作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)字快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)教案大班篇一
國(guó)慶節(jié)到了,我和爸爸媽媽相約一個(gè)阿姨和他的六歲的兒子一起出去自駕旅游。爸爸?jǐn)M定了線路,目的地是山西洪洞大槐樹(shù),臨汾云丘山和吉縣壺口大瀑布。
爸爸和媽媽倒替著做駕駛員,第一天早上我們?cè)缭绲某霭l(fā),大約走了二個(gè)多小時(shí)的路程就到了洪洞大槐樹(shù),景區(qū)門(mén)口好熱鬧啊,人山人海,我們買了票順序進(jìn)了景區(qū),請(qǐng)了一個(gè)漂亮的導(dǎo)游姐姐做講解。導(dǎo)游姐姐拉著我的小手耐心地講了大槐樹(shù)歷史上幾次移民的故事,還帶領(lǐng)我們看了那顆模擬的老槐樹(shù),好粗好粗。還講了槐樹(shù)區(qū)移民出去的人小腳趾都有個(gè)分叉,還讓我們晚上洗了腳自己看是不是大槐樹(shù)的移民,好有意思。
有一個(gè)景點(diǎn)是百家姓的由來(lái),有各個(gè)姓的祖先由來(lái),我還好奇的找到了我們姓李的祖先叫:李利貞。
第二天,我們走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路才來(lái)到了云丘山,聽(tīng)爸爸說(shuō)連導(dǎo)航上都沒(méi)有的地方,是剛開(kāi)發(fā)的景區(qū),還說(shuō)這種景區(qū)特別漂亮。進(jìn)了里面一看果然非常的美麗,又有山又有水,還有瀑布,還可以在瀑布下面走,那個(gè)水花飛濺在人的身上,臉上,涼涼的,好舒服哦。這里的山好高好高,我和那個(gè)小男孩開(kāi)始了爬山比賽,我倆第一個(gè)爬上山頂,爸爸第二,我媽媽和阿姨走在了最后,她們累得直叫。我們下山坐了纜車,我差點(diǎn)兒上不去,把我嚇的,坐在纜車上看見(jiàn)下面好高好高,纜車隨風(fēng)一晃嚇的媽媽和阿姨直叫。我是第三次坐了倒不覺(jué)得怎么害怕。下了纜車我們還玩了水中滑道。白天玩得好累好開(kāi)心,吃了飯回了賓館美美得睡了一覺(jué)。
第三天我們?nèi)チ藟乜谄俨?,看?jiàn)了真正的黃河,河水真的好黃,水流好急,還可以看到岸邊的彩虹,簡(jiǎn)直像仙境一樣美麗。我還和一個(gè)路邊表演的六十八歲的老爺爺英語(yǔ)對(duì)話。我們走了四個(gè)多小時(shí)才回到太原,已經(jīng)天黑了。
愉快的國(guó)慶游結(jié)束了!
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)字快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)教案大班篇二
在十一黃金周,我們?nèi)胰艘黄鸹亓死霞摇5诙?,我們?zhǔn)備爬山越嶺去看望在很遠(yuǎn)山坡上的爺爺。
今天,陽(yáng)光明媚、空氣清新,藍(lán)湛湛的天空中飛著幾只白鷺。
路上我們有說(shuō)有笑,充滿了歡聲笑語(yǔ)。蜿蜒不盡的山路旁長(zhǎng)著許多五顏六色的野花,有的紅得似火,有的白得似雪,有的粉得似霞,有的黃得似金。你看那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一片一片的狗尾草,多像一張張軟綿綿的羊毛毯子,摸起來(lái)舒服極了。走著走著,我們聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,我們到小溪邊了。小溪里的水清澈見(jiàn)底,猶如一匹潔白無(wú)瑕的絲綢,可以看得見(jiàn)溪底的鵝卵石。要過(guò)小溪了,我們都卷起了褲腳,光著腳丫小心地淌過(guò)去,怕自己粗魯?shù)呐e動(dòng)會(huì)破壞小溪的純凈與安詳。過(guò)了小溪,我們便進(jìn)入了林蔭小道。小道兩旁古木參天,樹(shù)下青草蔥郁,間還夾雜著許多叫不上名字的小花。我發(fā)現(xiàn)了含羞草,也叫害羞草,因?yàn)槟愕氖忠慌龅剿娜~子,它的葉子就會(huì)合攏,細(xì)枝便會(huì)下垂,極像一個(gè)含羞的小姑娘。我發(fā)現(xiàn)魯班發(fā)明鋸的原理了——香茅草。香茅草兩旁有一些鋒利的齒,會(huì)割傷人,所以魯班用這一特點(diǎn)發(fā)明了鋸。不遠(yuǎn)處的巖洞上,一棵棵巨傘般的古松盤(pán)根錯(cuò)節(jié),裸露的樹(shù)根像蟒蛇,似鋼筋,密密匝匝地箍在石壁上,仿佛要把整個(gè)巖石勒得透不過(guò)氣來(lái)。入了森林,我們看見(jiàn)了可愛(ài)頑皮的喇叭花、枝條搖曳的翠竹、還有許多五顏六色的奇花異果。秋天的山林真是風(fēng)光不限,令人目不暇接啊!
還要過(guò)兩個(gè)小山包才到爺爺那里時(shí),我跟弟弟走在前頭。于是我便跟弟弟說(shuō):“我們倆比賽,看誰(shuí)最先到達(dá)爺爺那里?!钡艿苡X(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò),我倆便開(kāi)始了比賽。我和弟弟你追我趕奮力向終點(diǎn)跑去,最后是弟弟最先到達(dá)了“終點(diǎn)”。我到達(dá)時(shí),體力已不支了,一屁股坐在草堆上。過(guò)了一大會(huì),爸媽才慢悠悠地走來(lái)。
這時(shí)剛好爺爺去干工回來(lái)了,爸媽便和爺爺聊起來(lái),我又和弟弟去找秋色了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié),快樂(lè)在于我收獲了不同于城里的一道秋景。
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)字快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)教案大班篇三
或者說(shuō)很樸素,我一不小心在車上睡著了。
十一長(zhǎng)假第三天, 吃完飯回家時(shí),公園主要由大約25公里迂回曲折的小河組成,乘著臺(tái)風(fēng)過(guò)后清澈靚麗的美妙天色,市場(chǎng)兩頭馬路兩邊停滿了游客的小車,按品種分類分區(qū),可以坐船在迷宮里游覽全部景區(qū), 作文,很現(xiàn)代,沒(méi)法坐船,這次我算是開(kāi)眼界了, 步行游覽大概用了兩個(gè)小時(shí),延綿上千米,只能步行前往,趕忙掉頭就鉆進(jìn)去。
我們打開(kāi)了全部車窗。
拿上早就預(yù)留好的新鮮海鮮,一路順暢無(wú)比,我們?nèi)液桶职滞伦择{車前往廣州唯一的濱海地帶南沙區(qū)。
有點(diǎn)可惜, 走上南沙港快速路,五花八門(mén)的。
享受與清新大自然相互撞擊的快感,冰雹般的雨粒錘打著汽車鋼板,買了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮,街上人頭涌涌,市場(chǎng)沿著馬路兩邊分布,形成了迷人的曲水迷宮,就像城里的步行街,但也頗有特色,天公作美,由于風(fēng)太大。
觀海景,那一棟棟別墅似的農(nóng)舍,雖然談不上風(fēng)景如畫(huà),似乎在宣告已經(jīng)消滅了城鄉(xiāng)差別。
不管怎樣,農(nóng)村人住的不比在城里住的差。
由于實(shí)在是太餓太累了。
回來(lái)的路上,一些景點(diǎn)就看不到了,就是亞運(yùn)城、亞運(yùn)場(chǎng)館,品海鮮。
原來(lái)濕地公園就藏在十九涌里面,可惜風(fēng)太大,有海鮮、干貨、熱帶水果、旅游紀(jì)念品,我們還是沒(méi)有忘記十九涌的海鮮,吹海風(fēng),很快就到了十九涌海鮮市場(chǎng),但還算條理井然,每到周末和節(jié)假日就會(huì)有上萬(wàn)人驅(qū)車來(lái)這里吃海鮮。
到了濕地公園門(mén)口,出來(lái)時(shí)已經(jīng)13點(diǎn)多鐘,吃飯,繼續(xù)前往目的地,你看, 氣溫正適宜,天上突降傾盆暴雨, 廣州人聞名的十九涌海鮮市場(chǎng),覺(jué)得門(mén)面很一般,而步行主線只有3公里長(zhǎng),這條路上還有另一種風(fēng)景,先進(jìn)去再說(shuō)吧,頗顯擁擠,。
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)字快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)教案大班篇四
幫助別人,自己也會(huì)感到快樂(lè)。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也會(huì)收獲珍貴的友誼。
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè)意,可我一想起幫助別人,快樂(lè)自己,要樂(lè)于助人,我的手就平、不聽(tīng)我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后,當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的,還說(shuō):“好事不論大小,有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂(lè)而不為?”今天我經(jīng)歷的,讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步,在一個(gè)有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一個(gè)收廢品的老人。
老人穿著單衣單鞋,沒(méi)有帽子,沒(méi)有手套,凍的發(fā)紅的.手放在冰涼的小推車把手上,凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡,希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無(wú)比的戶斜坡。一次次的登上去,滑下來(lái)讓他失望至極,他向無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)的路人投去期待與渴望的眼神,可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下,他頓時(shí)變的孤立無(wú)援,在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)助的站著。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力終于將手推車推了上去,他對(duì)我們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著謝謝,感謝的目光向我們投來(lái)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!迸e手之勞,卻沒(méi)人愿做。傳承中華民族的美德,幫助別人,快樂(lè)自己。玫瑰雖被你送給了別人,但是,玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!
幫助別人快樂(lè)自己作文
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美麗的人間?!边@是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè)嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。
那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽?;?,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘地縮成一團(tuán),那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著了,快穿上。”這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧?!蔽衣?tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識(shí),給她們干什么?!薄鞍?,你這孩子,別人有困難就應(yīng)該幫助嘛?!蔽移财沧?,又把話咽到了肚里。媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘漏雨給她們這把傘吧?!庇谑牵莾蓚€(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) )
通過(guò)這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè)。要記?。簬椭鷦e人就是快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。然而,他們卻來(lái)問(wèn)我,這說(shuō)明,他們信任我,每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,不留下別人,卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,來(lái)討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,快樂(lè)。子曰:誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭?,我快?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)字快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)教案大班篇五
今天是10月1日,是國(guó)慶節(jié),也是祖國(guó)60華誕。全國(guó)人民用不同的方式來(lái)慶祝。
我們西北師大附小也舉行了文藝演出。我們?nèi)昙?jí)二班演的是“中國(guó)功夫”。其他班有的表演的是“紅星閃閃”,有的表演的是“中國(guó)娃”,有的表演的是舞蹈,有的班表演樂(lè)器等。
看到同學(xué)們演節(jié)目我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得他們演得真好看,我也很羨慕他們的表演,因?yàn)槲覜](méi)有參加表演。
打開(kāi)電視,看到閱兵式節(jié)目,我非常激動(dòng),不由得發(fā)出了驚呼:“他門(mén)的隊(duì)伍怎么那么整齊?。∽罂匆粭l線,右看一條線,整個(gè)隊(duì)伍方方正正的,好像刀切的一樣”。還有各種變幻的色牌拼出各種各樣的圖案,一會(huì)兒變化出的是一朵朵花兒,爭(zhēng)先開(kāi)放;一會(huì)兒變化出的是白色的鴿子飛翔;一會(huì)兒變化出的是國(guó)慶二字;一會(huì)兒變化出的是紅紅的五角星。
閱兵式上,我還看到了我非常喜歡的坦克、裝甲車和武警戰(zhàn)士拿的槍,還看到了新式的飛機(jī),看到了飛機(jī)在天上擺出的優(yōu)美的隊(duì)形和噴出的彩色煙霧。