無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國慶節這一天真開心初一作文字篇一

我們剛放學，兩位老師就帶著我們五位同學坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時，到了敘永，看見了勝利橋。我們到了旅館，認識了劉叔叔，會合中沙的五位同學，就一起住下了。

吃過晚飯，我們去了海爺爺家，他拿出許多好吃的給我們，我從來沒有吃過這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。

第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲，看見了兩座橋：一座是長江橋，一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點（景點），我看見動物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動物。

后來，我們又一起到小孩玩具廠（游樂園）去開車子，座假飛機，坐電梯，我們又會合（遇見）了很多很多的小同學。

第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們去觀看幾千年的樹林，叫桂圓林。（叔叔）又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學習，下一年我又來會見你們。”叔叔剛說完，我聽了心里非常高興。后來我心里想：我來到瀘洲，都很感謝我們我們全校的老師和瀘洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因為我家里窮，受到了洪水的災害，連我書學費都沒有錢來交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學習，艱苦奮斗。

感謝：老師和叔叔！！

國慶節這一天真開心初一作文字篇二

“五岳歸來不看山，泰山歸來不看岳。”這一次，我在泰山上度過了一個難忘的國慶節。

泰山——五岳之首。數千級臺階，從山頂飄飄悠悠地拋下來。而其中，最陡峭的路段，便是“泰山十八盤”了。

上山前，看到那一段路，感覺自己可能根本爬不上去。雖說險路我走過很多次，但十八盤不僅僅險。它的長度足有800米，而高度為400米，且一路全為臺階，足有約1500段。想到這兒，內心已已有些發怵。

及至眼前，方才感受到十八盤的險峻：臺階連著臺階，目光所及之處，都是臺階。這樣的一級級階梯，穿為一線，直到南天門。一看到這，頓時就感到不想去了。可已經到了這里了，也不能往下走了，只能往上爬了。

在爬的過程中，有好幾次感到堅持不住了，可一想到前方的南天門以及玉皇頂，便感到信心和力量大增。雖然早已疲憊不堪，但是每次一問自己：“你難道還會被這點困難嚇倒嗎”時，內心的回答都是：“不會！”

距離登上南天門只有幾十步之遙時，是最艱難的時候。這時候，我的體力即將耗盡。雖然前方不遠就是南天門；雖然已有一大段路被我甩在身后，但在這體力將要耗盡的時候，我的心里雖然還想繼續快爬，但體力卻只能讓我像之前那樣慢慢爬。終于，到了南天門前，往下一望，方才感受到這一段路的艱辛。

過了南天門，又爬了約半小時，終于登上了泰山。此時，終于登上了泰山。此時，向山下一看，可謂“會當凌絕頂，一覽眾山小”也。此時，我除了看到了美妙至極的景色，更讓我明白了只有做一件事時堅持到底，最終才能成功。

國慶節這一天真開心初一作文字篇三

今天是一個大家全都喜歡的一個節假日——“國慶節”，為什么說是大家都喜歡的節假日呢？因為可以放7天假，大家一起來看看我家的國慶節吧！

十月一日我們早早起床，開車去姥姥、姥爺家，聽姥爺說：“今天家里可熱鬧了，你的大姨姥姥、三姨姥姥和老姨姥姥都要來，姥爺還給你訂了烤全羊。”果然，早上八點多就看見姥爺家的院子里，有一個年輕的小伙子，早已支起了一個烤全羊的架子，他的右手在不停地搖動著桿子，羊在烤爐上面不停地翻轉著。我高興地大聲叫喊：“姥姥、姥爺我們來了。”

“這么早就到了。”姥爺抱住我說。

“姥爺、姥爺烤全羊的師傅這么早就來了？”我笑著問。

姥爺笑呵呵的'對我說：“對呀！師傅7點多就到了，要不這么大一只羊怎么烤的熟？”

我點著頭說：“也對，姥爺你有什么需要我來做的嗎？”

這時，姥姥過來笑著對我說：“好孩子，不用，快上屋子里玩去吧！”

這時，媽媽摸著我的頭說：“快去玩吧，我和姥姥忙就行了！”我爽快地答應了！

大約10點半左右，姥姥家門口停了好幾輛汽車，我一看就知道是大姨姥姥她們來了，我高興地跑出去迎接，一共四輛車下來了十幾個人。正是大姨姥姥她們。我扶著大姨姥姥進了門，屋子里一下熱鬧了起來，大人們有的坐在沙發上聊天、有的在廚房里忙活著，我和幾個小伙伴一起去和烤羊叔叔聊天。過了一會兒媽媽喊我們吃飯了，我們跑到自己的座位上，開開心心的吃了一頓團圓飯！

在這一天，我聽烤羊叔叔講了很多國慶節的故事，長了知識還吃到了烤全羊這樣好吃的食物，還寫完了作文，真是兩全其美，我在這一天玩得不亦樂乎。

國慶節這一天真開心初一作文字篇四

期盼已久的“十一”黃金周已經來到，這讓我欣喜若狂，因為爸爸媽媽承諾帶我去臨澤游玩。今天就可以成行了,心情自然別提有多高興了！

我們乘著車子一路有說有笑地來到了臨澤。按照日程的安排，第一天我們游玩丹霞地貌和天鵝湖兩個景點。

上午我們匆匆游玩了丹霞地貌，這么多的山，不由引起了我的興趣。于是我們迫不及待地沿著石塊鋪成的山路開始爬山了。爬了一會我們就熱得汗流浹背，累得氣喘吁吁，兩只腳開始不聽使喚了，像灌了鉛似的，拖也拖不動。爸爸媽媽也累得不行，幾次要打退堂鼓，可我是“吃了秤砣鐵了心”，決不下山，爸爸媽媽只好帶我繼續向上攀登。

經過大約半個小時的艱難跋涉，終于見到了丹霞全貌。希望他們能帶給游人更多的快樂。

第二天我們游玩了天鵝湖。這兒中間是狹長的小橋，我沿著彎彎曲曲的小路，向景區開去。遠遠望去，真象人間仙境。這情景不由讓我想起杜牧的詩句：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。”現在讓我親眼目睹了詩中的意境，真讓人開心。

美好的時光總是特別短暫，臨澤二日游結束了，我們依依不舍地離開了臨澤，高高興興地回家了。但臨澤的山山水水，一草一木已經深深地留在我的腦海中，成為了我永遠的記憶。

國慶節這一天真開心初一作文字篇五

今天是國慶節的第三天，我和媽媽來到了九峰公園，走進來的時候看見了很多人。有一個地方吸引了我們，它的名字叫“旭日東升”，我們一進去就看到了很多古代的烏篷船，轎子還有很多民間的擺設，有戲臺，有茶桌，茶椅… …

轉了一圈出來，我們看見了一片金黃色的楓林，太美了。很多人在拍照，還有很多小朋友圍著楓林在開心的做游戲。

我們順著小道，走到了兒童樂園，我們買了票，我第一個就跑去坐“空中飛人”，空中飛人是慢慢升高再飛起來，我心里有點害怕，看著其他小朋友沉著的樣子，我心平靜了下來。空中飛人越飛越高，我看站在下面的媽媽都變得很小了。

我又玩了海盜船，它是慢慢的搖來搖去再搖快的，我也有點害怕，看到小朋友們悠閑的樣子，我的心又平靜了下來，它搖得越來越快了，我的肚子就越癢。后來慢下來了，我的肚子也不癢了。

我們又玩了碰碰車，我進去的時候，坐上車就開始了，我碰他的車，他碰我的車，我們碰來碰去，地上都碰出了火花。

媽媽看了看手表，時間已經不早了，我也玩得全身都是汗了，我們依依不舍的離開了九峰公園。

國慶節這一天真開心初一作文字篇七

國慶節這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！

幼兒時代：悠閑、逍遙

這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？（不能）你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束，不要完成任何的任務！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業與工作，就這樣“虛度”時光！

童年時代：勞逸結合

與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務！什么任務呢？用肚子去想就知道是作業！不過，這里的作業實在是不多！大不了就是語數英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業寫完之后，再做些適當的復習就ok了，接下來就該干啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫地不過了

青少年時代：爭分奪秒

這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！

成年的時代：奔波勞碌

這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己————工作吧！”

這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了！！！