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我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇一

媽媽給我買了好多書，足有半柜子，有故事書，作文書，科幻書和漫畫書，多得讓人眼花繚亂。每天放學回家，我經常一看書就是一個小時。

有一天上午，我正在專心致志地看書，突然媽媽說：“鍋里熬著稀飯，我出去買點菜，半個小時后回來，10分鐘后你把電插頭拔了！”我心不在焉地答：“你放心地去買菜吧！”媽媽便走了。

這時候，我正看一本故事書，被書里的情節吸引住了，早已把拔插頭的事忘得一干二凈。

過了一會兒，媽媽回來了，聞見了一股焦味兒，大聲喊：“不好了，糊了！”我奇怪地問：“什么糊了？”媽媽生氣地說：“我讓你拔電插頭，你拔到哪兒去了？”我說：“沒有啊！”媽媽嘆了口氣，只好把糊的稀飯倒掉。

我喜歡看書，它給我的童年帶來了快樂，將來，我要當一名作家，寫出許許多多的小說來。

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇三

法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；

仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。

小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；

在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒…… 我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！ 有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇四

有的孩子愛跳拉丁舞，有的孩子愛畫畫，有的孩子愛好音樂，而我有著與眾不同的愛好，那就是收集門票。

其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門的售票處，媽媽付了錢，阿姨給了票，票上有紅色的天安門，媽媽便讓我收納起來，后來就形成了一種習慣。

我非常喜歡那張關于兵馬俑的門票，上面有許許多多的兵馬俑，威風凜凜的戰馬和一輛輛精致無比的戰車。

有一次語文老師要舉行班級展覽會，我興高采烈地把收納的門票拿到班里，同學們都過來欣賞了，拿上門票，愛不釋手，有一個同學甚至想買我的，可我拒絕了，因為這都是我的寶貝兒。

要說起我和門票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內，我難過極了，急得都哭了。這時，一位小姐姐走過來親切地說：“這個門票是你的嗎？”我點點頭，這時，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。

收集門票，它增長了我的知識，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來了很多美好和樂趣。

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇五

我有一個十分與眾不同的愛好，它讓我的生活變得更加美好、它填滿了我所有的課余時間。這個愛好就是——撿石頭。

你們知道我的愛好是怎么來的嗎？我來告訴你它的緣起吧。小時候我喜歡踢地上的一些小物件，比如礦泉水瓶蓋和石頭之類的東西。過了許久，我發現踢的這些石頭樣子形狀十分的好看。于是我就開始觀察它們。

后來，我進一步發現很多石頭身上有許多美麗的花紋，于是我就開始有意識的收集。終于有一天我撿的石頭越來越多，多到都不知道放哪里了。

我就把所有的石頭都搬了出來，“一塊、兩塊、三塊、39塊、40塊、61塊……”我在大聲的數著，耶——我收集了這么多石頭！我左思右想，突然腦子里面靈光一閃，我想到了——我可以把它們放在盒子里呀，而且這個盒子一定得是個大盒子！這樣我就可以收集更多的石頭了。

今天早上我起的早又去家門口的池塘邊撿石頭。首先，我先看撿到的石頭長的是不是圓潤，是圓潤的話我就先拿著。之后我再挑選一些有美麗花紋的這就是我收集石頭的小方法。

生活中無聊時，就會拿著幾塊石頭在上面畫畫，畫幾個小人讓他們一起玩一起做游戲。

撿石頭是我的一個愛好，也是我打發時間的工具更給我的童年帶來了無限的歡樂！

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇六

說起愛好，大家應該都不陌生，每個人都各有所長，都有自己的天賦。而有時家長為了讓孩子更加出色，盲目的讓孩子參加各種比賽，卻忽視了孩子的愛好，屏蔽了孩子的自由，當然我也不例外。

記得那是在前年冬天，老師向我們說：“學校要舉辦社團活動內容有詩詞、足球、英語、奧數等。請同學們踴躍報名！”話音剛落，我便舉起了手，說：“老師，我要報名詩詞社團。”老師說：“好，這個名額就給你了，要努力哦！”

晚上我蹦蹦跳跳回到家，向媽媽匯報喜訊；“媽媽，我報名了詩詞社團，據說優秀團員還能參加比賽呢！”還沒等我把話說完，媽媽就來了一句：“不允許！堅決不允許！學習還沒搞好呢？還參加比賽？不可能！”經過我的再三請求，媽媽同意了，但是需要我寫“保證書”，保證在比賽的同時不能耽誤學習。我高興地答應了。

在今后的日子里，我都用我的課余時間來背古詩，練詩詞。經過我長時間的不懈努力，終于被老師選中為詩詞大賽的二號選手。

時光如流水，不知不覺比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐，自信滿滿的走進會議室。經過一輪又一輪的比賽，我榮獲二等獎。我的心情興奮極了！

回到家。當我把那金光閃閃的獎狀拿給媽媽時，媽媽頓時領悟了，說：“孩子，你有你的愛好，以后，你的愛好你自己做主。”

在這里我也想對各位家長們說幾句話：醒醒吧！望子成龍沒有錯，但要選好方向。“一步下錯，滿盤皆輸；一步走錯，終身必敗！”只有真正的與孩子談談心，了解他的愛好，再去努力。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”只要您尊重并支持我們的愛好，那么終有一天，您會看到您的孩子將會成為新世紀的雄鷹，在那一望無際的天空上，展翅翱翔！

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇七

每個人都有自己的愛好，而我的愛好卻是看書。書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。只要我們有了書，就像擁有了一切。莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

我牙牙學語的時候，媽媽就讀童話故事給我聽。現在，我長大了，能自己讀書了。因此，小時候的閱讀對象《安徒生童話》、《格林童話》變成中國經典四大名著。

我讀書總是廢寢忘食、通宵達旦，因此就發生了一件事。

那年，我從朋友那里千辛萬苦地借回了一本書——《紅樓夢》，一拿到書我就愛不釋手，發誓今天一定要看完這本書。

于是，我就在放學的時候，一邊看書，一邊走路回家。當我看到賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇時，那不爭氣的眼淚就情不自禁地流了下來。我來到離家不遠的公園里坐下看書，我竟然把回家的事情給忘得一干二凈。

家里只有媽媽等我回來，又三番兩次地打開門看看我回來沒有。時間一分一秒地過去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想：羽青會不會被壞人拐走了。最后媽媽按捺不住了，只好獨自出來找我。找了許久，媽媽也找不到我，心里就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。

媽媽在無奈之下只好請求鄰居幫忙找我，到了晚上八點，媽媽也沒有找到我。正當媽媽要報警的時候，鄰居張阿姨跑過來，氣喘吁吁地說：“你兒子在公園里坐著看書。”媽媽聽了，心中的石頭終于放下來了，一百米沖刺的速度沖到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我們應該多讀書，成績才會提高，這就是我的愛好——讀書。

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇八

每個人都有自己的愛好，有的人愛跳舞、唱歌，有的人愛畫畫、踢足球，還有的人愛跑步、打乒乓球，而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。

我學習圍棋已經有兩年半了，現在是業余二段水平。我有過成功，也有過失敗，體會到了成功的快樂，也品嘗過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對手是比我矮一點的小弟弟，我輕松取勝。

第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對手依然是比我矮一點的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個關鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對手拿的是白棋，我先“三連星”，對方趁機打入，幸好我的空沒有少。不好！對手把中間的這個大空圍起來了！很快我敗下陣來。當時我的內心是崩潰的，心想“這下沒戲了，升段沒有希望了，我辜負了老師對我的期望。”

經過漫長的等待，我的成績單出來了。我以小分的優勢順利晉級，但是名次不是特別的出色。老師很開心的說：“恭喜你升二段！我十分激動，眼淚都要流出來了。”

圍棋給我帶來了快樂，也提高了我的觀察能力、計算力；他還讓我學會了思考，學會了探索，學會了堅強。

人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細心謹慎，我要把我的興趣堅持下去，讓自己變得更有智慧。

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇十

愛好，或許，這是一個永恒的話題。

從記事起，總是脫離不了一個問題：你的愛好是什么？

我想，我回答不了。因為從小的愛好是千變萬化的。但是，唯有愛讀書，是一直不變的。

兒時，母親總在我的面前擺上一個個方塊字，手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星，照耀著大地，卻又千奇百變，各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣，由也與讀書，結下了不解之緣。

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”記憶中，我總是拿著一個個方塊字，拼接成詩詞，搖頭晃腦的讀著，好不快活。讀書，對于我來說，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留余香。

母親說，我初識字的時候，簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認的字，但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來說，我掀起的狂瀾讀書“熱”，簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。

為了讀書，我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰”。每次去廁所前，我必須精挑細選一本書，在“艱苦”的環境下，看個把兒小時的書，直到母親權威地敲敲門，我才把心愛的書藏在衣下，小心翼翼地出門。

可是好景不長，我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中，偷拿出來家中的手電筒，裹在大棉被里，汗流浹背地讀著書。這法子都是好使，我聽見聲響就立刻裝睡，夢囈呼嚕一起齊往外流，倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。

她時常自言自語：“為什么電池剛買就用完了，不對勁啊……”這時，我便憋紅了臉，飛奔到房間里，摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉，天才我也！

這種偷偷讀書的日子持續了很久，直到母親發覺我早上無精打采，哈欠連天，看遠方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來。

終于，母親在打掃衛生時，發現了褥子下面的書和手電筒，及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟，“游擊戰”也就不攻自破。我寫書，這才是真正的“永結無情游，相期邈云漢”啊！

現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份癡狂了。細想是童年的趣事，笑容會在不經意間，爬上了嘴角。

書，是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合，教我陰晴多變變，教我古仁人的品格。或許，讀書這個愛好，也是我終生難戒了。

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇十一

每個人都有自己的愛好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。

陶笛是一種民族樂器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長長的，有圓形的，有三角形的……因為是陶土做的，所以叫陶笛。

雖然我吹陶笛只有短短的一個月，卻和陶笛產生了異常親切的感情。

記得那是在臺北旅行的一天，我們來到了九份老街。逛著逛著，突然，從遠方傳來了一陣悠揚的音樂。我隨著音樂而去，發現原來是一家陶笛販賣店，帥氣的老板大哥哥正在吹著一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂器所感興趣，詢問媽媽能否進去看一看。

“可以啊！可是你會吹嗎？”媽媽笑瞇瞇地問。

“我可以自己學啊。”我急忙回答。

“如果買了，你必須好好德學習哦！”媽媽話中有話。

我連連點頭，挑選了了一個貓頭鷹樣子的陶笛。

一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看著店家送的陶笛教程，開始一邊摸索著自己練習。

我嘗試著記住每一個音符對應的洞口，當輪到這個音的時候，對應的洞孔上放著的手指就要抬起來，嘴巴里還要配合著里吹氣。只有這樣，陶笛才能發出聲音。

剛開始，聲音還是斷斷續續的，無法做到連續地吹奏。但是，功夫不負有心人，練了幾十遍，我終于記住了每個洞洞對應的音階，便開始練習最簡單的曲子——《小蜜蜂》。

開始練習時，不是有音漏掉，就是手指按錯了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂就出現了：“somimi，farere……”

我忙跑過去吹給媽媽聽：“媽媽，你看，我會吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連贊嘆，“這么短的時間，就學會了一首曲子。”

陶笛是一種小小的樂器。沒有鋼琴那么高貴，也沒有古箏那么清秀，卻一樣可以演奏出悠揚的音樂。“蘭生幽谷，無人自芳。”正是這種默默無聞的精神吸引我去學習它，吹奏它。

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇十二

我的愛好有很多，像唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、看書。其中我最喜歡的就是彈琴了。

兩年前的一天，我被從樓下傳來一陣陣優美的琴聲吸引住了，我對媽媽說，這聲音真好聽，我也要學彈琴。

第二天，我和媽媽來到愛樂鋼琴藝術中心，報名學彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標記，以及演奏姿勢，還有樂理知識。剛開始，我的手指老是放錯位置，彈出的聲音也不好聽，后來在媽媽的鼓勵下，我終于能彈簡單的曲子了。

彈琴不但讓我懂得了做什么事情都要堅持不懈、持之以怛，而且還能幫我解除一天的疲勞。

今天晚上寫完作業，我彈了一首《快樂的小朋友》，彈著、彈著，我仿佛看到了有許多小朋友在快樂地玩耍、唱歌。這時媽媽回來了，我看到媽媽很累，便彈了一首《世上只有媽媽好》，幫媽媽消除了一天的疲勞。

我非常喜歡彈琴，因為它給我的生活帶來了許多樂趣。

我的愛好初三作文 我的興趣愛好作文初三篇十三

大家好！我是一個非常活潑可愛，并且愛好廣泛的小女孩。我的業余愛好非常多，如：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的就要數跳舞了。

記得在一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢，你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。

在第二天的時候，媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。

第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。

記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

現在我的舞蹈已經考到了六級，還可以編舞蹈了呢！