工都在認真的上班，我們學生被分到不同的車間，老員工教我們基本的操作。有時候一個人一臺機器，進行削邊，貼模，包裝。這些過程要求我們特別的細心，不能心浮氣燥。前幾天上班熱情高，但過幾天確實由于中午不能休息覺得有些累上夜班還要和打瞌睡作斗爭。想到許多同學被機器壓傷、燙傷，還有刀傷，我就擔心！真的，那時候好想回家休息。確實這里的環境太堅苦了，每天睡眠不足，食堂飯菜沒有營養，時常還要看領班的眼色，大學生和普通員工同工同酬，什么補貼也沒有，模具一百多度的高溫，整個車間就像一個火爐。也想過離開，也有離開的，看到比我還小的還在那上班。半途而廢不是我的一貫作風。既然選擇了我無怨無悔，再苦再累也會扛下去！

每周一還要進行升國旗儀式，全體員工早會，進行獎懲通告。當自己得到嘉獎的時候心情好激動，畢竟第一次暑假社會實踐大學生里面唯一一個得到嘉獎的，好有成就感。許多的產品要通過品檢，檢查合格才能被運到倉庫，畢竟上市公司，產品銷往美國、德國、法國等。老員工每天追求所謂的超產，也為自己深受各個領導喜歡而高興。

在真正深入基層，了解社會后。我自己看到了許多社會現象，也發現了許多的問題?；鶎訂T工工作強度之上，工作時間長，他們確實辛苦。那點微薄的收入由于工作一些細節被扣工資?；鶎庸芾黼A層過于龐大，管理者臃腫，辦事效率不高，對于工作的熱情不是很高，沒有真正把自己放在一個團隊里面。管理者之間協調能力有待加強。對于塑膠部經理調來不到兩周又被員工給推了。至于經理和普通技術員一樣將時間花在模具上面。這已經稱不上一個經理了。這倒不說，看問題總是停于表面，不看實際。對于員工大乎小叫，他一直說的一句話是：“我讓你做什么就做什么，沒有那么多話說，”許多員工和他爭吵過，對于工資的苛刻，員工也罷工過。作為部門經理，經常聽到和他有分歧的聲音已經讓我麻木了。許多人總是想盡量避免和他發生爭執。其中，我和他吵過一次，那是他和品檢的意見不同一，原因也在他！我想：面對一個從來沒有請假、遲到過的員工突然請假，其實員工是親人病故。可經理想也沒有想就否定！這員工直接回去，等他回來時候兩天算無故礦工，許多人暗地說經理沒有性。企業是以盈利為目的，以最小的投入取得最大的經濟效益。節約成本，實現資源利用的最大化。可是我在這個實習的過程中發現由于管理者，制度上存在許多問題，對于塑膠的浪費很大。記時的和記件的一起，他們存在要不要追求效率。

社會貧富差距加大，人民生活的壓力越來越大，許多的社會問題也表現出來了！公司要求每個員工自己買保險，其實每個企業給員工買保險是必須的，可………還有員工由于部分產品會被拒收，他們磚了這個空子虛報數。

經過暑假一個多月的社會實踐，我發現自己的思想認識得到了進一步提高，深入基層，我明白員工所想、所需。愛拼才會贏，戰勝自己才能取得成功，我也真正意義上發現自身的不足。如何處理各不同階層的人的關系是一個很大的學問，這需要好好研究心理學。人過一百，行行色色！怎樣在社會這個大舞臺上立于不敗之地，將是我們要思考的問題。樹立正確人生方向，為將來的生活從現在起要加倍努力，要想不被社會所淘汰，就要完善自己，讓自己變得更強大。大學生就業難，我們所學專業知識要不斷提升，行行出狀元，這是我們畢業后的技能，所以我們現在要好好掌握！在不同的單位上班，腳踏實地，工作態度端正是我們要遵從的，是金子在哪里也會發光。有時候領導會故意對自己看中的下屬進行考驗，這也是他們在選拔人才。做好自己本職工作，不斷創新，加強自身的魅力，走在社會發展的前列。我們是21世紀有理想有追求的青年，我們肩負著許多的重擔，風華正茂，我們要拼搏，博出屬于自己的舞臺。趁著年輕，多出去看看，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。

實習目的：

第一，深入地了解國企的運營環境，并且將學到的知識應用于實際工作中；

第二，在實踐中掌握自己的不足，測試自己的能力，進而更好地提高自我。

第三，結合理論與實際，更好的完成畢業論文。

實習崗位：

材料保管員

公司背景：

實習過程:

xx年7，8月，我在青海油田物資裝備公進行了為期兩個月的實習。物資裝備公司主要負責油田上物資的發放與轉運。主要分以下部門：材料部，司機部，驗收部，采購部，財務部等。而我被分到材料部做材料保管員。

材料部有13個庫房，每個庫房負責的材料有所不同。如一號庫房負責汽車上的零件，例如螺絲，輪胎等；二號庫房就負責日常辦公用品，例如桌子，拖把等。每個庫房分工很詳細，并且有專門的記錄簿。作為材料保管員也分成3個小組，每組4到5個人，設有專門的組長負責各組的日常工作。

上班的第一天，單位分了個李阿姨作為我的師傅。李師傅先帶我在單位熟識了一下單位的環境，然后給我了兩本小冊子：一本是崗位責任制，一本是材料介紹，主要是材料的分類，用途，特點的介紹。

我和李師傅還有一個30出頭的阿姨負責五號庫房和六號庫房，這兩個庫房的負責節假日的發放品，正逢春節之際，開始的幾天時間我們負責庫房的材料入庫，我們先要查看購料單上的物品數量，然后進行確認，確認無誤后簽字蓋章，最后分類入庫。2月十幾號的時候就開始物品的發放了，發放的物品主要是食物油，大米，面粉，成箱的蘋果等節日的慰問品。如果有人來領東西，現在花名冊和領料單上找到他的名字，然后讓其簽字，確認無誤后根據規定發放相應的物資。兩個月的時間都很充實，聽李師傅說其他組的成員周末都要上班，因為井上的單位需要材料的時候司機崗的師傅們就無固定上班時間，周末都可能會出車，所以材料庫不能沒有人。

雖然上班的時間并不是很長，但憑自己對單位的認識和從李師傅的聊天中我可以看出這里的職工都很熱愛他們的崗位，而且企業對他們激勵也很看重。

企業的有效激勵

1、建立科學的、公正的激勵機制。激勵的目的是為了提高員工的積極性，影響工作積極性的主要因素有：工作性質、領導行為、個人發展、人際關系、薪酬福利和工作環境等。在制定激勵制度時體現了科學性，企業系統地分析、搜集了與激勵有關的信息，全面了解員工的需求，不斷地根據情況的改變制定出相應的措施。另外，激勵制度體現了公正的原則。例如，企業的員工基本上都是本地居民，對于人際關系和工作環境上都有一定的優勢，而且在本地興建起了學校，為解決子女教育邁出了有力的一步。

2、精神激勵與物質激勵并重。不可否認，高薪與良好的福利待遇在此發揮出了吸引人才、留住人才的效力，但隨著員工需求的不斷滿足，其需求將會變化，產生更深層次的需求。此時，企業在激勵時將物質激勵與精神激勵進行有機的結合，在形式上多樣化，保證了實現激勵效應的最大化。對于一些工作表現比較突出的優秀員工，企業采用精神激勵的方法，給予必要的榮譽獎勵。例如，管理者向干得好的員工表示祝賀，最簡單的方式是說一句“干得不錯”，對他們的工作表示認可。對于渴望社會贊同的員工，管理者公開對他們的成績表示認可，滿足他們的成就感。為了加強團隊的凝聚力，管理者還召開會議來表揚那些有成效的團隊。

4、對員工分層次進行激勵。根據馬斯洛的需求層次理論，企業的不同層次的員工對于激勵的需求是不盡相同的，很多企業在實施激勵措施時，并沒有對員工的需求進行認真的分析，“一刀切”地對所有人采用同樣的激勵手段，結果適得其反。從事簡單勞動的員工，創造的價值較低，人力市場供應充足，對于他們采用物質激勵是適用的和經濟的，采用物質激勵會更有效。對于，高層次的技術技術人員和管理人員，來自于內在精神方面對成就的需要更多些，而且他們是企業價值的重要創造者，企業希望將他們留住。因此，企業除盡量提供優裕的物質待遇外還注重精神激勵和工作激勵，如優秀員工獎、晉升、授予更重要的工作、創造寬松的工作環境。以及盡量提供有挑戰性的工作等，出國學習等來滿足這些人的需要。

5、了解員工需求，實施個性化激勵。在管理實踐中，企業對職工中的個人實施有效的激勵，首先是以對人的認識為基礎。了解其動機和需求。對于不同的員工企業具體分析，采取不同的激勵方法，有針對性地進行激勵。例如，年輕的員工比較重視擁有自主權及創新的工作環境，中年員工比較重視工作與生活的平衡及事業發展的機會，年齡較大的員工則比較重視工作的穩定性。女性員工相對而言對報酬更為看重，而男性員工則更注重企業和自身的發展。因此，企業在制定激勵機制時考慮到企業的特點和員工的個體差異，例如對于新員工企業將其派往一線工作，環境比較艱苦，并為其安排住處，一般都是年紀輕的住在一起；對于上了年紀的員工，企業考慮到其身體狀況，基本都派往二線做些穩定的工作。而女性員工都會安排些較輕松的活。根據不同的員工，實施不同的激勵措施。

工商企業畢業實踐報告篇八

市場經濟是一個十分重要的基礎性經濟，它主要是隨著剩余產品以及剩余交易行為的產生而產生的。工商行政管理誕生于那樣一個特殊的時候，其自身出現在重農抑商的歷史過程中，也有著其不同的比較特殊的基本特征。因而當時情形下衍生出來的工商行政管理出于維護政權以及發展經濟等各種不同的目的，我國的歷朝歷代都十分重視嚴格加強對于從事手工業者、集市交易包括商販等的管理行為。

工商行政管理在我國的經濟社會管理中扮演著了比較特殊的角色，我們要想進一步了解工商管理對經濟發展的促進作用就要對工商管理在我國政府經濟社會管理中的主要職能有個清晰的定位。這其中包括兩點十分重要的內容：首先，工商管理部門在我們的市場監管中并不是包打天下的，在我國前總理朱镕基對于經濟的概括與包括就指出：我國的工商行政管理部門要牢牢把握好市場主體的入門關，要積極當好市場良好運行的裁判員，積極做好我國市場秩序的堅強衛士。我國國務院前總理吳儀在分管我國的工商業時也曾經明確地指出，工商行政管理部門不僅要忠于職守，要對發生的經濟行為勇于負責，在依法履行好我們的市場監管方面的基本職責時充分發揮主角的作用，又要積極加強各個方面的基本合作。其次，我國的工商管理在政府的四大主要職能中，除了要積極行使其從事的市場監管方面的基本職責，還要部分性的參與進經濟調節、社會管理、公共服務等幾個方面的基本職能。我國的工商管理部門主要負責對于市場競爭準入以及競爭、退出等方面的監管職能，工作綜合性比較強，因而其必然擁有著不可替代的特殊性。

首先，我國的工商行政管理是以一種積極營造公平有序的市場環境的方式來為社會的經濟發展服務的。在我國，工商行政管理部門不同于其他的部門，工商行政部門并沒有自己的資金、項目等方面的內容，它的主要職責就是負責維護市場的基本秩序，主要是為了更好地促進經濟與社會的發展而綜合創造出相對應的軟環境，尤其是在我們要求建立統一開放并有序競爭的"市場大背景下，更是需要充分發揮我國工商管理的主要行政職能。只有我國的綜合市場環境變得越來越好，投資的主體才會不斷增多，我國的地方經濟才能獲得更加迅速的發展，總而才能積累其更多的財富。我國的工商行政管理的第一個基本的工作就是通過微觀手段將小成集結成大成的，繼而充分發揮點點滴滴的自身特征，努力營造出一整個地區良好的市場環境，這些對于我國地方的經濟發展都是具有十分重要的積極意義的。第二，工商行政管理的監管服務具有豐富多彩的手段。我國的工商行政管理始終秉承了堅持行政處罰與行政指導相結合的方式，充分借助輿論的力量通過行政調解等方式加強市場的監管繼而更好地為整個經濟社會的發展服務。第三，工商行政管理涉及的面十分寬，從我國市場的監管角度而言，我國的市場監管即包括有形的市場監管，也包括無形的市場監管，在市場監管的主要內容方面進行分析，我們可以發現，市場監管負責的內容十分廣泛，包括市場的準入、交易、競爭以及退出等各個方面的行為。第四，工商部門與我國的廣大市場主體以及消費者之間都有著十分密切的聯系，工商管理部門作為國家的政府部門在一定程度上直接代表著我國政府的整體形象，因而，工商行政管理行為的良好實現，直接關系到社會的穩定與百姓的幸福生活。第五，工商行政管理工作的日常性與突擊性結合十分密切，只有將日常的監管上升到了一種常態化的角度，我們才能夠更好地實現整個社會的長治久安。