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看望老人的暖心句子 看望老人買什么禮物合適篇一
我們給老人們表演唱歌、跳舞、吹笛子等節目。每一個節目剛結束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。看到老人們笑容可掬的樣子，我心里也美滋滋的。
最后一個節目是老師講故事，她講得很生動、很有趣，時不時地還手舞足蹈，逗得老人們哈哈大笑。
接著，我們全班向老人們送出了自己的誠摯的祝福和精致的禮品。我和小伙伴們互相合作，我雙手捧著禮物送給爺爺奶奶們，我的伙伴們說祝福話。他們輕輕地拍了拍我們的肩膀，對我們和藹地說：“謝謝你，小朋友。”老人們拿到了禮物后都眉開眼笑，好像又年輕了20歲。我心里十分開心，心想：“這是我第一次代表學校去敬老院看望老人，我以后還要多來看望他們，讓他們更開心。”
最后，我們回到了教室，雖然我們個個都腰酸背痛，但我們還是非常開心。
今年的重陽節讓我終生難忘。
看望老人的暖心句子 看望老人買什么禮物合適篇二
愛無處不在：它可能在家里；它可能在校園里；它可能在街上；它可能在愛中，絕對在我們的心里，慢慢地生根發芽
六年的小學生活即將結束。為了讓我們在離校的最后一刻有更多的色彩，學校發出了慰問孤寡老人的電話。
回到家里，我準備了老人們所需的生活用品，并打算送給他們。
第二天下午，我們跟著社區工作人員左右拐，來到一棟居民樓。
當我上樓時，我意識到老人在家等了多久。她穿著一件有點臟的衣服，頭發蓬亂。看到我們的到來，她不停地和我們握手，不停地說：“謝謝，非常感謝。”
當我們走進老人家時，我們更感到驚訝：一個耳光的地方，因為我們的到來，這里更加擁擠；一張小床占據了將近一半的空間；旁邊有一張小寫字臺；角落邊上還有舊報紙和塑料瓶。可以想象，老人們的日常生活費是靠賣廢品賺來的。
我們把慰問品放在很小的寫字臺上，祝老人：“奶奶，祝你幸福如東海，壽比南山！”奶奶，我祝你一切順利。“祝你身體健康！”我希望你……”老人高興得合不上嘴。他的臉上顯然充滿了幸福。過一段時間，桌子就放不下這些東西了。
我注意到一個細節：房間陽臺上擺放了幾盆花草，充滿活力，與黑暗的房間格格不入。這可能是因為老人的心太寂寞，想和他們聊聊天，聊聊天，解悶。這些植物已成為老年人的朋友。
這時，老人拐進一間屋子，拿出一小袋瓜子給我們吃。這可能是因為老人們不愿意吃飯，留在這里招待客人。瓜子的數目不多，看似數目清楚，但也代表著老人的心。老人很快叫我們吃飯，我們一邊推開，一邊走到門口。但最后，老人的脾氣還是控制不住了，于是每人吃了幾口。
已經很晚了。我們該回家了。站在狹窄的門檻上，老人向我們喊道：“再呆一會兒！有空來找我！我喜歡看到你們這些孩子有活力！”老人在地上的影子被落日拉了下來。她在橙色的燈光下向我們招手，不情愿地看著我們，然后回到小屋。
愛是無價的，愛需要傳承，愛值得敬佩。如果在這個世界上，每個人都有一顆充滿愛的心，每個人都盡力奉獻一份愛，世界怎么可能不充滿陽光呢？
看望老人的暖心句子 看望老人買什么禮物合適篇三
金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的.事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。
幾年前的一個重陽節。那時外公還在我們身邊。他是一個很活潑很可愛的“老小孩”，因為他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人。
可生老病死—這不可逆轉的自然規律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。
如今重陽節，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終于明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反復咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……
看望老人的暖心句子 看望老人買什么禮物合適篇四
重陽節在農歷九月九，是我國傳統的節日，又稱“老人節”。在這天，為了完成老師布置的任務，就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。
我急忙對姥爺說：“讓我給您捶捶揉揉肩吧，姥爺?”
“姥爺我很健康，有按摩器，不用辛苦我的小外孫了!”姥爺慈祥地說。
我這才說：“其實，這是一個作業，只是應付而已!您就幫幫我吧!”
姥爺讓我去找姥姥，姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答應了，坐在院子里等待我捶背，我捶了幾下，急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下，姥姥喊疼，我才停住了手，原來是我捶的太重了，之后我就不捶了。
事后，想起來這個情節，我是悔恨不已，爸爸也直呼我作秀。我想，說不定其他同學也是像我這樣做。學校只是讓拍一張照片，在學生的心里又能起對大影響呢?到學校這些收繳回來的照片又有幾分是真情的呢?還不都是把這當成作業一般，況且這又不是書面作業，只是空虛的影像，作為學生的在七天的快樂中誰又會在乎呢?不是匆匆過矣，就是包含虛偽。對此，學校又能怎樣呢?本來是一片好意，讓學生尊敬愛護老人，其實不然，學生們只是粗略一過而已。在說別人的同時，也要想到自己。自己本來都已經了解老師的苦心，為什么還要如此不經意呢?重陽節不僅要孝敬老人，在平時作為晚輩的也不忘孝敬長輩。既使送上一句祝福的話，老人們也會倍感溫暖，如果用自己的行動詮釋這句話那就會更好。
這件事作為一次教訓，敲響這聲警鐘，作為晚輩不要使長輩失望，要在平時尊敬孝敬老人，創造和諧社會，共營美好生活。
看望老人的暖心句子 看望老人買什么禮物合適篇五
老師告訴我們，“重陽節”也稱“老人節”，我們要多關心家里的老人。
這天，奶奶像往常一樣很晚才回家，臉上露出一副疲憊不堪且痛苦的表情，我急忙跑過去問：“奶奶，您怎么了?到底是哪里不舒服?”奶奶嘆了口氣說：“哎，_病又犯了。今天多走了點路，腳上的老繭又開始疼了，真是要命!”我就說：“奶奶，要不我為您洗腳吧，這樣會不會好一點?”奶奶笑瞇瞇地說：“乖孫女，你想幫我這個老太婆洗腳，是真的嗎?”“那當然了，您就等著吧。”“好好好，我可享福嘍。”奶奶樂呵呵地坐到沙發上。
我一下跑進衛生間，從熱水龍頭里放了大半盆熱水，調好水溫，小心地端到奶奶面前。奶奶脫掉鞋子和襪子，我把她的雙腳放入盆中。奶奶的腳背布滿了凸起的青筋，就像山坡上一條條凹凸不平的小路。腳趾甲又厚又黃，腳后跟裂了好幾道深深的口子，腳底布滿了一個個硬邦邦的老繭。看看這些老繭，就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。
我撫摸著她粗糙的雙腳，眼前浮現出小時候的情景：記得一個夏天的雨后，調皮的我趁奶奶出去洗菜，便獨自一人來到屋外的水坑里玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以，“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，嚇得大哭起來。奶奶聞聲趕來，把我抱回屋中，給我換上干凈的衣服，再給我擦頭發、擦身子、洗腳，還柔聲安慰我：“乖，不哭，不哭……”奶奶用她那雙碩大而溫暖的手掌搓揉著我小小的腳。腳趾、腳背、腳底、腳踝，每一處都毫不怠慢……
這時，奶奶和藹地對我說：“孩子，你怎么了，心不在焉的?”我這才回過神來，支支吾吾地說：“沒……沒什么……”“洗了這么久，水都要涼了。”我趕緊拿來干毛巾為奶奶把腳擦干。奶奶臉上的皺紋都笑成了一朵花，臉色顯得非常紅潤，目光中透著慈祥和滿意。
沒想到，小小的舉動竟帶給奶奶帶來這么大的安慰。我暗暗地對自己說：以后一定要好好孝敬奶奶，讓她享享清福，安度晚年。
看望老人的暖心句子 看望老人買什么禮物合適篇六
艷陽高照，天清氣爽，又到重陽。
街頭多了為老人服務的小站，報紙電臺開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養院趁勢又多開了幾家。
大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。
一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了。
平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至于服務質量有沒有改進，那就不得而知了。基于現在的社會環境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由于各種原因，或孩子身處外地，或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎么不讓人為以后擔憂呢?
真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于單位企業的節日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。
